2025年創(chuàng)意寫作課程測(cè)驗(yàn)試卷及答案分享一、案例分析題

1.案例背景：

小明是一名初中生，性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績(jī)一般。近期，小明的父親因工作原因失業(yè)，家庭經(jīng)濟(jì)陷入困境。小明感到自卑，學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈。學(xué)校心理咨詢老師發(fā)現(xiàn)小明的問題，決定開展個(gè)案輔導(dǎo)。

2.案例問題：

（1）請(qǐng)分析小明目前的心理狀況。

（2）請(qǐng)結(jié)合小明的情況，提出相應(yīng)的個(gè)案輔導(dǎo)方案。

答案：

（1）小明目前的心理狀況表現(xiàn)為：自卑、焦慮、抑郁等。一方面，他因家庭經(jīng)濟(jì)困境而感到自卑；另一方面，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑使他自信心受挫，產(chǎn)生焦慮和抑郁情緒。

（2）個(gè)案輔導(dǎo)方案：

①開展心理輔導(dǎo)，幫助小明認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，提高自信心。

②針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困境，與學(xué)校、社區(qū)合作，為小明家庭提供物質(zhì)幫助和心理支持。

③與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注小明的成長(zhǎng)，營(yíng)造和諧的家庭氛圍。

④針對(duì)小明學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的問題，與老師、家長(zhǎng)合作，制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

⑤定期進(jìn)行心理評(píng)估，了解小明心理狀況的變化，調(diào)整個(gè)案輔導(dǎo)方案。

二、簡(jiǎn)答題

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述社會(huì)工作專業(yè)倫理的主要內(nèi)容。

答案：

社會(huì)工作專業(yè)倫理主要包括以下內(nèi)容：

（1）尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)和隱私；

（2）保護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益；

（3）維護(hù)服務(wù)對(duì)象的利益；

（4）公平、公正、誠(chéng)信地對(duì)待服務(wù)對(duì)象；

（5）保守服務(wù)對(duì)象的秘密；

（6）遵守國(guó)家法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范。

2.請(qǐng)簡(jiǎn)述社會(huì)工作價(jià)值觀的主要內(nèi)容。

答案：

社會(huì)工作價(jià)值觀主要包括以下內(nèi)容：

（1）以人為本，尊重人的尊嚴(yán)和價(jià)值；

（2）關(guān)愛弱勢(shì)群體，促進(jìn)社會(huì)公平正義；

（3）倡導(dǎo)社會(huì)和諧，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步；

（4）關(guān)注社會(huì)問題，推動(dòng)社會(huì)變革；

（5）專業(yè)精神，追求卓越；

（6）團(tuán)隊(duì)合作，共同發(fā)展。

三、論述題

1.請(qǐng)論述社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)和諧方面的作用。

答案：

社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)和諧方面具有以下作用：

（1）關(guān)注社會(huì)問題，推動(dòng)社會(huì)變革，為和諧社會(huì)的建設(shè)提供專業(yè)支持；

（2）維護(hù)社會(huì)公平正義，促進(jìn)社會(huì)成員的平等參與，縮小貧富差距；

（3）關(guān)愛弱勢(shì)群體，提高其生活質(zhì)量，減少社會(huì)不公現(xiàn)象；

（4）促進(jìn)社會(huì)成員之間的相互理解、尊重和包容，增進(jìn)社會(huì)凝聚力；

（5）推動(dòng)社會(huì)資源合理配置，提高社會(huì)整體福利水平；

（6）加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧。

四、選擇題

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作價(jià)值觀的內(nèi)容？

A.尊重人的尊嚴(yán)和價(jià)值

B.關(guān)愛弱勢(shì)群體

C.專業(yè)精神，追求卓越

D.指導(dǎo)原則，追求利益最大化

答案：D

2.社會(huì)工作者在個(gè)案輔導(dǎo)中，以下哪項(xiàng)行為符合專業(yè)倫理？

A.將服務(wù)對(duì)象的信息透露給無關(guān)人員

B.在輔導(dǎo)過程中，對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行道德評(píng)價(jià)

C.尊重服務(wù)對(duì)象的隱私和尊嚴(yán)

D.利用個(gè)案輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)，為自己謀取私利

答案：C

五、名詞解釋題

1.社會(huì)工作

答案：社會(huì)工作是一種專業(yè)服務(wù)活動(dòng)，旨在通過專業(yè)知識(shí)和技能，幫助服務(wù)對(duì)象解決個(gè)人、家庭、群體和社會(huì)問題，提高其生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)和諧。

2.社會(huì)工作專業(yè)倫理

答案：社會(huì)工作專業(yè)倫理是社會(huì)工作者在從事專業(yè)服務(wù)過程中應(yīng)遵循的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則，旨在維護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益，保障社會(huì)工作服務(wù)的質(zhì)量和效果。

