新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀（30篇）

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇1

充實(shí)的初二就這樣走過(guò)，轉(zhuǎn)眼家來(lái)到了緊張的初三學(xué)習(xí)生

涯。

初三是初中學(xué)習(xí)生涯的沖刺，我要把握好每一分一秒，做好

全力沖刺的準(zhǔn)備，不荒廢每一分每一秒。

初三的新學(xué)期來(lái)了，今天是初三的第一天，心中多了些緊

張，又有些迷惘，同時(shí)又有些害怕。我緊張是緊張初三比較難的

課程，緊張我的英語(yǔ)不能進(jìn)步……我迷惘不知該如何去走第一

步，迷惘該如何走好每一步。我害怕考試失利，我害怕我會(huì)食

言，我害怕學(xué)習(xí)成績(jī)始終這樣，我害怕我于臨中重點(diǎn)班無(wú)緣。

緊張，迷惘，害怕都是沒有用的。拿出行動(dòng)才是最實(shí)在的。

初二的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不再適用了，我要開始改變我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初三上各類功課的分?jǐn)?shù)也開始改變了。語(yǔ)文有120分，比以

前多了20分，多記多背多理解是關(guān)鍵。多閱讀課外書，多閱讀

美文。數(shù)學(xué)也同樣有120分，數(shù)學(xué)的內(nèi)容比初二難多了。我更應(yīng)

該上課認(rèn)真聽講，多對(duì)外拓展，舉一反三，多討論，多思考。英

語(yǔ)一直是我的弱項(xiàng)，每次都是拖后腿，英語(yǔ)跟語(yǔ)文一樣，多記多

背多閱讀多聯(lián)系?？茖W(xué)是分?jǐn)?shù)最高的課所以它是最重要的一門

課。因?yàn)檎n程比以往一個(gè)學(xué)期都重要，課文內(nèi)容比以往一個(gè)學(xué)期

都重要，課文內(nèi)容也比較難，所以我要全力以赴。

初三，一個(gè)緊張的時(shí)期，只有不懈努力，才能取得進(jìn)步。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇2

一個(gè)多月的寒假生活馬上就要過(guò)去，新的學(xué)期就要開始了，

我馬上就要見到我最敬愛的老師跟分別一個(gè)月的同學(xué)們了，我心

里無(wú)比的興奮。

我們每個(gè)同學(xué)都有自己的寒假生活，并且對(duì)寒假生活有著不

同的感受?？鞓贰㈦y過(guò)、有趣……它們都已成為了過(guò)去，我們現(xiàn)

在即將面臨的是一個(gè)嶄新的學(xué)期。在新學(xué)期，我們都要做一個(gè)全

新的自我。

新學(xué)期，新目標(biāo)，新計(jì)劃，為了能在這新的學(xué)期里取得更好

的成績(jī)，我特地為新的'一學(xué)期制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)跟新的學(xué)習(xí)

計(jì)劃。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：在上一學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)是97,英語(yǔ)94,語(yǔ)

文100。在新的學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)的目標(biāo)是：數(shù)學(xué)98分以

上，英語(yǔ)98分以二，語(yǔ)文100o

學(xué)習(xí)計(jì)劃：總的來(lái)說(shuō)，我這學(xué)期一定要更加努力的學(xué)習(xí)，改

掉自己馬虎懶惰的壞習(xí)慣。以前我無(wú)論做什么事都想著投機(jī)取

巧，任何事能做一遍絕不做兩遍，就連做題時(shí)也要想著怎么做最

簡(jiǎn)單、最方便，如果是簡(jiǎn)單的題往往會(huì)題還未讀完，不經(jīng)思考，

便揮筆往卷上寫。導(dǎo)致我考試時(shí)，常常特別難的大題全答對(duì)了，

可簡(jiǎn)單的小題卻錯(cuò)得稀里糊涂，為此我要改掉這個(gè)壞毛病。

總之新的學(xué)期，在學(xué)習(xí)上我要再接再厲，勇攀新高。在生活

上，我要自立自強(qiáng)，勇于磨練。我要認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同

學(xué)，更要做老師的好幫手。

這便是我在新學(xué)期中的目標(biāo)跟計(jì)劃了，愿我的新目標(biāo)跟新計(jì)

劃圓滿完成，愿我的一切更上一層樓！

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇3

假期即將過(guò)去，新學(xué)期將要到來(lái)。初三的節(jié)奏比以前快多

了，這點(diǎn)是不言而喻的，每個(gè)人擁有的時(shí)間都是一樣的。然而，

為什么同樣辛苦拼搏了一個(gè)學(xué)年，結(jié)果卻無(wú)法皆大歡喜呢？

這包含許多原因，其中重要的一條就是會(huì)不會(huì)合理安排有限

的時(shí)間。不知道有多少人在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前計(jì)劃過(guò)，我明天將要干什

么？初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏比以前快多了，如果總是懷著無(wú)奈的心情，

被一疊疊單調(diào)乏味的試卷牽著鼻子走，那么很可能你將一無(wú)所

獲。剩下來(lái)的200多天看上去遙遙無(wú)期，實(shí)際上很快就會(huì)過(guò)去。

想要在中考中取得滿意的成績(jī)，必須學(xué)會(huì)充分利用自己有限的時(shí)

間。

首先，為自己制定一個(gè)總計(jì)劃表，這樣做的目的只有一個(gè)：

激勵(lì)你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標(biāo)。

先制訂最主要的，比如，要考什么層次的學(xué)校。這一步非常重

要，它決定了你初三這一年的奮斗方向。因此落筆時(shí)要非常慎

重，最好與父母老師一起探討。不要把目標(biāo)定得太高，使今后一

年都生活在重壓下。也不要把標(biāo)準(zhǔn)放得太低，否則目標(biāo)就沒有意

義了。

然后，再將其分成若干個(gè)小目標(biāo)，這些短期目標(biāo)就好比是一

格格階梯，將現(xiàn)在的你和未來(lái)你想做的連接起來(lái)。它可以令你感

受到計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)程。能否達(dá)到最終的目標(biāo)，就要看你是否按進(jìn)

度落實(shí)。最后，也應(yīng)該是最基本詳細(xì)的--每周計(jì)劃。給自己制

訂一個(gè)精確的時(shí)間表，表中的安排一定要具體。其中的空格并不

一定要被學(xué)習(xí)占滿，但要保證留有充足的時(shí)間去完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。

時(shí)間的選擇也是有講究的。每人可根據(jù)自己的不同情況，將自己

精神最飽滿的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。

除此之外，還有幾點(diǎn)需要注意：

1、制定時(shí)間進(jìn)度時(shí)最好有一點(diǎn)提前量。將來(lái)可能會(huì)發(fā)生許

多預(yù)料之外的事，固定的時(shí)間計(jì)劃就會(huì)被擔(dān)擱。無(wú)法實(shí)現(xiàn)的計(jì)

劃，只不過(guò)是廢紙一張。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間不必過(guò)長(zhǎng)，重要的是效率。好成績(jī)的取得并不

只在于你花了多少時(shí)間，重要的是你在有限的時(shí)間里都學(xué)到了些

什么。

3、作息時(shí)間應(yīng)有規(guī)律，勞逸結(jié)合，確保一定的休息時(shí)間。

晚上不要太興奮，要把一天中最好的狀態(tài)應(yīng)調(diào)整到白天。原因很

簡(jiǎn)單，中考在白天進(jìn)行。

4、當(dāng)天的計(jì)劃當(dāng)天完成，不要以明天為借口。

這張時(shí)間表或許無(wú)法解決你學(xué)習(xí)上的所有問題，但它有助于

使你了解你是怎樣利用時(shí)間的。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，或

許他們自己還沒有意識(shí)到。我們常?？梢酝ㄟ^(guò)各種途徑了解到許

多好的學(xué)習(xí)方法，但那不是絕對(duì)的。任何方法都不能保證適合每

個(gè)人或取得最佳效果。因此，自己的學(xué)習(xí)方法最好由自己去歸

納、總結(jié)。

5、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。

玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不

是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定

要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)

習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的”雖處鬧市，而無(wú)車馬喧囂”的境界，只有

我的手和腦與課本交流。

6、堅(jiān)持體育鍛煉。

身體是“學(xué)習(xí)”的本錢。沒有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無(wú)

法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)

為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來(lái)越弱，學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從

心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢？（中考體育考試問題）

7、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)

越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的

同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問題，又羞于向人請(qǐng)

