人教新課標(biāo)版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第9課《明天要遠(yuǎn)足》練習(xí)卷一、我會(huì)認(rèn)（在括號(hào)里選擇正確的讀音，打“√”）1.明天（mínɡtiān）____2.同學(xué)（tóngxué）____3.才（cái）____4.亮（liàng）____5.海（hǎi）____6.真（zhēn）____7.嗎（má）____8.那（nà）____二、我會(huì)寫(xiě)（寫(xiě)出下列字的筆順，并組詞）1.“才”的筆順：_________共（____）畫(huà)，組詞：_________2.“明”的筆順：_________共（____）畫(huà)，組詞：_________3.“同”的筆順：_________共（____）畫(huà)，組詞：_________4.“學(xué)”的筆順：_________共（____）畫(huà)，組詞：_________三、我會(huì)讀（朗讀課文，注意語(yǔ)氣的變化）“我準(zhǔn)備帶兩個(gè)大蘋(píng)果，一個(gè)橘子，三個(gè)糖果和兩個(gè)餅干?！薄斑h(yuǎn)足，遠(yuǎn)足，我們走到大山水?！薄胺^(guò)來(lái)，翻過(guò)去，唉——到底什么時(shí)候，才天亮呢？”四、我會(huì)背（背誦課文）背誦課文《明天要遠(yuǎn)足》，并嘗試用自己的話講述課文的主要內(nèi)容。五、我會(huì)說(shuō)（根據(jù)圖片或情境，用完整的句子回答問(wèn)題）1.圖片：一個(gè)小朋友在準(zhǔn)備遠(yuǎn)足的背包。提問(wèn)：他準(zhǔn)備帶哪些東西去遠(yuǎn)足呢？答案：_________2.圖片：小朋友們?cè)诔h(yuǎn)足歌。提問(wèn)：他們?yōu)槭裁闯@首歌？答案：_________六、我會(huì)填（根據(jù)課文內(nèi)容填空）1.小朋友們?yōu)榱嗣魈爝h(yuǎn)足，準(zhǔn)備了_________、_________、_________等物品。2.他們還學(xué)了一首_________，歌中唱到“_________”。3.小朋友們都很_________，因?yàn)樗麄円________。七、我會(huì)選（選擇正確的答案，打“√”）1.小朋友們睡不著的原因是：A.想念媽媽B.盼著早點(diǎn)去遠(yuǎn)足答案：_________2.下列哪個(gè)詞語(yǔ)不是課文中的生字？A.海B.太陽(yáng)答案：_________八、我會(huì)連（連線，將詞語(yǔ)和對(duì)應(yīng)的拼音連起來(lái)）明天（mínɡtiān）同學(xué)（tóngxué）才（cái）亮（liàng）海（hǎi）真（zhēn）嗎（má）那（nà）九、我會(huì)畫(huà)（根據(jù)課文內(nèi)容，畫(huà)出你想象中的遠(yuǎn)足場(chǎng)景）請(qǐng)用彩筆或蠟筆，畫(huà)出你想象中的遠(yuǎn)足場(chǎng)景，比如山、水、小朋友和背包等。十、我會(huì)創(chuàng)（看圖寫(xiě)話）看圖：圖中小朋友們正在準(zhǔn)備遠(yuǎn)足的背包，臉上洋溢著期待的笑容。請(qǐng)用幾句話描述圖中的場(chǎng)景，并表達(dá)你對(duì)遠(yuǎn)足的期待。答案：_________十一、我會(huì)讀（閱讀短文，回答問(wèn)題）短文：小朋友們明天要去遠(yuǎn)足，他們興奮得睡不著覺(jué)。他們準(zhǔn)備了食物和水，還學(xué)了一首遠(yuǎn)足歌。天亮了，他們背著背包出發(fā)了，向著大山水走去。問(wèn)題：1.小朋友們?yōu)槭裁此恢X(jué)？答案：_________2.他們準(zhǔn)備了哪些東西？答案：_________3.他們學(xué)了一首什么歌？答案：_________4.他們要去哪里遠(yuǎn)足？答案：_________十二、我會(huì)寫(xiě)（根據(jù)課文內(nèi)容寫(xiě)句子）1.“翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，唉——到底什么時(shí)候，才天亮呢？”這句話表達(dá)了小朋友怎樣的心情？答案：_________2.你期待明天嗎？為什么？答案：_________一、我會(huì)認(rèn)（在括號(hào)里選擇正確的讀音，打”）1.明天（míngtiān）2.同學(xué)（tóngxué）3.才（cái）4.亮（liàng）5.海（hǎi）6.真（zhēn）7.嗎（ma）8.