2025年現(xiàn)代漢語備考技巧試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，不屬于形聲字的是：

A.橋

B.花

C.碗

D.禾

2.下列句子中，沒有語病的一項是：

A.這本書我已經(jīng)看了三天，但是還沒有看完。

B.由于天氣的原因，我們決定推遲今天的活動。

C.他雖然學(xué)習(xí)很努力，但是成績卻一直不理想。

D.我對他的看法是：他這個人很可靠。

3.下列詞語中，與“勤奮”詞義相近的是：

A.勤奮

B.勤勞

C.勤懇

D.勤快

4.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：

A.這個城市就像一顆璀璨的明珠。

B.他是個很有才華的人。

C.我覺得他是個好人。

D.他的成績一直很好。

5.下列句子中，使用了借代修辭手法的是：

A.她的笑聲像百靈鳥一樣動聽。

B.他的眼神里充滿了期待。

C.這個地方被譽為“江南水鄉(xiāng)”。

D.我喜歡看日出。

6.下列句子中，使用了夸張修辭手法的是：

A.這個蘋果大得像籃球。

B.她的歌聲像天籟之音。

C.這本書很厚，有幾百頁。

D.他的成績一直很好。

7.下列詞語中，不屬于成語的是：

A.精益求精

B.雪中送炭

C.美輪美奐

D.輕車熟路

8.下列句子中，使用了排比修辭手法的是：

A.這個城市有山、有水、有花、有樹。

B.他是個聰明、勤奮、有毅力的人。

C.我喜歡看日出、日落、云卷、云舒。

D.這個地方被譽為“江南水鄉(xiāng)”。

9.下列句子中，使用了設(shè)問修辭手法的是：

A.這個城市有山、有水、有花、有樹。

B.他是個聰明、勤奮、有毅力的人。

C.我喜歡看日出、日落、云卷、云舒。

D.你知道這個城市的歷史嗎？

10.下列句子中，使用了反問修辭手法的是：

A.這個城市有山、有水、有花、有樹。

B.他是個聰明、勤奮、有毅力的人。

C.我喜歡看日出、日落、云卷、云舒。

D.你能想象一個沒有陽光的世界嗎？

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.下列詞語中，屬于同音字的有：

A.橋

B.橋梁

C.腳

D.焦

E.焦慮

2.下列句子中，使用了比喻、擬人、排比三種修辭手法的是：

A.雨后的彩虹，像一座美麗的橋梁，連接著天空和大地。

B.那只小鳥在樹枝上唱歌，好像在向世界宣告它的存在。

C.這本書的內(nèi)容豐富，情節(jié)曲折，引人入勝。

D.父親的愛，像山一樣堅實，像海一樣深沉。

3.下列詞語中，屬于多義詞的有：

A.好

B.快

C.大

D.長

E.小

4.下列句子中，使用了反問、設(shè)問、夸張三種修辭手法的是：

A.你難道不知道這個道理嗎？

B.這個問題難道不能解決嗎？

C.他跑得像兔子一樣快。

D.這個蘋果大得能裝下一整個籃球。

5.下列詞語中，屬于形聲字的有：

A.橋

B.橋梁

C.腳

D.焦

E.焦慮

6.下列句子中，使用了借代、夸張、對偶三種修辭手法的是：

A.這本書被譽為“智慧的結(jié)晶”。

B.他的聲音洪亮，仿佛能穿透云層。

C.日出東方，霞光萬道。

D.這座城市的夜景，美得讓人陶醉。

7.下列句子中，使用了比喻、擬人、對比三種修辭手法的是：

A.那朵花在陽光下綻放，仿佛在向世界展示它的美麗。

B.這個問題就像一座大山，壓得我們喘不過氣來。

C.他的成績與他的努力不成正比。

D.那只小鳥在樹枝上唱歌，好像在向世界宣告它的存在。

8.下列詞語中，屬于多音字的有：

A.行

B.長

C.到

D.來

E.去

9.下列句子中，使用了設(shè)問、反問、比喻三種修辭手法的是：

A.你知道這個問題的答案嗎？

B.這個問題難道不能解決嗎？

C.他的努力就像一塊磨刀石，磨礪著他的意志。

D.你能想象一個沒有陽光的世界嗎？

10.下列句子中，使用了借代、夸張、對偶三種修辭手法的是：

A.這本書被譽為“智慧的結(jié)晶”。

B.他的聲音洪亮，仿佛能穿透云層。

C.日出東方，霞光萬道。

D.這座城市的夜景，美得讓人陶醉。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.漢字是世界上最古老的文字之一。（）