教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這

時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一

滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。（既然改變

不了，就要做最好的適應(yīng)者）

8、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。

每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然

高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái)，和同學(xué)保持互助關(guān)系，

團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。

9、注意整理。

學(xué)習(xí)過(guò)程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。

待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí)，東找西翻，

不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為，沒有條

理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇4

在這美好的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷

陽(yáng)光，我又重新回到美麗的高中校園，又開始了新學(xué)期的美麗征

途。

在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡知，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為

永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一

切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)幾年的鍛

煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武

器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！

在新學(xué)期里，我有一個(gè)新學(xué)習(xí)目標(biāo)一一不做語(yǔ)言的巨人，要

成為行動(dòng)的主人！用沖鋒無(wú)往的實(shí)踐精神，探尋未知世界的生命

真諦。我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……

當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地

努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，

而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定

會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是

過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自的喜悅，悲傷都化作

前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成就的

是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收

獲，沒有付出就哪能有所得。我再次踏入高中，就更應(yīng)該好好珍

惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)

力。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇5

_月_日，一個(gè)不平常的日子。那一天，意味著寒假要結(jié)束

了，新學(xué)期就要來(lái)了，我們返校，重新進(jìn)入了如家的校園，開始

了新的學(xué)習(xí)生活。

開學(xué)第一天，肯定會(huì)發(fā)新書，那是興的時(shí)候。老師讓一些同

學(xué)把新書拿上來(lái)，然后發(fā)給我們。拿到新書，我心里甜甜的，馬

上就要開始新的學(xué)習(xí)生活了，正能不高興呢？過(guò)了一年，同學(xué)們

都長(zhǎng)大了一歲，是不是聽話了一些，不用在上課前使出“教鞭”

才肯安靜下來(lái)呢？我懷著期待進(jìn)入了新學(xué)期。

第一次考試是摸底考。在星期五，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都出來(lái)了。我

知道，這一次代表寒假過(guò)去了，你的就只是還記得多少呢？我這

一次考得不錯(cuò)，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)都比上學(xué)期期末考試的成績(jī)高，我

十分開心。

新學(xué)期，我們也要準(zhǔn)備新目標(biāo)和計(jì)劃。我的目標(biāo)是被評(píng)為

“優(yōu)秀班干部”和“三好學(xué)生”。我也給自己定了一個(gè)計(jì)劃，要

遵守課堂紀(jì)律，下課記律，認(rèn)真做完老師所布置的作業(yè)。

我要堅(jiān)持寫日記，提高作文水平。絕不當(dāng)“抄人”。晚上有

時(shí)間，可以多看點(diǎn)課外書，并摘抄下來(lái)書中的好詞好句。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇6

時(shí)間稍縱即逝，我在小學(xué)里的四年是最快樂的時(shí)候的，轉(zhuǎn)眼

間寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。我想，在小學(xué)生活的

最后二年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這二年里我一定要珍

惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取做到不讓自己有荒度的一刻。

新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什

么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)

習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參

加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考

試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要

你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況

下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永

遠(yuǎn)記著學(xué)校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了四年的小學(xué)啊！同時(shí)，我也

希望能在這最后的二年里為我親愛的學(xué)校做一點(diǎn)事情，留下一些

美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一

生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普

通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的學(xué)校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，

我也要做這樣的人。

我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，?/p>

標(biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不

想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好

的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為

社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足

夠了。

新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大

家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇7

三年級(jí)已經(jīng)悄然無(wú)聲地過(guò)去，暑假也轉(zhuǎn)瞬即“逝”。新學(xué)期

開始了我決定策劃一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。畢竟下學(xué)期是四年級(jí)的大哥哥

大姐姐了，不再是一二年級(jí)的那種小淘氣包了，所以要把更多的

精力放在學(xué)習(xí)上，所以我策劃了一個(gè)計(jì)劃，大家來(lái)看看吧！

每節(jié)課下課把下節(jié)課的書準(zhǔn)備好，做事不能拖拉，每天回家

要做學(xué)樂中國(guó)。圍棋作業(yè)和下圍棋（除了有特殊情況不做）。作

業(yè)正確率要高，期中和期末成績(jī)要穩(wěn)居前五，做事要認(rèn)真。成績(jī)

要穩(wěn)定，不能像浪花一樣忽起忽落。品行之類的就是不能打架，

見了老師要問好課間不能亂跑。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你們也策劃一個(gè)吧！記得告訴我哦！

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇8

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生我們學(xué)習(xí)的努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能

催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。相反沒有學(xué)

習(xí)目標(biāo)，就像漫步在街頭不知走向何父的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)

時(shí)光的極大浪費(fèi)。所以我制定了大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)一一學(xué)

好英語(yǔ)，爭(zhēng)取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。努力學(xué)好其

他課程，爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)

了解社會(huì)需求，明確學(xué)習(xí)方向，

我的計(jì)劃：要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)

劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)c古人說(shuō)，：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則

廢。”因?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分

配精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標(biāo)里已經(jīng)說(shuō)得很清楚了，那

就是一一學(xué)好英語(yǔ)并爭(zhēng)取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)，

努力學(xué)好其他課程，爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打

工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求，明確學(xué)習(xí)方向，課后業(yè)余時(shí)間，在復(fù)

習(xí)完本專業(yè)所學(xué)知識(shí)的前提下，多查閱與本專業(yè)相關(guān)的其他書

籍，爭(zhēng)取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場(chǎng)營(yíng)銷，市場(chǎng)營(yíng)銷

專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇9

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼初一過(guò)去一半時(shí)間。上個(gè)學(xué)期雖

然制定了目標(biāo)，但沒有打算和計(jì)劃，所以這個(gè)學(xué)期必須要有打算

和計(jì)劃。

我打算每天堅(jiān)持練字，為自己的學(xué)習(xí)制定一個(gè)長(zhǎng)久的計(jì)劃，

并且按自己計(jì)劃的做。時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是

有的。每天晚上完成家庭作業(yè)后，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容，每周

至少抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)本周所學(xué)內(nèi)容。上課積極舉手發(fā)言，遇

到不懂的問題，課后找同學(xué)或老師請(qǐng)教。

每周必須抽出三個(gè)小時(shí)去圖書館看書。如果學(xué)習(xí)學(xué)得很疲憊

那么用兩個(gè)小時(shí)的放松放松，聽聽音樂或去鍛煉。老師講過(guò)的‘

知識(shí)要及時(shí)消化，及時(shí)復(fù)習(xí)，多去翻報(bào)紙雜志。為自己準(zhǔn)備錯(cuò)題

本，把錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上。

我計(jì)劃每天的家庭作業(yè)必須給自己限定時(shí)間，這樣才能做得

更快。語(yǔ)文用一個(gè)小時(shí)，數(shù)學(xué)用一個(gè)半小時(shí)，數(shù)學(xué)作業(yè)多，用兩

個(gè)小時(shí)，英語(yǔ)45分鐘，政治二十分鐘，歷史二十分鐘，地理二

十分鐘，生物二十分鐘。每天9：15之前必須完成作業(yè)。

我的目標(biāo)是：語(yǔ)文90分以上，數(shù)學(xué)96分以上，英語(yǔ)110分以

上，政治56分以二，歷史四十分以上，地理21分以上，生物

24分以上，考進(jìn)全班前二十名，總分437分以上。

我要每天5：50準(zhǔn)時(shí)起床，用四十分鐘做早上要做的事，用

十分鐘大聲朗讀。6:55準(zhǔn)時(shí)到校?；ㄎ宸昼姇r(shí)間準(zhǔn)備今天要上

的課所需的課本?；ㄊ昼娫兕A(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。

以上的內(nèi)容就是我新學(xué)期的打算和計(jì)劃。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇10

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有保障。學(xué)習(xí)計(jì)劃是規(guī)定什

么時(shí)候，用什么方法和步驟來(lái)達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。在短時(shí)間內(nèi)實(shí)

現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)期實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，要

讓學(xué)習(xí)從小目標(biāo)一步一步走向大目標(biāo)。

2.妥善安排所有學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)習(xí)有條不紊地進(jìn)行，有計(jì)劃

地管理好自己的學(xué)習(xí)。在一定的時(shí)間，按照計(jì)劃?rùn)z查總結(jié)自己的

學(xué)習(xí)，看看有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這樣才能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，

在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的幫助。養(yǎng)成好習(xí)慣后，自然

可以按照一定的順序?qū)W習(xí)。有計(jì)劃也有利于培養(yǎng)克服困難不怕失

敗的精神。無(wú)論遇到什么困難和挫折，都要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到

規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)劃是必要的，也是有益的，所以有計(jì)劃的學(xué)習(xí)是

