PAGE1-第27課我們的民族精神[最新考綱]1.中華民族精神的基本內(nèi)涵。2.中華民族精神的核心。3.民族精神的時代特征。4.弘揚和培育民族精神的途徑和意義?？键c一|中華民族精神的基本內(nèi)涵和特征1．產(chǎn)生(1)形成于輝煌的①古代中華文化之中。(2)熔煉于近代中國人民救亡圖強、前仆后繼的②奮勇抗?fàn)幹小?3)彰顯于發(fā)展③中國特色社會主義的事業(yè)之中。2．宏大的中華民族精神(1)中國人民是具有宏大④創(chuàng)建精神的人民，始終辛勤勞作、獨創(chuàng)創(chuàng)建。(2)中國人民是具有宏大奮斗精神的人民，始終⑤革故鼎新、⑥自強不息。(3)中國人民是具有宏大⑦團(tuán)結(jié)精神的人民，始終團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟。(4)中國人民是具有宏大幻想精神的人民，始終⑧心懷幻想、不懈追求。3．愛國主義(1)地位：中華民族精神的⑨核心，是中華民族的精神基因。(2)作用：維系著華夏大地上各個民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展旺盛而不懈奮斗。(3)特點：在不同的歷史時期，有著共同的要求，也有不同的詳細(xì)內(nèi)涵。(4)要求與主題：在當(dāng)代中國，愛祖國與⑩愛社會主義本質(zhì)上是一樣的。發(fā)展中國特色社會主義，?擁護(hù)祖國統(tǒng)一，是新時代愛國主義的主題。點撥關(guān)于愛國主義的幾個細(xì)微環(huán)節(jié)分析：(1)抽象與詳細(xì)：愛國主義不是抽象的，而是詳細(xì)的。(2)物質(zhì)與精神：愛國主義是精神力氣，但不是物質(zhì)力氣或基礎(chǔ)。(3)時代與主題：愛國主義的要求隨著時代不斷改變，而不是一成不變的。4．民族精神的時代特征(1)民族性：集中體現(xiàn)了中華民族的?整體風(fēng)貌和精神特征，體現(xiàn)了中華民族共同的價值追求。(2)時代性：民族精神作為民族文化的結(jié)晶，其形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程，也是隨著?時代的改變而不斷豐富的過程。eq\a\vs4\al([易錯分析])1．宏大創(chuàng)建精神是當(dāng)前中華民族精神的核心。_______________________________________________________________[矯正]宏大創(chuàng)建精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，但不是核心內(nèi)容；中華民族精神的核心是愛國主義。2．實現(xiàn)中華民族復(fù)興是新時代我國愛國主義的主題。_______________________________________________________________[矯正]新時代我國愛國主義的主題是發(fā)展中國特色社會主義和擁護(hù)祖國統(tǒng)一，而不是民族復(fù)興。3．民族精神就是一個民族在長期生活和實踐中形成的文化結(jié)晶。_______________________________________________________________[矯正]民族精神是一個民族在長期生活和實踐中形成的優(yōu)秀文化的結(jié)晶，而不是全部文化。4．愛國主義始終與愛社會主義是一樣的。_______________________________________________________________[矯正]愛國主義在不同時代具有不同的內(nèi)容，并非全部時代的愛國主義都貫徹愛社會主義的要求，二者只有在社會主義社會才保持一樣。1．中華民族精神的基本內(nèi)涵基本內(nèi)涵內(nèi)涵闡釋名言警句關(guān)系創(chuàng)建精神辛勤勞作、獨創(chuàng)創(chuàng)建茍日新，日日新，又日新創(chuàng)建精神、奮斗精神、團(tuán)結(jié)精神、幻想精神與愛國主義休戚相關(guān)。愛國主義精神是中華民族精神的核心，維系各民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，激勵著中華兒女為祖國發(fā)展旺盛而不懈奮斗奮斗精神革故鼎新、自強不息天行健，君子以自強不息團(tuán)結(jié)精神團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟二人同心，其利斷金；天時不如地利，地利不如人和；上下同欲者勝；人心齊，泰山移幻想精神心懷幻想、不懈追求一個人可以特別清貧、困頓、低微，但是不行以沒有幻想愛國主義茍利國家生死以，豈因禍福避趨之；天下興亡，匹夫有責(zé)；寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅2.