2025屆山東省菏澤市定陶區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
2025屆山東省菏澤市定陶區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第2頁
2025屆山東省菏澤市定陶區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第3頁
2025屆山東省菏澤市定陶區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第4頁
2025屆山東省菏澤市定陶區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆山東省菏澤市定陶區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.2022年將在北京---張家口舉辦冬季奧運(yùn)會,很多學(xué)校開設(shè)了相關(guān)的課程.某校8名同學(xué)參加了滑雪選修課,他們被分成甲、乙兩組進(jìn)行訓(xùn)練,身高(單位:cm)如下表所示:隊(duì)員1隊(duì)員2隊(duì)員3隊(duì)員4甲組176177175176乙組178175177174設(shè)兩隊(duì)隊(duì)員身高的平均數(shù)依次為,,方差依次為,,則下列關(guān)系中完全正確的是().A. B.C. D.2.如圖,已知,點(diǎn)D、E、F分別是、、的中點(diǎn),下列表示不正確的是()A. B. C. D.3.如圖,在一個(gè)高為6米,長為10米的樓梯表面鋪地毯,則地毯長度至少是()A.6米 B.10米 C.14米 D.16米4.下列說法正確的是()A.同位角相等B.同一平面內(nèi)的兩條不重合的直線有相交、平行和垂直三種位置關(guān)系C.三角形的三條高線一定交于三角形內(nèi)部同一點(diǎn)D.三角形三條角平分線的交點(diǎn)到三角形三邊的距離相等5.已知,為實(shí)數(shù),且,,設(shè),,則,的大小關(guān)系是().A. B. C. D.無法確定6.如圖,在△ABC中,∠A=∠B=45,AB=4.以AC為邊的陰影部分圖形是一個(gè)正方形,則這個(gè)正方形的面積為()A.2 B.4 C.8 D.167.如圖,矩形ABCD,對角線AC、BD交于點(diǎn)O,AE⊥BD于點(diǎn)E,∠AOB=45°,則∠BAE的大小為()

