2025年中考第二次模擬考試（南京卷2）化學（考試時間：60分鐘試卷滿分：80分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12N-14O-16S-32Mg-24Fe-56第Ⅰ卷（選擇題共30分）一、選擇題：本題共15個小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．空氣成分中含量最多且能作保護氣的氣體是A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體2．下列變化屬于化學變化的是A．冰雪融化 B．酒精揮發(fā) C．鎂條燃燒 D．礦石粉碎3．“莊稼一枝花，全靠肥當家?！毕铝谢蕦儆趶?fù)合肥的是A． B． C． D．4．化學世界絢麗多彩。下列溶液中，有一種與其他三種顏色不同，這種溶液是A．硝酸鉀溶液 B．硫酸鈉溶液 C．稀硫酸 D．硫酸銅溶液5．下圖所示的圖標表示A．禁止煙火 B．禁止燃放鞭炮 C．禁止吸煙 D．禁止堆放易燃物6．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．大理石 B．氯化鉀 C．汽水 D．蔗糖溶液7．下列用高錳酸鉀固體制取氧氣的系列操作中正確的是A．取用藥品 B．加熱藥品C．收集氧氣 D．氧氣驗滿8．“航天點亮夢想”。航天工業(yè)曾用液氫作火箭燃料，氫氣液化過程中發(fā)生改變的是A．分子種類 B．原子種類C．原子大小 D．分子間隔9．水通電分解的反應(yīng)前后，發(fā)生變化的是A．原子種類 B．元素種類 C．分子種類 D．原子數(shù)目10．下列敘述不正確的是A．用聚乙烯塑料制食品包裝袋 B．甲醛水溶液可用作食品保鮮劑C．汽油可以除去衣服上的油污 D．用燃燒方法區(qū)分羊毛衣料和滌綸衣料11．下列化學用語書寫正確的是A．兩個氧分子：2O B．氫氧根離子：OHC．三個氯原子：3Cl D．中氧元素顯價：12．鋰電池應(yīng)用廣泛。鋰在元素周期表中的信息和鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列敘述正確的是A．鋰的原子序數(shù)為3B．鋰的相對原子質(zhì)量為6.941gC．鋰原子中的核外電子數(shù)為1D．鋰原子在化學反應(yīng)中容易得到電子13．下列滅火方法，主要是利用隔絕氧氣原理的是A．吹滅蠟燭 B．用高壓水槍滅火 C．關(guān)閉爐具閥門 D．用燈帽蓋滅酒精燈14．《本草綱目》記載：“三七近時始出，南人軍中，用為金瘡要藥，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是三七氨酸，下列說法錯誤的是A．三七氨酸屬于有機物B．三七氨酸中含有氮分子C．三七氨酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大D．三七氨酸分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為5:815．下列除雜方法能達到實驗?zāi)康牡氖?括號中的物質(zhì)為雜質(zhì))選項物質(zhì)除雜方法A在空氣中點燃B加入過量稀鹽酸C加足量水溶解、過濾DKCl溶液()加入適量溶液，過濾A．A B．B C．C D．D第II卷（非選擇題共50分）二、非選擇題（除化學方程式2分，其余除說明外，每空1分，共50分）16．（8分）根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）寫出裝置圖中標號儀器a的名稱：。（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是：，可選用的制取裝置是。(填字母)（3）寫出實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學方程式。向錐形瓶中加入鋅粒時為避免打破瓶底，正確的操作是?？蛇x用E裝置收集氫氣的原因是。17．（8分）氫氣的制取與儲存是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點。Ⅰ．制取氫氣（1）相同溫度下，相同大小的Fe片、Zn片，投入到等體積等濃度的稀鹽酸中制取H2，反應(yīng)更劇烈的是（填“Fe”或“Zn”）。（2）高溫下C與水蒸氣反應(yīng)生成CO和H2，CO和水蒸氣繼續(xù)反應(yīng)得到CO2和H2。①CO和水蒸氣反應(yīng)的化學方程式為。②反應(yīng)后的氣體中含有H2、CO、CO2及水蒸氣，向其中加入一定量的CaO可提高H2在混合氣體中的百分含量，原因是。（3）利用太陽能電廠富余電力電解水制氫，電極上微觀粒子的變化情況如圖1所示。太陽能屬于（填“可再生能源”或“不可再生能源”）。B電極表面生成H2的過程可描述為。Ⅱ．儲存氫氣（4）碳納米管（圖2）與活性炭均具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，研究表明碳納米管吸附儲氫的能力是活性炭的10倍。碳納米管吸附儲氫屬于變化。（5）Mg2Cu是一種儲氫合金。350℃時，Mg2Cu與H2反應(yīng)生成MgHn，MgHn中Mg與H的質(zhì)量比為12：1，則n＝。18．（9分）水和溶液在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途。（1）適合張貼在學校水龍頭旁的標識是_____(填字母)。A．