對比理解民族精神和時代精神民族精神時代精神區(qū)分是民族文化最本質(zhì)、最集中的體現(xiàn)。以愛國主義為核心的宏大創(chuàng)建、宏大奮斗、宏大團(tuán)結(jié)、宏大幻想的民族精神是一個時代的人們在文明創(chuàng)建活動中體現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌和優(yōu)良品行。以改革開放為核心聯(lián)系①兩者相輔相成、相互支撐，統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的宏大實踐。②民族精神是時代精神的基礎(chǔ)和淵源，時代精神是民族精神在當(dāng)代的繼承和發(fā)展。兩者是共性與特性、一般與個別的關(guān)系。③只有注入時代精神，民族精神才能博采眾長，日益豐富；只有堅持民族精神，時代精神才能不移根基，不失本色中華民族精神的三個特征特征內(nèi)涵民族性民族精神是一個民族悠久歷史的積淀，是一個民族的志向信念，蘊含中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的烙印時代性民族精神是在不同的歷史時期、特定的歷史條件下形成的，是與時俱進(jìn)的體現(xiàn)先進(jìn)性依據(jù)時代的進(jìn)步、世界的發(fā)展和社會的要求，不斷豐富和發(fā)展民族精神。民族精神的魅力在于它的活力，在于它始終走在時代前列考法1依托名言、典例等，考查對中華民族精神基本內(nèi)涵的區(qū)分和理解1．(2024·信陽模擬)為了實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的歷史使命，無論是弱小還是強大，無論是順境還是逆境，我們黨都初心不改、矢志不渝，帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千難萬險，付出巨大犧牲，敢于面對挫折，勇于修正錯誤，攻克了一個又一個看似不行攻克的難關(guān)，創(chuàng)建了一個又一個彪炳歷史的人間奇跡。下列古語能體現(xiàn)材料反映的主旨精神的有()①先天下之憂而憂，后天下之樂而樂②歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢③路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索④天際靜處無征戰(zhàn)，兵氣銷為日月光A．③④B．①④C．②③ D．①③D[為民族復(fù)興使命而創(chuàng)建奇跡體現(xiàn)出愛國主義精神，歷經(jīng)千難萬險而攻克難關(guān)等體現(xiàn)出宏大奮斗精神。①指向愛國主義，③指向宏大奮斗精神，故符合題意。②指向勤儉節(jié)約，④指向愛好和平，故不符合題意。]解法指導(dǎo)：中華民族精神的五個內(nèi)涵——創(chuàng)建精神、奮斗精神、團(tuán)結(jié)精神、幻想精神和愛國主義，雖然都有各自的主要指向性，但不是截然分開的。它們之間存在確定的共性，許多材料信息可能蘊含著兩個及以上的中華民族精神的內(nèi)涵。考法2以詳細(xì)文化活動為背景，考查對愛國主義相關(guān)學(xué)問的細(xì)化把握2．(2024·合肥模擬)《中華人民共和國國歌法》是為了通過國家立法對國歌的奏唱場合、奏唱禮儀和宣揚教化進(jìn)行規(guī)范而制定的法規(guī)，該法自2017年10月1日起施行。依法規(guī)范國歌奏唱的文化意義在于()①創(chuàng)新優(yōu)秀文化的傳播方式，增加國歌的文化內(nèi)涵②開展精神文明活動，根本上提升國家文化軟實力③維護(hù)國歌尊嚴(yán)，促進(jìn)社會主義核心價值觀的踐行④推動民族精神的傳承，培育和弘揚愛國主義情感A．①③B．②③C．②④ D．③④D[題干沒有指向文化傳播方式的創(chuàng)新，①不符合題意；題干措施不能從根本上提升國家的文化軟實力，故②錯誤；依法規(guī)范國歌奏唱有利于維護(hù)國歌尊嚴(yán)、促進(jìn)社會主義核心價值觀的踐行，也有利于推動民族精神的傳承、培育和弘揚愛國主義情感，故③④正確。]解法指導(dǎo)：文化活動或文化因素的內(nèi)涵改變和影響增加是兩個不同的指向。一方面，并非全部文化活動都能豐富內(nèi)涵或增加影響，要詳細(xì)狀況詳細(xì)分析；另一方面，這兩個方面并非都是一樣的，如影響增加并不意味著內(nèi)涵豐富等?？