第十單元常見的酸、堿、鹽（B卷能力提升）—人教版九年級下冊化學單元雙測卷（試卷滿分：100分；考試時間：60分鐘）可能用到的相對原子質量：C-12O-16Ca-40一、選擇題（本大題共15小題，每題4分，共60分）1.俗名往往可以反映物質的組成、性質或用途。下列對物質俗名的理解正確的是()A.燒堿：NaOH具有可燃性 B.食鹽：NaCl可用作食品調味劑C.水銀：是液態(tài)的銀（Ag） D.干冰：干凈無雜質的冰2.對物質用途的敘述正確的是()A.氯化鈉是生活中的調味品，還可用于去除油脂B.純堿可在工業(yè)上用于制火堿，其熱溶液可以除水垢C.小蘇打可用作發(fā)酵粉，常在做饅頭、面包等發(fā)面食品中使用D.硫酸鈣可用作食品干燥劑3.關于化學中基本反應類型的說法正確的是()A.分解反應一定有單質生成B.化合反應一定是兩種物質生成另一種物質C.置換反應一定有元素的化合價發(fā)生改變D.兩種化合物生成另外兩種化合物的反應一定是復分解反應4.是一種化學肥料，也是一種重要的化工原料。某溶液的pH＝8，侯氏制堿法中的一步反應是，下列敘述不正確的是()A.可促進植物葉色濃綠B.有些鹽溶液也能使酸堿指示劑變色C.該反應符合復分解發(fā)生的條件D.反應后的溶液中還能繼續(xù)溶解5.對比是學習化學的重要方法，下列關于和的比較中錯誤的是()A.打開試劑瓶的瓶塞，放在空氣中觀察，可以鑒別濃鹽酸和濃硫酸B.實驗室用塊狀石灰石和稀鹽酸或稀硫酸反應，制取二氧化碳C.鹽酸、硫酸溶液中都含有氫離子，有相似的化學性質D.濃鹽酸、濃硫酸敞口放置一段時間后，溶質質量分數均會變小6.在三頸燒瓶中用排空氣法收集氣體，然后將三頸燒瓶與盛有鹽酸、溶液的注射器和壓強傳感器密封連接（如圖1）。檢驗氣密性后，在時快速注入一種溶液，時快速注入第二種溶液，測得瓶內壓強隨時間變化曲線如圖2。下列說法中錯誤的是()A.時注入的第一種溶液是鹽酸B.前壓強減小對應的反應示意圖如圖3所示C.～期間壓強不變且大于0可證明收集的氣體不純D.后壓強增大且大于原因是與鹽酸發(fā)生復分解反應，并放熱7.向一定質量的溶液中滴加一定質量的溶液，反應一段時間后改為滴加溶液，當恰好不再產生沉淀時，再滴加稀鹽酸至沉淀消失。反應過程中產生沉淀的質量與加入物質的質量關系如下圖所示。下列說法錯誤的是()A.a點溶液中溶質只有NaOHB.c~d段發(fā)生反應的化學方程式為C.過程中溶液的溶質種類最多含有3種D.d~e段有氣泡產生8.邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理正確的是()A.碳酸鹽與稀鹽酸反應產生氣體，所以能與稀鹽酸反應產生氣體的一定是碳酸鹽B.堿溶液可以使無色酚酞溶液變紅，所以能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿性溶液C.飽和溶液中溶劑溶解溶質達到最大限度，所以飽和溶液一定是濃溶液D.中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應9.用NaOH溶液與稀硫酸進行中和反應實驗，開始時滴入幾滴酚酞溶液，測得溶液的pH變化如圖所示。下列說法不正確的是()A.圖象表明是向NaOH溶液中加入稀硫酸B.ac段溶液顏色逐漸變淺，d點溶液為無色C.d點溶液鈉元素質量分數大于b點溶液鈉元素質量分數D.ac段溶液升溫明顯高于cd段，說明該反應放出熱量10.下列各組離子在指定的溶液中，能大量共存的一組是()A.無色溶液中：B.酸性溶液中：C.的溶液中：D.