第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE可憐的小雞小學(xué)作文11篇可憐的小雞小學(xué)作文第1篇在一個陽光明媚的早晨，小雞們歡快地來到這個世界。它們毛茸茸的小身體，閃爍著好奇的目光，對這個世界充滿期待。但在這個看似美好的世界里，有一只小雞卻過得很可憐。這只小雞名叫小白，它天生就與其他小雞不同。它的羽毛顏色蒼白，身體也比其他小雞要小一些，因此常常成為其他小雞嘲笑的對象。每當(dāng)它試圖與其他小雞玩耍時，總被無情地排斥在外。小白的心情很沉重，它不明白為什么自己會受到這樣的對待。它也曾試圖改變，努力讓自己變得強大，但現(xiàn)實總殘酷地給它一記耳光。它開始懷疑自己，甚至一度想要放棄。但在這個看似絕望的時刻，一只善良的小鳥飛到小白的身邊。它告訴小白，每個人都有自己的優(yōu)點和特長，只還沒有被發(fā)覺而已。小鳥鼓勵小白要相信自己，勇敢地面對困難。小白聽小鳥的話，心中燃起一絲希望。它開始努力地學(xué)習(xí)，努力地鍛煉自己。慢慢地，小白變得堅強起來，它學(xué)會如何與其他小雞相處，也找到自己的特長。有一天，學(xué)校舉辦一場舞蹈比賽。小白報名參加比賽，雖然它的舞蹈技巧并不出眾，但它的舞姿卻充滿感染力。比賽結(jié)束后，小白獲得第一名，其他小雞也為它鼓掌歡呼。從此，小白不再那個可憐的小雞。它用自己的努力證明自己的價值，也贏得大家的尊重。這個故事告訴我們，每個人都有自己的閃光點，只要勇敢地去追求，就一定能找到屬于自己的舞臺。因此，我們要學(xué)會尊重每一個生命，關(guān)心每一個需要幫助的人。這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個美好的世界?？蓱z的小雞小學(xué)作文第2篇在一個陽光明媚的早晨，我路過一家小雞養(yǎng)殖場。那里的小雞們正歡快地啄食著飼料，但我注意到其中一只小雞卻顯得格外可憐。這只小雞的羽毛比其他同伴要少，顏色也淡許多，看起來非常瘦弱。它總獨自一隅，遠(yuǎn)離其他小雞，仿佛在躲避著什么。我忍不住走過去，輕輕撫摸著它的羽毛，感受到它的無助和恐懼。養(yǎng)殖場的工作人員告訴我，這只小雞出生時就有先天性疾病，導(dǎo)致它無法像其他小雞一樣健康成長。盡管如此，養(yǎng)殖場并沒有放棄它，而給予它特殊的照顧。但這只小雞似乎對這個世界充滿恐懼，它害怕與人接觸，害怕被其他小雞欺負(fù)。我想起我國古代詩人白居易的詩句：“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！边@句詩讓我深感這只小雞的可憐。它雖然一只小雞，卻面臨著如此多的困難。這讓我不禁思考：我們否應(yīng)該關(guān)注這些弱小生命，給予它們更多的關(guān)愛？在我國，動物保護(hù)意識逐漸增強，越來越多的人開始關(guān)注動物福利。但仍有一些地方存在著對動物的虐待和忽視。我們應(yīng)該從自身做起，關(guān)愛這些弱小生命，讓它們感受到溫暖和關(guān)愛。我們要提高自身素質(zhì)，尊重生命。在日常生活中，我們要關(guān)愛身邊的動物，不虐待、不傷害它們。我們要積極參與動物保護(hù)活動，為動物福利事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我們要呼吁全社會關(guān)注動物保護(hù)，讓更多的人加入到關(guān)愛動物的行列中來。我們攜手共進(jìn)，為這些可憐的小生命撐起一片藍(lán)天，讓它們在陽光下茁壯成長?？蓱z的小雞小學(xué)作文第3篇在一個陽光明媚的早晨，一群小雞在雞舍里歡快地啄食。