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丹東市重點(diǎn)中學(xué)2025年八下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象如圖所示,則不等式kx+b>1的解集為(
)A.x<0 B.x>0 C.x<2 D.x>22.下列各曲線表示的y與x的關(guān)系中,y不是x的函數(shù)的是()A. B.C. D.3.如圖,的周長(zhǎng)為,對(duì)角線、相交于點(diǎn),點(diǎn)是的中點(diǎn),,則的周長(zhǎng)為()A. B. C. D.4.四邊形ABCD的對(duì)角線互相平分,要使它變?yōu)榱庑?,需要添加的條件是()A.AB=CD B.AC=BD C.AC⊥BD D.AD=BC5.在平面直角坐標(biāo)系中,將直線l1:y=-3x-2向左平移1個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位得到直線l2,則直線l2的解析式為()A.y=-3x-9 B.y=-3x-2C.y=-3x+2 D.y=-3x+96.在下列交通標(biāo)志中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.7.將點(diǎn)先向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后得到點(diǎn)Q,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)是()A. B. C. D.8.如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E是CD邊上一點(diǎn),,連接AE、BE、BD,且AE、BD交于點(diǎn)F,若,則()A.15.5 B.16.5 C.17.5 D.18.59.使得關(guān)于x的不等式組有解,且關(guān)于x的方程的解為整數(shù)的所有整數(shù)a的和為()A.5 B.6 C.7 D.1010.在平行四邊形中,,則的度數(shù)為()A.110° B.100° C.70° D.20°二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知,,,若,則可以取的值為_(kāi)_____.12.如圖,一根橡皮筋放置在x軸上,固定兩端A和B,其中A點(diǎn)坐標(biāo)(0,0),B點(diǎn)坐標(biāo)(8,0),然后把中點(diǎn)C向上拉升3cm到D,則橡皮筋被拉長(zhǎng)了_________cm.13.某小區(qū)20戶家庭的日用電量(單位:千瓦時(shí))統(tǒng)計(jì)如下:這20戶家庭日用電量的眾數(shù)、中位數(shù)分別是(
)A.6,6.5 B.6,7 C.6,7.5 D.7,7.514.如圖,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的邊長(zhǎng)為8cm,正方形A的面積是10cm1,B的面積是11cm1,C的面積是13cm1,則D的面積為_(kāi)___cm1.15.若點(diǎn)A(2,m)在平面直角坐標(biāo)系的x軸上,則點(diǎn)P(m-1,m+3)到原點(diǎn)O的距離為_(kāi)____.16.直線與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是________________.17.已知直線y=x﹣3與y=2x+2的交點(diǎn)為(﹣5,﹣8),則方程組的解是_____.18.有一道題“先化簡(jiǎn),再求值:,其中”.小玲做題時(shí)把“”錯(cuò)抄成“”,她的計(jì)算結(jié)果正確嗎?______.(填正確或錯(cuò)誤)三、解答題(共66分)19.(10分)甲、乙兩名隊(duì)員參加射擊訓(xùn)練,各自射擊10次的成績(jī)分別被制成下列統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下:隊(duì)員平均/環(huán)中位數(shù)/環(huán)眾數(shù)/環(huán)甲7b7乙a7.5c(1)寫(xiě)出表格中的a、b、c的值;(2)已知乙隊(duì)員射擊成績(jī)的方差為4.2,計(jì)算出甲隊(duì)員射擊成績(jī)的方差,并判斷哪個(gè)隊(duì)員的射擊成績(jī)較穩(wěn)定.20.(6分)如圖,DE⊥AB,CF⊥AB,垂足分別是點(diǎn)E、F,DE=CF,AE=BF,求證:AC∥BD.21.(6分)如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,CA平分∠BCD,AE⊥BC于點(diǎn)E,AF⊥CD交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.求證:△ABE≌△ADF.22.(8分)一次函數(shù)(a為常數(shù),且).(1)若點(diǎn)在一次函數(shù)的圖象上,求a的值;(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)有最大值2,請(qǐng)求出a的值.23.(8分)“掃黑除惡”受到廣大人民的關(guān)注,某中學(xué)對(duì)部分學(xué)生就“掃黑除惡”知識(shí)的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問(wèn)題:(1)接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有_______人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“很了解”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為_(kāi)______;(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若該中學(xué)共有學(xué)生900人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該中學(xué)學(xué)生中對(duì)“掃黑除惡”知識(shí)達(dá)到“很了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù).24.