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文檔簡介

2025年深圳市國際課程七年級下學(xué)期期末考試語文試題一、文言文閱讀(每小題2分,共20分)閱讀下面的文言文,完成下列小題??鬃釉唬骸熬硬黄??!焙我??器者,成物之具也。器小者,其用小;器大者,其用大。故君子不以小害大,不以私害公。是以其器也,雖小,而能成大;雖大,而不失其本。1.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.以——因?yàn)锽.故——所以C.而——但是D.以——用2.下列對文中句子的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.君子/不以小害大/不以私害公B.君子/不以小/害大/不以私/害公C.君子不以/小害大/不以私/害公D.君子不以小/害大/不以私/害公3.下列對文章內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章通過孔子的話,提出了“君子不器”的觀點(diǎn)。B.文章認(rèn)為,器物的大小決定其用途的大小。C.文章強(qiáng)調(diào)君子應(yīng)該不以小害大,不以私害公。D.文章表達(dá)了君子應(yīng)該追求大器,而不是小器的觀點(diǎn)。二、現(xiàn)代文閱讀(每小題3分,共18分)閱讀下面的文章,完成下列小題?!缎∈队洝妨谠獜男∏鹞餍邪俣?,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán)。遂迷,復(fù)前行,欲窮其林。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云:先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!奔瘸?,得其船,便扶向路,處處志之。漁人亦云:“不足為外人道也。”4.下列對文章內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章通過描述小石潭的景色,表現(xiàn)了作者對自然的熱愛。B.文章通過漁人和村人的對話,反映了當(dāng)時(shí)社會的變遷。C.文章通過漁人的引導(dǎo),揭示了小石潭的神秘之處。D.文章通過描寫人物的服飾和活動,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的生活狀態(tài)。5.下列對文章表現(xiàn)手法的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章運(yùn)用了對比的手法,突出了小石潭的美麗。B.文章運(yùn)用了襯托的手法,突出了漁人和村人的熱情。C.文章運(yùn)用了借景抒情的手法,表達(dá)了作者對自然的熱愛。D.文章運(yùn)用了設(shè)問的手法,揭示了小石潭的神秘之處。三、古詩詞閱讀(每小題2分,共10分)閱讀下面的古詩詞,完成下列小題?!督亲印っ苤莩霁C》蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。6.下列對詩中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.聊——姑且B.持——拿著C.暢——暢快D.耀——照耀7.下列對詩中句子的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.“老夫聊發(fā)少年狂”表現(xiàn)了作者豪放的情感。B.“左牽黃,右擎蒼”描繪了作者英勇的形象。C.“持節(jié)云中,何日遣馮唐”表達(dá)了作者對未來的期待。D.“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”表現(xiàn)了作者堅(jiān)定的信念。四、作文(40分)要求:根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。材料:近日,我國科學(xué)家成功研發(fā)出一種新型環(huán)保材料,可以有效減少空氣中的PM2.5顆粒。這一成果引起了廣泛關(guān)注。有人認(rèn)為,這是我國科技創(chuàng)新能力的體現(xiàn),有助于改善環(huán)境質(zhì)量;也有人擔(dān)憂,這種材料的研發(fā)和應(yīng)用可能帶來新的環(huán)境問題。請結(jié)合你的理解和感悟,談?wù)勀愕目捶?。五、綜合讀寫(20分)要求:閱讀下面的材料,完成下列小題。