教科版四年級上冊檢測卷

班級：班姓名：得分：

一、填空題（每空1分，共10分）

1.聲音是由物體產(chǎn)生的，聲音是以形式傳播的。

2.力的單位是,簡稱,用符號表示。

3.氣球里的氣體噴出時(shí)，會產(chǎn)生一個(gè)與噴出氣體方向相反的推力，這個(gè)力叫做o物體形狀

被改變時(shí)產(chǎn)生的要恢復(fù)原來形狀的力叫。

4.花樣游泳選手的頭部潛入水中時(shí)，仍能跟隨音樂起舞，這說明了能傳播聲音。

5.小明早餐吃了一個(gè)雞蛋、兩片面包，喝了一杯牛奶，應(yīng)該記錄為種食物。

6.在某種食物上滴碘酒后變藍(lán)色，說明該食物中含有,,

二、選擇題（每空1.5分，共45分）

7.用敲擊后的音叉輕輕觸碰水面，我們會觀察到的現(xiàn)象是（）。

A.水面會下降B.水面平靜C.水面會濺起水珠產(chǎn)生波紋，并向外擴(kuò)散

8.自制動力小車在行駛過程中不能走直線，原因可能是（

A.氣嘴孔太小B.車軸不正C.輪子太大

9.我們說話的聲音主要是靠（）振動產(chǎn)生的。

A.舌頭B.嘴唇C.聲帶

10能提高肺活量的做法是（）。

A.每天多吃零食B.每天多讀書C.每天堅(jiān)持體育鍛煉

11.人劇烈運(yùn)動后，呼吸次數(shù)增加是因?yàn)檫\(yùn)動時(shí)需要消耗更多的（）。

A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳

12一天中我們吃最多的食物是（）。

A.谷薯類B.蔬菜類C.油和鹽

13.我們吃食物時(shí)主要依靠（）來撕碎食物。

A.臼齒B.門齒C.犬齒

14下列選項(xiàng)中，（）不是保護(hù)呼吸器官的正確做法。

A.新冠疫情期間，出門戴口罩B.經(jīng)常開窗通風(fēng)C.抽煙

15下列食物中含豐富維生素的是（）。

A.牛肉B,胡蘿卜C.雞蛋

16下列車?yán)萌肆η斑M(jìn)的是（）o

A.馬車B.轎車C.手推車

17.小明用橡皮筋自制了一個(gè)小樂器，要讓橡皮筋發(fā)出更高的聲音，他應(yīng)該（）。

A.用力撥動橡皮筋B.把橡皮筋放松一些C.把橡皮筋拉緊一些

18熟透了的橘子離開樹枝后，總是落向地面，這是由于橘子受到（）的作用。

A.拉力B.重力C.推力

19運(yùn)動的物體具有能量（動能）。下列物體具有動能的是（）,>

A.放在桌上的鉛筆盒B.地面上的桌子C.正在行駛的轎車

20.用氣球驅(qū)動小車時(shí)，小車的運(yùn)動方向與氣流噴出方向（）。

A.相同B.相反C.不一定

21下列聲音比較悅耳的是（）。

A.下課時(shí)班級的吵鬧聲B.睡前的輕音樂C.飛機(jī)的轟鳴聲

22.2020年II月24日凌晨4時(shí)30分，長征五號運(yùn)載火箭在中國文昌航空發(fā)射場點(diǎn)火，搭載嫦娥五號

探測器順利發(fā)射升空?；鸺l(fā)射時(shí)，是靠（）向前運(yùn)動的。

A.重力B.反沖力C摩擦力

23.宇航員在月球上不能直接交流是因?yàn)槁曇魺o法在（）傳播。

A.空氣中B.地面上C.真空里

24.教室里，老師上課時(shí)，大家都能聽到他的聲音，說明聲音的傳播方向是（）。

A.四面八方B.只向前C.只向后

25.在耳朵的各部分結(jié)構(gòu)中，能將聲波轉(zhuǎn)化為振動的是（）。

A.耳道B.鼓膜C.聽覺神經(jīng)

26物體間產(chǎn)生的摩擦力，往往會（）物體運(yùn)動。

A.加快B.阻礙C.不影響

27.貓的耳朵會轉(zhuǎn)動、耳郭大，周圍出現(xiàn)聲音時(shí)，只要轉(zhuǎn)動耳朵就能聽到。耳郭的主要作用是（）。

A.收集聲音B.傳播聲音C.產(chǎn)生聲音

28.用相同的力擊打右圖所示的空心鋼管，發(fā)出的聲音最高的是（）。

A.最長的鋼管B.最短的鋼管C.長度居中的鋼管

29在安靜狀態(tài)下，人每分鐘呼吸（）次左右。

A.5B.20C.60

3（）在測量肺活量時(shí)，下列做法正確的是（）。

A.吸氣時(shí)只吸一小口B.吸氣、呼氣兩次C.呼氣時(shí)盡量將肺部氣體全部呼出

31.在一定限度內(nèi)，橡皮筋拉的越長，產(chǎn)生的彈力）。

A.越大B.不變C.越小

32.下列飲食方法科學(xué)合理的是（）o

A.只吃水果、蔬菜B炒菜時(shí)多加油和鹽C葷索搭配，讓營養(yǎng)均衡

33.呼氣時(shí)，胸腔會（▲）,膈肌會（▲）。（）

A.收縮，上升B.收縮，下降C.擴(kuò)張，上升

34.在一個(gè)塑料袋里裝上水、切成小塊的饅頭和煮熟的蔬菜，然后反復(fù)揉擠這個(gè)袋子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M