挤?結(jié)合各種精神紀(jì)念和學(xué)習(xí)活動，考查中華民族精神的時代性特征3．載人航天工程是當(dāng)今世界高新技術(shù)發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，是衡量一個國家綜合國力的重要標(biāo)記。宏大的事業(yè)孕育宏大的精神，宏大的精神推動宏大的事業(yè)。載人航天精神是當(dāng)代中華民族精神的重要表現(xiàn)。這告知我們()①民族精神是民族振興和社會進(jìn)步的基石②民族精神隨著時代發(fā)展而不斷發(fā)展③中華民族精神是推動中華民族走向旺盛強大的物質(zhì)保障④弘揚和培育民族精神是提升我國國際競爭力的重要保證A．①②B．①③C．②④ D．③④C[教化是民族振興和社會進(jìn)步的基石，①表述錯誤；中華民族精神是推動中華民族走向旺盛強大的精神保障，③表述錯誤；載人航天精神是當(dāng)代中華民族精神的重要表現(xiàn)。這告知我們民族精神隨著時代發(fā)展而不斷發(fā)展，弘揚和培育民族精神是提升我國國際競爭力的重要保證，故②④正確。]解法指導(dǎo)：抗戰(zhàn)精神、航天精神等都是中華民族精神在確定時期的突出表現(xiàn)，既是對中華民族精神的傳承和弘揚，又是對中華民族精神的豐富和發(fā)展；時代精神和民族精神相輔相成、相互支撐；中華文化的力氣集中表現(xiàn)為中華民族精神的力氣，不能將二者顛倒。考法4結(jié)合典型事例，以主觀題形式考查民族精神與時代精神的關(guān)系4．(2015·全國卷Ⅱ·39)閱讀材料，回答問題?？谷斩窢幤陂g，面對日本侵略者的瘋狂進(jìn)攻，中國人民克服經(jīng)濟力、軍力、政治組織力等遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于日本的困難，同仇敵愾、共赴國難，以血肉之軀筑起了捍衛(wèi)祖國的鋼鐵長城，涌現(xiàn)出楊靖宇、趙尚志、左權(quán)、趙登禹、張自忠、戴安瀾等愛國將領(lǐng)，“狼牙山五壯士”“八百壯士”等英雄群體，用生命和鮮血譜寫了一首愛國主義的壯美史詩。在驚天地、泣鬼神的抗日斗爭中，形成了中華民族宏大的抗戰(zhàn)精神，中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷，視死如歸、至死不屈的民族氣節(jié)，不畏強暴、血戰(zhàn)究竟的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。抗戰(zhàn)精神始終支撐和激勵中國人民浴血奮戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了極其殘暴、極其野蠻的日本侵略者，贏得了中國人民抗日斗爭的宏大成功，為世界反法西斯斗爭成功作出了不行磨滅的貢獻(xiàn)。結(jié)合材料，運用文化生活學(xué)問說明抗戰(zhàn)精神與中華民族精神的關(guān)系。解析：首先，明確學(xué)問范圍，即文化生活中的中華民族精神的相關(guān)學(xué)問。其次，對于二者關(guān)系的分析，既要看到抗戰(zhàn)精神是對中華民族精神的傳承、弘揚、豐富和發(fā)展，又要看到二者在愛國主義上的相通性。答案：以愛國主義為核心的中華民族精神是激勵中國人民團(tuán)結(jié)奮斗、自強不息的不竭精神動力?？箲?zhàn)精神集中體現(xiàn)了愛國主義精神，是對中華民族精神的傳承和弘揚?？箲?zhàn)精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，是對中華民族精神的豐富和發(fā)展。解法指導(dǎo)：從本題的答案設(shè)置來看，抗戰(zhàn)精神和中華民族精神的關(guān)系，不能簡潔地從教材中的民族精神與時代精神的關(guān)系角度分析，還要從材料信息中找出兩者的關(guān)聯(lián)之處(如二者在愛國主義上的共同所在)?！胃呖贾饔^題的答案內(nèi)容，往往存在較深的分層表述、邏輯遞進(jìn)等思維過程?？键c二|弘揚和培育中華民族精神1．弘揚和培育中華民族精神的緣由(1)重要性：中華文化的力氣，集中表現(xiàn)為①民族精神的力氣。中華民族精神，始終是維系中華各族人民共同生活的②精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的③精神支柱，推動中華民族走向旺盛、強大的④精神動力，是中華民族之魂。中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的宏大民族精神，為中國發(fā)展和人類文明進(jìn)步供應(yīng)了強大⑤精神動力。