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文檔簡介
創(chuàng)意新員工入職培訓(xùn)第一章創(chuàng)意新員工入職培訓(xùn)的初衷與目標(biāo)
1.培訓(xùn)初衷
創(chuàng)意新員工入職培訓(xùn)的初衷在于幫助新員工快速融入公司文化,了解公司業(yè)務(wù),掌握必要的技能和知識(shí),以便在工作中發(fā)揮出最大的潛能。面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的競(jìng)爭(zhēng)壓力,企業(yè)需要通過培訓(xùn)提升新員工的綜合素質(zhì),為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2.培訓(xùn)目標(biāo)
創(chuàng)意新員工入職培訓(xùn)的目標(biāo)主要包括以下幾點(diǎn):
(1)熟悉公司文化:通過培訓(xùn),讓新員工了解公司的發(fā)展歷程、價(jià)值觀、企業(yè)精神等,使其能夠更好地認(rèn)同公司文化,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
(2)掌握業(yè)務(wù)知識(shí):培訓(xùn)過程中,新員工需要了解公司業(yè)務(wù)范圍、產(chǎn)品特點(diǎn)、市場(chǎng)狀況等,為今后工作中更好地服務(wù)客戶打下基礎(chǔ)。
(3)提升技能:通過培訓(xùn),新員工能夠掌握必要的辦公軟件、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等,提高工作效率。
(4)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí):培訓(xùn)過程中,新員工將參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3.實(shí)操細(xì)節(jié)
為實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo),以下是一些實(shí)操細(xì)節(jié):
(1)制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃:根據(jù)新員工的崗位需求和公司發(fā)展目標(biāo),制定針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃,確保培訓(xùn)內(nèi)容全面、系統(tǒng)。
(2)選拔優(yōu)秀講師:邀請(qǐng)公司內(nèi)部具有豐富經(jīng)驗(yàn)的員工或?qū)I(yè)講師進(jìn)行授課,保證培訓(xùn)質(zhì)量。
(3)多樣化培訓(xùn)形式:采用課堂講授、案例分析、實(shí)操演練等多種培訓(xùn)形式,提高新員工的參與度和學(xué)習(xí)效果。
(4)設(shè)置考核環(huán)節(jié):在培訓(xùn)過程中,設(shè)置考核環(huán)節(jié),檢驗(yàn)新員工的學(xué)習(xí)成果,為其今后的工作提供參考。
(5)關(guān)注新員工反饋:在培訓(xùn)過程中,及時(shí)收集新員工的反饋意見,調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式,確保培訓(xùn)效果。
第二章創(chuàng)意新員工入職培訓(xùn)的實(shí)施過程
1.培訓(xùn)前的準(zhǔn)備
在培訓(xùn)開始前,人力資源部門會(huì)先對(duì)新員工進(jìn)行一次簡單的摸底,了解他們的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)以及技能水平。這樣做是為了更精準(zhǔn)地為他們量身定制培訓(xùn)計(jì)劃。同時(shí),會(huì)通知新員工準(zhǔn)備好個(gè)人資料,包括但不限于身份證、學(xué)歷證明、工作證明等,以便于辦理入職手續(xù)。
2.培訓(xùn)啟動(dòng)
培訓(xùn)的第一天,通常由公司高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行開場(chǎng)致辭,向新員工介紹公司的發(fā)展前景、企業(yè)文化以及公司的核心價(jià)值。接下來,人力資源部門會(huì)對(duì)公司的組織架構(gòu)、各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行詳細(xì)講解,確保新員工能夠快速了解公司的運(yùn)作模式。
3.實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)
這一環(huán)節(jié),新員工會(huì)被分配到不同的教室或培訓(xùn)室,根據(jù)他們的崗位需求,由專業(yè)的培訓(xùn)師或者經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工進(jìn)行技能培訓(xùn)。比如銷售崗位的新員工,會(huì)接受產(chǎn)品知識(shí)、銷售技巧和客戶服務(wù)等方面的培訓(xùn);技術(shù)崗位的新員工,則會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)知識(shí)和實(shí)際操作。