含有大量的溶液中：、11.為了達到實驗目的，下列實驗方案不正確的是()A.檢驗氫氧化鈉是否變質加足量的稀鹽酸，觀察是否有氣泡產生B.鑒別碳酸鈣和氫氧化鈣分別加一定量的氯化銨，研磨聞氣味C.分離和混合物加入足量水溶解，過濾，洗滌，干燥D.除去中的加適量硫酸鈉溶液，過濾后蒸發(fā)結晶12.下列各組物質的溶液，不另加試劑無法一一鑒別的是()A.NaOH、HCl、、 B.、HCl、、NaOHC.、、、HCl D.、、NaOH、HCl13.日常生活中所說的鹽，通常指食鹽(主要成分是)；而初中化學教材中的鹽，不僅僅是指食鹽，而是指一類組成里含有金屬離子(或)和酸根離子的化合物。下列有關鹽的說法正確的是()A.用作復合肥的硝酸鉀屬于鹽 B.用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸C.蘇打是發(fā)酵粉的主要成分之一 D.大理石、石灰石、生石灰等主要成分都屬于鹽14.如圖所示的圖像能正確反映對應變化關系的是()A.向溶液通入至過量B.向等質量、質量分數的三份稀鹽酸中分別加入不同的金屬C.向一定量10%的鹽酸中逐滴加入溶液D.20℃時，向一定質量分數的溶液中加入固體15.測定溶液電導率可輔助探究物質間的反應，在老師的指導下，同學們用圖1所示裝置向溶液中分別滴加溶液和稀硫酸至過量，并利用傳感器測得電導率隨反應時間的變化曲線如圖2所示(已知：電導率與溶液中離子濃度成正比)。下列說法正確的是()A.錐形瓶甲、乙中均有白色沉淀產生B.錐形瓶乙的電導率曲線可用圖2中的曲線①表示C.P～M過程中電導率降低是由于自由移動的離子數目增多D.N點對應溶液中的溶質有2種二、填空題（本題共4小題，每空1分，共24分）16.從下列物質中，選擇正確答案的序號填在相應的空格里：①稀硫酸②生石灰③濃鹽酸④燒堿⑤熟石灰⑥濃硫酸⑦碳酸鈉溶液（1）腐蝕性很強，工業(yè)上常用于造紙、肥皂的是_______。（2）一種重要的化工原料，常用于金屬除銹的是_______。（3）可用于二氧化碳氣體干燥劑的是_______。（4）打開瓶塞形成白霧的是_______。（5）微溶于水，其水溶液俗稱石灰水的是_______。（6）可用于食品包裝袋中干燥劑的是_______。（7）可與硫酸反應的鹽溶液_______。17.糧食安全是“國之大者”。良田沃土與化肥是糧食安全的重要保障。（1）要改良酸性土壤，可選用的下列物質是_________（填序號，下同）。A. B.熟石灰 C.氧化銅 D.氫氧化鈉（2）小麥生長中出現部分倒伏現象，俗稱“軟骨病”?？墒┘酉铝心囊环N化肥_________。A.硝酸鉀 B. C.氯化銨 D.（3）碳酸氫銨是目前應用最廣泛、最安全的氮肥，需密封保存于陰涼處。請用化學方程式解釋其中的原因。（4）農業(yè)上常用氯化鈉溶液選種。要配制100kg溶質質量分數是12%的氯化鈉溶液用于選種，需要溶質質量分數是15%的氯化鈉溶液的質量為_________。（5）氮肥的種類很多，它們的簡易鑒別方法如下圖所示。①步驟1加堿后判斷出尿素的依據是_________（合理即可）。②步驟2試劑1溶液中所含的溶質是_________（填化學式）。③步驟3發(fā)生反應的化學方程式為。18.某工業(yè)園區(qū)甲、乙兩化工廠排放的廢水中含有、六種離子，甲廠含有其中的三種，乙廠含有另外三種，兩廠廢水的直接排放對當地水質帶來嚴重影響。某課外實踐小組對兩廠廢水進行實地檢測，發(fā)現甲廠廢水呈堿性。（1）甲廠廢水中一定含有的離子是_______，可能含有的離子是__________。