2025法語DELFB級聽力理解真題解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽寫句子要求：請根據(jù)所聽到的句子，準確拼寫單詞，注意大小寫和標點符號。1.Labibliothèqueestouvertetouslesjourssaufledimanche.2.Ilyabeaucoupdelivresdanscettesalle.3.Lesétudiantspeuventemprunterdeslivrespourunepériodededeuxsemaines.4.Labibliothécaireleurexpliquecommentutiliserlecatalogueinformatique.5.Vouspouvezégalementconsulterdesrevuesetdesmagazines.6.Sivousavezbesoind'aide,n'hésitezpasàdemanderàlabibliothécaire.7.Vouspouvezutiliserdesordinateurspourlarecherche.8.Labibliothèqueestunbonendroitpourétudieretlire.9.Vouspouvezaussiorganiserdesgroupesdelecture.10.Labibliothèqueestunespaceconvivialpourlesétudiants.二、聽力對話要求：請根據(jù)所聽到的對話，回答問題。1.Question:Pourquoileprofesseurdemande-t-ilauxétudiantsdeveniràlabibliothèque?A.Parcequ'ilsdoiventrendreleurslivres.B.Parcequ'ilyaunexamendefran?ais.C.Parcequ'ilyauneséanced'informationsurlabibliothèque.D.Parcequ'ilyauneexpositiondelivresanciens.2.Question:Quelestlenomdelabibliothécaire?A.MadameDupontB.MadameMartinC.MadameRousseauD.MadameDupond3.Question:Combiendetempspeut-onemprunterunlivre?A.UnesemaineB.DeuxsemainesC.UnmoisD.Troismois4.Question:Quepeut-onfairedanslabibliothèque?A.SereposerB.étudieretlireC.RegarderdesfilmsD.Jouerauxcartes5.Question:Commentpeut-onobtenirdel'aidedanslabibliothèque?A.ParuntéléphoneB.ParunordinateurC.ParunlivreD.Parlabibliothécaire6.Question:Quelestl'objectifdelaséanced'informationsurlabibliothèque?A.Pourconna?trelesrèglesdeprêtdelivres.B.Pourapprendreàutiliserlecatalogueinformatique.C.Pourdécouvrirlesressourcesdisponiblesdanslabibliothèque.D.Pourorganiserdesgroupesdelecture.7.Question:Pourquoiest-cequ'ilyaunexamendefran?ais?A.Parcequ'ilyauneséanced'informationsurlabibliothèque.B.Parcequ'ilyauneexpositiondelivresanciens.C.Parcequ'ilyauneséancedelecture.D.Parcequ'ilyauneséancedediscussion.8.Question:Qu'est-cequelabibliothèque?A.Unendroitpoursereposer.B.Unendroitpourétudieretlire.C.Unendroitpourjouerauxcartes.D.Unendroitpourregardedesfilms.9.Question:Pourquoiest-cequ'ilyauneexpositiondelivresanciens?A.Parcequ'ilyauneséanced'informationsurlabibliothèque.B.Parcequ'ilyaunexamendefran?ais.C.Parcequ'ilyauneséancedelecture.D.Parcequ'ilyauneséancedediscussion.10.Question:Qu'est-cequelabibliothécaireleurexplique?A.Commentutiliserlecatalogueinformatique.B.Commentemprunterdeslivres.C.Commentutiliserlesordinateurs.D.Commentorganiserdesgroupesdelecture.四、聽力短文理解要求：請根據(jù)所聽到的短文內(nèi)容，回答問題。1.Question:Quelestlesujetdutexte?A.LesavantagesdelalectureB.L'histoired'unebibliothèqueC.LesrèglesdeprêtdelivresD.Lesressourcesdisponiblesdansunebibliothèque2.Question:Pourquoiest-cequeletexteparledelalecture?A.Parcequec'estuneactivitéimportantepourlesétudiants.B.Parcequec'estuneactivitépréféréedelabibliothécaire.C.Parcequec'estuneactivitérecommandéeparlesprofesseurs.D.Parcequec'estuneactivitéobligatoirepourlesélèves.3.Question:Combiendelivrespeut-onemprunteràlafois?A.UnlivreB.DeuxlivresC.TroislivresD.Quatrelivres4.Question:Quelestledélaimaximalpourrendreunlivre?A.UnesemaineB.DeuxsemainesC.UnmoisD.Deuxmois5.Question:Quepeut-onfaireavecleslivresdelabibliothèque?A.SereposerB.étudieretlireC.RegarderdesfilmsD.Jouerauxcartes六、聽力長對話要求：請根據(jù)所聽到的長對話內(nèi)容，回答問題。