優(yōu)秀學(xué)生的共同特征。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的區(qū)別之一就是有沒有

學(xué)習(xí)計(jì)劃。等級(jí)越高越明顯。

一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃一般包括三個(gè)方面：

一、進(jìn)行自我分析

L我們每天都在學(xué)習(xí)，有些同學(xué)可能沒有想過(guò)我是怎么學(xué)習(xí)

的，所以我們?cè)谧鲇?jì)劃之前要先分析自己。

通過(guò)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，學(xué)生可以仔細(xì)回顧自己的學(xué)習(xí)情

況，找出自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。每個(gè)人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不同：有的記憶力

強(qiáng)，學(xué)完知識(shí)不容易忘記；有的理解得很好，老師能理解一次；

有些很快，但往往是錯(cuò)誤的；有些人很慢，但很小心。

比如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，有的人理解力強(qiáng)，應(yīng)用問題好；有的擅

長(zhǎng)口算，比較快，有的記憶力好，公式定義比較好記；有的想象

力豐富，善于發(fā)現(xiàn)圖形變換中的規(guī)律。所以還是學(xué)幾何比較好…

可以綜合分析一下。

2.分析自己的學(xué)習(xí)情況。

首先，與全班進(jìn)行比較，確定你的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌系奈恢谩?/p>

也常用“好、好、中、差、差”來(lái)評(píng)價(jià)，新學(xué)期作文“如何為新

學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃？

第二，對(duì)比過(guò)去自己數(shù)學(xué)成績(jī)的情況，看其發(fā)展趨勢(shì)，通常

用“大進(jìn)步、大進(jìn)步、一切照舊、大倒退、大倒退”來(lái)評(píng)價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向。正確的學(xué)習(xí)

目標(biāo)可以激勵(lì)人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為這個(gè)目標(biāo)奮斗的力量。沒有學(xué)

習(xí)目標(biāo)，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的極大浪費(fèi)，就像一個(gè)流浪漢走在街上，

不知道該去哪里。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定首先要體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方

針，其次要根據(jù)學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)

和現(xiàn)狀。當(dāng)然，我們也可以考慮一些社會(huì)因素，家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要有恰當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

合適意味著目標(biāo)不能定得太高或太低、太高，最終無(wú)法實(shí)

現(xiàn)，容易失去信心，使計(jì)劃成為一紙空文；太低，不努力也能實(shí)

現(xiàn)，不利于進(jìn)步。我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，提出通過(guò)努力

可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

明確意味著學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該易于比較和檢查。比如：“未來(lái)要

努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步這個(gè)目標(biāo)不明確，怎么努力？應(yīng)該在

哪些領(lǐng)域取得進(jìn)展？如果一定是：“數(shù)學(xué)和語(yǔ)文課要認(rèn)真預(yù)習(xí)。

數(shù)學(xué)成績(jī)要達(dá)到班級(jí)中上水平。這一點(diǎn)很清楚，可以查一下以后

是否達(dá)到。

具體來(lái)說(shuō)，目標(biāo)要容易實(shí)現(xiàn)，比如如何實(shí)現(xiàn)“數(shù)學(xué)中上水

平”這個(gè)目標(biāo)呢？具體可以體現(xiàn)為：每天做10道計(jì)算題和5道應(yīng)

用題，準(zhǔn)確無(wú)誤地背誦每一個(gè)數(shù)學(xué)公式等。

第三、科學(xué)安排時(shí)間

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)后，一定要科學(xué)安排。利用時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目

標(biāo)。要符合“全面、合理、高效”的要求。

綜合安排時(shí)間時(shí)，不僅要考慮學(xué)習(xí)，還要考慮休息娛樂，不

僅要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，以及不同學(xué)科的時(shí)間匹

配。

每天找出學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間是合理的。如果有的學(xué)生早上頭腦

清醒，最適合記憶和思考；有些學(xué)生在晚上學(xué)習(xí)更好，所以他們

應(yīng)該在最好的時(shí)間完成重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，他們應(yīng)該注意文

理科的交叉安排。比如復(fù)習(xí)一會(huì)兒語(yǔ)文，就要做一些算術(shù)題，然

后復(fù)習(xí)自然知識(shí)和外語(yǔ)。

為了有效率，我們應(yīng)該根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間。一

般來(lái)說(shuō)一我們應(yīng)該把重要或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面，因?yàn)槲覀?/p>

這個(gè)時(shí)候精力充沛，思維活躍，把容易的任務(wù)放在后面。此外，

較小的任務(wù)可以在零星時(shí)間內(nèi)完成，從而充分滿足需求。

一天基本有四段時(shí)間：早上起床上學(xué)，早上到下午放學(xué)，下

午到晚飯前放學(xué)，晚飯后睡覺。學(xué)生們應(yīng)該在這四個(gè)時(shí)期對(duì)他們

的學(xué)習(xí)和生活做出全面的安排。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇11

馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到

來(lái)，自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在

初二學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

第一，我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、

看小說(shuō)、睡覺，對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流

失的時(shí)間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會(huì)

讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我

對(duì)自己說(shuō)。

第二，我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的

和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，

想法還比較簡(jiǎn)單。現(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自

己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能

在平均中上等，我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò)，對(duì)于自己不懂

的向別人學(xué)習(xí)。

第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)

誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤。在以

前，每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)

我我都知道，但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己

的錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去認(rèn)真改正，我會(huì)以

最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)

人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。但是后來(lái)她努力

了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不

懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到

了，你是對(duì)的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕

傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì)改的一一在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟

上去，相信我。

新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來(lái)

驚喜！

第五篇：新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃

進(jìn)了換了新的環(huán)境，讓我還不是很適應(yīng)，做什么事都感到迷

茫?？颇恳幌伦釉龆嗔藥卓疲綍r(shí)想預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)總是無(wú)從下手。

因此，我決定制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，我想要建設(shè)一個(gè)良好的班集體，我便應(yīng)該和同學(xué)們有

著共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力。還應(yīng)該各盡我所能，發(fā)揮我圻長(zhǎng)，

奉獻(xiàn)集體。最重要的是，要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。

然后，我應(yīng)該要采用不同的方法和策略去學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。我

要擺脫對(duì)父母和老師的依賴，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者。每逢在做

完作業(yè)的時(shí)候，都要自覺學(xué)習(xí)這一周所上的新內(nèi)容，新的知識(shí)點(diǎn)

要熟記。

接著，我要提高學(xué)習(xí)效率。只有把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如

課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，才能從整體上

提高學(xué)習(xí)效率。在要復(fù)習(xí)的時(shí)候，千萬(wàn)不能想著要推遲。要記住

學(xué)習(xí)后的短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不同的。剛學(xué)完是能記

住很多內(nèi)容，但是在學(xué)后的短時(shí)間后遺忘的速度也是很快的，經(jīng)

過(guò)一段時(shí)間后遺忘的遺度開始減緩，最后保持在一定的水平上。

因此，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是很重要的。

最后，我要科學(xué)安排時(shí)間。隨著學(xué)習(xí)科目的增多，難度加

深，科學(xué)的安排學(xué)習(xí)時(shí)間顯得十分重要。每一科的學(xué)習(xí)時(shí)間都要

平均，一定不能出現(xiàn)偏科。在做著某一個(gè)科目的作業(yè)的時(shí)候，不

能想著另一科。正所謂勞逸結(jié)合，留出不分時(shí)間，不能只是盲目

的學(xué)習(xí)，要懂得適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸?/p>

學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，這些方法和

策略，能使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍C

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇12

完整時(shí)間：

①每周的周六全天（必須保證上午至少3小時(shí)，下午2小

時(shí)，晚上至少2-3小時(shí)的學(xué)習(xí)量，因?yàn)檫@是你暗中積蓄力量的絕

佳時(shí)機(jī)，更重要的是，周六的一天相當(dāng)于一周每天增加了2課時(shí)

的學(xué)習(xí)量，那是很了不起的!）

②每天的完整時(shí)間：

早上6：30：15（又是一節(jié)課時(shí)間！必須做到，當(dāng)然，一開始

可能會(huì)艱難些，但只要堅(jiān)持，不到一個(gè)月就可以調(diào)整好生物鐘。

切記，這個(gè)時(shí)間很重要，要排除萬(wàn)難得到保證）

中午1：：必須午休，可以保證下午和晚上的狀態(tài)。

下午5：10必須馬上去吃飯，爭(zhēng)取在6：20以后來(lái)到教室。

6：20?7：00之間又有一節(jié)課！任務(wù)是完成老師布置的作

業(yè)，加上

第一節(jié)晚自習(xí)，大概差不多了。

晚自習(xí)第二節(jié)課開始：按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)。記住，誰(shuí)在

