2025年重慶市南岸區(qū)小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期末語文試卷（融入“繼續(xù)”教育）一、字詞積累與運(yùn)用要求：請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列題目。1.請(qǐng)寫出下列詞語的反義詞。（1）美麗_______（2）快樂_______（3）勇敢_______（4）善良_______2.請(qǐng)將下列句子補(bǔ)充完整。（1）春天來了，小河________。（2）夏天到了，________。（3）秋天到了，________。（4）冬天來了，________。3.請(qǐng)根據(jù)拼音寫出下列詞語。（1）shūliè_______（2）yíngyuè_______（3）píngyáng_______（4）yìngyùng_______二、句子仿寫與修改要求：請(qǐng)根據(jù)下列要求，完成句子仿寫和修改。1.仿寫句子：原句：太陽升起來了，照亮了大地。仿寫：________。2.修改句子：原句：小鳥在天空中飛翔，好像一只小飛機(jī)。修改：________。三、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。小明的媽媽給他買了一個(gè)新書包，小明非常高興。書包上有許多漂亮的圖案，小明每天都背在身上。有一天，小明在學(xué)校不小心把書包弄臟了，他非常傷心。放學(xué)后，小明回家用濕毛巾把書包擦干凈，然后晾在陽臺(tái)上。第二天，書包又干凈又漂亮，小明的心情也好了起來。1.小明的媽媽給他買了什么？A.新衣服B.新書包C.新鞋子2.小明為什么傷心？A.書包被弄臟了B.書包丟了C.書包被偷了3.小明是怎么讓書包變干凈的？A.用濕毛巾擦干凈B.用洗潔精洗C.讓媽媽幫忙洗四、口語交際要求：根據(jù)下列情景，完成口語交際。情景：你和你的好朋友一起在公園玩，看到一位老人摔倒了，你們應(yīng)該怎么做？請(qǐng)用簡潔的語言描述你的做法。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空要求：請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，填入合適的詞語，使句子完整。1.我們的祖國_______，山川壯麗，物產(chǎn)豐富。2.課文中提到了許多名勝古跡，如_______、_______等，它們是我們祖國的驕傲。3.課文告訴我們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要_______，_______。五、根據(jù)圖片內(nèi)容寫話要求：請(qǐng)觀察圖片，用文字描述圖片中的內(nèi)容。圖片描述：一位老師正在給同學(xué)們上課，同學(xué)們認(rèn)真聽講，教室里充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。六、看圖寫話要求：請(qǐng)根據(jù)圖片內(nèi)容，寫一段話，描述圖片中的情景。圖片描述：公園里，一位小朋友在喂鴿子，鴿子們圍繞著小朋友，非常友好。本次試卷答案如下：一、字詞積累與運(yùn)用1.反義詞：（1）美麗-丑陋（2）快樂-悲傷（3）勇敢-膽?。?）善良-惡毒2.句子補(bǔ)充完整：（1）春天來了，小河解凍了。（2）夏天到了，天氣變得炎熱。（3）秋天到了，樹葉變黃了。（4）冬天來了，雪花飄落了。3.根據(jù)拼音寫出詞語：（1）shūliè-舒列（2）yíngyuè-營養(yǎng)（3）píngyáng-平洋（4）yìngyùng-迎運(yùn)解析思路：1.反義詞的填寫需要學(xué)生對(duì)詞語的意思有準(zhǔn)確的理解，通過對(duì)比找出對(duì)應(yīng)的反義詞。2.句子補(bǔ)充完整需要學(xué)生根據(jù)上下文，理解句子的意思，并補(bǔ)充合適的詞語使句子完整。3.根據(jù)拼音寫出詞語需要學(xué)生具備一定的拼音基礎(chǔ)，并能正確拼寫出相應(yīng)的漢字。二、句子仿寫與修改1.仿寫句子：原句：太陽升起來了，照亮了大地。仿寫：小鳥飛上了天空，展開了翅膀。2.修改句子：原句：小鳥在天空中飛翔，好像一只小飛機(jī)。修改：小鳥在天空中自由飛翔，宛如一只快樂的小飛機(jī)。解析思路：1.仿寫句子需要學(xué)生理解原句的結(jié)構(gòu)和意義，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性的仿寫。2.修改句子需要學(xué)生對(duì)原句的語法和表達(dá)方式進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使其更加通順和準(zhǔn)確。三、閱讀理解1.小明的媽媽給他買了什么？答案：B.新書包解析思路：通過閱讀短文，找出小明得到的新物品，即新書包。2.小明為什么傷心？答案：A.書包被弄臟了解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，小明傷心是因?yàn)樗臅慌K了。3.小明是怎么讓書包變干凈的？答案：A.用濕毛巾擦干凈解析思路：從短文中找出小明清理書包的方法，即用濕毛巾擦干凈。四、口語交際情景：你和你的好朋友一起在公園玩，看到一位老人摔倒了，你們應(yīng)該怎么做？答案：我們立刻跑過去，扶起老人，詢問他是否受傷，并陪他去找工作人員或打電話給家人。解析思路：1.觀察到老人摔倒，首先要表現(xiàn)出關(guān)心和同情。2.扶起老人并詢問是否受傷，表現(xiàn)出關(guān)心老人的健康。3.如果老人受傷，要幫助他尋找?guī)椭缯夜ぷ魅藛T或聯(lián)系家人。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空1.我們的祖國_______，山川壯麗，物產(chǎn)豐富。答案：美麗解析思路：根據(jù)課文內(nèi)容，祖國是美麗的，且與后面的“山川壯麗，物產(chǎn)豐富”相呼應(yīng)。2.課文中提到了許多名勝古跡，如_______、_______等，它們是我們祖國的驕傲。答案：長城、故宮解析思路：從課文中找出提到的名勝古跡，如長城和故宮。3.課文告訴我們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要_______，_______。答案：愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源解析思路：根據(jù)課文內(nèi)容，找出保護(hù)環(huán)境的方法，即愛護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源。六、根據(jù)圖片內(nèi)容寫話圖片描述：一位老師正在給同學(xué)們上課，同學(xué)們認(rèn)真聽講，教室里充滿了學(xué)習(xí)的氣