B．

C．

D．

（2）生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液，100mL生理鹽水(其密度可近似看做1g/cm3)中含有0.9g醫(yī)用氯化鈉，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為；打開汽水瓶蓋后，有大量氣泡冒出，說明氣體的溶解度。（3）自然界中的水含有較多雜質(zhì)，的水叫做硬水。天然水凈化過程中加入活性炭，是利用其性。（4）下列實驗可以用來驗證水的組成的是_____(填字母)。A．水的電解 B．過氧化氫的分解C．氫氣在氧氣中燃燒 D．氫氣和氧化銅反應(yīng)（5）如圖是甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：①t1℃時，乙物質(zhì)的溶解度是g。②t2℃時，20g甲加入到50g水中，所得溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比是(寫出最簡整數(shù)比)。③t1℃時，對于ag圖中P點所示的甲溶液和bg圖中P點所示的乙溶液(a≠b)，下列關(guān)系一定成立的是。A．該溫度下，兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等B．分別升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等C．該溫度下，分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出的晶體質(zhì)量相等D．保持t1℃不變，分別加入等質(zhì)量的水，混合均勻后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等19．（11分）鐵及其化合物在生產(chǎn)生活有廣泛的應(yīng)用。（1）鐵是人體必需的(填“微量”或“常量”)元素，某麥片中含少量鐵粉，食用后鐵粉與胃液中含有的鹽酸反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，該反應(yīng)的化學方程式為，基本反應(yīng)類型為。（2）用如圖裝置進行還原實驗，測定固體產(chǎn)物的成分?！举Y料】①具有還原性，加熱時能與反應(yīng)生成、、鐵單質(zhì)或鐵的氧化物。②堿石灰可以吸收和。①裝置D的作用是，加熱前后及過程中均通入，停止加熱后繼續(xù)通的目的是防止倒吸和。②控溫加熱一段時間后，繼續(xù)通至冷卻，A中剩余固體為Fe和FeO的混合物，共35.2g。則剩余固體中FeO的質(zhì)量為。（3）用稀硫酸可以清除鐵制品表面的鐵銹(主要成分是氧化鐵)，100g質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸最多能除去氧化鐵的質(zhì)量是多少？(計算結(jié)果保留一位小數(shù))(寫出計算過程)20．（7分）圖中A～J是初中化學常見的物質(zhì)，其中B、C、J為單質(zhì)，A、F、G為氧化物。J為紫紅色固體；D可用于配制波爾多液。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。（1）寫出化學式：J。（2）寫出B→A反應(yīng)的化學方程式。（3）寫出E與F反應(yīng)的化學方程式。（4）寫出H與I反應(yīng)的化學方程式。21．（7分）是治療胃酸過多癥的一種抗酸藥。某學習小組在室溫下，對是否適合作為抗酸藥進行了如下探究?！静殚嗁Y料】（1）①俗稱小蘇打，俗稱。②人體胃液（含有鹽酸）通常約100mL，pH約1.5．體溫約37℃。③抗酸藥的標準之一：藥物發(fā)生療效時，胃液的pH保持在3~5之間最宜，pH過高會導致胃痛等不適癥狀?！咎岢霾孪搿浚?）猜想甲：適合作為抗酸藥。其理由是（用化學方程式表示）。猜想乙：不適合作為抗酸藥。其原因可能是堿性較強?！緦嶒炋骄?】探究與堿性的強弱（3）依次測量等濃度的溶液和溶液的pH，結(jié)果分別為11和9。溶液的堿性比溶液（填“強”或“弱”）?！緦嶒炋骄?】探究作為抗酸藥的適應(yīng)性先向500mL燒杯中加入的鹽酸，用自動注射器向燒杯中以1mL/min的速度滴入的鹽酸模擬人體分泌胃液，再加入固體，并持續(xù)攪拌。用pH傳感器記錄溶液pH隨時間的變化曲線。將上述實驗中換成，重復(fù)實驗過程。所得兩