其中，有一只名叫小黃的小雞，它與其他小雞不同，它的羽毛稀疏，顏色暗淡，看起來格外可憐。小黃出生時，就比其他小雞弱小。它總跟在媽媽和其他小雞的身后，努力地追趕，卻總落后。其他小雞嘲笑它，說它個“丑小鴨”。小黃難過地低下頭，默默地承受著這份痛苦。但小黃并沒有放棄。它每天早早地起床，努力地練習(xí)走路、奔跑。它知道，通過自己的努力，才能改變現(xiàn)狀。終于，在經(jīng)過一段時間的努力后，小黃的速度逐漸趕上其他小雞。有一天，雞舍里來一位獸醫(yī)。獸醫(yī)看到小黃，關(guān)切地詢問：“這只小雞怎么？為什么看起來這么可憐？”雞媽媽說：“它天生就比其他小雞弱小，總被嘲笑?！鲍F醫(yī)聽，決定幫助小黃。獸醫(yī)給小黃做一些檢查，發(fā)覺它患有營養(yǎng)不良。于，獸醫(yī)給它開一些營養(yǎng)品，并告訴雞媽媽，要多給小黃補充營養(yǎng)。雞媽媽聽，立刻行動起來，每天給小黃準(zhǔn)備豐盛的食物。在獸醫(yī)和雞媽媽的幫助下，小黃的身體逐漸恢復(fù)。它的羽毛變得鮮亮，身體也變得強壯。其他小雞看到小黃的變化，都驚訝不已。他們不再嘲笑小黃，反而開始向它學(xué)習(xí)，一起努力成長。小黃明白，只要自己不放棄，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。它也明白，每個人都有自己的優(yōu)點和不足，關(guān)鍵要學(xué)會欣賞自己，勇敢地面對挑戰(zhàn)。如今，小黃已經(jīng)長大，成為一只優(yōu)秀的雞。它不再可憐，而充滿自信和勇氣。每當(dāng)看到其他小雞遇到困難時，它都會鼓勵他們：“不要放棄，相信自己，你一定可以做到！”可憐的小雞小學(xué)作文第4篇在這個陽光明媚的早晨，一只小雞剛剛從溫暖的巢穴中探出頭來，好奇地打量著這個世界。它那毛茸茸的小身體，閃爍著對未知世界的好奇與渴望。但這個美好的世界對于這只小雞來說，卻充滿無盡的苦難。小雞的出生并不順利，由于一場突如其來的暴雨，它未能得到足夠的呵護(hù)和關(guān)愛。在風(fēng)雨交加的夜晚，它孤獨地蜷縮在巢穴的一角，瑟瑟發(fā)抖。而它的兄弟姐妹們，卻因為父母的精心照料，一個個健康成長。小雞的運氣似乎一直不佳，它被人類捕捉到后，被送到一個陌生的地方。在這里，它不僅要面對殘酷的生存競爭，還要忍受人類的冷漠與虐待。每當(dāng)夜晚降臨，小雞都會蜷縮在角落里，望著星空，默默祈禱著能有一個美好的明天。但命運似乎并不憐憫這只小雞。在一次意外中，它不幸受傷，失去飛翔的能力。從此，它只能依靠地面上的食物為生，而那些兇猛的貓狗，總威脅著它的生命。在這個充滿危險的世界里，小雞每一步都走得小心翼翼。但在這無盡的苦難中，小雞并沒有放棄希望。它相信，只要自己勇敢地面對生活，總會有一天，能找到屬于自己的幸福。于，它開始艱難的生存之旅。在這條充滿荊棘的道路上，小雞結(jié)識許多朋友，它們一起度過無數(shù)艱難的時刻。雖然它們的生活依舊艱難，但有朋友們的陪伴，小雞感受到前所未有的溫暖。這只可憐的小雞，用它的堅韌和勇敢，詮釋生命的意義。它我們明白，無論生活多么艱難，只要我們勇敢地去面對，就一定能找到屬于自己的幸福?？蓱z的小雞小學(xué)作文第5篇“生命至上，愛在人間?！边@我時常想起的一句話。在我身邊，就有這樣一只可憐的小雞，它的故事讓我深受感動。這只小雞出生在一個寒冷的冬天，它的父母因一場突如其來的疾病而離世。小雞孤獨地留在這個世界上，無依無靠。幸運的，一位善良的農(nóng)民發(fā)覺它，將它帶回家中照顧。有一天，農(nóng)民在田間勞作時，突然聽到一陣呼救聲。