4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)
為了促進(jìn)新員工之間的相互了解和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,會(huì)安排一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),如拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)游戲等。這些活動(dòng)不僅能增進(jìn)新員工之間的友誼,還能鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
5.實(shí)地參觀
組織新員工參觀公司各部門,了解公司的生產(chǎn)流程、研發(fā)環(huán)境等,讓他們對(duì)公司的業(yè)務(wù)有更直觀的認(rèn)識(shí)。
6.培訓(xùn)效果評(píng)估
在培訓(xùn)的最后,會(huì)對(duì)新員工進(jìn)行一次考核,檢驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)成果。同時(shí),收集新員工的反饋意見,評(píng)估培訓(xùn)的效果,為后續(xù)的培訓(xùn)改進(jìn)提供依據(jù)。
實(shí)操細(xì)節(jié):
-每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后,都會(huì)安排時(shí)間讓新員工進(jìn)行提問,解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)和了解過程中遇到的問題。
-在技能培訓(xùn)環(huán)節(jié),鼓勵(lì)新員工進(jìn)行實(shí)操演練,培訓(xùn)師會(huì)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),確保他們能夠掌握關(guān)鍵技能。
-在團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中,會(huì)根據(jù)新員工的特點(diǎn)和性格,合理分配任務(wù),確保每個(gè)人都能參與到活動(dòng)中來。
-實(shí)地參觀時(shí),會(huì)有專人負(fù)責(zé)講解,確保新員工能夠了解到公司的重要信息和亮點(diǎn)。
第三章新員工培訓(xùn)中的互動(dòng)與交流
新員工入職培訓(xùn)不是單向的知識(shí)灌輸,而是需要新人與公司之間、新人與新人之間充分互動(dòng)和交流的過程。這個(gè)環(huán)節(jié)特別重要,因?yàn)樗軒椭聠T工更快地適應(yīng)新環(huán)境。
1.師徒制度的實(shí)施
公司會(huì)為每位新員工指定一位資深同事作為導(dǎo)師,這位導(dǎo)師將負(fù)責(zé)在日常工作中指導(dǎo)新員工。新人遇到任何疑問或者困難,都可以隨時(shí)向?qū)熣?qǐng)教。比如,新來的銷售小王,他的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的銷售經(jīng)理,小王在跟進(jìn)客戶時(shí)遇到難題,經(jīng)理會(huì)耐心地教他如何分析客戶需求,如何制定銷售策略。
2.互動(dòng)討論會(huì)
培訓(xùn)過程中,會(huì)安排一些互動(dòng)討論會(huì),讓新員工就某個(gè)話題或案例展開討論。這種方式能讓新員工積極思考,同時(shí)也能讓他們聽到不同的觀點(diǎn)。比如,討論會(huì)上,新員工們針對(duì)一個(gè)模擬的商業(yè)問題進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,大家各抒己見,最后匯總出一份解決方案。
3.小組合作項(xiàng)目
在培訓(xùn)的某個(gè)階段,新員工會(huì)被分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組都有一個(gè)具體的項(xiàng)目需要完成。這種合作項(xiàng)目不僅考驗(yàn)新員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,還能鍛煉他們的項(xiàng)目管理能力。比如,一個(gè)小組需要策劃一場(chǎng)公司內(nèi)部的公益活動(dòng),從策劃到執(zhí)行,小組成員需要共同商量,分工合作。
4.反饋與建議收集
在培訓(xùn)的不同階段,公司會(huì)收集新員工的反饋和建議。這可以通過問卷調(diào)查、面對(duì)面訪談或匿名郵箱等方式進(jìn)行。這樣做可以讓新員工感到自己的意見被重視,同時(shí)也能幫助公司不斷改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容。
實(shí)操細(xì)節(jié):
-每次討論會(huì)結(jié)束后,組織者會(huì)總結(jié)討論的要點(diǎn),并分享給所有新員工,以便大家學(xué)習(xí)和參考。
