2025年小學(xué)上冊(cè)三年級(jí)【數(shù)學(xué)(北京版)】24時(shí)記時(shí)法(第一課時(shí))-1教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
2025年小學(xué)上冊(cè)三年級(jí)【數(shù)學(xué)(北京版)】24時(shí)記時(shí)法(第一課時(shí))-1教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
2025年小學(xué)上冊(cè)三年級(jí)【數(shù)學(xué)(北京版)】24時(shí)記時(shí)法(第一課時(shí))-1教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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課程基本信息課例編號(hào)41學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)三學(xué)期第一學(xué)期課題24時(shí)記時(shí)法(第一課時(shí))教科書書名:義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)出版社:北京出版社出版日期:2014年7月第1版2020年7月第7次印刷學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在具體的情境中知道24時(shí)計(jì)時(shí)法,會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間。2.通過撥一撥、畫一畫的活動(dòng),認(rèn)識(shí)一天有24小時(shí)時(shí)針在鐘面上轉(zhuǎn)動(dòng)2圈;理解普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法的聯(lián)系與區(qū)別,學(xué)會(huì)兩種記時(shí)法互化的方法。3.體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法的聯(lián)系與區(qū)別,學(xué)會(huì)兩種記時(shí)法互化的方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn):聯(lián)系生活感受不同記時(shí)法的優(yōu)勢(shì)。教學(xué)過程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動(dòng)2分鐘一、對(duì)接生活經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)普通計(jì)時(shí)法1.讀出鐘面時(shí)間,說(shuō)清畫面中是什么時(shí)候,同學(xué)在做什么。2.引出沖突:2個(gè)7:00,為什么?3.你還能照樣子說(shuō)出幾個(gè)這樣的時(shí)間,再想想平時(shí)這個(gè)時(shí)間你在做什么嗎?小結(jié):生活中常用時(shí)間詞加鐘面時(shí)間的方法表示時(shí)間,這樣更加準(zhǔn)確、清楚,這樣的計(jì)時(shí)方法叫做普通計(jì)時(shí)法。2分鐘二、提出問題,引入新課1.出示電影院放映時(shí)間表,你見過這樣表示時(shí)間的嗎?除去在電影院以外,你還在哪兒見過這樣表示時(shí)間的?2.知道這叫什么計(jì)時(shí)法嗎?3.關(guān)于24時(shí)計(jì)時(shí)法你有什么想知道的嗎?預(yù)設(shè)問題:24時(shí)計(jì)時(shí)法是怎么回事?怎么來(lái)的?24時(shí)計(jì)時(shí)法和普通計(jì)時(shí)法的區(qū)別?24時(shí)計(jì)時(shí)法怎么表示時(shí)間?生活中哪兒用24時(shí)計(jì)時(shí)法?8分鐘三、動(dòng)手操作,研究新知1.認(rèn)識(shí)1天24時(shí)與鐘面的關(guān)系。學(xué)習(xí)任務(wù):1天時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈?1天有多少小時(shí)?學(xué)習(xí)提示:請(qǐng)你聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行研究,可以用自己的時(shí)鐘模模型撥一撥,也可以在學(xué)習(xí)單上畫一畫、寫一寫。2.匯報(bào):預(yù)設(shè)一:撥一撥,體會(huì)一天24時(shí),時(shí)針在鐘面轉(zhuǎn)兩圈。預(yù)設(shè)二:畫一畫,對(duì)比兩種記時(shí)法。在認(rèn)識(shí)1天24時(shí)的過程中,充分體會(huì)一天時(shí)針在鐘面上轉(zhuǎn)兩圈,是2424小時(shí),初步感受一天的開始時(shí)間。5分鐘四、解決問題1.幫助商場(chǎng)經(jīng)理設(shè)計(jì)時(shí)間牌。商場(chǎng)的營(yíng)業(yè)時(shí)間是上午9時(shí)到晚上10時(shí),同學(xué)們,你們能幫助商場(chǎng)設(shè)計(jì)一個(gè)營(yíng)業(yè)時(shí)間牌嗎?預(yù)設(shè)一:普通計(jì)時(shí)法表示。預(yù)設(shè)二:24時(shí)計(jì)時(shí)法表示。目的:鞏固互化方法,強(qiáng)調(diào)普通計(jì)時(shí)法要加時(shí)間詞。2.幫助麗麗選擇合適的電影場(chǎng)次。麗麗要看下午3時(shí)以后的電影,同學(xué)們幫助麗麗選擇看哪一場(chǎng)合適。目的:鞏固兩種記時(shí)法互化的方法3.討論:普通計(jì)時(shí)法記錄時(shí)間方便常用,為什么還要學(xué)習(xí)24時(shí)計(jì)時(shí)法?預(yù)設(shè):普通計(jì)時(shí)法用鐘面時(shí)間加時(shí)間詞,一說(shuō)就明白,方便交流。預(yù)設(shè):24時(shí)計(jì)時(shí)法不用加時(shí)間詞,表示時(shí)間的數(shù)唯一,適合公共場(chǎng)合使用。小結(jié):普通計(jì)時(shí)法和24時(shí)計(jì)時(shí)法,各有優(yōu)勢(shì),在生活中可以靈活選擇。2分鐘課堂小結(jié)同學(xué)們,通過今天的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?1.學(xué)生交流。2.小結(jié):大家在提出問題解決問題的過程中,學(xué)習(xí)了新知識(shí),并且在主動(dòng)思考中

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