(8分)將含有45°角的直角三角板ABC和直尺如圖擺放在桌子上,然后分別過(guò)A、B兩個(gè)頂點(diǎn)向直尺作兩條垂線段AD,BE.(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中的一對(duì)全等三角形并證明;(2)你能發(fā)現(xiàn)并證明線段AD,BE,DE之間的關(guān)系嗎?25.(10分)“岳池米粉”是四川岳池的傳統(tǒng)特色小吃之一,距今有三百多年的歷史,為了將本地傳統(tǒng)小吃推廣出去,縣領(lǐng)導(dǎo)組織20輛汽車裝運(yùn)A,B,C三種不同品種的米粉42t到外地銷售,按規(guī)定每輛車只裝同一品種米粉,且必須裝滿,每種米粉不少于2車.米粉品種ABC每輛汽車運(yùn)載量/t2.22.12每噸米粉獲利/元600800500(1)設(shè)用x輛車裝運(yùn)A種米粉,用y輛車裝運(yùn)B種米粉,根據(jù)上表提供的信息,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求x的取值范圍;(2)設(shè)此次外售活動(dòng)的利潤(rùn)為w元,求w與x的函數(shù)關(guān)系式以及最大利潤(rùn),并安排相應(yīng)的車輛分配方案.26.(10分)如圖,矩形的對(duì)角線相交于點(diǎn).(1)判斷四邊形的形狀,并進(jìn)行證明;(2)若,求四邊形的面積.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】
根據(jù)圖形得出k<0和直線與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,1),即可得出不等式的解集.【詳解】∵從圖象可知:k<0,直線與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,1),
∴不等式kx+b>1的解集是x<0,
故選A.【點(diǎn)睛】考查了一次函數(shù)與一元一次不等式,能根據(jù)圖形讀出正確信息是解此題的關(guān)鍵.2、C【解析】
根據(jù)函數(shù)的意義即可求出答案.函數(shù)的意義反映在圖象上簡(jiǎn)單的判斷方法是:做垂直x軸的直線在左右平移的過(guò)程中與函數(shù)圖象只會(huì)有一個(gè)交點(diǎn).【詳解】根據(jù)函數(shù)的意義可知:對(duì)于自變量x的任何值,y都有唯一的值與之相對(duì)應(yīng),所以只有選項(xiàng)C不滿足條件.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了函數(shù)的定義.函數(shù)的定義:在一個(gè)變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量x,y,對(duì)于x的每一個(gè)取值,y都有唯一確定的值與之對(duì)應(yīng),則y是x的函數(shù),x叫自變量.3、A【解析】
利用平行四邊形的性質(zhì),三角形中位線定理即可解決問(wèn)題【詳解】解:平行四邊形的周長(zhǎng)為18,,,,∴,,,的周長(zhǎng)為,故選.【點(diǎn)睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì)、三角形的中位線定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形中位線定理,屬于中考常考題型.4、C【解析】
由已知條件得出四邊形ABCD是平行四邊形,再由對(duì)角線互相垂直,即可得出四邊形ABCD是菱形.【詳解】如圖所示:需要添加的條件是AC⊥BD;理由如下:
∵四邊形ABCD的對(duì)角線互相平分,
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
∵AC⊥BD,
∴平行四邊形ABCD是菱形(對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形);
故選:C.【點(diǎn)睛】考查了平行四邊形的判定方法、菱形的判定方法;熟練掌握平行四邊形和菱形的判定方法,并能進(jìn)行推理論證是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.5、B【解析】
根據(jù)一次函數(shù)圖象的平移規(guī)律“左加右減,上加下減”即可解答.【詳解】直線y=-3x-1的圖象向左平移1個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,得到的直線的解析式是:y=-3(x+1)-1+3=-3x-1,即y=-3x-1.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)圖象的平移規(guī)律,熟練運(yùn)用一次函數(shù)圖象的平移規(guī)律“左加右減,上加下減”是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.6、C【解析】
根據(jù)軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的定義進(jìn)行分析即可.【詳解】A、不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形.故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形.故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形.故此選項(xiàng)正確;D、是軸對(duì)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形.故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】考點(diǎn):1、中心對(duì)稱圖形;2、軸對(duì)稱圖形7、C【解析】
根據(jù)向右平移橫坐標(biāo)加,向下平移縱坐標(biāo)減列式計(jì)算即可得解.【詳解】解:將點(diǎn)P(-2,3)先向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后得到點(diǎn)Q,