（2）經課外實踐小組多次實驗，發(fā)現兩廠廢水按適當比例混合，可將廢水中的某些離子轉化為沉淀，這些離子分別是_______（填離子符號），過濾后的廢水中主要含有_______兩種物質（填化學式），處理后的廢水符合排放標準。19.酸、堿、鹽是幾種常見的化合物，在日常生產、生活中用途廣泛。(1)碳酸鈉可用于制玻璃。碳酸鈉的俗名是_______(寫一個即可)。下列關于碳酸鈉的描述正確的是_______(填序號)。①白色固體②碳酸鈉屬于堿③碳酸鈉的水溶液顯堿性④碳酸鈉是侯氏制堿法制得的主要產物(2)硫酸的下列用途中，不能用鹽酸代替硫酸的是_______(填序號)。①制氫氣②金屬除銹③制化肥硫酸銨(3)氫氧化鈉溶液和氫氧化鉀溶液的化學性質非常相似，請從其微觀構成上說明原因：_______。(4)某化學興趣小組同學用圖甲裝置進行實驗，將溶液先后快速全部推入錐形瓶中，測得一段時間內壓強變化如圖乙所示。分析如圖可知：實驗開始時，先將_______(填“溶液”或“稀鹽酸”)推入錐形瓶中;實驗過程中a～b段壓強減小的主要原因是(用化學方程式解釋)。三、推斷題（本題共1小題，每空1分，共4分）20.燒堿是一種重要的化工原料。某小組設計用石灰石制取燒堿，并將產生的廢氣進行“碳吸收”，過程如圖所示（反應條件已略去），A~G是初中化學常見的物質。請回答下列問題：（1）C的化學式是___________。（2）反應②的基本反應類型是___________。（3）反應④的化學方程式為。（4）D的一種用途是_____________。三、推斷題（本題共1小題，每空1分，共7分）21.小明同學家里承包了一塊土地，準備種植特色農產品小紅薯。由于擔心該地土壤的酸堿性不適合種植小紅薯，特邀請學校化學興趣小組的同學利用所學化學知識對土壤的酸堿性進行項目式探究。活動一：測定土壤的酸堿性【實驗方案】（1）取少量土壤樣品，加蒸餾水充分攪拌，靜置澄清后過濾；（2）用玻璃棒蘸取少量濾液滴在pH試紙上，等試紙顯色后與對比，讀出pH，進一步確定土壤酸堿性?！緦嶒炗涗洝客瑢W們分別進行了四次實驗測定土壤濾液的酸堿度，實驗數據記錄如下：濾液1濾液2濾液3濾液4測得的pH5665【實驗結論】該土地的土壤呈__________性。活動二：【調查分析】經調查，該土地之前的承包者為使自己種植的農作物生長茂盛，施用了大量化肥—硫酸銨，于是推測土壤的酸堿性出現問題的原因是土壤中含有大量的硫酸銨。【設計實驗】實驗步驟實驗現象實驗結論步驟①：取“活動一”中的濾液于試管中，滴加_______溶液有___________生成土壤中含有硫酸根離子步驟②：另取適量土壤樣品，加熟石灰混合研磨有刺激性氣味的氣體產生土壤中含有____離子【實驗結論】土壤中含有硫酸銨，猜想成立，寫出步驟②發(fā)生反應的化學方程式：________________?！静殚嗁Y料】小紅薯最適宜種植的土壤酸堿度為6.5~7.5，人們改良土壤酸堿性的方法如下表所示：所用物質改良原理改良酸性土壤熟石灰氫氧化鈣能與土壤中的酸性物質反應草木灰（主要成分為）_____________改良堿性土壤硫酸亞鐵（）硫酸亞鐵能與土壤中的堿性物質反應【得出結論】興趣小組的同學們通過分析確定用草木灰改良該土壤?！痉此纪卣埂拷涍^本次項目式探究，同學們也有了自己的收獲，但對土壤施用化肥的利與弊產生了爭執(zhí)，請你選擇你支持的一方并闡述自己的理由：_________________。五、計算題（本題共1小題，共5分）22.長期使用的水壺內會產生一層水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)，可用酸溶液清除。小明為測定水垢中碳酸鈣的含量，向盛有不同質量水垢粉末的燒杯中均加入等質量分數的稀鹽酸，充分反應后測得的實驗數據如下：實驗組數第一組第一組第三組水垢的質量/g102030燒杯中剩余物質總質量/g106.7113.4122.3請計算：(1)第三組實驗中所得二氧化碳的質量為______g。(2)水垢中碳酸鈣的質量分數。

