總分：100分考試時間：60分鐘學生姓名:_______校區(qū)：_________授課教師：學管老師：注意事項：請考生使用藍色或黑色圓珠筆、簽字筆或鋼筆作答?？己藘?nèi)容：考試范圍介紹必修三的專題一、專題二涉及知識及考點字音、字形、成語、標點、句子的連貫、病句、文化常識、語言運用；古詩背誦和理解、文言文實詞、虛詞、句式、詞類活用、翻譯、文意理解；現(xiàn)代文閱讀理解；寫作成績統(tǒng)計：卷Ⅰ題號一二三四總分總成績分數(shù)卷Ⅱ題號一二三四總分分數(shù)附加卷一二總分

卷Ⅰ（30分鐘，50分）語言基礎(chǔ)知識（選擇題21分，每題3分）1﹑下列詞語中加點字讀音有的誤的一組是（）A．骸(hái)骨生機盎(àng)然 萬卉(huì)爭榮峨冠(guān)博帶B．紕繆（pī）雋（juàn）秀煢煢（qióng）孑立命運多舛（chuǎn）C．徇私（xùn） 婀娜(nuó)文采斐然(fěi)責無旁貸(dài)D．肖（xiào）像發(fā)酵（jiào）越俎代庖（páo）吃里扒外(pá)2．下列詞語字形正確的一項是()A．亭亭玉立荒誕不經(jīng)粉裝玉琢未雨綢繆B．層巒疊障不容置辯浮想連翩變幻莫測C．富麗堂皇廖廖無幾心蕩神馳崢嶸歲月D．歷盡滄桑道聽途說伶仃孤苦有條不紊3.下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢．勤奮和天才息息相關(guān)，沒有先驗論的天才，但是有勤學苦練、以汗水灌溉出來的天B．他在敦煌學研究上造詣極深，所以才能見仁見智，寫出極有價值的論文來。C．這塊石頭簡直就是個天造地設(shè)的瞭望臺，在這里安個崗哨是再合適沒有了。D．APEC會議期間，一位三年前曾到過上海的外國游客感慨地說：“今天的上海真令人刮目相看。4．下列標點符號使用正確的一項是（）

