貴州省從江縣從江縣貫洞中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期12月月考語文試題一、基礎(chǔ)字詞積累與運(yùn)用要求：根據(jù)拼音寫出正確的漢字，并解釋詞語的意思。1.拼音寫漢字：（1）píngshēng（）（2）zhěnzhí（）（3）bèibìng（）（4）shānzhé（）2.解釋詞語意思：（1）平生：________（2）真摯：________（3）病癥：________（4）折節(jié)：________二、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下面的題目?？鬃釉唬骸皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保?）解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。①學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？②有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？③人不知而不慍，不亦君子乎？④擇其善者而從之，其不善者而改之。（2）翻譯下列句子。①學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？②三人行，必有我?guī)熝?。三、古詩詞賞析要求：閱讀下面的古詩詞，回答問題。杜甫《登高》無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（1）解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。①無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。②萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。（2）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？四、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題。《背影》朱自清我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景十分慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回到北京念書，我們便同行。到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因?yàn)槭旅Γ疽颜f定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會，還是決定自己送我到浦口去。我看見父親那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂，移動得很遲緩；紫色的圓臉，松弛的肌肉，皺紋滿布；頭上的雪白的鬢發(fā)，全然像一個小孩子的臉，我見了，更覺得格外的悲哀，像學(xué)生一樣，將手背在背后，微側(cè)著，用兩手攀著車邊，向外面張望，幾乎要流下眼淚。父親見我如此，心里更不安，便說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！蔽艺f：“不，爸爸，里面沒有人?！痹俚纫缓鰞?，看見父親已經(jīng)抱了鋪蓋卷，帽兒壓得低低的，向門外走去；我快步跟上去，說：“爸爸，你走大路，我往小路，我害怕。”父親說：“不要緊，有我在?！蔽夷菚r真是聰明過分，覺得一個十一二歲的少年，在北京這樣的大城里，不管天不管地，獨(dú)自一個人往來，也實(shí)在有些危險，即使沒有別的錯處，單是失腳撞在石頭上，便碰得頭破血出；但那時我似乎并不怕，我知道父親不能常跟著我，所以便自己試試去。我母親告訴我，北京到浦口，雖說不遠(yuǎn)，卻是一段路；這一段路，得坐火車，坐輪船，還要步行，全靠我一人。那時我便覺得，他說話不大近情理，有些不以為然了?！斑M(jìn)去吧，”父親和我說話，“里面沒人。”“我不愿進(jìn)去?！职郑疫M(jìn)去，可能沒有地方睡?！薄澳抢镉惺裁?？你放心睡吧?！薄翱墒前职郑銥槭裁催@樣呢？你這樣去，萬一我在路上出了危險，或者有人要害我，怎么辦？”父親想了一想，便不再言語了，后來過橋。我聽說，我上船，看見父親站在船頭，用兩手攀著欄干，十分躊躇；后來過橋，又看見他在路旁，攀著那根電線桿，遠(yuǎn)送我。我那時真是聰明過分，覺得一個十一二歲的少年，在北京這樣的大城里，不管天不管地，獨(dú)自一個人往來，也實(shí)在有些危險，即使沒有別的錯處，單是失腳撞在石頭上，便碰得頭破血出；但那時我似乎并不怕，我知道父親不能常跟著我，所以便自己試試去。（1）解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。①父親因?yàn)槭旅?，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。②父親見我如此，心里更不安，便說：“進(jìn)去吧，里邊沒人。”（2）文章中父親為什么要送“我”到浦口？五、作文要求：根據(jù)材料，以“父愛如山”為題，寫一篇不少于500字的作文。材料：父愛如山，深沉而寬廣。在我們成長的道路上，父親像一座山，默默守護(hù)著我們，為我們遮風(fēng)擋雨。請以你的親身經(jīng)歷，談?wù)勀銓Ω笎鄣睦斫夂透形?。六、綜合性學(xué)習(xí)要求：根據(jù)以下材料，完成題目。材料一：我國著名科學(xué)家錢學(xué)森，在抗日戰(zhàn)爭時期，毅然回國，為祖國的科技事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。材料二：我國著名教育家陶行知，一生致力于教育事業(yè)，為培養(yǎng)一代又一代的優(yōu)秀人才付出了辛勤努力。（1）請從材料一、材料二中各選取一個事例，概括出錢學(xué)森和陶行知的主要事跡。（2）結(jié)合材料，談?wù)勀銓Α熬礃I(yè)精神”的理解。四、作文要求：根據(jù)以下材料，以“感恩”為題，寫一篇不少于500字的作文。材料：感恩是一種美好的情感，它讓我們學(xué)會珍惜，懂得付出。在我們的生活中，有很多人和事值得我們感恩。請以你的親身經(jīng)歷，談?wù)勀銓Ω卸鞯睦斫夂透形?。五、綜合性學(xué)習(xí)要求：根據(jù)以下材料，回答問題。材料一：我國古代醫(yī)學(xué)家扁鵲，以其高超的醫(yī)術(shù)，救治了無數(shù)患者，被譽(yù)為“神醫(yī)”。材料二：我國著名科學(xué)家屠呦呦，發(fā)現(xiàn)青蒿素，為全球抗擊瘧疾做出了巨大貢獻(xiàn)。（1）請從材料一、材料二中各選取一個事例，概括出扁鵲和屠呦呦的主要事跡。（2）結(jié)合材料，談?wù)勀銓Α搬t(yī)者仁心”和“科學(xué)家精神”的理解。六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題?！侗秤啊分熳郧逦遗c父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景十分慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回到北京念書，我們便同行。