答案以及解析1.答案：B解析：本題考查物質的俗名、組成、性質和用途。燒堿是NaOH的俗名，反映了NaOH具有腐蝕性，A錯誤；食鹽是NaCl的俗名，反映了NaCl可用作食品調味劑，B正確；水銀是Hg的俗名，反映了Hg的顏色是銀白色且呈液態(tài)，C錯誤；干冰是固態(tài)的俗名，反映了固態(tài)的外觀像冰，D錯誤。2.答案：C3.答案：C解析：分解反應不一定有單質生成，如，該反應中沒有單質生成，A錯誤；由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應叫作化合反應，則化合反應的反應物不一定是兩種物質，B錯誤；由一種單質與一種化合物反應，生成另一種單質和另一種化合物的反應叫作置換反應，在單質里，元素的化合價為0，生成化合物后，該元素的化合價一定不為0，則置換反應一定有元素的化合價發(fā)生改變，C正確；兩種化合物生成另外兩種化合物的反應不一定屬于復分解反應，如，該反應不屬于復分解反應，D錯誤。4.答案：D解析：A、碳酸氫銨中含有氮元素，可促進作物葉色濃綠，該選項說法正確；B、有些鹽溶液也能使酸堿指示劑變色，例如某溶液的pH=8，溶液顯堿性，能使石蕊試液變藍色，能使酚酞試液變紅色，該選項說法正確；C、該反應中，碳酸氫銨和氯化鈉相互交換成分生成碳酸氫鈉和氯化銨，符合復分解反應發(fā)生的條件，該選項說法正確；D、反應后析出碳酸氫鈉固體，剩余溶液是碳酸氫鈉的飽和溶液，不能繼續(xù)溶解，該選項說法不正確。故選：D。5.答案：B6.答案：AB7.答案：A解析：分析題圖可知，O~b段表示溶液與溶液反應生成沉淀和NaOH；b~c段表示溶液與溶液反應生成沉淀和NaOH；c~d段沉淀質量不變，該段表示稀鹽酸與反應生成的NaOH的反應；d~e段沉淀質量減小，該段表示稀鹽酸分別與反應生成的沉淀、沉淀的反應。綜上所述，a點溶液中溶質有NaCO、NaOH，A錯誤；c~d段表示稀鹽酸與NaOH反應生成NaCl和，反應的化學方程式為，B正確；d~e段表示稀鹽酸與沉淀反應生成、和，稀鹽酸與沉淀反應生成、和，此過程中有氣泡產生，且溶質最多時含有NaCl、、3種，C、D均正確。8.答案：B解析：A、碳酸鹽與稀鹽酸反應能產生氣體，但是能與稀鹽酸反應產生氣體的物質不一定是碳酸鹽，如活潑金屬能與稀鹽酸反應生成氫氣，不符合題意；B、堿是電離時產生的陰離子都是氣氧根離子的化合物，堿溶液顯堿性，能使無色酚酞試液變紅，所以能使無色酚酞試液變紅的一定是堿性溶液，符合題意；C、飽和溶液中溶劑溶解溶質達到最大限度，但是溶液的飽和與濃稀沒有關系，飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液，不符合題意；D、中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應，故中和反應生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，不符合題意；故選B。9.答案：C10.