的是食物在（）里的消化過程。

A.口腔B.食道C.胃

35.下列選項(xiàng)中，（）是為了減小摩擦力。

A.輪胎上細(xì)密的花紋B.浴室腳墊做得凸凹不平

C.旅行箱上裝有小滾輪

36下列物體中，沒有產(chǎn)生彈力的是（）

A.壓彎的直尺B.保持原狀的彈簧C.拉開的弓

三、填圖題（每空1分，共6分）

37.觀察右圖彈簧測力計(jì)，將各部分名稱填入括號中。

從圖中可知，該彈簧測力計(jì)的最大測量值是No

)

四、探究題（每空1.5分，共33分）

38.根據(jù)研究，人啊F吸時(shí)吸進(jìn)去的氣體和呼出的氣體成分含:!1會發(fā)生一定的變化，如下表所示。

氮?dú)庋鯕舛趸计渌麣怏w

吸進(jìn)人體的氣體78%21%0.03%0.97%

呼出體外的氣體78%16%4%2%

（1）由表中數(shù)據(jù)可知，我們呼出的氣體和吸進(jìn)的氣體相比，含量減少的是_________,

含量增加的是和其他氣體，含量不變的是。

（2）人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行氣體交換，使（）進(jìn)入血液，同時(shí)排出二氧化碳

A.氧氣B.氫氣C.氮?dú)?/p>

（3）在人體的器官中，氣體交換的場所是（）。

A.胃B.肺C.心臟

39.小亮同學(xué)使用鼓和泡沫小球研究聲音，儀器裝置如右圖所示。請思考并回答下列問題。

（1）在鼓面上放泡沫小球，輕輕敲擊鼓面后，泡沫小球會（）o泡沫小

A.會跳動B.位置不變C.只會滾動

（2）泡沫小球在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是（）。CD------鼓

A.使振動現(xiàn)象更明顯B.為了美觀C.檢測聲音的高低

（3）用大小不同的力敲擊鼓面，可以觀察到的現(xiàn)象是（）o

A.泡沫小球跳動的幅度不同

B.泡沫小球跳動的幅度相同

C.泡沫小球不會跳動

（4）從實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，越用力敲擊鼓，鼓面振動幅度越大，發(fā)出的聲音就越_____,敲擊鼓面越輕，

鼓面振動幅度越小，發(fā)出的聲音越o

40.在模擬搬重物的實(shí)驗(yàn)中，小明將裝有鉤碼的長方形紙盒放在木板上，并用彈簧測力計(jì)測得向前拉

（1）上圖中，彈簧測力記的示數(shù)為（）牛。

A.0.9B.1.1C.1.2

（2）關(guān)于“拉力的測量和讀數(shù)”，下列說法正確的是（）<

A.測量前，先檢查彈簧測力計(jì)的指針是否指在“0”刻度

B.測量的拉力可以超過彈簧測力計(jì)刻度的最大值

C.讀數(shù)時(shí)，視線高于指針

（3）實(shí)驗(yàn)中，如果給紙盒安裝輪子，這時(shí)測得向前拉動紙盒的力將（）。

A.變大B.變小C.保持不變

（4）生活中有許多改變摩擦力大小的做法，下列做法能增大摩擦力的是（）,>

A.在鞋底刻上花紋B.在車輪和軸之間安裝滾珠軸承C在齒輪之間加潤滑油

41鋁片琴是一種常見的樂器，它由長短不同的鋁片構(gòu)成（如下圖）。

ririnn

:。二。二。二n。二。于于

（I）用相同大小的力從長到短依次敲擊鋁片，聲音的變化是（）o

A.從低到局B.從高到低C.從強(qiáng)到弱

（2）小亮用鋁片琴演奏了歌曲《小星星》中的一段旋律，其中音高最高的是一。（填簡譜）

11551665-144331221-1

（3）曲子結(jié)尾處，小亮停止敲擊鋁片琴,可琴聲還能持續(xù)一會兒，主要原因是（

A.鋁片還在振動B.人們還沉浸在音樂中C.空氣能傳播聲音

42.讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度處滑下，沿不同材料的平面運(yùn)動,小車最后停留的位置如右圖所

不。

（1）實(shí)驗(yàn)中，讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度處滑下，目的

是使小車達(dá)到平面時(shí)具有相同的（）o毛巾表面

A.重力B.反沖力C.速度

（2）實(shí)驗(yàn)中，小車行駛距離最長的物體表面是（紙板表面

A.毛巾表面B.紙板表面C.塑料表面

物料表面

（3）小車運(yùn)動一段距離后會停下來，是因?yàn)樾≤囀艿剑ǎ?/p>

A.摩擦力B.重力C.彈力

（4）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測，小車在（）表面運(yùn)動時(shí)受到的摩擦力最小。

A.毛巾B.紙板C.塑料

（5）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)，可以通過（）來減小摩擦力。

A.加快運(yùn)動速度B.使接觸面光滑C.減小物體質(zhì)量

五、閱讀題（每小題1.5分，共6分）

種子歷險(xiǎn)記

小明吃蘋果時(shí)，不小心將蘋果的種子咽了下去。這粒種子在小明的體內(nèi)經(jīng)歷了一次驚險(xiǎn)的旅程。

它