人教版八上 1.1《疆域》 第2課時 行政區(qū)劃_第1頁
人教版八上 1.1《疆域》 第2課時 行政區(qū)劃_第2頁
人教版八上 1.1《疆域》 第2課時 行政區(qū)劃_第3頁
人教版八上 1.1《疆域》 第2課時 行政區(qū)劃_第4頁
人教版八上 1.1《疆域》 第2課時 行政區(qū)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第一章從世界看中國第一節(jié)疆域第2課時行政區(qū)劃人教版八年級上冊Situationalintroduction情境導入在這組水墨風格輪廓圖中,作者先用線條勾勒出各個省市(直轄市)的基本輪廓,再運用潑、吹、暈等多種技巧,將相應顏色填進輪廓中。例如北京的紅、天津的藍、河北的綠、河南的黃,各有特色。而云南、西藏等還是多色彩融合,看上去更加特別。LearningObjectives學習目標1.知道我國現(xiàn)行的三級行政區(qū),記住它們的名稱、簡稱、位置和行政中心。(區(qū)域認知)2.按照一定的順序或方法準確找出34個省級行政區(qū)域。(地理實踐力)3.通過游戲、形象記憶等活動牢記我國34個省級行政區(qū)的輪廓、名稱、簡稱和行政中心。(綜合思維)4.了解行政區(qū)劃在生活中的用途。(地理實踐力)CONTENTS目錄劃分三級行政區(qū)Divideintothreelevelsofadministrativedivisions01分組識別行政區(qū)Groupidentificationofadministrativedistricts02劃分三級行政區(qū)PART011.劃分級別我來自新疆維吾爾自治區(qū)昌吉回族自治州木壘哈薩克自治縣雀仁鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)……我來自海南省定安縣定城鎮(zhèn),我的家鄉(xiāng)……1.劃分級別?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市、特別行政區(qū))縣(市、自治縣)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、民族鄉(xiāng))23個5個4個2個2.國家首都分組識別行政區(qū)PART021.分組識記(1)東北三省省區(qū)簡稱行政中心黑龍江省吉林省遼寧省黑哈爾濱吉長春遼沈陽1.按方位(2)黃河中下游地區(qū)省區(qū)簡稱行政中心河北省北京市天津市河南省山東省山西省冀石家莊豫鄭州魯濟南晉太原京北京津天津1.分組識記(3)長江中下游地區(qū)省區(qū)簡稱行政中心江蘇省浙江省安徽省江西省湖北省湖南省上海市蘇南京浙杭州皖合肥贛南昌鄂武漢湘長沙滬上海1.分組識記(4)南部沿海地區(qū)省區(qū)簡稱行政中心臺灣省福建省廣東省廣西壯族自治區(qū)海南省香港特別行政區(qū)澳門特別行政區(qū)臺臺北閩福州粵廣州桂南寧瓊海口港香港澳澳門1.分組識記(5)西南四省市省區(qū)簡稱行政中心四川省云南省貴州省重慶市川或蜀成都云或滇昆明貴或黔貴陽渝重慶1.分組識記(6)西北邊疆二區(qū)一省省區(qū)簡稱行政中心新疆維吾爾自治區(qū)西藏自治區(qū)青海省新烏魯木齊藏拉薩青西寧1.分組識記(7)北部邊疆二省二區(qū)省區(qū)簡稱行政中心陜西省甘肅省寧夏回族自治區(qū)內(nèi)蒙古自治區(qū)陜或秦西安甘或隴蘭州寧銀川內(nèi)蒙古呼和浩特1.分組識記思與學為什么有些省級行政區(qū)名稱“成對”出現(xiàn)在我國省級行政區(qū)中,有湖南、湖北,廣東、廣西,河南、河北,山東、山西,人們常用“兩湖兩廣兩河山”加以概括。這些省級行政區(qū)的名稱為什么會成對出現(xiàn)?以某一地理事物為參照,按相對地理位置命名是省級行政區(qū)命名的方法之一。湖南、湖北因位于洞庭湖以南、以北而得名,河南、河北因位于古黃河以南、以北而得名,山東、山西古時一般泛指太行山以東、以西的廣大地區(qū)。廣東、廣西分別沿用了宋代廣南東路、廣南西路的簡稱。2.辨識輪廓2.辨識輪廓2.辨識輪廓2.辨識輪廓用省區(qū)名稱中的一個字或幾個字作簡稱用省區(qū)的主要河流名或山名作簡稱