一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時(shí)間給自己，誰(shuí)的學(xué)習(xí)效率就

是最高的，就可盡可能的取得進(jìn)步，追趕先進(jìn)!但前提是必須把

當(dāng)天的作業(yè)獨(dú)立完成并搞懂。

零散時(shí)間：

每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋，進(jìn)行休息?；蛘咦x一

讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應(yīng)隨手放著《新華字典》，經(jīng)常

不經(jīng)意的翻看，久而久之，你會(huì)累積很多的文字和語(yǔ)文的基礎(chǔ)。

每天下午6：20來(lái)教室之前，應(yīng)先在校園里走走。稍作休

息。

聽課要求

行為不錯(cuò)過(guò)一分一秒，思想不偏離一絲一毫，筆記不缺漏一

點(diǎn)一滴，心態(tài)積極，思維超前，當(dāng)堂盡可能掌握更多內(nèi)容，主動(dòng)

發(fā)言，無(wú)所顧忌，做好復(fù)習(xí)，不恥下問。（記住，課堂是學(xué)習(xí)的

根本，脫離老師上課講授的學(xué)習(xí)是最愚蠢的學(xué)習(xí)，效率最低下的

學(xué)習(xí)，最自以為是而又得不償失的學(xué)習(xí)）

目標(biāo)確立

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，是學(xué)習(xí)計(jì)劃的期望結(jié)果，分為最低目

標(biāo)和最高目標(biāo)。

最低目標(biāo)：行為和作息上的要求是最低目標(biāo)，學(xué)習(xí)上每天有

目標(biāo)，可以在一天結(jié)束后作為尺度衡量當(dāng)天計(jì)劃和任務(wù)完成的情

況，每次考試有目標(biāo)，應(yīng)該在一次考試結(jié)束后就確定下一次的目

標(biāo)，分為要趕超的同學(xué)和總分的增長(zhǎng)幅度。每個(gè)最低目標(biāo)的完

成，為最

高目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最高目標(biāo)：分為學(xué)期目標(biāo)、高考目標(biāo)、專業(yè)目標(biāo)和人生大目

標(biāo)。必須符合實(shí)際和愛好，又頗具有吸引力，要有夢(mèng)想成真的可

能性和勇氣。

任務(wù)和計(jì)劃

及時(shí)調(diào)整自己的額外任務(wù)和計(jì)劃，調(diào)整目的是要讓自己的任

務(wù)和計(jì)劃能夠符合自己的實(shí)際，能夠在自己全方位的努力下一定

能夠完成，而不是心很高但每次都打破自己的任務(wù)和計(jì)劃。如原

定每天額外記憶5個(gè)英語(yǔ)單詞，但發(fā)現(xiàn)很容易完成，就必須調(diào)整

到10個(gè)，循序漸進(jìn)，不斷提高。

內(nèi)容：作息時(shí)間、老師布置的作業(yè)，當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)，

自己的額外任務(wù)（做題量、詞匯量、閱讀量）

檢驗(yàn)：用晚自習(xí)最后時(shí)間回顧當(dāng)天任務(wù)完成情況。

口號(hào)：當(dāng)天任務(wù)必須當(dāng)天完成！

學(xué)習(xí)效率

效率就是時(shí)間，因?yàn)樾矢呦喈?dāng)于延長(zhǎng)時(shí)間（靠單方面增加

時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的辦法是錯(cuò)誤的）

聽課效率：腦耳手并用，主動(dòng)思維，積極回答問題，決不能

隨意聽課。

休息效率：必須按時(shí)作息，必須養(yǎng)成作息規(guī)律，在這個(gè)計(jì)劃

里，休息時(shí)學(xué)習(xí)的一部分，是為了學(xué)習(xí)而進(jìn)行的休息，是追求質(zhì)

量的休息，休息也要分秒必爭(zhēng)！

進(jìn)餐紀(jì)律：進(jìn)餐必須從容，但不能浪費(fèi)時(shí)間，趕不上統(tǒng)一進(jìn)

餐時(shí)間，就必然會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，還有可能違反紀(jì)律。好吃從來(lái)都是

和懶做連接起來(lái)的。決不買零食。

作業(yè)完成效率：當(dāng)天作業(yè)必須獨(dú)立或借助于老師后獨(dú)立完

成。而僅僅完成當(dāng)天作業(yè)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的最大差別不在

于智力、基礎(chǔ)，關(guān)鍵在于在高效率地完成大多數(shù)人的共同的工作

量的前提下，仍能夠有更多的時(shí)間完成自己的規(guī)定量。這種人即

使將來(lái)步入社會(huì)，也會(huì)因?yàn)槠渚邆溥@種能力而貢獻(xiàn)卓著，成績(jī)斐

然。

記憶效率：記憶的效率來(lái)源于專注和合適的記憶手段。任何

人都有遺忘功能，而要想快速牢記知識(shí)，一方面必須是在入靜狀

態(tài)下強(qiáng)記知識(shí)（當(dāng)然是在理解的前提下），所謂瞬間記憶能力，這

是可以訓(xùn)練的；而另一方面，則必須有規(guī)律的循環(huán)往復(fù)的回顧和

加深記憶效果。所以記憶效率低下的兩個(gè)因素?zé)o非是未進(jìn)入入靜

狀態(tài)和未及時(shí)反復(fù)而已。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇13

新的一年到了，我有新打算.

1、上課認(rèn)真聽講，不懂的就問老師，到學(xué)會(huì)為止。

2、堅(jiān)持一個(gè)星期寫2篇日記，還要多做一點(diǎn)課外作業(yè)，特

別是數(shù)學(xué)課外作業(yè)。

3、因?yàn)槲疑先雽W(xué)期數(shù)學(xué)這門功課沒掌握好，考試成績(jī)不理

想，所以要多練習(xí)。

4、另外，要繼續(xù)參加拉丁舞學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得金牌；畫畫也要爭(zhēng)

取被老師貼上墻，這幾點(diǎn)都要爭(zhēng)取做到。

這個(gè)學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取做一個(gè)全面

發(fā)展的三好學(xué)生。

小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2

新學(xué)期，我成了四年級(jí)的學(xué)生，特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃是：

一、好好聽課，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，認(rèn)真完成每天的作

業(yè)，并保證書寫整齊。

二、要保護(hù)好低年級(jí)的小弟弟小妖妹們，從自己的行動(dòng)做

起，做他們的好榜樣。

三、少看電視，多讀書，讀好書。多讀一些科普類的書，增

長(zhǎng)更多的知識(shí)。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流，

讓老師點(diǎn)評(píng)。閱讀不止，成長(zhǎng)不息，快樂無(wú)限！

四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活，在學(xué)校多做宋老師的好幫

手，讓爸媽和老師少為我操心。

五、積極參加濮陽(yáng)市第五屆博客之星活動(dòng)，多寫博客，和大

家一起分享我的樂趣和身邊的故事。

六、利用節(jié)假日、星期日下午補(bǔ)習(xí)好英語(yǔ)，使英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)入

班級(jí)前列。

七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日

通過(guò)葫蘆絲八級(jí)證書考試。

八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車、打籃球搞好體育鍛

煉。

九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過(guò)

美好的四年級(jí)，使班級(jí)工作更上新臺(tái)階，學(xué)習(xí)更上一層樓！

以上學(xué)習(xí)計(jì)劃請(qǐng)老師、爸媽和同學(xué)們監(jiān)督我按計(jì)劃進(jìn)行。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇14

新年鐘聲敲響了，大家那鼓著什么也玩不夠的性子也收起

To新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校、同學(xué)、老師……都會(huì)有什么變

化呢？皮皮可已經(jīng)耐不住性子要去瞧一瞧了。

皮皮早早地起了床，整理了作業(yè)，一回頭見媽還半夢(mèng)半醒，

于是想，我已長(zhǎng)大了，不用媽媽送了，于是就留了一張紙條：

媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用你送了，拜拜。

——您的兒子留

“這個(gè)小搗蛋。”媽媽似笑非笑地說(shuō)。

媽媽迅速下樓，把門一開，猛地踩下了油門，低頭一看，因

為太著急了，竟連車鑰匙也沒插。

皮皮呢，在路口欲行又止。媽媽過(guò)來(lái)，這才把皮皮送到學(xué)