他趕緊跑過去，發(fā)覺一只狗正在追趕一只小雞。農(nóng)民毫不猶豫地沖上前去，將狗趕走，救下那只可憐的小雞。從那以后，農(nóng)民更加用心地照顧這只小雞，它也漸漸長大，變得活潑可愛。但好景不長。有一天，農(nóng)民的家園遭遇一場突如其來的火災(zāi)。為救出其他牲畜，農(nóng)民不得不將小雞留在家中。火勢蔓延得很快，小雞被困在火海中。幸運的，消防員及時趕到，將小雞從火海中救出。這次火災(zāi)讓小雞失去家園，但它并沒有放棄。在農(nóng)民的幫助下，小雞重新找到一個溫暖的家。它知道，自己要更加珍惜這份來之不易的溫暖。“生命至上，愛在人間。”這句話讓我想起這只可憐的小雞。它經(jīng)歷生死考驗，卻依然堅強地活著。作為青少年，我們更應(yīng)該珍惜生命，關(guān)愛他人。我們攜手共進(jìn)，傳遞愛與溫暖，讓這個世界充滿陽光?？蓱z的小雞小學(xué)作文第6篇那一個陽光明媚的早晨，我放學(xué)回家，路過一家小賣部。小賣部旁邊，有個小鐵籠子，里面關(guān)著幾只小雞。它們看起來好可憐，縮在一起，眼睛半瞇著，一副無精打采的樣子。我走過去，輕輕摸摸其中一只小雞，它突然抬起頭，眼神里滿驚恐。我想，它一定覺得我很可怕吧。我蹲下來，和小雞們說話：“你們不餓？我家里有吃的，要不要我給你們帶點來？”小雞們似乎聽懂我的話，它們互相看看，好像在商量著什么。過一會兒，我回到家，從冰箱里拿出一些面包屑，又帶上一些水和小雞食。我再次來到小賣部，小心翼翼地把食物放在鐵籠子里。小雞們看到食物，立刻興奮起來，它們爭相啄食，好像很久沒有吃到這么好的東西?？粗鼈兂缘媒蚪蛴形?，我心里也覺得暖暖的。我突然明白，有時候，我們只需要付出一點關(guān)愛，就能給這些小生命帶來快樂。從那以后，我每天放學(xué)都會去看看那些小雞，和它們說說話，它們也漸漸不那么害怕我。我想，這個世界上的每個生命都值得被尊重和關(guān)愛，就像這些小雞一樣，它們雖然弱小，但也有著生命的光輝?？蓱z的小雞小學(xué)作文第7篇小雞小學(xué)里的可憐小雞，它們有著和其他孩子一樣燦爛的笑臉，卻承受著許多孩子未曾經(jīng)歷過的辛酸。清晨，陽光灑在教室的窗戶上，小雞們早早地來到學(xué)校。它們背著小小的書包，書包里裝滿課本和作業(yè)。盡管小雞們每天都要努力學(xué)習(xí)，但她們卻比其他孩子承受更多的壓力。課堂上，老師提問，小雞們總第一個舉手回答。盡管她們的答案可能不夠準(zhǔn)確，但她們那份勇敢和執(zhí)著，卻贏得同學(xué)們的尊重。下課后，小雞們還要幫助同學(xué)們整理書包，盡管自己也很疲憊。中午，小雞們和其他孩子一樣，在學(xué)校食堂吃飯。但小雞們的飯盒里，總裝著一些剩菜剩飯?？粗瑢W(xué)們吃得津津有味，小雞們只能默默地咽下口水。下午放學(xué)后，小雞們還要幫助老師打掃教室，清理垃圾。雖然很辛苦，但她們從不抱怨。她們知道，這自己應(yīng)盡的責(zé)任。盡管生活艱辛，小雞們依然保持著樂觀的心態(tài)。她們相信，只要自己努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。在這個充滿關(guān)愛的小雞小學(xué)，小雞們用自己的堅持和努力，書寫著屬于自己的故事?？蓱z的小雞小學(xué)作文第8篇在一個陽光明媚的早晨，一只小雞從蛋殼里探出頭來。它好奇地打量著這個世界，發(fā)覺自己來到一個陌生的地方——小雞小學(xué)。這里的一切都顯得那么新奇，小雞們歡快地唱著歌，快樂地玩耍著。小雞小學(xué)的教室里，同學(xué)們正在認(rèn)真地學(xué)習(xí)?？蓱z的小雞坐在角落里，它的小眼睛里充滿迷茫。