A．怎樣提高學習效率，克服懶惰松散的習慣？這需要從許多方面努力。

B．“我的傘。”他厲聲說道：“把它還給我?！?/p>

C．她的父、母親都是文藝工作者，從小就對她進行教育和培養(yǎng)。

D．有人用氫氣還原氧化銅制得5克銅，求有多少克氫氣參加了反應(yīng)，這些氫氣在標準狀況下占多大體積。（氫氣的密度是0.09克/升）5.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（）一年四季都得細心觀察這些色彩。春天，丁香怒放，；夏天，樹木欣欣向榮，；秋天，，；冬天，，，清新淡雅，在這潔白的背景上，修剪了枝條的柳樹，正待明年春風得意，翩翩起舞。這四季景色里包含的美，是何等的樸素、淡雅，然而，又是何等的持久、深沉?、侏q如剛剛出繭的蝴蝶的嬌弱的翅膀②像天上飄下一朵淡紫色的云霞③婷婷玉立④青翠欲滴⑤遍野金黃，霧繚煙繞⑥清風徐來，樹影婆娑⑦四野茫茫，白雪覆蓋⑧大雪覆蓋，粉妝玉琢⑨像姐妹般排列成行⑩排列得整整齊齊，有條不紊A．②④⑤⑧⑨B．①③⑥⑦⑩C．②④⑥⑧⑩D．①③⑤⑦⑨6．下列各句沒有語病的一句是（）A．燈謎是我國勞動人民智慧的結(jié)晶，是中華傳統(tǒng)文化的一個組成部分，它體現(xiàn)了漢語的魅力，我國許多地方至今還流行著猜燈謎、鬧元宵的習俗。B．近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進一步擴大招生，并重點建設(shè)一批高水平的大學和學科。C．各省市交通部門未雨綢繆，在2006年“五·一”黃金周到來之際，出臺多種排堵保暢新措施，以防止出現(xiàn)大面積、長時間擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。D．“綜合治理”是指組織全社會的力量，綜合運用政治、法律、經(jīng)濟、行政、教育、文化等，從根本上減少和預(yù)防犯罪，維護社會秩序，保障社會穩(wěn)定。7．下列有關(guān)文學常識的表述的不正確的一項是（）A．《左傳》是我國第一部詳細完整的編年體歷史著作，相傳始魯國史官左丘明所作。B．《離騷》是屈原的詩歌總集，由西漢劉向編輯，東漢王逸作章句。C．艾青，原名蔣海澄，其成名作是長詩《大堰河——我的保姆》。D．司馬遷，字子長，西漢著名史學家、文學家、思想家?！妒酚洝肥俏覈谝徊考o傳體通史。二、綜合語言運用（9分）8．下列報刊廣告詞中你最喜歡哪一則，請簡要說明理由。（3分）（1）“真知影響人生”——《羊城晚報》（2）“看《環(huán)球時報》，把地球抱回家”——《環(huán)球時報》（3）“選擇《讀者》，也就選擇了一類優(yōu)秀文化”——《讀者》雜志（4）“不訂《咬文嚼字》是你的錯，不再訂《咬文嚼字》是我的錯”——《咬文嚼字》雜志答：9．請參照下句，仍以“父母的愛”領(lǐng)起，仿寫兩個句子，組成語意連貫的排比句。要求句子結(jié)構(gòu)相似，字數(shù)大體相同。（6分）父母的愛是一種本能，他們無怨無悔地為我們付出，直到我們再也聽不到他們的呼吸；課內(nèi)鞏固（選擇題12分，每題3分）10．下列句中加點的詞,解釋不正確的一項是()

A.即除魏閹廢祠之址以葬之除：治,整理B.在丁卯三月之望望：農(nóng)歷每月十五日C．日月忽其不淹兮不淹：不被淹沒D．紛吾既有此內(nèi)美兮內(nèi)美：內(nèi)在的美德

11．下列句子,句式不相同的一項是()A.五人者,蓋當蓼洲周公之被逮,激于義而死焉B.激昂于大義,蹈死不顧C.不能容于遠近D.贈謚褒美，顯榮于身后12.下列沒有運用詞類活用的一項是（）A.北亦未敢遽輕吾國B.慷慨得志之徒，其疾病而死，C.緹騎按劍而前D.將無往而不得死所矣13.對“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”的分析理解正確的一項是（）

A．此句表明屈原出身于楚貴族正室，身世非常人可比。

B．從“苗裔”來判斷，屈原應(yīng)是苗族人的后代。

C．由“聯(lián)”“皇”可以推斷，屈原的太祖父曾經(jīng)是皇上。

D．此句表明屈原出身高貴，是楚王室后裔，所以他必須要為他的應(yīng)得之位奮斗。

14．根據(jù)提示，填寫句子（8分）①長太息以掩涕兮，。②，吾將上下而求索。③，不指南方不肯休。④大閹之亂，，四海之大，有幾人歟？而，素不聞讀書之訓，，，亦曷故哉？⑤亦明死生之大，。卷Ⅱ（30分鐘，50分）四、古代詩歌鑒賞閱讀下面一首宋詩，然后回答問題（10分）夜坐