校。

一（3）班教室中：聰聰、明明、尼古拉……也來(lái)了。

慈祥的楊老師正在檢查同學(xué)的作業(yè)，改到皮皮的時(shí)候，楊老

師慈和地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯(cuò)，只是日記的字?jǐn)?shù)太少，《論語(yǔ)》也

要抓緊背完?！?/p>

皮皮看著楊老師消瘦的身影，在心里說(shuō)在新學(xué)期，我一定會(huì)

更努力的！

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇15

暑假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)

期。新的學(xué)期，是我小學(xué)階段的倒數(shù)第二個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期

里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)

交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部“消化”；對(duì)于理

解不了的問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課

堂作業(yè)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立

完成。

第三，要做好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞、成

語(yǔ)，要先查一部分工具書把它們認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課

文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的

中心思想，并在每段后面都畫上“II”（雙豎線）；對(duì)于每篇課

文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做

的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問

題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)提高作文、奧數(shù)……多

讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取

得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇16

日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，本人已上六年級(jí)了。冬去春

來(lái)，這已是六年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期了。古人云“凡事預(yù)則立，不預(yù)

則廢”“預(yù)則立”意思就是說(shuō)做任何事情都必須要有周密的計(jì)

劃，計(jì)劃對(duì)于一個(gè)人走向成功來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，因此本人也為

新學(xué)期擬定了本人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

根據(jù)五下和六上兩本成績(jī)報(bào)告單老師給予看來(lái)本人不是很愛

表現(xiàn)自身，膽子不夠大。因此，本人的第一個(gè)計(jì)劃就是努力做到

大膽；為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)本人會(huì)課前將準(zhǔn)備工作做充分，充分了也

就有膽量和信心來(lái)表現(xiàn)自身，以致沒有失誤。第二個(gè)目標(biāo)就是爭(zhēng)

取每次作業(yè)都能得優(yōu)，每門功課成績(jī)排名前三，為這個(gè)目標(biāo)本人

會(huì)在課前做好充分準(zhǔn)備，運(yùn)用自身掌握的方法解決自身能解決的

問題，實(shí)在不會(huì)的要請(qǐng)教老師和同學(xué)，上課時(shí)專心聽講，勤記筆

記，課本本人要反反復(fù)復(fù)閱讀，將每個(gè)問題看透徹。為了鞏固已

學(xué)知識(shí)，在課后做一些練習(xí)，使知識(shí)掌握更牢固。在語(yǔ)文英語(yǔ)方

面要多注意課外積累。由于時(shí)間的原因本人會(huì)有選擇的閱讀，廣

泛瀏覽各種書籍報(bào)刊，并有條理的做一些摘錄，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，

讓思想與時(shí)俱進(jìn)。在每次作業(yè)時(shí)都力求字跡工整，做到“0”錯(cuò)

誤。第三個(gè)目標(biāo)就是全面發(fā)展，在體美勞方面爭(zhēng)取得到老師一致

好評(píng)。

為了這三個(gè)目標(biāo)，本人一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)目

標(biāo)。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇17

在這個(gè)美好的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一

縷陽(yáng)光，我又重新回到美麗的大學(xué)校園，又開始了新學(xué)期的美麗

征途。

在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡知，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為

永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一

切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)幾年的鍛

煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武

器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！

在新的學(xué)期里，我有一個(gè)新學(xué)習(xí)目標(biāo)一不做語(yǔ)言的巨人，要

成為行動(dòng)的主人！用沖鋒無(wú)往的實(shí)踐精神，探尋未知世界的生命

真諦。我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行

動(dòng).....

當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地

努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，

而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定

會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是

過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自的喜悅，悲傷都化作

前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成就的

是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收

獲，沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學(xué)，就更應(yīng)該好好珍

惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)

力。

1、學(xué)好自己的專業(yè)課。不管說(shuō)自己以后會(huì)不會(huì)做這一行，

既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了，就不要對(duì)不起自己，好好學(xué)。在生

物等學(xué)科方面多下功夫。利用課余時(shí)間多看看書，個(gè)人方面應(yīng)該

多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。

2、早上早起讀英語(yǔ)背單詞，這個(gè)學(xué)期要過(guò)四級(jí)。（第一次沒

有過(guò)的原因自己應(yīng)該很清楚：四級(jí)好過(guò)，但也不是輕而易舉就可

以拿下）背新概念英語(yǔ)，提高口語(yǔ)能力！同時(shí)練練聽力，擴(kuò)大詞

匯的積累量，積極為英語(yǔ)四級(jí)考試做準(zhǔn)備。

3、多看些文學(xué)方面的書，多泡圖書館！不要放棄自己的文

學(xué)夢(mèng)想。要多看看那些大家的作品。有機(jī)會(huì)積極寫些隨筆，多去

圖書館看書，積極投稿，同時(shí)和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。

4、合理掌控時(shí)間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺除了積極

主動(dòng)的態(tài)度，還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間，管理自己的事務(wù)。大學(xué)

和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別，每天依舊是學(xué)習(xí)，每次考

試后依舊是擔(dān)心考試成績(jī)……不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡

覺的時(shí)間多了很多，壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的

我并不明白時(shí)間是自己合理規(guī)劃的，隨著經(jīng)歷了專升本的壓力，

漸漸我明白，”時(shí)間多了很多”正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。

時(shí)間多了，就需要自己安排時(shí)間、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間。安排時(shí)

間除了做一個(gè)時(shí)間表外，更重要的是”事分輕重緩急”。……手勤

快些，多在博客上寫些東西，來(lái)反省自己，思考生活中的問題！

同時(shí)上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)論壇，積極利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

5、關(guān)注時(shí)事，開拓自己的眼界！多看書報(bào)雜志，經(jīng)常走出

去看看。兩近一遠(yuǎn)。開闊眼界，以游會(huì)友。既擴(kuò)大了視野，有提

升了交友能力。

6、保養(yǎng)好自己，健康飲食，鍛煉身體，學(xué)一到兩個(gè)實(shí)用技

能。目的是多接觸些人，（周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）！

我們要制定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努

力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮

譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理

想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)

滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

新學(xué)期，為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮

譽(yù)的桂冠往往要用荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途

決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏

實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐

勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)

的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把

堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！

莫泊桑說(shuō)：”人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)

了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙聦W(xué)年就是新的企盼、新的希望，

新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更

美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇18

初三節(jié)奏比以前快多了，這點(diǎn)是不言而喻。每個(gè)人擁有時(shí)間

都是一樣。然而，為什么同樣辛苦拼搏了一個(gè)學(xué)年，結(jié)果卻無(wú)法

皆大歡喜呢？

這包含許多原因，其中重要一條就是會(huì)不會(huì)合理安排有限時(shí)

間。不知道有多少人在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前計(jì)劃過(guò)，我明天將要干什么？

初三學(xué)習(xí)節(jié)奏比以前快多了，如果總是懷著無(wú)奈心情，被一疊疊

單調(diào)乏味試卷牽著鼻子走，那么很可能你將一無(wú)所獲。剩下來(lái)

200多天看上去遙遙無(wú)期，實(shí)際上很快就會(huì)過(guò)去。想要在中考中

取得滿意成績(jī)，必須學(xué)會(huì)充分利用自己有限時(shí)間。

首先，為自己制定一個(gè)總計(jì)劃表。這樣做目只有一個(gè)：激勵(lì)

你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年目標(biāo)。先制訂

最主要，比如，要考什么層次學(xué)校。這一步非常重要，它決定了

你初三這一年奮斗方向。因此落筆時(shí)要非常慎重，最好與父母老

師一起探討。不要把目標(biāo)定得太高，便今后一年都生活在重壓

下。也不要把標(biāo)準(zhǔn)放得太低，否則目標(biāo)就沒有意義了。

然后，再將其分成若干個(gè)小目標(biāo)。這些短期目標(biāo)就好比是一

格格階梯，將現(xiàn)在你與未來(lái)你想做連接起來(lái)。它可以令你感受到

計(jì)劃實(shí)施進(jìn)程。能否達(dá)到最終目標(biāo)，就要看你是否按進(jìn)度落實(shí)。

最后，也應(yīng)該是最基本詳細(xì)--每周計(jì)劃。給自己制訂一個(gè)精確

時(shí)間表，表中安排一定要具體。其中空格并不一定要被學(xué)習(xí)占

滿，但要保證留有充足時(shí)間去完成學(xué)習(xí)計(jì)劃°時(shí)間選擇也是有講

究。每人可根據(jù)自己不同情況，將自己精神最飽滿時(shí)間用在學(xué)習(xí)