A.15° B.22.5° C.30° D.45°8.如圖,在邊長為12的正方形ABCD中,E是邊CD的中點(diǎn),將△ADE沿AE對折至△AFE,延長EF交BC于點(diǎn)G,則BG的長為()A.5 B.4 C.3 D.29.某縣第一中學(xué)學(xué)校管理嚴(yán)格、教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)生求學(xué)謙虛,三年來中考數(shù)學(xué)A等級共728人.其中2016年中考的數(shù)學(xué)A等級人數(shù)是200人,2017年、2018年兩年中考數(shù)學(xué)A等級人數(shù)的增長率恰好相同,設(shè)這個(gè)增長率為x,根據(jù)題意列方程,得()A. B. C. D.10.以下列各組數(shù)作為三角形的邊長,其中不能構(gòu)成直角三角形的是()A.1,, B.3,5,4C.1,1,2 D.6,8,10二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),則m=____________12.如圖,AD是△ABC的角平分線,若AB=8,AC=6,則=_____.13.如圖,A,B的坐標(biāo)為(1,0),(0,2),若將線段AB平移至A1B1,則a﹣b的值為____.14.若關(guān)于x的分式方程的解為非負(fù)數(shù),則a的取值范圍是_____.15.若分式的值為0,則x的值是_____.16.如圖,將兩張長為8,寬為2的矩形紙條交叉,使重疊部分是一個(gè)菱形,容易知道當(dāng)兩張紙條垂直時(shí),菱形的周長有最小值8,那么菱形周長的最大值是_________.17.如圖,將矩形ABCD沿直線BD折疊,使C點(diǎn)落在C′處,BC′交邊AD于點(diǎn)E,若∠ADC′=40°,則∠ABD的度數(shù)是_____.18.如圖,在△ABC中,P,Q分別為AB,AC的中點(diǎn).若S△APQ=1,則S四邊形PBCQ=__.三、解答題(共66分)19.(10分)甲、乙兩人分別騎自行車和摩托車沿相同路線由A地到相距80千米的B地,行駛過程中的函數(shù)圖象如圖所示,請根據(jù)圖象回答下列問題:(1)誰先出發(fā)早多長時(shí)間誰先到達(dá)B地早多長時(shí)間?(2)兩人在途中的速度分別是多少?(3)分別求出表示甲、乙在行駛過程中的路程與時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍).20.(6分)在圖1,圖2中,點(diǎn)E是矩形ABCD邊AD上的中點(diǎn),請用無刻度的直尺按下列要求畫圖(保留畫圖痕跡,不寫畫法)(1)在圖1中,以BC為一邊畫△PBC,使△PBC的面積等于矩形ABCD的面積.(2)在圖2中,以BE、ED為鄰邊畫?BEDK.21.(6分)如圖,反比例函數(shù)y=(x>0)過點(diǎn)A(3,4),直線AC與x軸交于點(diǎn)C(6,0),過點(diǎn)C作x軸的垂線BC交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)B.(1)求k的值與B點(diǎn)的坐標(biāo);(2)在平面內(nèi)有點(diǎn)D,使得以A,B,C,D四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,試寫出符合條件的所有D點(diǎn)的坐標(biāo).22.(8分)如圖,在△AOB中,∠ABO=90°,OB=4,AB=8,直線y=-x+b分別交OA、AB于點(diǎn)C、D,且ΔBOD的面積是4.(1)求直線AO的解析式;(2)求直線CD的解析式;(3)若點(diǎn)M是x軸上的點(diǎn),且使得點(diǎn)M到點(diǎn)A和點(diǎn)C的距離之和最小,求點(diǎn)的坐標(biāo).23.(8分)解方程:x2﹣6x+8=1.24.(8分)閱讀下列一段文字,然后回答下列問題.已知在平面內(nèi)有兩點(diǎn)、,其兩點(diǎn)間的距離,同時(shí),當(dāng)兩點(diǎn)所在的直線在坐標(biāo)軸或平行于坐標(biāo)軸或垂直于坐標(biāo)軸時(shí),兩點(diǎn)間距離公式可化簡為或.(1)已知、,試求A、B兩點(diǎn)間的距離______.已知M、N在平行于y軸的直線上,點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為4,點(diǎn)N的縱坐標(biāo)為-1,試求M、N兩點(diǎn)的距離為______;(2)已知一個(gè)三角形各頂點(diǎn)坐標(biāo)為、、,你能判定此三角形的形狀嗎?說明理由.(3)在(2)的條件下,平面直角坐標(biāo)系中,在x軸上找一點(diǎn)P,使的長度最短,求出點(diǎn)P的坐標(biāo)及的最短長度.25.(10分)化簡分式(a2-3aa2-6a+9+23-a)÷26.(10分)知識再現(xiàn):如果,,則線段的中點(diǎn)坐標(biāo)為;對于兩個(gè)一次函數(shù)和,若兩個(gè)一次函數(shù)圖象平行,則且;若兩個(gè)一次函數(shù)圖象垂直,則.提醒:在下面這個(gè)相關(guān)問題中如果需要,你可以直接利用以上知識.在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),.(1)如圖1,把直線向右平移使它經(jīng)過點(diǎn),如果平移后的直線交軸于點(diǎn),交x軸于點(diǎn),請確定直線的解析式.(2)如圖2,連接,求的長.(3)已知點(diǎn)是直線上一個(gè)動點(diǎn),以為對角線的四邊形是平行四邊形,當(dāng)取最小值時(shí),請?jiān)趫D3中畫出滿足條件的,并直接寫出此時(shí)點(diǎn)坐標(biāo).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】首先求出平均數(shù)再進(jìn)行吧比較,然后再根據(jù)法方差的公式計(jì)算.=,=,=,=所以=,<.故選A.“點(diǎn)睛”此題主要考查了平均數(shù)和方差的求法,正確記憶方差公式是解決問題的關(guān)鍵.2、A【解析】

根據(jù)中位線的性質(zhì)可得DB=EF=AD,且DB∥EF,DE=BF,且DF∥BF,再結(jié)合向量的計(jì)算規(guī)則,分別判斷各選項(xiàng)即可.【詳解】∵點(diǎn)D、E、F分別是AB、AC、BC的中點(diǎn)∴FE∥BD,且EF=DB=AD同理,DE∥BF,且DE=BFA中,∵未告知AC=AB,∴、無大小關(guān)系,且方向也不同,錯(cuò)誤;B中,∥,正確;C中,DB=EF,且與方向相反,∴,正確;D中,,正確故選:A【點(diǎn)睛】本題考查中位線定理和向量的簡單計(jì)算,解題關(guān)鍵是利用中位線定理,得出各邊之間的大小和位置關(guān)系.3、C【解析】