-在小組合作項(xiàng)目中,每個(gè)小組都會(huì)有一個(gè)明確的任務(wù)清單和時(shí)間表,確保項(xiàng)目能夠有序進(jìn)行。
-導(dǎo)師制度會(huì)定期檢查,確保導(dǎo)師能夠真正幫助到新員工,而不是流于形式。
-反饋收集后,人力資源部門會(huì)進(jìn)行分析,并將改進(jìn)措施及時(shí)告知新員工,形成一個(gè)良好的溝通機(jī)制。
第四章新員工培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)演練與案例分析
理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),但真正的能力提升還是得通過實(shí)戰(zhàn)演練和案例分析來實(shí)現(xiàn)。這一章我們就來看看新員工培訓(xùn)中如何進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練和案例分析。
1.模擬情景演練
為了能夠讓新員工更好地理解崗位工作,公司會(huì)設(shè)計(jì)一些模擬情景演練。比如,對(duì)于客服崗位的新員工,可能會(huì)模擬客戶投訴的場(chǎng)景,讓新員工現(xiàn)場(chǎng)處理,以此來鍛煉他們的應(yīng)變能力和解決問題的能力。在實(shí)際操作中,會(huì)有專門的培訓(xùn)師在一旁觀察并給出反饋,幫助新員工改進(jìn)。
2.案例分析討論
公司會(huì)提供一些真實(shí)的或模擬的案例,讓新員工進(jìn)行分析討論。比如,針對(duì)一次市場(chǎng)活動(dòng)失敗的案例,新員工需要分析失敗的原因,并提出改進(jìn)措施。這種分析討論通常會(huì)以小組形式進(jìn)行,小組成員需要合作找出問題的癥結(jié),并共同提出解決方案。
3.角色扮演
在一些特定崗位上,角色扮演是一種很好的培訓(xùn)方法。比如,銷售崗位的新員工可能會(huì)參與角色扮演游戲,模擬銷售談判的過程。通過這種方式,新員工可以更好地理解客戶心理,掌握銷售技巧。
實(shí)操細(xì)節(jié):
-在模擬情景演練中,培訓(xùn)師會(huì)提前準(zhǔn)備多種不同的情景,確保新員工能夠接觸到各種可能的工作場(chǎng)景。
-案例分析討論時(shí),會(huì)鼓勵(lì)新員工提出自己的看法,并且培訓(xùn)師會(huì)引導(dǎo)討論,確保討論能夠深入進(jìn)行。
-角色扮演活動(dòng)后,會(huì)有反饋環(huán)節(jié),新員工可以了解到自己在扮演過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,培訓(xùn)師也會(huì)給出專業(yè)的建議。
-實(shí)戰(zhàn)演練和案例分析后,會(huì)有一份總結(jié)報(bào)告,記錄新員工的表現(xiàn)和培訓(xùn)師的點(diǎn)評(píng),以便新員工日后參考和改進(jìn)。
第五章新員工培訓(xùn)的考核與評(píng)估
培訓(xùn)不是一結(jié)束了之,還需要通過考核與評(píng)估來檢驗(yàn)新員工的學(xué)習(xí)成果,看看培訓(xùn)是否達(dá)到了預(yù)期的效果。
1.考核的方式
考核通常包括書面考試和實(shí)際操作兩部分。書面考試主要測(cè)試新員工對(duì)理論知識(shí)掌握的程度,而實(shí)際操作則更側(cè)重于考察新員工將理論應(yīng)用到工作中的能力。比如,技術(shù)崗位的新員工可能需要現(xiàn)場(chǎng)操作設(shè)備,而銷售崗位的新員工可能需要進(jìn)行一場(chǎng)模擬銷售。
2.考核的場(chǎng)景設(shè)計(jì)
為了使考核更接近實(shí)際工作,考核的場(chǎng)景設(shè)計(jì)會(huì)盡量模擬真實(shí)的工作環(huán)境。比如,客服崗位的新員工在考核時(shí),可能會(huì)被帶到一個(gè)小隔間,通過耳機(jī)與模擬的客戶進(jìn)行對(duì)話,處理客戶的咨詢和投訴。
3.考核后的反饋
考核結(jié)束后,培訓(xùn)師會(huì)針對(duì)每位新員工的考核表現(xiàn)給出詳細(xì)的反饋。這些反饋不僅包括考核成績,還會(huì)包括新員工在考核過程中的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。
實(shí)操細(xì)節(jié):
-考核前,會(huì)明確告知新員工考核的標(biāo)準(zhǔn)和流程,讓他們心中有數(shù)。
-考核中,會(huì)有專門的監(jiān)考人員監(jiān)督考核過程,確??己说墓?。
-實(shí)際操作考核時(shí),會(huì)提供真實(shí)的工具和設(shè)備,讓新員工能夠在實(shí)際環(huán)境中操作。
-考核后,新員工可以即時(shí)得到反饋,對(duì)于考核不合格的部分,培訓(xùn)師會(huì)提供改進(jìn)的建議和方法。
-對(duì)于考核成績優(yōu)秀的新員工,公司可能會(huì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),比如小額的獎(jiǎng)金或者公開的表揚(yáng),以此來激勵(lì)其他新員工。
第六章新員工培訓(xùn)后的跟蹤與支持