文天祥①淡煙楓葉路，細雨蓼花時。宿雁半江畫，寒蛩②四壁詩。少年成老大，吾道付逶迤。終有劍心在，聞雞坐欲馳。[注]①德佑元年起兵勤王以前，作者過著一種被迫罷官、退居文山的閑居生活，此詩寫于此時。②蛩，蟋蟀。15.頷聯(lián)“宿雁半江畫，寒蛩四壁詩?！北憩F(xiàn)手法有何特點？請作簡要分析。（4分）16.頸聯(lián)、尾聯(lián)都是直抒胸臆，情感上有何變化？（6分）五、文言文閱讀閱讀下列文段，完成題（18分）文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。年二十舉進士，對策集英殿。帝親拔為第一。咸淳九年，起為湖南提刑，因見故相江萬里。萬里素奇天祥志節(jié)，語及國事，愀然曰：“吾老矣，觀天時人事當有變，吾閱人多矣，世道之責，其在君乎？君其勉之?！笔?，改知贛州。德祐初，江上報急，詔天下勤王。天祥捧詔涕泣，發(fā)郡中豪杰，有眾萬人。事聞，以江西提刑安撫使召入衛(wèi)。其友止之，天祥曰：“第國家養(yǎng)育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，無一人一騎入關(guān)者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣義士將有聞風而起者?！北M以家貲為軍費。明年正月，除知臨安府，尋除右丞相兼樞密使，如軍中請和，與大元丞相伯顏抗論皋亭山。丞相怒拘之，北至鎮(zhèn)江。天祥夜亡入真州，展轉(zhuǎn)至高郵，泛海至溫州。至元十五年十二月，趨南嶺。天祥方飯五坡嶺，張弘范兵突至，天祥倉皇出走，千戶王惟義前執(zhí)之。至潮陽，見弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客禮見之，與俱入崖山，使為書招張世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃書所過零丁洋詩與之。崖山破，弘范遣使護送天祥至京師。天祥在燕凡三年，上知天祥終不屈也，召入諭之曰：“汝何愿？”天祥對曰：“天祥受宋恩，為宰相，安事二姓？愿賜之一死足矣?！比华q不忍，遽麾之退。言者力贊從天祥之請，從之。天祥臨刑殊從容。謂吏卒曰：“吾事畢矣?！蹦相l(xiāng)拜而死，年四十七。（節(jié)選自《宋史·文天祥傳》）17．對下列句中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（）（3分）A．年二十舉進士，對策集英殿（對策：對付的策略）B．第國家養(yǎng)育臣庶三百余年（養(yǎng)育：養(yǎng)活、撫養(yǎng)）C．吾深恨于此（深恨：非常遺憾）D．天祥臨刑殊從容（從容：沉著鎮(zhèn)靜）18．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是()（3分）A．因見故相江萬里因人之力而敝之B．君其勉之越過以鄙遠，君知其難也C．以江西提刑安撫使召入衛(wèi)賈余慶等以祈請使詣北D．與大元丞相伯顏抗論皋亭山失其所與，不知19．下列句子分別編為四組，全都表明文天祥有“志節(jié)”的一組是()（3分）①捧詔涕泣②與大元丞相伯顏抗論皋亭山③盡以家貲為軍費④左右命之拜，不拜⑤張弘范兵突至，天祥倉皇出走⑥天祥受宋恩，為宰相，安事二姓？A．①③④B．②④⑥C．①⑤⑥D(zhuǎn)．②③⑤20．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()（3分）A．咸淳九年，文天祥任湖南提刑時遇見舊相江萬里，談及國家大事，江萬里容色改變，認為改變社會狀況的責任大概在有志節(jié)的文天祥身上。B．德祐元年，元軍進逼愈急，皇上下詔號召天下起兵幫助朝廷抗敵，文天祥“發(fā)郡中豪杰”響應(yīng)，有眾萬人，并傾盡家財為軍費，領(lǐng)兵入衛(wèi)。C．德祐二年，文天祥奉命赴元朝都城跟元丞相伯顏談判時據(jù)理力爭，遭到元方的扣押，被帶到鎮(zhèn)江，后來趁夜色逃離，最后來到溫州。D．至元十五年，元將張弘范兵突至，文天祥在五坡嶺被執(zhí)。崖山被攻破后，文天祥被送往京師。元朝百般勸降，他堅決不屈服，最后從容就義。21．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）左右命之拜，不拜，弘范遂以客禮見之。（3分）翻譯：____________________________________________________________________（2）其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉？（3分）翻譯：________________________________________________________________________六．文本類閱讀：閱讀下面的文字，完成22~25題（22分）彩色的荒漠從庫爾勒出城不久，車子就離開國道，進入石油公路。新修的石油公路，像一支黑亮的箭鏃，直直地射向前方。前方，是茫茫的戈壁，是黃沙漫漫的塔克拉瑪干沙漠，是舉世聞名的西氣東送的第一口氣井。車子全速奔馳在戈壁上。在我們的視野里，地平線的遠處，是無遮無攔的穹窿和淡淡升騰著的云朵。開闊的戈壁，像是一方棋盤，偶爾看見一團兩團圓圓的草棵，像是刻意擺下的一局殘棋。生存與死亡，在這里艱難地進行命運的博弈。我們來到這里時，已是深秋時節(jié)，灰色，到處是灰色。沿著公路，我們向塔中油田進發(fā)。這條路將劈開塔克拉瑪干沙漠直通塔里木盆地的中心。那里，將是另一種風景，另一幅圖畫，另一樣色彩。塔里木河是一條河岸散亂的河流，夏季過去，洶涌的河水已變得平靜和細瘦。河的兩岸，是密密麻麻的胡楊樹林。這些樹，多數(shù)已經(jīng)飄落了黃色的葉子，呈現(xiàn)出一種剛勁和蒼涼。車子向前，茂密的樹林，漸次變得稀疏。樹的腳下，已經(jīng)薄薄厚厚的鋪上一片黃沙。獨立的樹木，有的如石雕，有的如銅鑄；雖然，它們也許已經(jīng)死去，年復(fù)一年的風沙，折斷了樹枝，剝開了樹皮，可是樹的殘干依然挺立，像是一群強悍的舞者，向天空和大地頑強地傾訴著它們的意志和信念。我喜歡這些樹，視它們?yōu)樯咸煺资窘o人類的精神榜樣。和我一樣，石油工人們也喜歡胡楊樹，曾經(jīng)為了保護26棵胡楊，他們7次挪動井位，多花費了200萬元人民幣。漸行漸遠，塔里木河水顯然已無力哺育這些植物，塔克拉瑪干高大的沙丘，已愈來愈稠密地擁擠在道路的兩邊?？墒?，這一條沙漠公路卻寬闊、平坦，不遜于我在內(nèi)地看到的任何一條道路。筆直的道路隨沙丘的起伏，上上下下。炎夏地表溫度可以達到60℃—70℃。你盡可以想象炎熱、干燥、漠風會怎樣折磨工人們的血肉之軀；但你無法想象，他們以怎樣的智慧固定流沙，夯實路基，讓這路像與生俱來地生長在沙漠中一樣。翻過幾座沙山，眼前一亮，只見一片銀灰色的油罐塔高聳，巨大的彎彎折折的銀灰色管道在塔間穿繞；還有一些雄偉的建筑和這些油塔管道比肩而立。陽光下，銀色、金色、棕色，各種由建筑物放射出的光芒，讓人頓時抖落了長途奔馳的困倦與疲憊。塔中油田到了。仰望那些建筑，那一瞬，腦海突然閃現(xiàn)出唐僧師徒歷盡波折，看到了西天勝景時的那番驚訝和喜悅。明知一切都是真實的，你有時還不得不問自己：這會不會是幻覺？在這一切色彩中，最鮮艷奪目的，是石油工人身上工裝的紅色。那是一種讓人肅然起敬的顏色。紅帽、紅衣、紅褲，有如朝霞，有如春花。更似共和國飄揚的旗幟。照耀著這一片沙漠。在油田，我看到最顯眼、最有氣勢的兩句話：“只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生?！边@話被寫在墻壁上，刻在石頭上，嵌在沙丘上。是心聲，也是寫照；是鼓動，更是諾言。我們的終點是偉大的西氣東送工程的起點——克拉2號氣井。和沙漠地貌截然不同，這里是犬牙交錯、怪石林立的雅丹地貌。沒有路，鉆井的遷移甚至不得不動用直升機。石油工人硬是在這亂石中，打下了井，鉆出了氣，修成了路，鋪下了管道。當我把耳朵貼近輸氣管道，聽見絲絲的天然氣奔走的急促喘息聲，那一刻，真有點讓人激動。它們翻山越嶺，渡江跨河，要到數(shù)千里之遙的上海、北京。那一刻，我真想讓北京的親友知道，當你們?yōu)樽鑫绮洼p輕轉(zhuǎn)動天然氣灶的開關(guān)旋鈕時，我能聽見那清脆快活的聲音，我的心跳正激蕩在這離你們遙遠而又親近的地方。雖說是深秋，草木盡枯，但我卻看到了荒漠里最令人難忘的色彩。22.文章第一段描寫了戈壁灘的哪些特點？聯(lián)系全文，談?wù)勛髡哌@樣寫有什么用意。（4分）23.理解下列句子的含義（4分）（1）我喜歡這些樹，視它們?yōu)樯咸煺资窘o人類的精神榜樣。（2）只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生。24.作者為什么說，在他所看到的一切色彩中，最鮮艷奪目的是石油工人身上工裝的紅色？（6分）25.在文章最后，作者是采用哪些方法來寫克拉2號氣井的？表達了什么樣的思想感情？請簡要分析。（8分）附加卷（20分）我們在必修三專題二里認識了很多的人物，他們或舍身為國，他們或人格高尚，他們或正直善良……你的身邊也一定有許許多多值得我們學習的人物。請你自選角度，寫一片段，對你身邊一個人或一類人做出自己的評價（也可以選擇某一個人進行刻畫，要求能突出人物的性格或精神品質(zhì)）