上。

除此之外，還有幾點(diǎn)需要注意：

1、制定時(shí)間進(jìn)度時(shí)最好有一點(diǎn)提前量。將來(lái)可能會(huì)發(fā)生許

多預(yù)料之外事，固定時(shí)間計(jì)劃就會(huì)被擔(dān)擱。無(wú)法實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，只不

過(guò)是廢紙一張。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間不必過(guò)長(zhǎng)，重要是效率。好成績(jī)?nèi)〉貌⒉恢辉?/p>

于你花了多少時(shí)間，重要是你在有限時(shí)間里都學(xué)到了些什么。

3、作息時(shí)間應(yīng)有規(guī)律，勞逸結(jié)合，確保一定休息時(shí)間。晚

上不要太興奮，要把一天中最好狀態(tài)應(yīng)調(diào)整到白天。原因很簡(jiǎn)

單，中考在白天進(jìn)行。

4、當(dāng)天計(jì)劃當(dāng)天完成，不要以明天為借口。

這張時(shí)間表或許無(wú)法解決你學(xué)習(xí)上所有問題，但它有助于使

你了解你是怎樣利用時(shí)間。每個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)方法，或許他們

自己還沒有意識(shí)到。我們常常可以通過(guò)各種途徑了解到許多好學(xué)

習(xí)方法，但那不是絕對(duì)。任何方法都不能保證適合每個(gè)人或取得

最佳效果。因此，自己學(xué)習(xí)方法最好由自己去歸納、總結(jié)。

5、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。

玩時(shí)候痛快玩，學(xué)時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良

策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注

意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)時(shí)

侯常有陶淵明”雖處鬧市，而無(wú)車馬喧囂”境界，只有我手與腦與

課本交流。

6、堅(jiān)持體育鍛煉。

身體是“學(xué)習(xí)"本錢。沒有一個(gè)好身體，再大能耐也無(wú)法發(fā)

揮。因而，再繁忙學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有同學(xué)為了學(xué)習(xí)

而忽視鍛煉，身體越來(lái)越弱，學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。這樣怎

么能提高學(xué)習(xí)效率呢？（中考體育考試問題）

7、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越

發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有同學(xué)

基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂問題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果

是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一方

法是，向人請(qǐng)教，不懂地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能

進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。（既然改變不了，就要做最

好適應(yīng)者）

8、保持愉快心情，與同學(xué)融洽相處。

每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然

高。另一方面，把個(gè)人與集體結(jié)合起來(lái)，與同學(xué)保持互助關(guān)系，

團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率C

9、注意整理。

學(xué)習(xí)過(guò)程中，把各科課本、作業(yè)與資料有規(guī)律地放在一起。

待用時(shí)，一看便知在哪。而有學(xué)生查閱某本書時(shí)，東找西翻，不

見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急尋找中逝去。我認(rèn)為，沒有條理學(xué)

生不會(huì)學(xué)得很好。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇19

新的學(xué)期就要開始了，這說(shuō)明我又長(zhǎng)大了，就應(yīng)該比以前更

董事。

因?yàn)樾聦W(xué)期到了，所以我打算給自己訂一個(gè)新學(xué)期的新目

標(biāo)。

其實(shí)在我的心里，有很多這學(xué)期想達(dá)到的目標(biāo)，就在這里簡(jiǎn)

單說(shuō)一些吧。

首先說(shuō)我的學(xué)琴的目標(biāo)，小提琴在假期參加了比賽，讓自己

對(duì)自己的實(shí)力在心里有了一個(gè)基本的了解。因此在新的學(xué)期，我

要按照老師的要求讓左手，右手的技能方面有一個(gè)提高。鋼琴，

我雖然彈的時(shí)間沒有拉琴長(zhǎng)，但是我好像很喜歡彈鋼琴，這讓媽

媽很為我高興。既然喜歡了，當(dāng)然練琴對(duì)我就不是負(fù)擔(dān)。最后總

結(jié)一句話鋼琴，在我心里爭(zhēng)取十二歲能彈到肖邦，小提琴爭(zhēng)取今

年能拿下《梁山伯與祝英臺(tái)協(xié)奏曲》。對(duì)于這個(gè)協(xié)奏曲我很有信

心，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)拉了一些部分C

接下來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)上的目標(biāo)。在語(yǔ)文方面，老師和同學(xué)都認(rèn)為這

是我的強(qiáng)項(xiàng)，在上學(xué)期期末考試的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)也還不

錯(cuò)。因此這學(xué)期我一定要讓語(yǔ)文這個(gè)優(yōu)勢(shì)科目保持住。數(shù)學(xué)，我

上學(xué)期期末沒有考好，主要是馬虎了。這學(xué)期除了要努力學(xué)好課

堂知識(shí)以外，還要更加仔細(xì)認(rèn)真。爭(zhēng)取這個(gè)期末，能拿到很好的

成績(jī)。

除了這些學(xué)習(xí)的目標(biāo)，當(dāng)然還要鍛煉好身體。媽媽說(shuō)身體

好，是做好一切的根本。在我的心里，好像好有好多想做的事，

想定的目標(biāo)，慢慢來(lái)吧。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇20

一.預(yù)習(xí)（特別是文言文與古詩(shī)詞）預(yù)習(xí)是學(xué)好語(yǔ)文的首個(gè)

步驟，具體方法如下:

L將文章熟讀3遍，找出不會(huì)讀，不會(huì)講的字詞，注好讀音

和意思。

2.把文章里的重點(diǎn)字詞一一默出來(lái)，這樣寫起作業(yè)就順手

了。

3.將標(biāo)好自然段的文章分成幾個(gè)部分，并說(shuō)出每個(gè)部分的大

概意思。如此就可大概了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。

二.準(zhǔn)備工具書

工具書是繼老師家長(zhǎng)之后的另一個(gè)學(xué)習(xí)幫手。如《現(xiàn)代漢語(yǔ)

詞典》，《成語(yǔ)詞典》和《古漢語(yǔ)常用字字典》..........他們

能在課堂上發(fā)揮重大作用。

三.認(rèn)真聽課

學(xué)習(xí)每一門功課都必須要認(rèn)真聽課，而且學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，

聽完后還要理解，記住。

四.記筆記，作批注。這對(duì)以后的復(fù)習(xí)，寫作業(yè)有幫助。具

體方法如下：

L筆記要簡(jiǎn)潔明了。

2.在課堂上做好筆記后，課后還要及時(shí)整理筆記。

五.細(xì)致地完成作業(yè)

語(yǔ)文作業(yè)不可馬虎，如果某個(gè)字寫錯(cuò)了，沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)就會(huì)失

去一分。所以寫完作業(yè)后檢查也是十分重要的。遇到不會(huì)做的題

不要急于問老師，更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的題

目。下定決心獨(dú)立完成作業(yè)，對(duì)寫的題目記憶也會(huì)更加深刻。

六,課后復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)也是必不可少的一步，復(fù)習(xí)過(guò)后不僅鞏固了所學(xué)的知

識(shí)，還可以在原來(lái)的知識(shí)上進(jìn)行一些必要的修改。這也是有方法

的：

L及時(shí)復(fù)習(xí)

2.計(jì)劃復(fù)習(xí)

3.課本，筆記和教輔資料一起運(yùn)用

七.堅(jiān)持

為了優(yōu)異的成績(jī)，美好的青春，似錦的前程，我決心持之以

恒，永不放棄！加油！

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇21

英語(yǔ)課程對(duì)于高考來(lái)說(shuō)是最容易拉分的課程，很多考生到最

后可能就是敗在英語(yǔ)上面了，相反也有很多考生是勝在英語(yǔ)上面

To因此，學(xué)習(xí)好英語(yǔ)對(duì)于高考生來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要。雖然此前已經(jīng)

報(bào)道：20_年高考英語(yǔ)將會(huì)取消。但至少在未來(lái)三年還是很有必

要學(xué)習(xí)一下！

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程上，最基本但也是最重要的一項(xiàng)事：記單

詞。只有記住了單詞后面才好說(shuō)，如果記不住一切都白搭。單詞

的多重意思、用法語(yǔ)法、相關(guān)詞組、過(guò)去式、將來(lái)式等都是需要

考生認(rèn)真記憶的。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)其次就是語(yǔ)法了，學(xué)會(huì)劃分句子的主謂賓以及倒裝

句等。這個(gè)在后面的完成句子這一欄占據(jù)這相當(dāng)重要的比例。在

語(yǔ)法上，更要自己學(xué)會(huì)總結(jié)，比較。這樣復(fù)習(xí)起來(lái)比較方便，而

且記憶也會(huì)比較深刻。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)中大致的學(xué)習(xí)策略如下：

