細(xì)胞的基本組成和物質(zhì)運(yùn)輸專題一與細(xì)胞有關(guān)的概念、特點(diǎn)、作用描述語言表達(dá)(一)內(nèi)容索引考題示例強(qiáng)化訓(xùn)練考題示例1.(概念類)(經(jīng)典高考題)根系是植物吸收水分的主要器官。根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有_________________________________________________________________________(答出兩點(diǎn)即可)。2.(分析原因類)(2019·海南，26節(jié)選)人體血液中有紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。紅細(xì)胞有運(yùn)輸氧氣的功能。成熟紅細(xì)胞不能合成血紅蛋白，其原因是_________________________________________________。

水是根細(xì)胞的重要組成成分；水參與根細(xì)胞的生化反應(yīng)；水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器，不能合成血紅蛋白3.(概念表述類)(經(jīng)典高考題)用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核。細(xì)胞核的功能可概括為________________________________________________。4.(概念表述類)(2018·全國Ⅲ，30節(jié)選)分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過高爾基體，此過程中高爾基體的功能是______________________________。對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心5.(意義概括類、分析原因類)(經(jīng)典高考題)圖1～3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。圖1表示的生理過程是_________________，其主要的生理意義在于_______________。圖2中存在3種信號分子，但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說明___________________。圖1～3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是_________________。有氧呼吸第三階段為生命活動(dòng)供能受體蛋白具有特異性含有的蛋白質(zhì)不同6.(概念表述類)(2021·全國甲，29節(jié)選)(1)細(xì)胞外的K＋可以跨膜進(jìn)入植物的根細(xì)胞。細(xì)胞膜和核膜等共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________。(2)細(xì)胞外的K＋能夠通過離子通道進(jìn)入植物的根細(xì)胞。離子通道是由_______復(fù)合物構(gòu)成的，其運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是____________________(答出1點(diǎn)即可)。順濃度(或具有選擇性)具有流動(dòng)性蛋白質(zhì)7.(概念表述類)(江蘇經(jīng)典高考題)

如圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置，

圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的_________，兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是__________________________________________。原生質(zhì)層原生質(zhì)層能主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì)，而半透膜不能8.(說明依據(jù)類)(經(jīng)典高考題)在適宜溫度下，采用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黃瓜幼苗，研究營養(yǎng)液中氧含量變化對K＋吸收速率的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖

，則黃瓜幼苗根系細(xì)胞吸收K＋的方式是_________，圖中ab段為此提供的依據(jù)是__________________________________表明該過程需要能量。若在氧含量等條件穩(wěn)定、適宜的情況下，研究在10℃～40℃范圍內(nèi)的溫度變化對黃瓜幼苗K＋吸收速率的影響，預(yù)期K＋吸收速率變化的趨勢是_____________________________________________________________________________。主動(dòng)運(yùn)輸K＋的吸收速率隨氧含量的增加而增加10℃到最適溫度范圍內(nèi)，隨溫度的升高而升高；超過最適溫度，隨溫度的升高而降低9.(分析原因類)(2021·全國甲，29節(jié)選)細(xì)胞外的K＋可以通過載體蛋白逆濃度梯度進(jìn)入植物的根細(xì)胞。在有呼吸抑制劑的條件下，根細(xì)胞對K＋的吸收速率降低，原因是__________________________________________________________________________________________________________。

細(xì)胞逆濃度梯度吸收K＋是主動(dòng)運(yùn)輸過程，需要能量，呼吸抑制劑會(huì)影響細(xì)胞呼吸供能，故使細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸速率降低概念表述類問題方法突破概念表述類主要是針對教材中的核心概念，需要對教材基礎(chǔ)知識非常熟悉，尤其是專業(yè)術(shù)語的運(yùn)用。此類題目屬于非選擇題中的“事實(shí)性知識”設(shè)問，此類題目在語言表達(dá)題型中所占比例并不高，而且基本都是可以用教材語言來回答的，解答此類題目的關(guān)鍵是熟悉教材中的核心概念、結(jié)論性語句，加強(qiáng)記憶，表述準(zhǔn)確。以2022年全國甲31(1)為例：調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某種哺乳動(dòng)物種群的年齡組成屬于增長型，得出這一結(jié)論的主要依據(jù)是發(fā)現(xiàn)該種群中幼年個(gè)體數(shù)較多、中年個(gè)體數(shù)適中、老年個(gè)體數(shù)較少。本題考查知識點(diǎn)：預(yù)測種群變化主要依據(jù)是年齡組成，是指不同年齡期的個(gè)體數(shù)目在種群內(nèi)的分布情況，當(dāng)幼年個(gè)體數(shù)較多、中年個(gè)體數(shù)適中、老年個(gè)體數(shù)較少時(shí)呈增長型。本題雖然沒有直接問年齡組成的概念和作用，但實(shí)際要從年齡組成概念的角度答題，且答出增長型年齡組成的特點(diǎn)。強(qiáng)化訓(xùn)練1.研究人員將3H標(biāo)記的亮氨酸注射到漿細(xì)胞中，以研究分泌蛋白形成和分泌的過程。亮氨酸的結(jié)構(gòu)式如圖所示。用作原料的亮氨酸，若只有圖中①號位的H被標(biāo)記時(shí)，_____(填“能”或“不能”)達(dá)到追蹤蛋白質(zhì)的目的，原因是_________________________________________________________________________________________。12345不能