(2)必要性：弘揚和培育中華民族精神，是文化建設(shè)極為重要的任務(wù)；是提高全民族⑥綜合素養(yǎng)的必定要求；是不斷增加我國⑦國際競爭力的要求；是堅持⑧社會主義道路的須要；是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發(fā)展⑨強基固本。點撥民族精神是一個民族優(yōu)秀文化的結(jié)晶，其性質(zhì)上的正確性確定了其對一個民族發(fā)展的促進(jìn)或推動作用。2．弘揚和培育中華民族精神的措施(1)立足于發(fā)展中國特色社會主義的宏大eq\o(○,\s\up3(10))實踐。(2)我們?nèi)巳硕紤?yīng)當(dāng)成為民族精神的傳播者、弘揚者和?建設(shè)者，共同續(xù)寫民族精神的新篇章。(3)最重要的是發(fā)揮中國特色社會主義?理論體系這一文化“主心骨”的作用。(4)必需繼承和發(fā)揚中華民族的?優(yōu)良傳統(tǒng)。(5)必需正確對待?外來思想文化。eq\a\vs4\al([易錯分析])1．中華民族精神是實現(xiàn)民族復(fù)興的強大物質(zhì)力氣。_______________________________________________________________[矯正]中華民族精神作為文化，基本實質(zhì)是精神力氣，而不是物質(zhì)力氣；但是這一精神力氣可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力氣。2．中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)是弘揚和培育民族精神的“主心骨”。_______________________________________________________________[矯正]弘揚和培育民族精神的“主心骨”是中國特色社會主義理論體系。3．我國公民都是民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。_______________________________________________________________[矯正]我國公民都應(yīng)當(dāng)成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者，但是“應(yīng)當(dāng)成為”和“都是”是兩個不同的概念，并非每個公民都成為了民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。4．弘揚“工匠精神”時代價值在于為我國實現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級供應(yīng)現(xiàn)實路徑。_______________________________________________________________[矯正]中華民族精神是推動中華民族走向旺盛、強大的精神動力，但不是現(xiàn)實路徑。1．從不同角度理解中華民族精神的作用(1)凝合作用：始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶。各民族的主動性和創(chuàng)建性要由這個共同的民族精神來凝合。(2)支撐作用：是支撐中華民族生存與發(fā)展的精神支柱。特殊是當(dāng)民族生存的物質(zhì)條件遇到困難、前進(jìn)發(fā)展遭遇挫折的時候，這種支撐作用顯得更為重要和明顯。(3)激勵作用：是推動中華民族走向旺盛、強大的精神動力，是中華民族之魂。從中華民族精神之外的角度理解其意義(1)文化的一般作用角度：影響經(jīng)濟和政治發(fā)展，為其供應(yīng)精神動力；塑造人生，豐富人的精神世界、增加人的精神力氣、促進(jìn)人的全面發(fā)展等。(2)傳統(tǒng)文化角度：有利于弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展、創(chuàng)新。(3)中華文化角度：作為中華文化的精髓，是中華文化力氣的集中展示，能夠激發(fā)民族的生命力、凝合力和創(chuàng)建力。(4)社會主義文化角度：有利于凈化文化環(huán)境，堅持中國特色社會主義發(fā)展道路，提高文化自信，實現(xiàn)文化強國。(5)思想道德建設(shè)角度：有利于弘揚社會主義核心價值觀，培育和踐行社會主義核心價值觀，提高全民的思想道德水平，培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。