那（nà）二、我會(huì)寫(xiě)（寫(xiě)出下列字的筆順，并組詞）1.才”的筆順：橫、撇、捺、橫折鉤、橫、豎、橫折、橫，共7畫(huà)，組詞：剛才、人才2.明”的筆順：豎、橫折、橫、橫、撇、捺、豎、橫折、橫、橫，共10畫(huà)，組詞：明天、明亮3.同”的筆順：豎、橫折鉤、橫、橫、撇、捺，共6畫(huà)，組詞：同學(xué)、同時(shí)4.學(xué)”的筆順：豎、橫折、橫、豎、橫、撇、捺，共7畫(huà)，組詞：學(xué)習(xí)、學(xué)生三、我會(huì)讀（朗讀課文，注意語(yǔ)氣的變化）我準(zhǔn)備帶兩個(gè)大蘋(píng)果，一個(gè)橘子，三個(gè)糖果和兩個(gè)餅干?！保ㄅd奮、期待）遠(yuǎn)足，遠(yuǎn)足，我們走到大山水?！保g快、自豪）翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，唉——到底什么時(shí)候，才天亮呢？”（焦急、無(wú)奈）四、我會(huì)背（背誦課文）背誦課文《明天要遠(yuǎn)足》，并嘗試用自己的話講述課文的主要內(nèi)容。答案：明天要遠(yuǎn)足，小朋友興奮得睡不著覺(jué)，準(zhǔn)備了食物和水，還學(xué)了一首遠(yuǎn)足歌。天亮了，他們背著背包出發(fā)了，向著大山水走去。五、我會(huì)說(shuō)（根據(jù)圖片或情境，用完整的句子回答問(wèn)題）1.圖片：一個(gè)小朋友在準(zhǔn)備遠(yuǎn)足的背包。提問(wèn)：他準(zhǔn)備帶哪些東西去遠(yuǎn)足呢？答案：他準(zhǔn)備帶兩個(gè)大蘋(píng)果，一個(gè)橘子，三個(gè)糖果和兩個(gè)餅干去遠(yuǎn)足。2.圖片：小朋友們?cè)诔h(yuǎn)足歌。提問(wèn)：他們?yōu)槭裁闯@首歌？答案：因?yàn)樗麄兠魈煲ミh(yuǎn)足，所以唱這首歌來(lái)表達(dá)他們的興奮和期待。六、我會(huì)讀（根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確的答案）1.小朋友們?yōu)槭裁此恢X(jué)？答案：因?yàn)樗麄兠魈煲ミh(yuǎn)足，興奮得睡不著覺(jué)。2.他們準(zhǔn)備了哪些東西？答案：他們準(zhǔn)備了兩個(gè)大蘋(píng)果，一個(gè)橘子，三個(gè)糖果和兩個(gè)餅干。3.他們學(xué)了一首什么歌？答案：他們學(xué)了一首遠(yuǎn)足歌。4.他們要去哪里遠(yuǎn)足？答案：他們要去大山水遠(yuǎn)足。七、我會(huì)寫(xiě)（根據(jù)課文內(nèi)容寫(xiě)句子）1.翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，唉——到底什么時(shí)候，才天亮呢？”這句話表達(dá)了小朋友怎樣的心情？答案：這句話表達(dá)了小朋友焦急、無(wú)奈的心情。2.你期待明天嗎？為什么？答案：我期待明天，因?yàn)槊魈煲ミh(yuǎn)足，可以玩得很開(kāi)心。八、我會(huì)畫(huà)（根據(jù)課文內(nèi)容，畫(huà)出你想象中的遠(yuǎn)足場(chǎng)景）請(qǐng)用彩筆或蠟筆，畫(huà)出你想象中的遠(yuǎn)足場(chǎng)景，比如山、水、小朋友和背包等。答案：略（因圖片無(wú)法展示）九、我會(huì)創(chuàng)（看圖寫(xiě)話）看圖：圖中小朋友們正在準(zhǔn)備遠(yuǎn)足的背包，臉上洋溢著期待的笑容。請(qǐng)用幾句話描述圖中的場(chǎng)景，并表達(dá)你對(duì)遠(yuǎn)足的期待。答案：圖中小朋友們正在準(zhǔn)備遠(yuǎn)足的背包，臉上洋溢著期待的笑容。他們準(zhǔn)備了食物和水，還學(xué)了一首遠(yuǎn)足歌。我期待明天，因?yàn)槊魈煲ミh(yuǎn)足，可以玩得很開(kāi)心。十、我會(huì)讀（閱讀短文，回答問(wèn)題）短文：小朋友們明天要去遠(yuǎn)足，他們興奮得睡不著覺(jué)。他們準(zhǔn)備了食物和水，還學(xué)了一首遠(yuǎn)足歌。天亮了，他們背著背包出發(fā)了，向著大山水走去。問(wèn)題：1.小朋友們?yōu)槭裁此恢X(jué)？答案：因?yàn)樗麄兠魈煲ミh(yuǎn)足，興奮得睡不著覺(jué)。2.他們準(zhǔn)備了哪些東西？答案：他們準(zhǔn)備了食物和水。3.他們學(xué)了一首什么歌？答案：他們學(xué)了一首遠(yuǎn)足歌。4.他們要去哪里遠(yuǎn)足？答案：他們要去大山水遠(yuǎn)足。1.生字詞的學(xué)習(xí)：包括生字的讀音、筆順和組詞。2.朗讀背誦：通