中班健康活動(dòng)如廁教案演講人：日期:目錄02教學(xué)準(zhǔn)備01教育目標(biāo)03活動(dòng)過程04互動(dòng)環(huán)節(jié)05延伸活動(dòng)06評(píng)價(jià)與反饋01PART教育目標(biāo)了解如廁基本流程教育幼兒識(shí)別自身身體的排便信號(hào)，及時(shí)產(chǎn)生如廁意識(shí)。識(shí)別便意引導(dǎo)幼兒了解并熟悉如廁的基本流程，包括脫衣、排便、擦屁股、沖水、穿衣等步驟。流程熟悉帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)廁所環(huán)境，了解廁所設(shè)施的功能和使用方法。廁所環(huán)境認(rèn)知培養(yǎng)自主如廁意識(shí)應(yīng)對(duì)挫折教育幼兒面對(duì)如廁過程中的挫折和失敗，學(xué)會(huì)尋求幫助和解決問題。03在幼兒成功自主如廁后，及時(shí)給予肯定和表揚(yáng)，增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。02增強(qiáng)自信鼓勵(lì)自主通過鼓勵(lì)和引導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒自主如廁的能力，減少對(duì)成人的依賴。01掌握衛(wèi)生清潔方法洗手習(xí)慣教育幼兒養(yǎng)成便前便后洗手的好習(xí)慣，掌握正確的洗手方法。01清潔私處指導(dǎo)幼兒正確清潔私處，避免尿漬和糞便的殘留，保持私處衛(wèi)生。02衛(wèi)生紙使用教會(huì)幼兒正確使用衛(wèi)生紙，擦拭時(shí)要從前往后擦，避免將細(xì)菌帶入尿道。0302PART教學(xué)準(zhǔn)備卡通流程圖展示如廁步驟通過生動(dòng)有趣的卡通圖像，展示正確的如廁步驟，幫助孩子理解和記憶。引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)流程圖借助卡通流程圖，引導(dǎo)孩子逐步認(rèn)識(shí)并熟悉如廁的各個(gè)步驟和環(huán)節(jié)?？ㄍ鞒虉D教具模擬廁所環(huán)境布置在教室或活動(dòng)室內(nèi)，布置一個(gè)模擬的廁所環(huán)境，包括馬桶、洗手池等設(shè)施。布置模擬廁所場(chǎng)景讓孩子在模擬的廁所環(huán)境中進(jìn)行實(shí)際操作，幫助他們熟悉廁所環(huán)境，減少恐懼感。讓孩子在模擬環(huán)境中體驗(yàn)衛(wèi)生用品實(shí)物展示向孩子展示衛(wèi)生紙、濕巾、馬桶墊等衛(wèi)生用品，讓孩子了解這些用品的用途和使用方法。實(shí)物展示衛(wèi)生用品通過實(shí)物演示和講解，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確使用衛(wèi)生用品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。引導(dǎo)孩子正確使用衛(wèi)生用品010203PART活動(dòng)過程趣味情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)如廁情境通過角色扮演、故事情境等方式，激發(fā)幼兒對(duì)如廁活動(dòng)的興趣。01引入如廁主題借助生動(dòng)有趣的圖片、視頻或?qū)嵨铮蛴變航榻B如廁的重要性和相關(guān)知識(shí)。02激發(fā)幼兒參與熱情通過提問、互動(dòng)等方式，讓幼兒積極參與如廁話題的討論。03如廁步驟分解示范示范洗手步驟向幼兒展示如何正確洗手，包括打濕雙手、涂抹肥皂、揉搓雙手、沖洗干凈、擦干雙手等步驟。示范如廁步驟示范沖水與洗手向幼兒展示如何正確使用馬桶，包括脫褲子、坐穩(wěn)、排便、擦拭、沖水等步驟，并提醒幼兒注意保持衛(wèi)生。向幼兒展示如何沖水并再次洗手，確保衛(wèi)生和安全。123幼兒實(shí)踐操作指導(dǎo)教師巡回指導(dǎo)，糾正幼兒不正確的洗手姿勢(shì)和習(xí)慣。指導(dǎo)幼兒進(jìn)行洗手實(shí)踐教師協(xié)助幼兒進(jìn)行如廁實(shí)踐，確保幼兒正確使用馬桶并注意安全。指導(dǎo)幼兒進(jìn)行如廁實(shí)踐在教師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，讓幼兒嘗試自主如廁，培養(yǎng)幼兒的自理能力和自信心。