2．正確理解弘揚和培育中華民族精神的途徑途徑內(nèi)容最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果，是我們應(yīng)對世界范圍相互激蕩的各種思想文化的“主心骨”必需繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)既要珍惜和愛惜中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又要繼承和發(fā)揚我們黨在長期革命、建設(shè)和改革實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)必需正確對待外來思想文化既要主動汲取、借鑒國外優(yōu)秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敵對勢力對我國進(jìn)行西化、分化的圖謀必需立足實踐民族精神產(chǎn)生于社會實踐，弘揚和培育民族精神要立足于發(fā)展中國特色社會主義的宏大實踐必需發(fā)揮人民的主體作用每個公民都要主動投身文化建設(shè)的實踐，做民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者站在全書角度來把握弘揚和培育中華民族精神的措施分析弘揚和培育中華民族精神的措施時，除了站在中華民族精神自身角度來全面構(gòu)建學(xué)問體系外，還要明確這樣一個問題：弘揚和培育中華民族精神的過程，就是推動文化發(fā)展的過程、就是加強先進(jìn)文化建設(shè)的過程，所以須要針對詳細(xì)狀況，結(jié)合文化傳承和創(chuàng)新的學(xué)問、建設(shè)文化強國的學(xué)問來分析問題?？挤?以詳細(xì)文化活動為背景，考查弘揚和培育民族精神的意義或緣由1．(2024·全國卷Ⅲ·21)有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點，有人能把密封精度限制到頭發(fā)絲的五特別之一……中心電視臺推出特殊節(jié)目《大國工匠》，講解并描述實現(xiàn)中國夢征程中勞動者的故事，謳歌中國工人的精湛技藝和一絲不茍、精益求精、追求完備和極致的“工匠精神”。弘揚“工匠精神”的時代價值在于()①為社會主義核心價值觀供應(yīng)理論依據(jù)②為社會主義核心價值觀增加時代內(nèi)涵③為我國實現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級供應(yīng)現(xiàn)實路徑④為實現(xiàn)制造強國的中國夢供應(yīng)重要的精神支撐A．①②B．①③C．②④ D．③④C[弘揚“工匠精神”可以為社會主義核心價值觀增加新的時代內(nèi)涵，但不是供應(yīng)理論依據(jù)，故①錯誤、②正確；“工匠精神”可以為我國制造業(yè)發(fā)展供應(yīng)精神支撐，但作為精神力氣，它不是現(xiàn)實路徑，故③錯誤、④正確。]解法指導(dǎo)：關(guān)于中華民族精神的作用、意義或價值，除了駕馭教材中關(guān)于民族精神的各個作用外，還須要從以下角度進(jìn)行分析：從一般文化角度分析其作為精神力氣的主動作用，從傳統(tǒng)文化角度分析其主動影響，從先進(jìn)文化發(fā)展角度分析其意義。考法2以詳細(xì)文化活動為載體，考查弘揚和哺育民族精神的措施或途徑2.縱覽世界史，一個民族的崛起或復(fù)興，經(jīng)常以民族文化的復(fù)興和民族精神的崛起為先導(dǎo)；一個民族的衰落或覆滅，往往以民族文化的頹廢和民族精神的萎靡為先兆。實現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興，必需()①繼承和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化②培育和弘揚以改革創(chuàng)新為核心的民族精神③認(rèn)同和借鑒其他民族的文化，求同存異④不斷注入時代精神，豐富中華民族精神A．①②B．①④C．②③ D．③④B[實現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興，必需繼承和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，注入時代精神，豐富中華民族精神，①④符合題意；培育和弘揚以愛國主義為核心的民族精神，改革創(chuàng)新是時代精神的核心，②錯誤；敬重文化的多樣性首先要認(rèn)同本民族的文化，③錯誤。]