1、牢記單詞，當(dāng)然包括它的用法，爭(zhēng)取每一個(gè)單詞背下一

兩個(gè)例句，用起來(lái)就不容易錯(cuò)了。

2、系統(tǒng)的學(xué)語(yǔ)法，平時(shí)零零碎碎記下來(lái)的要及時(shí)總結(jié)，更

要看系統(tǒng)總結(jié)的書。

3、加大閱讀量、背誦文章。建議每天晚上將白天學(xué)的單詞

背一遍，語(yǔ)法記一遍，早自修再回憶一遍。冰凍三尺，非一日之

寒，外語(yǔ)的學(xué)習(xí)就需要長(zhǎng)期積累才能見成果。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇22

本學(xué)期，我校高一年級(jí)化學(xué)學(xué)科將使用魯科版教科書《化學(xué)

2》（必修）開展教學(xué)活動(dòng)。高一化學(xué)備課組成員有四位教師。為

了更好的化學(xué)教學(xué)工作，特制化學(xué)備課組訂教學(xué)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《普通高中研

究性學(xué)習(xí)實(shí)施推薦》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確

當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的方向，深刻理解課程改革的理念，全面

推進(jìn)課程改革的進(jìn)行。

在教學(xué)中貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的改變課程過(guò)于注重知識(shí)傳

授的傾向，強(qiáng)調(diào)構(gòu)成用心主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基

本技能的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和構(gòu)成正確價(jià)值觀的過(guò)程；改變

課程資料難、繁、偏、舊和過(guò)于注重書本知識(shí)的現(xiàn)狀，加強(qiáng)課程

資料與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)

習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能；改變課程

實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)理解學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生

主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的潛

力、獲取新知識(shí)的潛力、分析和解決問題的潛力以及交流與合作

的潛力的課程觀。

二、教學(xué)要求

1、認(rèn)真研究當(dāng)前教育改革發(fā)展趨勢(shì)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，

注重學(xué)生潛力培養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和綜合潛力為重點(diǎn)，重

視科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法的教育，寓思想教育與課堂教學(xué)之中，促

進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，深化教育改革。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。提倡以科研帶教學(xué)，以

教學(xué)促科研，使教學(xué)工作課題化。教師要努力提高教科研的意識(shí)

和潛力，用心探討科學(xué)合理、適應(yīng)性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案，改革課堂教

學(xué)方法，用心進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的探索，不斷提高教學(xué)水平和專業(yè)

知識(shí)水平，開拓新的課堂教學(xué)模式。在備課活動(dòng)中，要把化學(xué)課

堂教學(xué)改革，德育教育放在首位。

在教學(xué)目標(biāo)、方法、資料的確定、作業(yè)的布置與批改、單元

的測(cè)試與評(píng)估、課內(nèi)外輔導(dǎo)活動(dòng)中要從有利于培養(yǎng)學(xué)生高尚道德

情操，創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力去思考設(shè)計(jì)。

3、做好調(diào)查研究一真正了解高一學(xué)生的實(shí)際狀況°要認(rèn)真

研究學(xué)法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，正確處

理對(duì)不同類學(xué)校和不同類學(xué)生的教學(xué)要求，注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化

學(xué)的興趣。在教學(xué)中，努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作

用，提高教學(xué)效率。提倡向40分鐘要質(zhì)量，反對(duì)加班加點(diǎn)磨學(xué)

生的低劣教學(xué)方法。

4、注重知識(shí)的落實(shí)，加強(qiáng)雙基教學(xué)，加強(qiáng)平時(shí)的復(fù)習(xí)鞏

固，加強(qiáng)平時(shí)考查，透過(guò)隨堂復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)及不同

層次的練習(xí)等使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得以及時(shí)鞏固和逐步系統(tǒng)化，在潛

力上得到提高。

5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的研究，重視實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，注重教師實(shí)驗(yàn)基本

功培訓(xùn)，倡導(dǎo)改革實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式，增加學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)

學(xué)生實(shí)踐潛力。

6、要發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮教研備課組的作用，依靠群眾力

量，在共同研究的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持

“同課異構(gòu)”的備課方式，搞好化學(xué)必修2的群眾備課，提高教

學(xué)質(zhì)量。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇23

理科學(xué)習(xí)具有漸進(jìn)性，邏輯性，技能性和自學(xué)性，因此我

想：想學(xué)好理科，應(yīng)該既有敏捷的思維，又有認(rèn)真的態(tài)度與適合

的方法，當(dāng)然還要有良好的身體°

敏捷的思維，我想這點(diǎn)可以通過(guò)上競(jìng)賽課來(lái)很好的培養(yǎng)，從

高一起，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)化學(xué)競(jìng)賽，到了高二發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)已經(jīng)變成拖后

腿的一科，于是決定參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。暑假上了半個(gè)月的競(jìng)賽課，

的確體會(huì)到它的難度，但也感到了其中思維的巧妙。我想高二我

會(huì)盡可能堅(jiān)持這兩科競(jìng)賽的學(xué)習(xí)，盡量開發(fā)智力，學(xué)習(xí)多種解題

的思維方法。

認(rèn)真的態(tài)度。我想這個(gè)一指學(xué)習(xí)態(tài)度，二指心態(tài)。高二高三

的學(xué)習(xí)中，我要盡可能再多勤奮一點(diǎn)，克服愛說(shuō)話的毛病，多擠

出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)起來(lái)心無(wú)旁鷲，平時(shí)不去多關(guān)注與己無(wú)關(guān)又意

義不大的別人的私事。而在平時(shí)的生活中，要以積極友好的心態(tài)

與同學(xué)老師相處，并且以積極的心態(tài)追求學(xué)習(xí)的過(guò)程，以平和的

態(tài)度看待結(jié)果，以享受的心態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

合適的方法。學(xué)習(xí)要注意良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，聽課習(xí)慣和反思

總結(jié)回顧習(xí)慣。預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié)我一直做的不好。預(yù)習(xí)可以提高自

學(xué)能力和理解能力。聽課是我認(rèn)為學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)，要積極

主動(dòng)理解老師講的知識(shí)，善于思考分析，同時(shí)高二我要注意認(rèn)真

記下老師講的每道例題，課余慢慢地理解吸收，這是我高一做的

不夠的地方。聽課后的總結(jié)回顧也很重要，先回想老師講的知識(shí)

再做習(xí)題，做題時(shí)對(duì)于不會(huì)的題一定要仔細(xì)琢磨或請(qǐng)教直到弄明

白為止C

良好的身體。身體是革命的本錢，想要有充沛的精力去學(xué)

習(xí)，一個(gè)病病歪歪的身體是不行的，我會(huì)積極參加跑操做操，上

好體育課，閑暇時(shí)打打羽毛球做做運(yùn)動(dòng)，少生病，有一個(gè)良好的

體魄。

上面談到的，好像主要適用于數(shù)理化生。關(guān)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文和外

語(yǔ)，我想再記住兩點(diǎn)：注意積累，注意背誦。多積累背誦名人名

言，優(yōu)秀素材，唐詩(shī)宋詞，課外知識(shí)，可以提升文學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)

在寫作時(shí)也有很大幫助。而擴(kuò)大英語(yǔ)的生詞庫(kù)，短語(yǔ)庫(kù)，對(duì)于英

語(yǔ)的學(xué)習(xí)，自然是絕對(duì)必要的。另外，要多與同學(xué)老師溝通，學(xué)

習(xí)他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法來(lái)充實(shí)自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

先寫到這里，當(dāng)學(xué)到更優(yōu)秀的方法時(shí)再往里補(bǔ)充。我一定盡

可能按照計(jì)劃去做，讓自己的學(xué)習(xí)少走彎路，爭(zhēng)取考上我最心儀

的大學(xué)。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇24

伴隨新學(xué)期的開始，我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)

成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)

的基礎(chǔ)。六年級(jí)為創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，我為自己制定了以下學(xué)

習(xí)計(jì)劃：

周一至周五早晨6：30起床，讀英語(yǔ)20~30分鐘，隨后，邊

吃飯邊聽英語(yǔ)；內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語(yǔ)》和新概念《初中英

語(yǔ)》。

周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀

新概念《初中英語(yǔ)》，讀英語(yǔ)20分鐘，然后電話教學(xué)。周二和周

五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ)100篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)

上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當(dāng)天的閱讀文章，遇到不會(huì)

的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。周五放學(xué)后做

奧數(shù)作業(yè)，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預(yù)