到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因?yàn)槭旅?，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會，還是決定自己送我到浦口去。我看見父親那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂，移動得很遲緩；紫色的圓臉，松弛的肌肉，皺紋滿布；頭上的雪白的鬢發(fā)，全然像一個小孩子的臉，我見了，更覺得格外的悲哀，像學(xué)生一樣，將手背在背后，微側(cè)著，用兩手攀著車邊，向外面張望，幾乎要流下眼淚。父親見我如此，心里更不安，便說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！蔽艺f：“不，爸爸，里面沒人?！痹俚纫缓鰞海匆姼赣H已經(jīng)抱了鋪蓋卷，帽兒壓得低低的，向門外走去；我快步跟上去，說：“爸爸，你走大路，我往小路，我害怕?！备赣H說：“不要緊，有我在。”我那時真是聰明過分，覺得一個十一二歲的少年，在北京這樣的大城里，不管天不管地，獨(dú)自一個人往來，也實(shí)在有些危險，即使沒有別的錯處，單是失腳撞在石頭上，便碰得頭破血出；但那時我似乎并不怕，我知道父親不能常跟著我，所以便自己試試去。我母親告訴我，北京到浦口，雖說不遠(yuǎn)，卻是一段路；這一段路，得坐火車，坐輪船，還要步行，全靠我一人。那時我便覺得，他說話不大近情理，有些不以為然了。“進(jìn)去吧，”父親和我說話，“里面沒人?！薄拔也辉高M(jìn)去。——爸爸，我進(jìn)去，可能沒有地方睡?！薄澳抢镉惺裁?？你放心睡吧。”“可是爸爸，你為什么這樣呢？你這樣去，萬一我在路上出了危險，或者有人要害我，怎么辦？”父親想了一想，便不再言語了，后來過橋。我聽說，我上船，看見父親站在船頭，用兩手攀著欄干，十分躊躇；后來過橋，又看見他在路旁，攀著那根電線桿，遠(yuǎn)送我。我那時真是聰明過分，覺得一個十一二歲的少年，在北京這樣的大城里，不管天不管地，獨(dú)自一個人往來，也實(shí)在有些危險，即使沒有別的錯處，單是失腳撞在石頭上，便碰得頭破血出；但那時我似乎并不怕，我知道父親不能常跟著我，所以便自己試試去。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)字詞積累與運(yùn)用1.拼音寫漢字：（1）平生（2）真摯（3）病癥（4）折節(jié)2.解釋詞語意思：（1）平生：一生，指人的整個生活歷程。（2）真摯：真誠，誠懇。（3）病癥：疾病，病癥。（4）折節(jié)：改變節(jié)操，指人改變自己的原則或態(tài)度。解析思路：根據(jù)拼音和詞語的意思，進(jìn)行匹配和解釋。二、文言文閱讀（1）解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。①學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？②有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？③人不知而不慍，不亦君子乎？④擇其善者而從之，其不善者而改之。解析思路：結(jié)合句子上下文和文言文常用詞義，解釋加點(diǎn)詞的意思。答案：①學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？——學(xué)習(xí)并時常復(fù)習(xí)，不是很愉快嗎？②有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？——有朋友從遠(yuǎn)方來，不是很快樂嗎？③人不知而不慍，不亦君子乎？——別人不了解我，我卻不生氣，不也是君子嗎？④擇其善者而從之，其不善者而改之。——選擇別人的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí)，對于別人的缺點(diǎn)要改正。（2）翻譯下列句子。①學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？②三人行，必有我?guī)熝?。解析思路：將文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語，保持原意。答案：①學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？——學(xué)習(xí)并時常復(fù)習(xí)，不是很愉快嗎？②三人行，必有我?guī)熝伞！齻€人一起行走，其中必定有可以做我老師的人。三、古詩詞賞析（1）解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。①無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。②萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。解析思路：結(jié)合句子上下文和古詩詞常用詞義，解釋加點(diǎn)詞的意思。答案：①無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！獰o邊無際的樹葉紛紛落下，長江的水滾滾向前流去。②萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺?！谌f里之外的悲秋季節(jié)里，常常作為客人，百年來多病孤獨(dú)地登上臺。（2）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？解析思路：分析詩句內(nèi)容，概括詩人的情感。答案：這首詩表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的深切思念和對人生艱辛的感慨。四、現(xiàn)代文閱讀（1）解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。①父親因?yàn)槭旅?，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。②父親見我如此，心里更不安，便說：“進(jìn)去吧，里邊沒人。”解析思路：結(jié)合句子上下文和現(xiàn)代文常用詞義，解釋加點(diǎn)詞的意思。答案：①父親因?yàn)槭旅?，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。——父親因?yàn)槭虑榉泵?，本來已?jīng)決定不送我，讓旅館里一個熟悉的茶房陪我一起去。②父親見我如此，心里更不安，便說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！薄赣H看見我這樣，心里更加不安，便說：“進(jìn)去吧，里面沒有人?！保?）文章中父親為什么要送“我”到浦口？解析思路：分析文章內(nèi)容，找出父親送“我”到浦口的原因。答案：文章中父親送“我”到浦口是因?yàn)樗判牟幌隆拔摇?，?dān)心“我”在陌生的城市中遇到危險，所以親自送“我”到浦口。五、作文要求：根據(jù)材料，以“父愛如山”為題，寫一篇不少于500字的作文。材料：父愛如山，深沉而寬廣。在我們成長的道路上，父親像一座山，默默守護(hù)著我們，為我們遮風(fēng)擋雨。請以你的親身經(jīng)歷，談?wù)勀銓Ω笎鄣睦斫夂透形?。解析思路：根?jù)材料，結(jié)合自身經(jīng)歷，闡述對父愛的理解和