答案：C解析：四種離子不會互相結合生成沉淀、氣體或水，能大量共存，但含的溶液呈藍色，A不符合題意；酸性溶液中含有大量的，與會結合生成水，不能大量共存，B不符合題意；的溶液顯堿性，溶液中含有大量的，五種離子不會互相結合生成沉淀、氣體或水，C符合題意；與會結合生成沉淀，與會結合生成和，不能大量共存，D不符合題意。11.答案：C解析：A、氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，過程中產生氣泡，該選項正確。B、氯化銨不能和碳酸鈣反應，能和氫氧化鈣反應生成氯化鈣、水和氨氣，產生刺激性氣味，該選項正確。C、氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶于水，加入足量水溶解，過濾，洗滌，干燥得到二氧化錳，不能得到氯化鉀，該選項不正確。D、硫酸鈉和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，過濾得到氯化鈉溶液，該選項正確。故選：C。12.答案：B解析：A項中，根據溶液為藍色鑒別出，NaOH與可以生成藍色沉淀，HCl能夠與沉淀反應，生成藍色溶液，據此可以鑒別出四種物質；B項中，四種物質中，只有HCl與NaOH可以反應，而且反應現象不明顯，無法鑒別出四種物質；C項中，可以與和生成兩種白色沉淀，鑒別出，白色沉淀中可以與HCl反應，生成氣體，據此，可以鑒別出四種物質；D項中，與生成沉淀，HCl能夠與反應冒氣泡，據此鑒別出HCl，HCl能夠與反應冒氣泡，據此可以鑒別出、，剩下的一種物質為NaOH。13.答案：A解析：A、硝酸鉀是由鉀離子和硝酸根離子構成的化合物，屬于鹽，故A正確；B、亞硝酸鈉有毒，不能用含有毒的亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸，故B錯誤；C、發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉，而不是蘇打，故C錯誤；D、生石灰是氧化鈣，氧化汞是由兩種元素組成，且其中有一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，故D錯誤。故選：A。14.答案：D15.答案：A解析：A、氫氧化鋇溶液和碳酸鈉溶液反應生成碳酸鋇白色沉淀，氫氧化鋇溶液和稀硫酸反應生成硫酸鋇白色沉淀，因此甲、乙兩個錐形瓶中都有白色沉淀產生，故正確；B、錐形瓶乙中加入稀硫酸，氫氧化鋇和硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和水，因此兩者恰好完全反應時，電導率會降低到零，繼續(xù)滴加稀硫酸電導率逐漸增大，而曲線①的電導率沒有到0，故錯誤；C、P～M過程中電導率降低是由于自由移動的離子數目減少至為0，故錯誤；D、N點是氫氧化鋇和硫酸完全反應之后，繼續(xù)加入稀硫酸，因此溶液中的溶質只有硫酸1種，故錯誤；故選A。16.答案：（1）④（2）①（3）⑥（4）③（5）⑤（6）②（7）⑦解析：(1)燒堿腐蝕性很強，工業(yè)上常用于造紙、肥皂。(2)稀硫酸是一種重要的化工原料，常用于金屬除銹。(3)濃硫酸具有吸水性，可用于二氧化碳氣體干燥劑。(4)濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體，氯化氫氣體易與空氣中的水蒸氣結合形成鹽酸的小液滴，所以打開濃鹽酸的瓶塞形成白霧。(5)熟石灰微溶于水，其水溶液俗稱石灰水。(6)生石灰易與水結合生成了氫氧化鈣，可用于食品包裝袋中干燥劑。(7)碳酸鈉溶液是可與