習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容：語(yǔ)文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個(gè)；

讀課文，了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容，找出自己不

懂的地方。英語(yǔ)找出生詞，查明詞義及讀音。

周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課，

老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的題，要求寫清思路；下午3：30

上舞蹈課，然后休閑活動(dòng)，例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作

業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)（含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記），晚上6：

30上新概念初中英語(yǔ)。

本學(xué)期讀書目錄：《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、

《呼嘯山莊》原著。

每天晚上10：30之前睡覺。

希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上計(jì)劃執(zhí)行！（法定節(jié)假日除

外吆！呵呵...）

媽媽心得體會(huì)：

孩子，新學(xué)期開始了！你能有一個(gè)良好的開端，為自己制定

如此詳細(xì)的學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，媽媽很高興！

但一個(gè)新知識(shí)的掌握需要一個(gè)過(guò)程：從認(rèn)知、理解、掌握及

應(yīng)用的過(guò)程，因此預(yù)習(xí)很重要，也就是認(rèn)知，初步了解的過(guò)程，

即先知道它對(duì)你是個(gè)難點(diǎn)；然后認(rèn)真聽老師講解，達(dá)到明白、理

解的目的；再通過(guò)做作業(yè)等復(fù)習(xí)手段達(dá)到掌握及應(yīng)用的程度。這

一點(diǎn)，媽媽以前做得也不好，沒有提醒過(guò)你，看到你寫的學(xué)習(xí)計(jì)

劃，媽媽才想起來(lái)，希望還不晚！因此這需要一個(gè)過(guò)程，尤其是

比較生疏的內(nèi)容，大約需要三個(gè)時(shí)間點(diǎn)，一是當(dāng)天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，

二是第八天（即一周后）再?gòu)?fù)習(xí)，三是第三十天（即一個(gè)月后）

的鞏固。因此，孩子對(duì)于你，媽媽認(rèn)為生疏的知識(shí)點(diǎn)月末需要鞏

固，這樣你到期末時(shí)就會(huì)很輕松。

孩子，列計(jì)劃容易，堅(jiān)持起來(lái)可不那么容易！我可要看你的

表現(xiàn)呀！媽媽期待著??！

一個(gè)月后，如果你做得很好，媽媽請(qǐng)你吃大餐，你來(lái)選呀！

（二作文作文二）嘻嘻……

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇25

時(shí)光荏苒，我們迎來(lái)了大一第一個(gè)學(xué)期，這學(xué)期我得好好努

力了。這學(xué)期我?guī)Я穗娔X來(lái)學(xué)校，也就是說(shuō)，，客觀方面的學(xué)習(xí)條

件已經(jīng)具備了。有了自己的電腦，課堂上學(xué)到的知識(shí)能得到較好

的鞏固；有了電腦，我將會(huì)從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到更多東西。我已經(jīng)能預(yù)

測(cè)到：這學(xué)期我的大學(xué)生活將會(huì)十分充實(shí)！

一、考試課、考查課的學(xué)習(xí)

這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多，任務(wù)也加重了一點(diǎn)。我們現(xiàn)在

學(xué)的知識(shí)偏文的多一些，對(duì)于我這個(gè)理科生來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)困難，但

困難是用來(lái)克服的，我相信我可以學(xué)好這些知識(shí)，只要我努力

了，一切皆有可能。

二、通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試

英語(yǔ)四級(jí)考是本學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好，單詞量

比較少，這可能會(huì)給我的考試帶來(lái)一定的困難，但是沒有困難何

來(lái)挑戰(zhàn)、何來(lái)動(dòng)力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這

學(xué)期的主要精力放在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，每天抽出時(shí)間來(lái)背單詞、做試

卷、聽聽力，提高我的英語(yǔ)成績(jī)。

特別是英語(yǔ)聽力，在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大，難度高，不能

在一時(shí)間鍛煉出來(lái)，需要時(shí)間的積累，不斷地練習(xí)。所以我一定

要在平時(shí)擠出聽聽力的時(shí)間，盡量把聽力練好，多拿分?jǐn)?shù)。

三、通過(guò)電腦一級(jí)考試

對(duì)于電腦一級(jí)考試，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不

高，但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)

題看一下，上機(jī)操作幾遍，熟悉一下操作平臺(tái)就差不多了。

四、體能鍛煉

在我們警校體能的要求非常高，體能的分?jǐn)?shù)在總成績(jī)里也占

了很大的比例。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了，正是鍛煉

身體的好時(shí)機(jī)。一定要抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，多去操場(chǎng)跑跑跳跳，活動(dòng)

筋骨、強(qiáng)健體魄。

五、社團(tuán)活動(dòng)

這個(gè)學(xué)期我要加入了“心橋手語(yǔ)社”，這學(xué)期手語(yǔ)社會(huì)組

織考“手語(yǔ)初級(jí)證書”。學(xué)手語(yǔ)，是我很早以前就有的夢(mèng)想，

如今夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，我倍加珍惜。手語(yǔ)對(duì)我們以后的公安工作也

有很大的幫助，有利于我們和聾啞人交流，方便工作地開展。

我有信心能把這些計(jì)劃付諸實(shí)踐，至于效果如何，這需要我

的努力!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇26

新年之后，初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始，新的沖刺。

初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了，知識(shí)范圍更廣，課程的內(nèi)容更加

抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的

最終答案，利用所學(xué)的識(shí)和曾經(jīng)解過(guò)的題型，找出解題的方法，

理清思路，迅速的將答案表達(dá)清楚，這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是

極為重要的！初二是初中階段的過(guò)期，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)習(xí)特別

累，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，如何正確的了解和把握初

二年級(jí)的學(xué)習(xí)？

第一。主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科。

數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí)，除了上課

認(rèn)真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間

留給其他的科目。初二時(shí)，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外

適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課，還得多

關(guān)心時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這

些國(guó)家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。

第二。學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，建議讀英語(yǔ)，記單詞。白

天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。

其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和

好的語(yǔ)段，就抄下來(lái)以積累素材，這樣寫起作文來(lái)就輕松多了。

第三。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比較粗

心、對(duì)簡(jiǎn)單問題過(guò)分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長(zhǎng)期保持等等，一些女

生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦

本，遇到容易出錯(cuò)的問題就及時(shí)記下來(lái)。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，

有條不紊了。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的

學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)候，孩子就相對(duì)容易沖刺上去。

第四。帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。

根據(jù)課程表的安排，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要弄

清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是

不懂的，由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出圻講知

識(shí)的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

第五。課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)

題?，F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，導(dǎo)找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)

書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己

就用哪一本。如果不會(huì)選擇，可以咨詢以下老師。如果有問題要

及時(shí)請(qǐng)教老師，有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題，并

分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類整理，進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧

物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，并做相關(guān)的中考

試題。

初二在一定程度上將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生

逐漸區(qū)分開的一個(gè)學(xué)年?！昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被

具體的顯現(xiàn)出來(lái)。

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努

力的客觀體現(xiàn)，它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是

否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對(duì)于主要知識(shí)點(diǎn)是否能夠靈活

運(yùn)用等。在初二結(jié)束時(shí)，可以通過(guò)月考、期中、期末成績(jī)讓學(xué)生

思考在即將到來(lái)的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里

取得出色的成績(jī)，也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得

不夠深刻，要知道每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察

到，所以不能對(duì)任何一個(gè)掌握得不夠的知識(shí)點(diǎn)輕言放棄。并且，

初二下學(xué)期的成績(jī)也可能會(huì)是將來(lái)所要報(bào)考的高中對(duì)學(xué)生進(jìn)行考

核的憑據(jù)之一，初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)

是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握情況等等，所以一定要重

視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)，考察自己基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情況如何，以最

快的速度做好查漏補(bǔ)缺的工作，因?yàn)榈搅顺跞菦]有時(shí)間再進(jìn)行

基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)充復(fù)習(xí)的。

參考往年考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生情況總結(jié)：只要初二、初三的

成績(jī)穩(wěn)定一直很平穩(wěn)，預(yù)測(cè)中考正常發(fā)揮，一定可以取得很好的

成績(jī)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累知識(shí)的,過(guò)程，初二有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和

生活，持之以恒一直堅(jiān)持下去，再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的

時(shí)候，孩子就相對(duì)容易沖刺上去，相信成功一定離你不遠(yuǎn)。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀篇27

今天是一個(gè)特殊而又激動(dòng)人心的日子一開學(xué)的日子。我們會(huì)

在每個(gè)秋高氣爽的日子里進(jìn)入新的學(xué)年，