第一單元分?jǐn)?shù)加減法填空題30題特訓(xùn)20222023學(xué)年五年級下冊數(shù)學(xué)常考易錯30題匯編專項(xiàng)一、填空題1．修一段路，已經(jīng)修全長的，還剩全長的()。2．修一條1千米的小路，已經(jīng)修好了千米，還剩()千米沒有修，剩下的比已經(jīng)修好的多()千米。3．和的()不同，也就是()不同，不能直接相加減，必須先()，化成()再加減。4．、0.74、、0.57中，最大的數(shù)是()，最小的數(shù)是()。5．。6．工程隊(duì)要用3周修完一條5千米長的公路，第一周修了這條路的，第二周修了這條路的一半，第三周要修這條路的()。7．的分?jǐn)?shù)單位是()，它有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位，再去掉()個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。8．比米少米是()米；比千克多千克是()千克。9．把4m長的鐵絲，先剪去它的，再減去它的，兩次一共剪去這根鐵絲的()。10．根據(jù)算式規(guī)律填空：，，……在算式中，寫出a、b表示的整數(shù)，a＝()，b＝()。11．一本書，小軍第一天看了全書的，第二天看了全書的，兩天一共看了全書的()，還剩全書的()沒有看。12．的分?jǐn)?shù)單位與的分?jǐn)?shù)單位的和是()，差是()。13．奇思和妙想折紙，奇思花了時，比妙想多花了時，妙想花了()時。14．一根繩子長6米，剪去米，再剪去米，還剩()米。15．計(jì)算時，可運(yùn)用()使計(jì)算簡便。16．三個分?jǐn)?shù)相加的和是2，它們的分母相同，分子為相鄰的三個自然數(shù)，這三個分?jǐn)?shù)分別是()、()和()。17．從這個分?jǐn)?shù)加法算式＋＋＋＋＋中必須去掉()和()后，就能使得余下的分?jǐn)?shù)之和剛好等于1。18．一條公路，甲隊(duì)修了km，乙隊(duì)修了km，丙隊(duì)修的比甲、乙兩隊(duì)修路的和少km，丙隊(duì)修了()km。19．團(tuán)結(jié)村修一條長千米的水渠。第一天修了千米，第二天修了千米，還剩________千米沒有修。20．一堂手工課，學(xué)生欣賞實(shí)物用了小時，老師講解用了小時，其余的時間學(xué)生做手工，已知每堂課40分鐘，學(xué)生做手工用了________小時？21．學(xué)校運(yùn)來一堆沙子，砌墻用去噸，修運(yùn)動場用去噸，還剩噸。這堆沙子原有________噸。22．李明用一根1m長的鐵絲圍了一個三角形，量得三角形的一邊是m，另一邊是m，第三條邊長()m，它是一個()三角形。23．小寶帶了10元錢到文具店買文具，買練習(xí)本用了，買中性筆用了，剩下的錢數(shù)是總錢數(shù)的()。24．2022年華陰市政府將全力辦好“十件民生實(shí)事”的第八事，繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村飲水安全鞏固提升工程，改善1.5萬農(nóng)村人口飲水條件。將1.5改寫成分?jǐn)?shù)是()。25．小明和小李兩人讀同一篇文章，小明用了小時，小李用了0.3小時，()的速度最快。26．一袋大米重，第一天用去，第二天用去，還剩()。27．在0.4、、、和0.75這五個數(shù)中最小的是()，最大的是()。28．一批煤，第一天運(yùn)走它的，第二天運(yùn)走它的，共運(yùn)走這批煤的()。29．22.08是由()組成的；的分?jǐn)?shù)單位是()，再加上()個這樣的單位，就是最小的合數(shù)。30．甲乙兩隊(duì)合修一條公路，甲隊(duì)修了這條公路的，乙隊(duì)修了這條公路的。沒修的部分占這條公路的()。參考答案1．【分析】由題意知：把這段路的全長看作單位“1”，用單位“1”減去已經(jīng)修的全長的就是剩下全長的幾分之幾。【詳解】【點(diǎn)睛】明確用單位“1”減去已經(jīng)修全長的分率就是剩下全長的幾分之幾是解題的關(guān)鍵。2．

【分析】已知這條路全長1千米，且已經(jīng)修好了千米，要求還剩多少千米沒有修，可列式為1－；最后求剩下的比已經(jīng)修好的多多少千米，可列式為1－－?！驹斀狻?－＝（千米）1－－＝－＝（千米）【點(diǎn)睛】可把這條路看作兩部分組成，已經(jīng)修好的和剩下的部分，則可依據(jù)這條路全長－已經(jīng)修好的＝剩下的部分來列分?jǐn)?shù)減法計(jì)算，注意結(jié)果能約分的要約分。3．