當(dāng)?shù)靥轰仢M樓梯時(shí)其長度的和應(yīng)該是樓梯的水平寬度與垂直高度的和,根據(jù)勾股定理求得水平寬度,然后求得地毯的長度即可.【詳解】解:由勾股定理得:樓梯的水平寬度=10∵地毯鋪滿樓梯是其長度的和應(yīng)該是樓梯的水平寬度與垂直高度的和,∴地毯的長度至少是8+6=14米.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的應(yīng)用,與實(shí)際生活相聯(lián)系,加深了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性.4、D【解析】

利用平行線的性質(zhì)、直線的位置關(guān)系、三角形的高的定義及角平分線的性質(zhì)分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng).【詳解】A、兩直線平行,同位角相等,故錯(cuò)誤;B、同一平面內(nèi)的兩條不重合的直線有相交、平行兩種位置關(guān)系,故錯(cuò)誤;C、鈍角三角形的三條高線的交點(diǎn)位于三角形的外部,故錯(cuò)誤;D、三角形三條角平分線的交點(diǎn)到三角形三邊的距離相等,正確,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)、直線的位置關(guān)系、三角形的高的定義及角平分線的性質(zhì)等知識,屬于基礎(chǔ)性的定義及定理,比較簡單.5、C【解析】

對M、N分別求解計(jì)算,進(jìn)行異分母分式加減,然后把a(bǔ)b=1代入計(jì)算后直接選取答案【詳解】解:∵,∴∵,∴∴M=N故選C【點(diǎn)睛】本題考查分式的加減法,熟練掌握分式的運(yùn)算為解題關(guān)鍵6、C【解析】試題解析:7、B【解析】

根據(jù)同角的余角相等易證∠BAE=∠ADE,根據(jù)矩形對角線相等且互相平分的性質(zhì),可得∠OAB=∠OBA,在Rt△ABD中,已知∠OBA即可求得∠ADB的大小,從而得到結(jié)果.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,AE⊥BD,

∴∠BAE+∠ABD=90°,∠ADE+∠ABD=90°,

∴∠BAE=∠ADE

∵矩形對角線相等且互相平分,

∴∠OAB=∠OBA=,

∴∠BAE=∠ADE=90﹣67.5°=22.5°,

故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握矩形的對角線相等且互相平分.8、B【解析】分析:利用翻折變換對應(yīng)邊關(guān)系得出AB=AF,∠B=∠AFG=90°,利用HL定理得出△ABG≌△AFG即可;利用勾股定理得出GE2=CG2+CE2,進(jìn)而求出BG即可;詳解:在正方形ABCD中,AD=AB=BC=CD,∠D=∠B=∠BCD=90°,∵將△ADE沿AE對折至△AFE,∴AD=AF,DE=EF,∠D=∠AFE=90°,∴AB=AF,∠B=∠AFG=90°,又∵AG=AG,在Rt△ABG和Rt△AFG中,AG=AG,AB=AF,∴Rt△ABG≌Rt△AFG(HL),∴BG=GF,∵E是邊CD的中點(diǎn),∴DE=CE=6,設(shè)BG=x,則CG=12-x,GE=x+6,∵GE2=CG2+CE2,∴(x+6)2=(12-x)2+62,解得:x=1,∴BG=1.故選B.點(diǎn)睛:此題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理的綜合應(yīng)用以及翻折變換的性質(zhì),根據(jù)翻折變換的性質(zhì)得出對應(yīng)線段相等是解題關(guān)鍵.9、B【解析】

用增長率x分別表示出2017年和2018年中考數(shù)學(xué)A等級的人數(shù),再根據(jù)三年來中考數(shù)學(xué)A等級共728人即可列出方程.【詳解】解:2017年和2018年中考數(shù)學(xué)A等級的人數(shù)分別為:、,根據(jù)題意,得:.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用之增長率問題,屬于??碱}型,正確理解題意、找準(zhǔn)相等關(guān)系是解題關(guān)鍵.10、C【解析】