則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(-2+3,3-4),即(1,-1),
故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)與圖形變化-平移,平移中點(diǎn)的變化規(guī)律是:橫坐標(biāo)右移加,左移減;縱坐標(biāo)上移加,下移減.8、C【解析】
根據(jù)已知可得到相似三角形,從而可得到其相似比,根據(jù)相似三角形的面積比等于相似比的平方求出△ABF,再根據(jù)同高的三角形的面積之比等于底的比得出△BEF的面積,則=+即可求解.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴DE∥AB,∴△DFE∽△BFA,∵DE:EC=2:3,∴DE:AB=2:5,DF:FB=2:5,∵=2,根據(jù)相似三角形的面積比等于相似比的平方,∴:=,即==12.5,∵同高的三角形的面積之比等于底的比,△DEF和△BEF分別以DF、FB為底時(shí)高相同,∴:=DF:FB=2:5,即==5,∴=+=12.5+5=17.5,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的性質(zhì),相似三角形的面積比等于相似比的平方,同高的三角形的面積之比等于底的比,解題的關(guān)鍵是掌握相似三角形的性質(zhì).9、C【解析】
根據(jù)不等式組的解集的情況求得a的解集,再解分式方程得出x,根據(jù)x是整數(shù)得出a所有的a的和.【詳解】不等式組整理得:,由不等式組有解,得到a>-1,分式方程去分母得:(a-1)x=4,解得:x=,由分式方程的解為整數(shù),得到a-1=-1,-2,2,-4,1,4,解得:a=0,-1,-3,3,2,5,∴a=0,2,3,5,∵x≠2,∴≠2,∴a≠3,∴a=0,2,5則所有整數(shù)a的和為7,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的解以及不等式的解集,求得a的取值范圍以及解分式方程是解題的關(guān)鍵.10、A【解析】
根據(jù)平行四邊形鄰角互補(bǔ)進(jìn)行求解即可.【詳解】因?yàn)樗倪呅蜛BCD是平行四邊形,所以∠B=180°-∠A=110°,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),注意掌握平行四邊形的鄰角互補(bǔ),對(duì)角相等.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解析】
通過(guò)畫(huà)一次函數(shù)的圖象,從圖象觀察進(jìn)行解答,根據(jù)當(dāng)時(shí)函數(shù)的圖象在的圖象的上方進(jìn)行解答即可.【詳解】如下圖由函數(shù)的圖象可知,當(dāng)時(shí)函數(shù)的圖象在的圖象的上方,即.
故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查的是一次函數(shù)的圖象,利用數(shù)形結(jié)合進(jìn)行解答是解答此題的關(guān)鍵.12、1【解析】
根據(jù)勾股定理,可求出AD、BD的長(zhǎng),則AD+BD-AB即為橡皮筋拉長(zhǎng)的距離.【詳解】Rt△ACD中,AC=AB=4cm,CD=3cm;根據(jù)勾股定理,得:AD==5(cm);∴AD+BD-AB=1AD-AB=10-8=1cm;故橡皮筋被拉長(zhǎng)了1cm.
故答案是:1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)以及勾股定理的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題.13、A【解析】【分析】結(jié)合統(tǒng)計(jì)表數(shù)據(jù),根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義可以求出結(jié)果.【詳解】從統(tǒng)計(jì)表中看出,6出現(xiàn)次數(shù)最多,故眾數(shù)是6;第10和11戶用電量的平均數(shù)是中位數(shù).即:故選:A【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):眾數(shù)和中位數(shù).解題關(guān)鍵點(diǎn):理解眾數(shù)和中位數(shù)的意義.14、30【解析】
根據(jù)正方形的面積公式,運(yùn)用勾股定理可得結(jié)論:四個(gè)小正方形的面積之和等于最大的正方形的面積64cm1,問(wèn)題即得解決.【詳解】解:如圖記圖中三個(gè)正方形分別為P、Q、M.
根據(jù)勾股定理得到:A與B的面積的和是P的面積;C與D的面積的和是Q的面積;而P、Q的面積的和是M的面積.
即A、B、C、D的面積之和為M的面積.
∵M(jìn)的面積是81=64,∴A、B、C、D的面積之和為64,設(shè)正方形D的面積為x,∴11+10+13+x=64,
∴x=30,故答案為30.【點(diǎn)睛】本題主要考查勾股定理,把正方形的面積轉(zhuǎn)化為相關(guān)直角三角形的邊長(zhǎng),再通過(guò)勾股定理探索圖形面積的關(guān)系是解決此類問(wèn)題常見(jiàn)的思路.15、【解析】
首先根據(jù)x軸上的點(diǎn)縱坐標(biāo)為0得出m的值,再根據(jù)勾股定理即可求解.【詳解】解:∵點(diǎn)A(2,m)在直角坐標(biāo)系的x軸上,∴m=0,∴點(diǎn)P(m-1,m+3),即(-1,3)到原點(diǎn)O的距離為.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理:在任何一個(gè)直角三角形中,兩條直角邊長(zhǎng)的平方之和一定等于斜邊長(zhǎng)的平方.求出m的值是解題的關(guān)鍵.16、【解析】