六、論述題

1.請(qǐng)論述社會(huì)工作在應(yīng)對(duì)社會(huì)危機(jī)方面的作用。

答案：

社會(huì)工作在應(yīng)對(duì)社會(huì)危機(jī)方面具有以下作用：

（1）及時(shí)了解和評(píng)估危機(jī)事件的影響，為危機(jī)應(yīng)對(duì)提供專業(yè)建議；

（2）組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)，開展危機(jī)干預(yù)，為受危機(jī)影響的人群提供心理、物質(zhì)和情感支持；

（3）協(xié)助政府、社會(huì)組織和企業(yè)制定危機(jī)應(yīng)對(duì)措施，提高危機(jī)應(yīng)對(duì)能力；

（4）通過危機(jī)干預(yù)，促進(jìn)社會(huì)成員之間的相互理解、尊重和包容，增強(qiáng)社會(huì)凝聚力；

（5）關(guān)注危機(jī)事件對(duì)服務(wù)對(duì)象的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響，開展長(zhǎng)期跟蹤服務(wù)，幫助他們恢復(fù)正常生活；

（6）總結(jié)危機(jī)應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)，為今后類似危機(jī)事件的應(yīng)對(duì)提供借鑒。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題

（1）小明目前的心理狀況表現(xiàn)為：自卑、焦慮、抑郁等。一方面，他因家庭經(jīng)濟(jì)困境而感到自卑；另一方面，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑使他自信心受挫，產(chǎn)生焦慮和抑郁情緒。

（2）個(gè)案輔導(dǎo)方案：

①開展心理輔導(dǎo)，幫助小明認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，提高自信心。

②針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困境，與學(xué)校、社區(qū)合作，為小明家庭提供物質(zhì)幫助和心理支持。

③與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注小明的成長(zhǎng)，營(yíng)造和諧的家庭氛圍。

④針對(duì)小明學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的問題，與老師、家長(zhǎng)合作，制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

⑤定期進(jìn)行心理評(píng)估，了解小明心理狀況的變化，調(diào)整個(gè)案輔導(dǎo)方案。

二、簡(jiǎn)答題

1.社會(huì)工作專業(yè)倫理的主要內(nèi)容：

（1）尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)和隱私；

（2）保護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益；

（3）維護(hù)服務(wù)對(duì)象的利益；

（4）公平、公正、誠(chéng)信地對(duì)待服務(wù)對(duì)象；

（5）保守服務(wù)對(duì)象的秘密；

（6）遵守國(guó)家法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范。

2.社會(huì)工作價(jià)值觀的主要內(nèi)容：

（1）以人為本，尊重人的尊嚴(yán)和價(jià)值；

（2）關(guān)愛弱勢(shì)群體，促進(jìn)社會(huì)公平正義；

（3）倡導(dǎo)社會(huì)和諧，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步；

（4）關(guān)注社會(huì)問題，推動(dòng)社會(huì)變革；

（5）專業(yè)精神，追求卓越；

（6）團(tuán)隊(duì)合作，共同發(fā)展。

三、論述題

社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)和諧方面的作用：

（1）關(guān)注社會(huì)問題，推動(dòng)社會(huì)變革，為和諧社會(huì)的建設(shè)提供專業(yè)支持；

（2）維護(hù)社會(huì)公平正義，促進(jìn)社會(huì)成員的平等參與，縮小貧富差距；

（3）關(guān)愛弱勢(shì)群體，提高其生活質(zhì)量，減少社會(huì)不公現(xiàn)象；

（4）促進(jìn)社會(huì)成員之間的相互理解、尊重和包容，增進(jìn)社會(huì)凝聚力；

（5）推動(dòng)社會(huì)資源合理配置，提高社會(huì)整體福利水平；

（6）加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧。

四、選擇題

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作價(jià)值觀的內(nèi)容？

D.指導(dǎo)原則，追求利益最大化

2.社會(huì)工作者在個(gè)案輔導(dǎo)中，以下哪項(xiàng)行為符合專業(yè)倫理？

C.尊重服務(wù)對(duì)象的隱私和尊嚴(yán)

五、名詞解釋題

1.社會(huì)工作：社會(huì)工作是一種專業(yè)服務(wù)活動(dòng)，旨在通過專業(yè)知識(shí)和技能，幫助服務(wù)對(duì)象解決個(gè)人、家庭、群體和社會(huì)問題，提高其生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)和諧。

2.社會(huì)工作專業(yè)倫理：社會(huì)工作專業(yè)倫理是社會(huì)工作者在從事專業(yè)服務(wù)過程中應(yīng)遵循的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則，旨在維護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益，保障社會(huì)工作服務(wù)的質(zhì)量和效果。

六、論述題

社會(huì)工作在應(yīng)對(duì)社會(huì)危機(jī)方面的作用：

（1）及時(shí)了解和評(píng)估危機(jī)事件的影響，為危機(jī)應(yīng)對(duì)提供專業(yè)建議；

（2）組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)，開展危機(jī)干預(yù)，為受危機(jī)影響的人群提供心理、物質(zhì)和情感支持；

（3）協(xié)助