根據(jù)勾股定理的逆定理對四個(gè)答案進(jìn)行逐一判斷即可,【詳解】解:A、∵,∴能構(gòu)成直角三角形;B..∵,∴能構(gòu)成直角三角形;C..:∵,∴不能構(gòu)成直角三角形;D.:∵,∴能構(gòu)成直角三角形.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是用勾股定理的逆定理判斷三角形的形狀,即若三角形的三邊符合a2+b2=c2,則此三角形是直角三角形.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【解析】

把(m,6)代入y=2x+4中,得到關(guān)于m的方程,解方程即可.【詳解】解:把(m,6)代入y=2x+4中,得

6=2m+4,解得m=1.

故答案為1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,解題方法一般是代入這個(gè)點(diǎn)求解.12、4:3【解析】作DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F,∵AD平分∠BAC,∴DE=DF,===.故答案為4∶3.點(diǎn)睛:本題關(guān)鍵在于利用角平分線的性質(zhì)得出兩個(gè)三角形的高相等,將兩個(gè)三角形面積之比轉(zhuǎn)化為對應(yīng)的底之比.13、1【解析】試題解析:由B點(diǎn)平移前后的縱坐標(biāo)分別為2、4,可得B點(diǎn)向上平移了2個(gè)單位,由A點(diǎn)平移前后的橫坐標(biāo)分別是為1、3,可得A點(diǎn)向右平移了2個(gè)單位,由此得線段AB的平移的過程是:向上平移1個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,所以點(diǎn)A、B均按此規(guī)律平移,由此可得a=2,b=2,故a-b=1.【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)系中點(diǎn)、線段的平移規(guī)律,在平面直角坐標(biāo)系中,圖形的平移與圖形上某點(diǎn)的平移相同.平移中點(diǎn)的變化規(guī)律是:橫坐標(biāo)右移加,左移減;縱坐標(biāo)上移加,下移減.14、且【解析】分式方程去分母得:2(2x-a)=x-2,去括號移項(xiàng)合并得:3x=2a-2,解得:,∵分式方程的解為非負(fù)數(shù),∴且,解得:a≥1且a≠4.15、-2【解析】

根據(jù)分子等于零且分母不等于零列式求解即可.【詳解】解:由分式的值為2,得x+2=2且x﹣2≠2.解得x=﹣2,故答案為:﹣2.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的值為零的條件.若分式的值為零,需同時(shí)具備兩個(gè)條件:①分子的值為2,②分母的值不為2,這兩個(gè)條件缺一不可.16、1【解析】

畫出圖形,設(shè)菱形的邊長為x,根據(jù)勾股定理求出周長即可.【詳解】當(dāng)兩張紙條如圖所示放置時(shí),菱形周長最大,設(shè)這時(shí)菱形的邊長為xcm,

在Rt△ABC中,

由勾股定理:x2=(8-x)2+22,

解得:x=,∴4x=1,

即菱形的最大周長為1cm.

故答案是:1.【點(diǎn)睛】解答關(guān)鍵是怎樣放置紙條使得到的菱形的周長最大,然后根據(jù)圖形列方程.17、65°【解析】

直接利用翻折變換的性質(zhì)得出∠2=∠3=25°,進(jìn)而得出答案.【詳解】解:由題意可得:∠A=∠C′=90°,∠AEB=∠C′ED,故∠1=∠ADC′=40°,則∠2+∠3=50°,∵將矩形ABCD沿直線BD折疊,使C點(diǎn)落在C′處,∴∠2=∠3=25°,∴∠ABD的度數(shù)是:∠1+∠2=65°,故答案為65°.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的性質(zhì)、翻折變換的性質(zhì),正確得出∠2=∠3=25°是解題關(guān)鍵.18、1【解析】