分母

分?jǐn)?shù)單位

通分

同分母分?jǐn)?shù)【分析】根據(jù)異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則填空即可?！驹斀狻亢偷姆帜覆煌?，也就是分?jǐn)?shù)單位不同，不能直接相加減，必須先通分，化成同分母分?jǐn)?shù)再加減?！军c(diǎn)睛】此題考查了異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算。4．

0.74

【分析】先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，再根據(jù)小數(shù)比較大小的方法：先看整數(shù)部分，整數(shù)大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大；如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，以此類推，據(jù)此解答。【詳解】＝0.5；≈0.6670.74＞0.667＞0.57＞0.5、0.74、、0.57中，最大的數(shù)是0.74，最小的數(shù)是?！军c(diǎn)睛】根據(jù)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化，小數(shù)比較大小的方法進(jìn)行解答。5．3；40；36；24【分析】解答此題的關(guān)鍵是將0.375化成分?jǐn)?shù)，根據(jù)除法與分?jǐn)?shù)的關(guān)系，＝3÷8；根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘5得，分子和分母都乘12得。根據(jù)商不變的性質(zhì)，被除數(shù)和除數(shù)都乘3得9÷24；據(jù)此回答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要是考查除式、小數(shù)、分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)化，利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可。6．【分析】由題可知，把這條公路的全長看成單位“1”，用1分別減去前兩周修的分率，即可求出第三周要修的?！驹斀狻?－－＝－＝【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)減法的應(yīng)用題，關(guān)鍵是確定單位“1”。7．

32

14【分析】將的整數(shù)部分去掉，再將分?jǐn)?shù)的分子變成1就是分?jǐn)?shù)單位；將化為假分?jǐn)?shù)，分子是幾就有幾個這樣的分?jǐn)?shù)單位；最小的質(zhì)數(shù)是2，用減去2，差的分子就是第三個空的答案?！驹斀狻浚?）的分?jǐn)?shù)單位是；（2）＝，故有32個；（3）－2＝，故再去掉14個就是最小的質(zhì)數(shù)。【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)的理解和質(zhì)數(shù)的掌握。8．

【分析】（1）根據(jù)題意，用－即可解答；（2）根據(jù)題意，用＋即可解答。【詳解】（1）－＝（米）（2）＋＝（千克）【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對異分母分?jǐn)?shù)加減法的應(yīng)用。9．【分析】求出兩次剪去的分率和即可求得兩次一共剪去這根鐵絲的幾分之幾?！驹斀狻浚健军c(diǎn)睛】本題主要考查異分母分?jǐn)?shù)加減法的簡單應(yīng)用。10．

6

30【分析】觀察式子可知，發(fā)現(xiàn)每個式子依次出現(xiàn)的分母之間存在一定的規(guī)律，前兩個分母相乘得到第三個分母，并且第二個分母比第一個分母恰好大1。據(jù)此解答?！驹斀狻縜＝5＋1＝6b＝5×6＝30【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加法，能夠從各個式子中找出規(guī)律是解題的關(guān)鍵。11．

【分析】第一天看的＋第二天看的即可；把全書看作單位“1”，減去前兩天看的即可。【詳解】＋＝＋＝1－＝兩天一共看了全書的，還剩全書的沒有看?！军c(diǎn)睛】此題考查了異分母分?jǐn)?shù)的加減計(jì)算，一般用分母的最小公倍數(shù)作公分母通分計(jì)算。12．

【分析】的分?jǐn)?shù)單位是，的分?jǐn)?shù)單位是，由此求出和與差即可?！驹斀狻浚剑健军c(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)單位的認(rèn)識與確定，確定分?jǐn)?shù)單位是解題的關(guān)鍵。13．【分析】通過題意可知，妙想時間＝奇思時間－以此解答?！驹斀狻浚〞r）【點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵在于計(jì)算是異分母分?jǐn)?shù)相加減，需先將異分母通分為同分母，然后將分子相加減，分母不變。最后可以約分的一定要約分成最簡分?jǐn)?shù)。14．【分析】用繩子的總長減去第一次剪去的米，減去第二次剪去的米，即可求出剩下的米數(shù)?！驹斀狻?－－＝－＝（米）一根繩子長6米，剪去米，再剪去米，還剩米。【點(diǎn)睛】利用分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算進(jìn)行解答，也可以先計(jì)算出兩次剪去的長度和，再用總長度減去兩次剪去的長度和。15．加法交換律【分析】計(jì)算時，可以改成，這是使用了加法交換律；加法交換律：兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，它們的和不變，據(jù)此解答?！驹斀狻浚剑竭\(yùn)用加法交換律使計(jì)算簡便?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對于運(yùn)算定律表達(dá)式的運(yùn)用情況。16．