2.漢字的演變過程包括甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、行書、草書。（）

3.“同音字”指的是發(fā)音相同，但意義不同的字。（）

4.任何句子都可以使用修辭手法。（）

5.成語都是四字短語。（）

6.詩歌的押韻是必須的。（）

7.“多音字”是指一個字有兩個或兩個以上的讀音。（）

8.語法錯誤一定導(dǎo)致語義錯誤。（）

9.漢語中所有的成語都有固定的詞序。（）

10.語氣詞在句子中只起到輔助表達語氣的作用。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述漢字的基本筆畫及其書寫順序。

2.解釋“形聲字”和“會意字”的區(qū)別。

3.列舉三種常見的修辭手法及其基本特點。

4.簡述漢語語法的基本構(gòu)成要素。

5.解釋“多義詞”和“同義詞”的區(qū)別。

6.簡述漢語語音的基本特征。

試卷答案如下

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.D

解析思路：形聲字由形旁和聲旁組成，禾是形旁，橋、花、碗都包含禾字，但橋、花、碗本身并非形聲字。

2.B

解析思路：選項A中“已經(jīng)”和“還沒”矛盾；選項C中“雖然”和“卻”矛盾；選項D中“可靠”不是對人的評價。

3.B

解析思路：勤奮、勤勞、勤懇、勤快都含有“勤”字，但“勤勞”與“勤奮”詞義相近。

4.A

解析思路：比喻是通過將兩個不同的事物進行比較來形成意象，選項A中“城市”與“明珠”形成比喻。

5.C

解析思路：借代是用一個事物代替另一個事物，選項C中“江南水鄉(xiāng)”借代了該地區(qū)的特色。

6.A

解析思路：夸張是對事物的某些方面進行夸大，選項A中“大得像籃球”是夸張。

7.D

解析思路：成語是固定短語，輕車熟路是成語，其他選項不是。

8.B

解析思路：排比是通過重復(fù)相同的句式結(jié)構(gòu)來強調(diào)內(nèi)容，選項B中“聰明、勤奮、有毅力”形成排比。

9.D

解析思路：設(shè)問是提出問題，選項D中“你知道這個城市的歷史嗎？”是設(shè)問。

10.A

解析思路：反問是用疑問句的形式表達肯定或否定的意思，選項A中“難道不知道”是反問。

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.A,D,E

解析思路：同音字指發(fā)音相同但意義不同的字，橋和橋梁、腳和焦、焦和焦慮都是同音字。

2.A,C,D

解析思路：比喻、擬人、排比是三種不同的修辭手法，選項A中使用了比喻、擬人、排比。

3.A,B,C,D,E

解析思路：多義詞指一個字有兩個或兩個以上的意義，這些選項都是多義詞。

4.A,B,C

解析思路：反問、設(shè)問、夸張是三種不同的修辭手法，選項A中使用了反問、設(shè)問、夸張。

5.A,B,C,D,E

解析思路：形聲字由形旁和聲旁組成，這些選項都是形聲字。

6.A,B,C,D

解析思路：借代、夸張、對偶是三種不同的修辭手法，選項A中使用了借代、夸張、對偶。

7.A,B,C,D

解析思路：比喻、擬人、對比是三種不同的修辭手法，選項A中使用了比喻、擬人、對比。

8.A,B,C,D,E

解析思路：多音字指一個字有兩個或兩個以上的讀音，這些選項都是多音字。

9.A,B,C,D

解析思路：設(shè)問、反問、比喻是三種不同的修辭手法，選項A中使用了設(shè)問、反問、比喻。

10.A,B,C,D

解析思路：借代、夸張、對偶是三種不同的修辭手法，選項A中使用了借代、夸張、對偶。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

解析思路：漢字是世界上最早的文字之一，有悠久的歷史。

2.√

解析思路：漢字的演變過程是從甲骨文到草書，這幾種字體都有其特定的書寫順序。

3.√

解析思路：同音字確實是指發(fā)音相同但意義不同的字。

4.×

解析思路：并非所有句子都需要使用修辭手法，日常交流中的句子也可以沒有修辭。

5.×

解析思路：成語不一定是四字短語，有些成語可能超過四個字。

6.