根據(jù)三角形的中位線定理得到PQ=BC,得到相似比為,再根據(jù)相似三角形面積之比等于相似比的平方,可得到結(jié)果.【詳解】解:∵P,Q分別為AB,AC的中點(diǎn),∴PQ∥BC,PQ=BC,∴△APQ∽△ABC,∴=()2=,∵S△APQ=1,∴S△ABC=4,∴S四邊形PBCQ=S△ABC﹣S△APQ=1,故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查相似三角形的判定和性質(zhì),三角形中位線定理等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.三、解答題(共66分)19、(1)甲先出發(fā),早了3小時(shí);乙先到達(dá)B地,早了3小時(shí);(2)甲速為10千米/小時(shí),乙速為40千米/小時(shí);(3)y甲=10x,y乙=40x﹣1.【解析】

(1)結(jié)合圖象,依據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)代表的意思,即可得出結(jié)論;(2)由速度=路程÷時(shí)間,即可得出結(jié)論;

(3)根據(jù)待定系數(shù)法,可求出乙的函數(shù)表達(dá)式,結(jié)合甲的速度依據(jù)甲的圖象過原點(diǎn),可得出甲的函數(shù)表達(dá)式.【詳解】解:(1)結(jié)合圖象可知,甲先出發(fā),早了3小時(shí);乙先到達(dá)B地,早了3小時(shí);(2)甲的速度:80÷8=10km/h,乙的速度:80÷(5-3)=40km/h.(3)設(shè)y甲=kx,由圖知:8k=80,k=10∴y甲=10x;設(shè)y乙=mx+n,由圖知:解得∴y乙=40x﹣1答:甲、乙在行駛過程中的路程與時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系式分別為:y甲=10x,y乙=40x﹣1.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)中的相遇問題、用待定系數(shù)法求函數(shù)表達(dá)式,解題的關(guān)鍵是:(1)明白坐標(biāo)系里點(diǎn)的坐標(biāo)代表的意義;(2)知道速度=路程÷時(shí)間;(3)會用待定系數(shù)法求函數(shù)表達(dá)式.本題難度不大,屬于基礎(chǔ)題,做此類問題是,結(jié)合函數(shù)圖象,找出點(diǎn)的坐標(biāo)才能做對題.20、(1)詳見解析;(2)詳見解析【解析】

(1)連接CE并延長,交BA的延長線于P,根據(jù)△APE≌△DCE,可得△PBC面積=矩形ABCD面積;(2)連接矩形ABCD的對角線,交于點(diǎn)O,可得BO=DO,再連接EO并延長,交BC于K,根據(jù)△BOK≌△DOE,可得EO=KO,連接DK,即可得到平行四邊形BEDK.【詳解】解:(1)圖1中△PBC為所畫;(2)圖2中?BEDK為所畫.【點(diǎn)睛】本題主要考查了復(fù)雜作圖,平行四邊形的判定,矩形的性質(zhì)的運(yùn)用,解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.解題時(shí)注意:對角線互相平分的四邊形是平行四邊形。21、(1)k=11,B(2,1);(1)D1(3,1)或D1(3,2)或D3(3,-1).【解析】

(1)將A點(diǎn)的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)y=求得k的值,然后將x=2代入反比例函數(shù)解析式求得相應(yīng)的y的值,即得點(diǎn)B的坐標(biāo);(1)使得以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,如圖所示,找出滿足題意D的坐標(biāo)即可.【詳解】(1)把點(diǎn)A(3,4)代入y=(x>0),得k=xy=3×4=11,故該反比例函數(shù)解析式為:y=.∵點(diǎn)C(2,0),BC⊥x軸,∴把x=2代入反比例函數(shù)y=,得y==1.則B(2,1).綜上所述,k的值是11,B點(diǎn)的坐標(biāo)是(2,1).(1)①如圖,當(dāng)四邊形ABCD為平行四邊形時(shí),AD∥BC且AD=BC.∵A(3,4)、B(2,1)、C(2,0),∴點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為3,yA-yD=yB-yC即4-yD=1-0,故yD=1.所以D(3,1).②如圖,當(dāng)四邊形ACBD′為平行四邊形時(shí),AD′∥CB且AD′=CB.∵A(3,4)、B(2,1)、C(2,0),∴點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為3,yD′-yA=yB-yC即yD-4=1-0,故yD′=2.所以D′(3,2).③如圖,當(dāng)四邊形ACD″B為平行四邊形時(shí),AC=BD″且AC=BD″.∵A(3,4)、B(2,1)、C(2,0),∴xD″-xB=xC-xA即xD″-2=2-3,故xD″=3.yD″-yB=yC-yA即yD″-1=0-4,故yD″=-1.所以D″(3,-1).綜上所述,符合條件的點(diǎn)D的坐標(biāo)是:(3,1)或(3,2)或(3,-1).【點(diǎn)睛】此題考查了反比例函數(shù)綜合題,涉及的知識有:待定系數(shù)法確定函數(shù)解析式,平行四邊形的判定與性質(zhì),解答(1)題時(shí),采用了“數(shù)形結(jié)合”和“分類討論”的數(shù)學(xué)思想.22、(1)y=2x;(2);(3)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(,0).【解析】