新員工完成了入職培訓(xùn)并不意味著萬事大吉,他們還需要在真實(shí)的工作環(huán)境中不斷磨礪。公司會(huì)對(duì)新員工進(jìn)行跟蹤與支持,確保他們能夠順利過渡到正式工作中。
1.定期跟進(jìn)會(huì)議
人力資源部門會(huì)定期組織跟進(jìn)會(huì)議,邀請(qǐng)新員工和他們的直接上級(jí)參加。在會(huì)議上,新員工可以分享自己的工作體會(huì),提出遇到的問題和困難,上級(jí)則會(huì)提供解決方案和必要的支持。
2.持續(xù)的導(dǎo)師輔導(dǎo)
入職培訓(xùn)結(jié)束之后,新員工的導(dǎo)師仍然會(huì)繼續(xù)提供輔導(dǎo)。導(dǎo)師會(huì)定期檢查新員工的工作進(jìn)展,提供職業(yè)發(fā)展的建議,并解答新員工在工作中遇到的各種疑問。
3.工作表現(xiàn)評(píng)估
公司會(huì)定期評(píng)估新員工的工作表現(xiàn),這通常包括定期的績效評(píng)估和360度反饋。這些評(píng)估不僅幫助新員工了解自己的表現(xiàn),也為公司提供了改進(jìn)培訓(xùn)和提升員工表現(xiàn)的依據(jù)。
實(shí)操細(xì)節(jié):
-跟進(jìn)會(huì)議通常每月舉行一次,會(huì)議前會(huì)提前通知新員工準(zhǔn)備會(huì)議內(nèi)容。
-導(dǎo)師輔導(dǎo)會(huì)根據(jù)新員工的實(shí)際工作情況靈活安排時(shí)間,保證輔導(dǎo)的實(shí)效性。
-新員工的績效評(píng)估會(huì)根據(jù)崗位要求制定具體的評(píng)估指標(biāo),確保評(píng)估的客觀性和公正性。
-在360度反饋中,新員工會(huì)收到來自同事、上級(jí)和下屬的反饋,這些反饋有助于他們?nèi)媪私庾约旱墓ぷ鞅憩F(xiàn)。
-公司會(huì)對(duì)反饋結(jié)果進(jìn)行匯總分析,并根據(jù)分析結(jié)果調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃,確保培訓(xùn)內(nèi)容更加貼合實(shí)際需求。
-對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的新員工,公司會(huì)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)為他們提供更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
第七章新員工培訓(xùn)的持續(xù)改進(jìn)
在培訓(xùn)過程中,總會(huì)有一些環(huán)節(jié)不盡如人意,這就需要我們不斷地去調(diào)整和完善,讓培訓(xùn)變得更加貼合新員工的需求和公司的發(fā)展。
1.收集反饋意見
培訓(xùn)結(jié)束后,公司會(huì)通過各種方式收集新員工的反饋意見,比如填寫調(diào)查問卷、開展訪談等。這些反饋意見對(duì)于改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方法至關(guān)重要。
2.分析反饋數(shù)據(jù)
人力資源部門會(huì)對(duì)收集到的反饋數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)分析,看看哪些環(huán)節(jié)是新員工認(rèn)為有用的,哪些環(huán)節(jié)需要改進(jìn)。這樣,下一次的培訓(xùn)就能更加精準(zhǔn)地滿足新員工的需求。
3.調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃
根據(jù)反饋數(shù)據(jù)和現(xiàn)實(shí)情況,公司會(huì)對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整。比如,如果發(fā)現(xiàn)新員工對(duì)某一部分內(nèi)容的掌握程度不夠,公司可能會(huì)增加這一部分的培訓(xùn)時(shí)間或者采用不同的教學(xué)方法。
實(shí)操細(xì)節(jié):
-在收集反饋意見時(shí),公司會(huì)確保問卷或訪談的問題設(shè)置合理,能夠準(zhǔn)確反映新員工的真實(shí)想法。
-分析反饋數(shù)據(jù)時(shí),人力資源部門會(huì)使用專業(yè)的數(shù)據(jù)分析工具,確保分析結(jié)果的準(zhǔn)確性。
-在調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),公司會(huì)充分考慮新員工的意見,同時(shí)也會(huì)結(jié)合公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和市場(chǎng)變化。
-為了確保培訓(xùn)的質(zhì)量,公司可能會(huì)邀請(qǐng)外部專家參與培訓(xùn)計(jì)劃的制定和調(diào)整。
-每次培訓(xùn)計(jì)劃調(diào)整后,公司都會(huì)進(jìn)行試運(yùn)行,觀察新計(jì)劃的實(shí)施效果,然后再進(jìn)行微調(diào)。