試卷配套答案一、語言基礎(chǔ)知識二、綜合語言運用三、課內(nèi)鞏固四．古詩鑒賞五．文言文閱讀17.A（對策：對答皇帝有關(guān)政治、經(jīng)濟的策問）18.C（A因：于是／依靠，介詞；B其：可要，句中表語氣的副詞，表示期望／代詞，這；C以：憑……的身份，介詞；D與：跟、和／結(jié)交，動詞）19.B（①表示文天祥憂思國難；③表示文天祥舍家為國的義舉；⑤表示文天祥“險象環(huán)生”的處境。）20.C（“元朝都城”應(yīng)為“元軍軍營”）21.（1）（張弘范）的近侍（身邊的人）命令文天祥下拜，（文天祥）不下拜，張弘范于是就以禮相待（用對待客人的禮節(jié)對待他）。（兩處省略；古今異義詞“左右”；虛詞“遂”和“以”。）（2）他們可恥的人格，卑賤的行為，比較這五個人的死，誰輕誰重到底怎么樣呢？參考譯文文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人。二十歲中進士，在集英殿對答皇上的策問，被皇上親自選拔為第一。咸淳九年，被提拔為湖南提刑，順便拜見原丞相江萬里。江萬里一向認為文天祥有極高的意志節(jié)操，談及國家大事，江萬里改變?nèi)萆f：“我已經(jīng)老了，綜觀天時將有變化，我見過的人才很多，改變社會狀況的責任，大概就落在你的身上了。你可要竭盡全力?！毕檀臼?，改任贛州知府。德祐元年，元軍進逼愈急，皇上下詔號召天下幫助朝廷抗敵，文天祥捧著詔書大哭，郡中豪杰群起響應(yīng)，有眾萬人，朝廷知道后，讓文天祥憑江西提刑安撫使的身份領(lǐng)兵入衛(wèi)。他的好友勸阻他，文天祥說：“既然國家撫養(yǎng)臣民三百多年，一旦國家遇到緊急情況，向天下征集兵員，竟然沒有一人一馬響應(yīng)入關(guān)，我對此非常遺憾，所以不能正確估計自己的力量，用自己的行動來對眾宣示，期望天下有一聽到消息就立刻行動的忠臣義士。”于是傾盡家財為軍費。第二年正月授任臨安知府，