解法指導(dǎo)：分析某種文化的向前發(fā)展，可以從多角度進(jìn)行理解：一是可以理解為詳細(xì)內(nèi)容上的與時俱進(jìn)；二是可以理解為適應(yīng)時代發(fā)展的要求；三是可以理解為繼承基礎(chǔ)上的發(fā)展；四是可以理解為繼承傳統(tǒng)、推陳出新；五是可以理解為傳統(tǒng)文化注入時代精神；六是可以理解為民族精神的時代性；七是可以理解為推動社會主義先進(jìn)文化發(fā)展?？挤?結(jié)合其他文化生活學(xué)問，從為什么和怎么辦角度命制主觀題3．(2024·全國卷Ⅲ·40)閱讀材料，回答問題。開國將軍甘祖昌，參與過井岡山斗爭、五次反“圍剿”、長征、抗日斗爭、解放斗爭，榮獲過八一勛章、獨立自由勛章、解放勛章。長征路上，甘祖昌和同村戰(zhàn)友約好，革命成功后，一起回家搞建設(shè)，讓鄉(xiāng)親們過上好日子；革命成功后，曾經(jīng)的誓言讓他心中的鄉(xiāng)愁越釀越濃。1957年8月，他主動辭去軍隊領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，秉持“共產(chǎn)黨人不能享清福，要艱苦奮斗一輩子”的信念，舉家回到家鄉(xiāng)沿背村務(wù)農(nóng)。他把70%的工資捐給了家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)，有關(guān)部門依據(jù)規(guī)定要給他蓋房配車，被他一一拒絕。他領(lǐng)著鄉(xiāng)親們修水利，建電站，架橋梁，綠化荒山，改造冬水田……一項項利民工程幫助村民擺脫貧困、走向富有。1986年，甘祖昌病逝，留給妻子和兒女的唯一遺產(chǎn)是三枚勛章。將軍農(nóng)夫的事跡被編入小學(xué)課本，教化了一代又一代人。習(xí)近平高度評價甘祖昌將軍的艱苦奮斗精神，強調(diào)不僅我們這代人要傳承，下一代也要弘揚，要一代一代傳承下去。新時代傳承和弘揚艱苦奮斗精神對建設(shè)中國特色社會主義文化有什么意義？運用文化生活的學(xué)問加以分析。解析：要明確艱苦奮斗精神的先進(jìn)性和重要性，然后說明在新時代傳承和弘揚艱苦奮斗精神對保持中國特色社會主義文化建設(shè)的正確方向、培育和踐行社會主義核心價值觀、增加文化自信的意義。答案：艱苦奮斗精神是革命文化的精華，是建設(shè)中國特色社會主義文化的重要資源。新時代傳承和弘揚艱苦奮斗精神，有利于堅決志向信念，牢記使命；有利于培育和踐行社會主義核心價值觀，培育中華民族精神，增加文化自信。解法指導(dǎo)：分析某種文化活動、文化現(xiàn)象或文化因素的意義時，要留意結(jié)合名稱、內(nèi)容、表現(xiàn)等，從多角度對它們進(jìn)行多方位解讀，從而從多個方位進(jìn)行意義的全面分析，如本題中的艱苦奮斗精神可以定位為中華民族精神、志向信念、核心價值引領(lǐng)、革命文化等。真題驗收|感悟高考淬煉考能1．(2024·北京卷·25)在中國水墨畫里，“墨分五色”中的“五色”常指“焦、濃、重、淡、清”，即使只用水墨，也可使畫面產(chǎn)生視覺效果的改變，陰陽明暗、凹凸遠(yuǎn)近、青翠秀潤、動靜巨微，盡在“五色”之妙。下列相識正確的有()《奮進(jìn)》①“墨分五色”在墨色運用上豐富多變，是辯證思維的體現(xiàn)②墨色濃淡的改變表現(xiàn)出無窮境界，蘊含著豐富的文化內(nèi)涵③墨作為一種獨特的文化載體，是中華民族精神的集中表現(xiàn)④追求內(nèi)斂、含蓄，崇尚飄逸、空靈，是時代精神的典型特征A．①②B．①③C．②④ D．③④A[“墨分五色”在墨色運用上豐富多變，體現(xiàn)了對立統(tǒng)一、運動與靜止等辯證法思想；盡在“五色”之妙，蘊含著豐富的文化內(nèi)涵，①②符合題意；愛國主義是中華民族精神的集中表現(xiàn)，③說法錯誤；改革創(chuàng)新是時代精神的核心和典型特征，④說法錯誤。]2．(2024·天津卷·8)中國人民革命軍事博物館舉辦的“英雄史詩不朽豐碑——紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征成功八十周年主題展覽”，通過大量寶貴的圖片和實物，全景式呈現(xiàn)了紅軍在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下艱苦卓絕的光輝歷程，在社會各界引起了劇烈反響。下列表述與該展覽主題最為貼切的是()A．繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神B．營造文化氛圍，促進(jìn)文化創(chuàng)新C．傳承歷史文化，呈現(xiàn)時代精神D．