鼓勵(lì)幼兒自主如廁04PART互動(dòng)環(huán)節(jié)衛(wèi)生習(xí)慣問答游戲獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制設(shè)立小獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)孩子們積極參與，提高衛(wèi)生習(xí)慣問答游戲的趣味性。03將孩子們分成若干小組，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)孩子們的衛(wèi)生意識(shí)。02分組競(jìng)賽問答內(nèi)容涵蓋衛(wèi)生習(xí)慣設(shè)計(jì)一系列關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣的問答題目，例如如何正確擦屁股、如何沖廁所等。01錯(cuò)誤行為糾錯(cuò)模擬演示錯(cuò)誤行為讓孩子們表演一些不正確的如廁行為，如不及時(shí)沖廁所、不使用衛(wèi)生紙等。01集體糾錯(cuò)讓孩子們指出演示中的錯(cuò)誤行為，并一起討論正確的做法，加深對(duì)衛(wèi)生習(xí)慣的理解。02角色扮演讓孩子們扮演不同的角色，如監(jiān)督員、小老師等，互相糾正錯(cuò)誤行為，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。03向孩子們演示七步洗手法的正確步驟，并詳細(xì)解釋每一步的作用和意義。七步洗手法現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)教授七步洗手法讓孩子們?cè)诒O(jiān)督下練習(xí)七步洗手法，確保每個(gè)孩子都能掌握正確的洗手方法。監(jiān)督練習(xí)教孩子們唱洗手歌，通過歌曲的形式讓孩子們更加熟悉和喜愛七步洗手法，提高洗手效果。洗手歌05PART延伸活動(dòng)鼓勵(lì)孩子每天打掃衛(wèi)生間，保持馬桶、洗手池等衛(wèi)生潔具的清潔。家庭環(huán)境整潔指導(dǎo)孩子養(yǎng)成每天洗澡、換衣、剪指甲等個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣建立家庭衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)制，鼓勵(lì)孩子參與衛(wèi)生打掃和保持。家庭成員監(jiān)督家庭衛(wèi)生打卡計(jì)劃如廁禮儀繪本共讀角色扮演通過角色扮演等方式，讓孩子親身體驗(yàn)如廁禮儀的重要性。03與孩子一起閱讀繪本，引導(dǎo)孩子了解如廁的正確方法和注意事項(xiàng)。02繪本閱讀繪本選擇選取適合中班孩子閱讀的如廁禮儀繪本，如《小熊和魔法馬桶》等。01生活區(qū)角情景再現(xiàn)區(qū)角布置在班級(jí)的生活區(qū)角布置成小型衛(wèi)生間，放置馬桶、洗手池等設(shè)施。01情景模擬讓孩子在模擬的衛(wèi)生間環(huán)境中進(jìn)行如廁、洗手等生活自理活動(dòng)。02教師指導(dǎo)教師在旁指導(dǎo)和協(xié)助，及時(shí)糾正孩子不正確的如廁姿勢(shì)和習(xí)慣。0306PART評(píng)價(jià)與反饋幼兒操作觀察記錄準(zhǔn)確性記錄幼兒是否能準(zhǔn)確使用廁所設(shè)施，如便池、沖水系統(tǒng)等。自主性觀察幼兒是否能獨(dú)立完成如廁過程，如脫褲子、坐馬桶、擦屁股等。衛(wèi)生習(xí)慣記錄幼兒是否注意個(gè)人衛(wèi)生，如洗手、使用衛(wèi)生紙等細(xì)節(jié)。廁所環(huán)境觀察廁所的環(huán)境是否對(duì)幼兒產(chǎn)生不良影響，如臭味、濕滑等。正面鼓勵(lì)對(duì)幼兒表現(xiàn)好的地方進(jìn)行表揚(yáng)，如“你很棒，自己完成了如廁”。指出不足針對(duì)幼兒如廁中的不當(dāng)行為，溫和地指出并糾正。示范引導(dǎo)通過親身示范，讓幼兒了解正確的如廁方式。鼓勵(lì)自理鼓勵(lì)幼兒嘗試自己處理如廁問題，培養(yǎng)自理能力。行為規(guī)范口頭反饋家長(zhǎng)溝通跟進(jìn)要點(diǎn)如廁習(xí)慣特殊情況家庭教育鼓勵(lì)家園合作向家長(zhǎng)反