用本省的歷史名稱有兩個簡稱京、津、遼、吉、黑、蘇、浙、藏、陜、甘、青、寧、新、港、臺、內(nèi)蒙古等閩(福建有閩江)、贛(江西有贛江)、湘(湖南有湘江)、皖(安徽有皖山,現(xiàn)稱天柱山)等冀、魯、豫、粵、瓊、渝、蜀、黔、滇、鄂等甘或隴、陜或秦、川或蜀、貴或黔、云或滇3.關(guān)注簡稱活動……識記我國省級行政區(qū)的位置、名稱、簡稱和行政中心識記我國的省級行政區(qū)有多種方法。可以借助地圖,根據(jù)方位、相鄰關(guān)系、重要地理線路(如國界線、河流、鐵路線),或采用填圖拼圖等方法記憶;還可以用順口溜、編歌詞、猜燈謎等方法記憶。對照中國省級行政區(qū)圖,試試用下面列出的方法,記憶我國的省級行政區(qū)。(1)按方位。例如,位于東北的省級行政區(qū)有遼寧、吉林、黑龍江三省。(2)找鄰居。例如,與安徽相鄰的省級行政區(qū)依次為山東、江蘇、浙江、江西、湖北、河南。(3)沿線路。例如,沿陸上國界線,從東北到西南依次為遼寧、吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、甘肅、新疆、西藏、云南、廣西。(4)找之最。找鄰居:與安徽相鄰的省級行政區(qū)。ABCDEF沿線路:沿陸上國界線,從東北到西南依次找出相應的省區(qū)。遼寧省吉林省黑龍江省內(nèi)蒙古自治區(qū)甘肅省新疆維吾爾自治區(qū)西藏自治區(qū)云南省廣西壯族自治區(qū)找之最(1)位置最北和最東(2)位置最南(3)位置最西、面積最大且鄰國最多(4)面積最小(5)跨經(jīng)度最廣黑龍江省海南省新疆維吾爾自治區(qū)澳門特別行政區(qū)內(nèi)蒙古自治區(qū)識車牌:請將下列汽車號牌與所屬省級行政中心用直線連接起來。山東省浙江省福建省湖南省四川省廣東省江蘇省安徽省知菜系:請說出我國八大菜系所對應的省份名稱。疆域(二)分組識記辨識輪廓關(guān)注簡稱分組識別行政區(qū)歸納總結(jié)劃分三級行政區(qū)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)縣(市、自治縣)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、民族鄉(xiāng))1.收貨地址中的“灘頭鎮(zhèn)”屬于我國三級行政區(qū)劃中的()A.省級 B.市級 C.縣級 D.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級2.寄件人所在省份簡稱()A.粵 B.閩

C.桂

D.湘當堂檢測科技改變生活,網(wǎng)購已成日常。如圖為一張網(wǎng)購速遞詳情單。讀圖,完成1-2題。DA3.關(guān)于西藏自治區(qū)敘述正確的是()A.我國緯度最高的省級行政區(qū) B.我國領(lǐng)土最西端的省級行政區(qū)C.我國鄰省最多的省級行政區(qū) D.簡稱為藏,行政中心是拉薩當堂檢測2024年11月20日,西藏自治區(qū)日喀則市南木林縣艾瑪鄉(xiāng)村民旺布的手機收到了來自杭州市桐廬縣蘆茨村民宿老板李先生訂購土豆的訂單,11月25日,王先生收到了訂購的土豆,如圖為土豆運輸時間及路線示意圖。完成3-4題。D4.土豆在運輸過程中途徑河南省看到車牌照可能是()A.B.C.D.B5.四個分會場與其所在省份的簡稱搭配正確一組是()A.沈陽—沈 B.長沙—寧 C.西安—陜或秦 D.喀什—藏6.沈陽分會場所在省區(qū)瀕臨的我國的內(nèi)海是()A.渤海 B.東海 C.南海

D.黃海

當堂檢測2024年央視春晚舞臺的設置除北京主會場外,另外四個獨具特色的分會場位置如圖所示,據(jù)此完成5-6題。CA“山河四省”是指山西、河北、山東、河南四省,位于我國北部黃河流域,地處華北平原和黃土高原的交匯地帶。自古以來就是中華文明的發(fā)祥地,也是我國重要的農(nóng)業(yè)大省。下圖示意“山河四省”位置。據(jù)此完成7-8題。7.“山河四省”的簡稱分別是()A.粵、桂、瓊、滇 B.湘、鄂、贛、皖C.晉、冀、魯、豫 D.秦、晉、隴、黔當堂檢測C“山河四省”是指山西、河北、山東、河南四省,位于我國北部黃河流域,地處華北平原和黃土高原的交匯地帶。自古以來就是中華文明的發(fā)祥地,也是我國重要的農(nóng)業(yè)大省。下圖示意“山河四省”位置。據(jù)此完成7-8題。8.“山河四省”中既瀕臨渤海又瀕臨黃海的是()A.河北省 B.河南省 C.山西省 D.山東省當堂檢測D(1)《邊疆行》和《沿海行》的起點分別位于

(填簡稱)。(2)《邊疆行》路線經(jīng)過的省區(qū)中屬于我國最晚迎來日出的是

(填全稱)。(3)《沿海行》攝制組途經(jīng)的既臨渤海又臨黃海的省區(qū)是遼寧省和A

?。ㄌ钊Q)。9.閱讀圖文資料,回答下列問題。中央電視臺《遠方的家》欄目推出專題片《邊疆行》順時針勾繪出一幅從廣西則遼寧的美麗畫卷,反映我國邊疆的風土人情。專題片《沿海行》從遼寧丹東出發(fā),沿中國海岸線行進到廣西防城港,完成沿中國大陸版圖完整行走一圈的任務。下圖為拍攝路線示意圖。當堂檢測桂遼新疆維吾爾自治區(qū)山東(4)我國的內(nèi)海有渤海和

。(5)圖中與我國相鄰的甲國是

。(6)《邊疆行》路線途經(jīng)的9個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論