堅決志向信念，推動文藝旺盛A[通過大量寶貴的圖片和實物，呈現(xiàn)了紅軍在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下艱苦卓絕的光輝歷程，這要求我們繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神，A符合題意；該展覽主題沒有強調(diào)促進(jìn)文化創(chuàng)新，解除B；該展覽主題沒有強調(diào)呈現(xiàn)時代精神，解除C；該展覽主題沒有強調(diào)推動文藝旺盛，解除D。]3．(2015·北京卷·27)“我最敬愛的孩子啊，母親不用千言萬語來教化你，就用實行來教化你……”抗日斗爭成功七十周年之際，打開塵封的英雄家書，依舊能讀到民族的硝煙和苦難，讀到英雄對家人的思念和牽掛，讀到英雄慷慨殉國的悲壯和毅然。英雄家書()趙一曼烈士家書①激發(fā)了人們的愛國情感，是一種巨大的物質(zhì)力氣②蘊含著深厚的家國情懷，能滋養(yǎng)人們的精神世界③凝合著不屈的民族精神，反映了民族的價值追求④根源于多元的大眾文化，反映了人們的文化需求A．①③B．①④C．②③ D．②④C[本題的題眼是“能讀到民族的硝煙和苦難，讀到英雄對家人的思念和牽掛，讀到英雄慷慨殉國的悲壯和毅然”。家書不是物質(zhì)力氣而是精神力氣，①解除；英雄家書具有深厚的愛國情感，能夠滋養(yǎng)人們的精神世界，②當(dāng)選；同時凝合著不屈不撓的民族精神，反映了人們的價值追求，③符合題意；英雄家書根源于社會實踐，④解除。]4．(2024·海南卷·25)閱讀材料，回答問題。2016年11月3日，我國最大推力的新一代運載火箭“長征五號”在海南文昌放射成功，火箭運載實力提升了中國航天事業(yè)創(chuàng)建62年來，已建成了種類齊全、配套完整的航天工業(yè)體系，先后向9個國家出口11顆衛(wèi)星，與37個國家、4個國際組織簽署了121項雙邊合作協(xié)定或者協(xié)議，為巴基斯坦、伊朗、土耳其、秘魯?shù)葒?yīng)衛(wèi)星服務(wù)，支持他們救災(zāi)減災(zāi)，為人類和平利用太空作出了主動貢獻(xiàn)。運用文化生活學(xué)問，分析以長征五號運載火箭為代表的航天成就對提升我國文化軟實力的作用。解析：明確學(xué)問范圍和解答方向，即全面調(diào)動文化生活的學(xué)問分析文化的作用。明確作用分析的起點，即分析航天成就的作用，這要結(jié)合科學(xué)技術(shù)對文化的作用綻開；明確作用分析的落點，即分析對提高文化軟實力的作用，如增加文化自信、增加民族凝合力、提高國際影響力等；結(jié)合材料信息組織答案，如抓住其中的航天精神對民族精神的豐富、航天合作對太空和平的貢獻(xiàn)等。答案：科學(xué)技術(shù)是推動文化發(fā)展的重要因素。航天成就增加文化自信，激發(fā)創(chuàng)建活力，提升創(chuàng)新實力；航天人的精神豐富和發(fā)展了中華民族精神，增加了民族凝合力；國際航天合作為人類和平利用太空作出了主動貢獻(xiàn)，提升了中華文化的國際影響力。熱點聚焦|高舉愛國主義旗幟弘揚宏大民族精神[背景材料]2018年6月29日，中共中心組織部、中共中心宣揚部下發(fā)關(guān)于①在廣闊學(xué)問分子中深化開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”近年來，習(xí)近平總書記對弘揚愛國奮斗精神作出一系列重要指示，指出②愛國主義是中華民族精神的核心，愛國主義精神激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展旺盛而不懈奮斗；③華蜜都是奮斗出來的，社會主義是干出來的，新時代是奮斗者的時代，要把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的宏大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)建歷史的宏大奮斗之中。習(xí)近平總書記高度贊揚以錢學(xué)森、鄧稼先、郭永懷等“兩彈一星”元勛和西安交通高?！拔鬟w人”為代表的老一輩學(xué)問分子“黨讓我們?nèi)ツ睦铮覀儽成闲心揖腿ツ睦铩薄笆冀K與黨和國家的發(fā)展同向同行”的家國情懷和奉獻(xiàn)精神，充分確定以黃大年、李保國、南仁東、鐘揚等為代表的新時代優(yōu)秀學(xué)問分子“心有大我、至誠報國”的感人事跡和愛國情懷，④強調(diào)面對新的征程、新的使命，須要在學(xué)問分子中弘揚這種傳統(tǒng)、激發(fā)這種情懷。各地區(qū)各部門各單位要組織廣闊學(xué)