1.Question:Quelestlesujetdeladiscussion?A.Lavisited'unebibliothèqueB.L'importancedelalectureC.LesrèglesdeprêtdelivresD.Lesressourcesdisponiblesdansunebibliothèque2.Question:QuiestlapersonneAdansladiscussion?A.UnétudiantB.UnebibliothécaireC.UnprofesseurD.Unparent3.Question:QuiestlapersonneBdansladiscussion?A.UnétudiantB.UnebibliothécaireC.UnprofesseurD.Unparent4.Question:Quelleestlaraisondelavisitedelabibliothèque?A.PourrendredeslivresB.PourdécouvrirlesressourcesdisponiblesC.PourparticiperàuneséancedelectureD.Pourassisteràuneexpositiondelivresanciens5.Question:Quelestledélaimaximalpourrendreunlivre?A.UnesemaineB.DeuxsemainesC.UnmoisD.Deuxmois6.Question:Quepeut-onfaireavecleslivresdelabibliothèque?A.SereposerB.étudieretlireC.RegarderdesfilmsD.Jouerauxcartes7.Question:Commentpeut-onobtenirdel'aidedanslabibliothèque?A.ParuntéléphoneB.ParunordinateurC.ParunlivreD.Parlabibliothécaire8.Question:Quelestl'objectifprincipaldeladiscussion?A.Pourinformerlesétudiantssurlesressourcesdelabibliothèque.B.Pourencouragerlesétudiantsàliredavantage.C.Pourexpliquerlesrèglesdeprêtdelivres.D.Pourorganiserdesgroupesdelecture.本次試卷答案如下：一、聽寫句子1.Labibliothèqueestouvertetouslesjourssaufledimanche.解析：聽寫句子要求學(xué)生準確拼寫聽到的句子。本題中，注意拼寫“bibliothèque”、“touslesjours”和“sauf”。2.Ilyabeaucoupdelivresdanscettesalle.解析：本題中，注意拼寫“l(fā)ivres”和“salle”。3.Lesétudiantspeuventemprunterdeslivrespourunepériodededeuxsemaines.解析：本題中，注意拼寫“étudiants”、“emprunter”、“l(fā)ivres”和“période”。4.Labibliothécaireleurexpliquecommentutiliserlecatalogueinformatique.解析：本題中，注意拼寫“bibliothécaire”、“catalogue”和“informatique”。5.Vouspouvezégalementconsulterdesrevuesetdesmagazines.解析：本題中，注意拼寫“revues”和“magazines”。6.Sivousavezbesoind'aide,n'hésitezpasàdemanderàlabibliothécaire.解析：本題中，注意拼寫“besoin”、“aide”、“hésitez”和“bibliothécaire”。7.Vouspouvezutiliserdesordinateurspourlarecherche.解析：本題中，注意拼寫“ordinateurs”和“recherche”。8.Labibliothèqueestunbonendroitpourétudieretlire.解析：本題中，注意拼寫“bibliothèque”、“endroit”、“étudier”和“l(fā)ire”。9.Vouspouvezaussiorganiserdesgroupesdelecture.解析：本題中，注意拼寫“organiser”和“groupesdelecture”。10.Labibliothèqueestunespaceconvivialpourlesétudiants.解析：本題中，注意拼寫“espace”和“convivial”。二、聽力對話1.C.Parcequ'ilyauneséanced'informationsurlabibliothèque.解析：通過對話內(nèi)容可知，教授邀請學(xué)生去圖書館是因為有關(guān)于圖書館的信息會話。2.B.MadameMartin解析：對話中提到的圖書館員名字是MadameMartin。3.B.Deuxsemaines解析：對話中提到可以借閱書籍的時間是兩周。4.B.étudieretlire解析：對話中提到在圖書館可以進行的活動是學(xué)習(xí)和閱讀。5.D.Parlabibliothécaire解析：對話中提到如果需要幫助，可以向圖書館員求助。6.C.Pourdécouvrirlesressourcesdisponiblesdanslabibliothèque.解析：對話中提到學(xué)生參觀圖書館的目的是為了發(fā)現(xiàn)圖書館的資源。7.B.Parcequ'ilyaunexamendefran?ais.解析：對話中提到有法語考試的原因是因為有關(guān)于圖書館的信息會話。8.B.Unendroitpourétudieretlire解析：對話中提到圖書館是一個學(xué)習(xí)和閱讀的好地方。9.B.Parcequ'ilyauneséanced'informationsurlabibliothèque.解析：對話中提到有關(guān)于圖書館的信息會話。10.A.Commentutiliserlecatalogueinformatique.解析：對話中提到圖書館員解釋的是如何使用計算機目錄。三、聽力短文理解1.A.Lesavantagesdelalecture解析：短文主要講述了閱讀的好處。2.A.Parcequ'ilyauneséanced'informationsurlabibliothèque.解析：短文中提到有關(guān)于圖書館的信息會話。3.B.Deuxlivres解析：短文中提到可以一次借閱兩本書。4.C.Unmois解析：短文中提到可以借閱書籍的最長時間是一個月。5.B.étudieretlire解析：短文中提到可以使用圖書館的書籍來學(xué)習(xí)和閱讀。四、聽力長對話1.A.Lavisited'unebibliothèque解析：長對話的主題是參觀圖書館。2.A.Unétudiant解析：對話中提到的人A是一個學(xué)生。3.B.Unebibliothécaire解析：對話中提到的人B是一個圖書館員。4.B.Pourdécouvrirlesressourcesdisponiblesdanslabibliothèque.解析：學(xué)生參觀圖書館的目的是為了發(fā)現(xiàn)圖書館的資源。5.C.Unmois解析：長對話中提到可以借閱書籍的最長時間是一個月。6.B.étudieretlire解析：長對話中提到可以使用圖書館的書籍來學(xué)習(xí)和閱讀。7.D.Parlabibliothécaire解析：長對話中提到如果需要幫助，可以向圖書館員求助。