根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),與軸的交點(diǎn)即橫坐標(biāo)為0,代入即可得解.【詳解】根據(jù)題意,得當(dāng)時(shí),,即與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是故答案為.【點(diǎn)睛】此題主要考查一次函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握,即可解題.17、【解析】由一次函數(shù)的交點(diǎn)與二元一次方程組解的關(guān)系可知方程組的解是.故答案為18、正確【解析】
先去括號(hào),再把除法變?yōu)槌朔ɑ?jiǎn),化簡(jiǎn)后代入數(shù)值判斷即可.【詳解】解:,因?yàn)閤=或x=時(shí),x2的值均為3,所以原式的計(jì)算結(jié)果都為7,所以把“”錯(cuò)抄成“”,計(jì)算結(jié)果也是正確的,故答案為:正確.【點(diǎn)睛】本題考查分式的化簡(jiǎn)求值,應(yīng)將除法轉(zhuǎn)化為乘法來(lái)做,并分解因式、約分,得到化簡(jiǎn)的目的.同時(shí)也考查了學(xué)生的計(jì)算能力.三、解答題(共66分)19、(1)a=7,b=7,c=8;(2)甲隊(duì)員的射擊成績(jī)較穩(wěn)定【解析】
(1)利用加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式、中位數(shù)、眾數(shù)的概念解答;(2)利用方差的計(jì)算公式求出S甲2,根據(jù)方差的性質(zhì)判斷即可.【詳解】解:(1)a=(3+6+4+8+7+8+7+8+10+9)=7,b=7,c=8;(2)S甲2=×[(5﹣7)2×1+(6﹣7)2×2+(7﹣7)2×4+(8﹣7)2×2+(9﹣7)2×1]=1.2,則S甲2<S乙2,∴甲隊(duì)員的射擊成績(jī)較穩(wěn)定.故答案為(1)a=7,b=7,c=8;(2)甲隊(duì)員的射擊成績(jī)較穩(wěn)定.【點(diǎn)睛】本題考查的是加權(quán)平均數(shù)、方差的計(jì)算,掌握加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式、方差的計(jì)算公式是解題的關(guān)鍵.20、答案見(jiàn)解析.【解析】試題分析:欲證明AC∥BD,只要證明∠A=∠B,只要證明△DEB≌△CFA即可.試題解析:∵DE⊥AB,CF⊥AB,∴∠DEB=∠AFC=90°,∵AE=BF,∴AF=BE,在△DEB和△CFA中,∵DE=CF,∠DEB=∠AFC,AF=BE,△DEB≌△CFA,∴∠A=∠B,∴AC∥DB.考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì).21、證明見(jiàn)解析【解析】試題分析:由CA平分∠BCD,AE⊥BC于E,AF⊥CD,可得AE=AF,再由HL判定Rt△AEB≌Rt△AFD,即可得出結(jié)論.試題解析:∵CA平分∠BCD,AE⊥BC,AF⊥CD,∴AE=AF.在Rt△ABE和Rt△ADF中,∵∴△ABE≌△ADF(HL).22、(1);(2)或.【解析】
(1))把代入即可求出a;(2)分①時(shí)和②時(shí)根據(jù)函數(shù)值進(jìn)行求解.【詳解】解:(1)把代入得,解得;(2)①時(shí),y隨x的增大而增大,則當(dāng)時(shí),y有最大值2,把,代入函數(shù)關(guān)系式得,解得;②時(shí),y隨x的增大而減小,則當(dāng)時(shí),y有最大值2,把代入函數(shù)關(guān)系式得,解得,所以或.【點(diǎn)睛】此題主要考查一次函數(shù)的圖像,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意分情況討論.23、(1)60,108°;(2)見(jiàn)解析;(3)該中學(xué)學(xué)生中對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到“很了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)為72人.【解析】
(1)由很了解的有18人,占30%,可求得接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生數(shù),繼而求得扇形統(tǒng)計(jì)圖中“很了解”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角;(2)由(1)可求得基本了解很少的人數(shù),繼而補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)利用樣本估計(jì)總體的方法,即可求得答案.【詳解】(1)接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有:18÷30%=60(人);∴扇形統(tǒng)計(jì)圖中“很了解”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為:360°×30%=108°;故答案為:60,108°;(2)60﹣3﹣9﹣18=30;補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖得:(3)根據(jù)題意得:900×=720(人),則估計(jì)該中學(xué)學(xué)生中對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到“很了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)為72人.【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).24、(1)△ADC≌△CEB(2)AD=BE+DE【解析】
(1)結(jié)論:△ADC≌△CEB.根據(jù)AAS證明即可;(2)由三角形全等的性質(zhì)即可解決問(wèn)題;【詳解】解:(1)結(jié)論:△ADC≌△CEB.理由:∵AD⊥CE,BE⊥CE,∴∠ACB=∠ADC=∠CEB=90°,∴∠ACD+∠CAD=90°,∠ACD+∠ECB=90°,∴∠CAD=∠ECB,∵AC=CB,∴△ADC≌△CEB(AAS).(2)結(jié)論:AD=BE+DE.理由:∵△ADC≌△CEB,∴AD=CE,CD=BE,∵CE=CD+DE,
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