-對(duì)于新員工提出的建設(shè)性意見,公司會(huì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)他們積極參與培訓(xùn)改進(jìn)。
第八章新員工融入企業(yè)文化的途徑
新員工入職后,不僅要掌握工作技能,還要盡快融入企業(yè)文化,這樣才能更好地與團(tuán)隊(duì)協(xié)作,為公司貢獻(xiàn)力量。
1.文化交流活動(dòng)
公司會(huì)定期舉辦一些文化交流活動(dòng),如節(jié)日慶典、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)等,讓新員工在輕松愉快的氛圍中感受企業(yè)文化。這些活動(dòng)能夠讓新員工更快地認(rèn)識(shí)同事,增進(jìn)彼此的了解。
2.企業(yè)內(nèi)刊和宣傳材料
公司會(huì)通過企業(yè)內(nèi)刊、宣傳冊(cè)等材料向新員工介紹企業(yè)的發(fā)展歷程、核心價(jià)值觀和企業(yè)精神。這些資料可以幫助新員工更好地理解企業(yè)的文化內(nèi)涵。
3.老員工的經(jīng)驗(yàn)分享
公司會(huì)組織一些經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),邀請(qǐng)一些老員工分享他們?cè)诠镜墓ぷ鹘?jīng)歷和成長故事。新員工可以通過這些故事了解企業(yè)文化和工作氛圍,更快地融入團(tuán)隊(duì)。
實(shí)操細(xì)節(jié):
-文化交流活動(dòng)會(huì)提前策劃,確保活動(dòng)內(nèi)容豐富、有趣,讓新員工愿意參與進(jìn)來。
-企業(yè)內(nèi)刊和宣傳材料會(huì)采用圖文并茂的形式,讓新員工更容易理解和接受。
-經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)會(huì)邀請(qǐng)?jiān)诓煌瑣徫挥写硇缘睦蠁T工,讓新員工可以從多個(gè)角度了解公司。
-分享會(huì)上,會(huì)設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié),讓新員工有機(jī)會(huì)向老員工提問,解決心中的疑惑。
-公司會(huì)對(duì)新員工參與文化交流活動(dòng)的積極性進(jìn)行記錄,作為評(píng)價(jià)他們?nèi)谌肫髽I(yè)文化的一個(gè)參考。
-對(duì)于在文化交流活動(dòng)中表現(xiàn)出色的新員工,公司會(huì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),以示鼓勵(lì)。
第九章新員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定與指導(dǎo)
新員工入職后,除了適應(yīng)工作和融入文化,還需要對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有清晰的規(guī)劃。公司會(huì)在這方面給予新員工指導(dǎo)和支持。
1.個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定
公司會(huì)引導(dǎo)新員工根據(jù)自己的興趣、能力和職業(yè)目標(biāo),制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。這個(gè)規(guī)劃包括短期目標(biāo)和長期目標(biāo),以及實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的具體步驟。
2.職業(yè)發(fā)展路徑的介紹
公司會(huì)向新員工詳細(xì)介紹不同崗位的職業(yè)發(fā)展路徑,讓他們了解在不同的崗位上如何晉升,以及晉升所需的條件和能力。
3.職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)
人力資源部門和直接上級(jí)會(huì)定期與新員工進(jìn)行職業(yè)發(fā)展對(duì)話,提供職業(yè)發(fā)展的建議和指導(dǎo),幫助新員工明確發(fā)展方向,提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
實(shí)操細(xì)節(jié):
-公司會(huì)為新員工提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板,幫助他們有系統(tǒng)地思考和規(guī)劃自己的未來。
-在職業(yè)發(fā)展路徑介紹環(huán)節(jié),公司可能會(huì)制作圖表或手冊(cè),直觀地展示不同崗位的發(fā)展階梯。
-職業(yè)發(fā)展對(duì)話會(huì)提前安排時(shí)間,確保雙方都有充足的時(shí)間進(jìn)行深入的交流。
-公司會(huì)鼓勵(lì)新員工記錄下每次職業(yè)發(fā)展對(duì)話的要點(diǎn),以便日后回顧和調(diào)整規(guī)劃。
-對(duì)于表現(xiàn)出色且有潛力的新員工,公司可能會(huì)提供額外的培訓(xùn)
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