脫水縮合形成肽鍵時(shí)，①號位被標(biāo)記的3H大都要參與H2O的形成，導(dǎo)致蛋白質(zhì)無放射性不能被追蹤62.如圖為某高等生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)局部示意圖，圖中①～⑩代表細(xì)胞中的不同結(jié)構(gòu)，圖示細(xì)胞是一個(gè)______(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞，判斷的依據(jù)是______________________。細(xì)胞中某些細(xì)胞器衰老、損傷后，可能會(huì)被結(jié)構(gòu)⑩分解，結(jié)構(gòu)⑩除了具有此項(xiàng)功能外，還具有的功能是_________________________________。12345動(dòng)物有中心體，沒有細(xì)胞壁并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌吞噬63.若細(xì)胞內(nèi)堆積錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)或損傷的細(xì)胞器，就會(huì)影響細(xì)胞的正常功能。研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞通過下圖所示的機(jī)制進(jìn)行相應(yīng)調(diào)控。損傷的線粒體進(jìn)入溶酶體后會(huì)被降解，原因是_______________________。細(xì)胞通過圖示過程對細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)和成分所進(jìn)行的調(diào)控，其意義是___________________________________________________________________________________(答出2點(diǎn))。12345溶酶體中含有多種水解酶內(nèi)功能異常的蛋白質(zhì)和細(xì)胞器，維持細(xì)胞的正常功能；降解產(chǎn)物可被細(xì)胞重新利用清除細(xì)胞64.溶酶體膜上存在一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白——質(zhì)子泵，有助于維持溶酶體內(nèi)酸性環(huán)境(pH約為5.0)，據(jù)此分析，質(zhì)子泵的具體作用是_______________________________________________。溶酶體內(nèi)含有多種水解酶。臺－薩氏病是一種隱性遺傳病，患者神經(jīng)細(xì)胞的溶酶體中積累了大量的神經(jīng)節(jié)苷脂(GM2)，從而造成精神呆滯。從溶酶體的功能分析，該病的致病機(jī)理是：___________________________________________________________________________________________。研究發(fā)現(xiàn)，饑餓狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞中溶酶體的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)。對此現(xiàn)象的合理解釋是_______________________________________________。12345催化ATP水解，將細(xì)胞質(zhì)中的H＋(質(zhì)子)運(yùn)入溶酶體內(nèi)該患者溶酶體內(nèi)缺少水解GM2的酶(或水解GM2的酶活性較低)，導(dǎo)致GM2不能被水解而積累在溶酶體中自身物質(zhì)，為生命活動(dòng)提供必要的物質(zhì)和能量分解65.探究Mn是否為小麥生長發(fā)育必需的礦質(zhì)元素實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組所用培養(yǎng)液為適宜濃度、pH的_________________________。若適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察到實(shí)驗(yàn)組和對照組均出現(xiàn)缺素癥狀，最可能的原因是_______________________________________________________________________。

12345只缺乏Mn的“完全培養(yǎng)液”培養(yǎng)過程中沒有通入空氣，有氧呼吸受阻，能量供應(yīng)不足，影響無機(jī)鹽的吸收66.某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞制作的臨時(shí)裝片，在顯微鏡下分別觀察細(xì)胞處于物質(zhì)的量濃度為2mol·L－1的乙二醇溶液和2mol·L－1的蔗糖溶液中的質(zhì)壁分離情況，得到原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示。圖中曲線___(填“甲”或“乙”)表示細(xì)胞處于2mol·L－1的乙二醇溶液中的變化情況，原因是_________________________________________________________________