材料一:近日,我國某城市舉行了一場以“低碳生活,從我做起”為主題的環(huán)保公益活動?;顒蝇F(xiàn)場,參與者通過植樹、清潔社區(qū)、宣傳環(huán)保知識等方式,共同為改善城市環(huán)境貢獻(xiàn)力量。材料二:然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,仍有一些人忽視環(huán)保,隨意丟棄垃圾、浪費(fèi)水電等行為時(shí)有發(fā)生。8.請根據(jù)材料一,概括活動主題。(2分)9.請根據(jù)材料二,列舉一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中忽視環(huán)保的行為。(2分)10.請結(jié)合材料一、二,談?wù)勀銓Νh(huán)保的認(rèn)識。(4分)六、名著閱讀(20分)要求:閱讀下面的名著片段,完成下列小題?!都t樓夢》片段:林黛玉進(jìn)賈府后,得知賈寶玉是她的表哥,心中暗喜,但同時(shí)也對寶玉的頑劣行為感到不滿。一天,寶玉在園中與黛玉相遇,兩人交談甚歡。11.請簡要概括林黛玉進(jìn)賈府后的心情變化。(4分)12.請分析寶玉與黛玉初次相遇時(shí)的對話,說明他們的性格特點(diǎn)。(4分)13.請結(jié)合片段內(nèi)容,談?wù)勀銓Α都t樓夢》中人物關(guān)系的理解。(4分)本次試卷答案如下:一、文言文閱讀1.C解析思路:根據(jù)文意,這里的“而”是轉(zhuǎn)折連詞,表示但是,與選項(xiàng)C中的“但是”相符,其他選項(xiàng)解釋不正確。2.A解析思路:根據(jù)文言文的斷句規(guī)則,應(yīng)將主語和謂語分開,同時(shí)注意句子的意思完整性。選項(xiàng)A符合這一規(guī)則。3.B解析思路:文章通過孔子的話提出了“君子不器”的觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)器物的大小決定其用途的大小,這與選項(xiàng)B的概括相符。其他選項(xiàng)的概括與文章內(nèi)容不符。二、現(xiàn)代文閱讀4.C解析思路:文章通過漁人的引導(dǎo),揭示了小石潭的神秘之處,與選項(xiàng)C的概括相符。其他選項(xiàng)的概括與文章內(nèi)容不符。5.B解析思路:文章通過漁人和村人的對話,反映了當(dāng)時(shí)社會的變遷,與選項(xiàng)B的分析相符。其他選項(xiàng)的分析與文章內(nèi)容不符。三、古詩詞閱讀6.D解析思路:根據(jù)詩中的語境,這里的“耀”應(yīng)理解為“照耀”,與選項(xiàng)D的解釋相符。其他選項(xiàng)的解釋與詩中的用法不符。7.D解析思路:詩中的“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”表現(xiàn)了作者堅(jiān)定的信念,與選項(xiàng)D的賞析相符。其他選項(xiàng)的賞析與詩中的意境不符。四、作文(答案根據(jù)學(xué)生個(gè)人理解和表達(dá)而定,以下為參考答案)參考答案:我認(rèn)為這一成果是我國科技創(chuàng)新能力的體現(xiàn),有助于改善環(huán)境質(zhì)量。首先,這種新型環(huán)保材料的研發(fā)體現(xiàn)了我國在環(huán)保領(lǐng)域的科技創(chuàng)新能力,對于解決空氣污染問題具有重要意義。其次,這種材料的應(yīng)用可以減少PM2.5顆粒的排放,改善空氣質(zhì)量,對人體健康產(chǎn)生積極影響。然而,我也擔(dān)心這種材料的研發(fā)和應(yīng)用可能帶來新的環(huán)境問題,如生產(chǎn)過程中的污染、廢棄物的處理等。因此,我們需要在推廣這一成果的同時(shí),加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和監(jiān)管,確??萍紕?chuàng)新與環(huán)境保護(hù)的雙贏。五、綜合讀寫8.“低碳生活,從我做起”解析思路:根據(jù)材料一中的活動主題,直接提取關(guān)鍵詞作為答案。9.隨意丟棄垃圾解析思路:根據(jù)材料二中的描述,直接列舉一個(gè)忽視環(huán)保的行為作為答案。10.環(huán)保認(rèn)識解析思路:結(jié)合材料一、二,從個(gè)人行為、社會責(zé)任、科技創(chuàng)新等方面談?wù)剬Νh(huán)保的認(rèn)識。六、名著閱讀11.林黛玉進(jìn)賈府后的心情變化:由暗喜變?yōu)椴粷M。解析思路:根據(jù)片段內(nèi)容,林黛玉得知寶玉是她的表哥后暗喜,但隨后對寶玉的頑劣行為感到不滿。12.

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