(1)先求出點(diǎn)A的坐標(biāo),然后設(shè)直線AO的解析式為y=kx,用待定系數(shù)法求解即可;(2)由面積法求出BD的長,從而求出點(diǎn)D的坐標(biāo),然后帶入y=-x+b求解即可;(3)先求出點(diǎn)C的坐標(biāo),作點(diǎn)C關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)E,此時(shí)M到A、C的距離之和最小,求出直線AE的解析式,即可求出點(diǎn)M的坐標(biāo).【詳解】(1)OB=4,AB=8,∠ABO=90°,∴A點(diǎn)坐標(biāo)為(4,8),設(shè)直線AO的解析式為y=kx,則4k=8,解得k=2,即直線AO的解析式為y=2x;(2)OB=4,∠ABO=90°,=4,∴DB=2,∴D點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,2),把D(4,2)代入得:=6,∴直線CD的解析式為;(3)由直線與直線組成方程組為,解得:,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,4)如圖,設(shè)點(diǎn)M使得MC+MA最小,作點(diǎn)C關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)E,可得點(diǎn)E的坐標(biāo)為(2,-4),連結(jié)MC、ME、AE,可知MC=ME,所以M到A、C的距離之和MA+MC=MA+ME,又MA+ME大于等于AE,所以當(dāng)MA+ME=AE時(shí),M到A、C的距離之和最小,此時(shí)A、M、E成一條直線,M點(diǎn)是直線AE與在x軸的交點(diǎn).所以設(shè)直線AE的解析式為,把A(4,8)和E(2,-4)代入得:,解得:,所以直線AE的解析式為,令得,所以點(diǎn)M的坐標(biāo)為(,0).【點(diǎn)睛】本題考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,一次函數(shù)的交點(diǎn)等面積法求線段的長及軸對稱最短問題,熟練掌握待定系數(shù)法是解答本題的關(guān)鍵.23、x1=2x2=2.【解析】

應(yīng)用因式分解法解答即可.【詳解】解:x2﹣6x+8=1(x﹣2)(x﹣2)=1,∴x﹣2=1或x﹣2=1,∴x1=2x2=2.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元二次方程﹣因式分解法,解答關(guān)鍵是根據(jù)方程特點(diǎn)進(jìn)行因式分解.24、(1)13,5;(2)等腰直角三角形,理由見解析;(3)當(dāng)P的坐標(biāo)為()時(shí),PD+PF的長度最短,最短長度為.【解析】

(1)根據(jù)閱讀材料中A和B的坐標(biāo),利用兩點(diǎn)間的距離公式即可得出答案;由于M、N在平行于y軸的直線上,根據(jù)M和N的縱坐標(biāo)利用公式即可求出MN的距離;(2)由三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別求出DE,DF,EF的長,即可判定此三角形的形狀;(3)作F關(guān)于x軸的對稱點(diǎn),連接,與x軸交于點(diǎn)P,此時(shí)最短,最短距離為,P的坐標(biāo)即為直線與x軸的交點(diǎn).【詳解】解:(1)∵、∴故A、B兩點(diǎn)間的距離為:13.∵M(jìn)、N在平行于y軸的直線上,點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為4,點(diǎn)N的縱坐標(biāo)為-1∴故M、N兩點(diǎn)的距離為5.(2)∵、、∴∴DE=DF,∴△DEF為等腰直角三角形(3)作F關(guān)于x軸的對稱點(diǎn),連接,與x軸交于點(diǎn)P,此時(shí)DP+PF最短設(shè)直線的解析式為y=kx+b將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論