【分析】先把2化成假分?jǐn)?shù)為。已知三個分?jǐn)?shù)的分子為相鄰的三個自然數(shù)，則12就是相鄰的三個自然數(shù)的和，用12除以3即可求出中間的自然數(shù)，繼而得出三個分?jǐn)?shù)的分子；已知它們的分母相同，則它們的分母都是5。據(jù)此寫出這三個分?jǐn)?shù)?！驹斀狻?＝12÷3＝4，則這三個分?jǐn)?shù)分別是、、。【點(diǎn)睛】本題考查了帶分?jǐn)?shù)化假分?jǐn)?shù)、自然數(shù)和平均數(shù)的認(rèn)識等。根據(jù)連續(xù)自然數(shù)的特點(diǎn)求出分?jǐn)?shù)的分子是解題的關(guān)鍵。17．

【分析】求出算式＋＋＋＋＋中哪幾個分?jǐn)?shù)的和是1，進(jìn)而解決問題?！驹斀狻恳?yàn)椋?所以去掉和后，就能使得余下的分?jǐn)?shù)之和剛好等于1?！军c(diǎn)睛】本題也可用原式減去1來解決。18．【分析】根據(jù)條件“丙隊(duì)修的比甲、乙兩隊(duì)修路的和少km”可知，丙隊(duì)修的長度＝甲隊(duì)修的長度＋乙隊(duì)修的長度－，據(jù)此列式解答?！驹斀狻浚剑剑剑ㄇ祝军c(diǎn)睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算及應(yīng)用，要注意分?jǐn)?shù)后面加單位表示具體的數(shù)。19．【分析】分?jǐn)?shù)后面加單位表示具體的數(shù)，根據(jù)題意可知，用水渠的總長度－第一天修的長度－第二天修的長度＝剩下沒有修的長度，據(jù)此列式解答?！驹斀狻浚剑剑剑ㄇ祝军c(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的加減法，尤其要注意，分?jǐn)?shù)后面加單位表示具體的數(shù)，不是分成幾份取幾。20．【分析】分鐘÷60＝小時；一堂課時間－欣賞實(shí)物時間－老師講解時間＝學(xué)生做手工時間。【詳解】40÷60＝（小時）；（小時）【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)連減應(yīng)用題，解題時注意單位是否統(tǒng)一。21．【分析】砌墻用去噸＋修運(yùn)動場用去噸＋剩下的噸＝這堆沙子原有的質(zhì)量；據(jù)此解答。【詳解】＝＋＋＝＋＝（噸）【點(diǎn)睛】本題主要考查異分母分?jǐn)?shù)簡單應(yīng)用題，理清數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵。22．

等腰【分析】三角形由3條邊組成，鐵絲長度－三角形的2條邊之和＝第三條邊長，再根據(jù)三角形的三邊關(guān)系來確定三角形的類型?！驹斀狻?－（＋）＝1－（＋）＝1－＝在這個三角形中有兩條邊長都是米，所以這個三角形是等腰三角形?！军c(diǎn)睛】此題主要考查異分母分?jǐn)?shù)的加減法，當(dāng)兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時，較大數(shù)是它們的最小公倍數(shù)，也是它們的公分母。23．【解析】略24．##【分析】小數(shù)表示的就是十分之幾、百分之幾、千分之幾…的數(shù)，所以可以直接寫出分母是10、100、1000…的分?jǐn)?shù)，再化簡即可?！驹斀狻?.5＝＝或【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法，根據(jù)小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法進(jìn)行解答。25．小明【分析】把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，再根據(jù)小數(shù)比較大小的方法：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大；如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……以此類推，誰小，誰的速度快，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?.250.25＜0.3，所以小時＜0.3小時。小明和小李兩人讀同一篇文章，小明用了小時，小李用了0.3小時，小明的速度最快。【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互換，熟練掌握它們之間的關(guān)系并靈活運(yùn)用。26．24.25【分析】根據(jù)題意，用大米的總質(zhì)量，減去第一天用去的0.35kg，再減去第二天用去的kg，即可求出還剩多少kg大米?！驹斀狻?5－0.35－＝24.65－0.4＝24.25（kg）【點(diǎn)睛】利用分?jǐn)?shù)的加減法計(jì)算進(jìn)行解答。27．

【分析】根據(jù)題意，把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，用分子除以分母即可，再根據(jù)小數(shù)比較大?。合瓤此鼈兊恼麛?shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，就看十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同，就看百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……；以此類推?！驹斀狻浚?.875；＝0.75；＝0.35＜0.4＜0.75＝＜最小的是；最大的是?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互換，以及小數(shù)比較大小的方法。28．【分析】根據(jù)題意，用第一天運(yùn)走這批煤的分率＋第二天運(yùn)走這批煤的分率，即可求出共運(yùn)走這批煤的分率。【詳解】＋＝＋＝【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確共運(yùn)走這批煤的分率，就是求第一天與第二天運(yùn)走煤的分率和。29．

2個十，2個一和8個百分之一

18【分析】22.08十位上的“2”表示2個十，個位上的“2”表示2個一，百分位上的“8”表示8個百分之一；由此可知，22.08是