它覺得自己和其他同學(xué)不一樣，它的翅膀還沒有長出來，不能像他們一樣自由地飛翔。每當(dāng)同學(xué)們討論問題時，它總默默地聽著，心里充滿羨慕。有一天，小雞小學(xué)的校長發(fā)覺可憐的小雞。校長走過去，輕輕地摸摸它的頭，說：“每個生命都有自己的特點，你不必羨慕別人，你要相信自己，勇敢地面對生活?！毙‰u聽校長的話，心里暖洋洋的，它決定要努力地學(xué)習(xí)，讓自己變得強大。從那天起，可憐的小雞開始努力學(xué)習(xí)。它每天早早地起床，認(rèn)真聽講，積極回答問題。雖然它的翅膀還沒有長出來，但它學(xué)會用腳走路，學(xué)會用嘴巴覓食。在同學(xué)們的幫助下，它逐漸適應(yīng)小雞小學(xué)的生活。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一年過去?？蓱z的小雞已經(jīng)不再那個膽小、自卑的小雞。它變得自信、勇敢，和同學(xué)們成為好朋友。在畢業(yè)典禮上，校長為它頒發(fā)“進(jìn)步最快獎”，鼓勵它繼續(xù)努力，追求自己的夢想。可憐的小雞站在舞臺上，看著臺下歡呼的同學(xué)們，心里充滿感激。它知道，校長和同學(xué)們的幫助讓它變得更加堅強。從今以后，它要勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)，用自己堅定的信念，去追逐屬于自己的藍(lán)天?？蓱z的小雞小學(xué)作文第9篇在我家附近的小樹林里，有一群可愛的小雞。它們剛出生不久，毛茸茸的，看起來特別可憐。有一天，我看見一只小雞摔倒，它的小翅膀抖抖索索的，仿佛在說：“我好疼啊，誰來幫幫我？”我心軟，輕輕地把它抱起來，放在手心里，它暖乎乎的，好像在告訴我：“謝謝你，好哥哥?！睆哪且院?，我就成小雞們的“好朋友”。每天放學(xué)后，我都會去小樹林看看它們。有時候，我會給它們帶來一些食物，有時候，我會陪它們一起玩耍。小雞們好像也特別信任我，總一看到我就歡快地跑過來。有一次，我看到一只小雞不小心踩到自己的殼，疼得直叫喚。我趕緊找來一張紙，小心翼翼地幫它把殼弄干凈。它看著我，好像在說：“謝謝你，好哥哥，你真?zhèn)€好人。”那一刻，我覺得自己好幸福，因為能幫助別人，讓它們開心。這些小雞就像我的弟弟妹妹，雖然它們不會說話，但它們用它們的方式，讓我感受到溫暖。我希望我能一直陪伴著它們，讓它們感受到生活的美好。可憐的小雞小學(xué)作文第10篇可憐的小雞我家養(yǎng)只小雞，它小小的，毛茸茸的，可愛極。每次看到它，我都忍不住想摸摸它那柔軟的羽毛。有一天，我發(fā)覺小雞有點不對勁。它總縮成一團(tuán)，不敢出來曬太陽。我湊近一看，原來它的腿受傷。我心疼得不得，立刻給它包扎好，還給它準(zhǔn)備一個溫暖的窩。我每天都給它喂食，生怕它營養(yǎng)不夠。小雞的胃口很好，吃得津津有味。看著它一天天好起來，我心里也跟著開心。有一次，我聽到鄰居奶奶在說：“這小雞真可憐，它那么小就受傷?！蔽胰滩蛔〔遄煺f：“啊，但我覺得它也很堅強呢！”奶奶笑：“你這么小，就能體會到這些，真不錯。”現(xiàn)在，小雞已經(jīng)完全康復(fù)，它又恢復(fù)往日的活潑。每當(dāng)我看到它歡快地跑來跑去，我都會想，這個小家伙真不簡單，小小年紀(jì)就經(jīng)歷這么多。我想，這也許就生活的魅力吧，我們在照顧別人的同時也學(xué)會成長和堅強。可憐的小雞小學(xué)作文第11篇說起那個可憐的小雞，真讓人心疼。我鄰居家的那只小雞，才剛出生沒幾天，就那么小，那么無助。那天，我去鄰居家玩，看到小雞在雞窩里，它