湖南省衡陽市石鼓區(qū)逸夫中學(xué)2025屆七下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖圖形中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.2.下列調(diào)查工作需采用普查方式的是()A.環(huán)保部門對長江某段水域的水污染情況的調(diào)查;B.電視臺對正在播出的某電視節(jié)目收視率的調(diào)查;C.質(zhì)檢部門對各廠家生產(chǎn)的電池使用壽命的調(diào)查;D.企業(yè)在給職工做工作服前進行的尺寸大小的調(diào)查.3.如圖,AB∥CD,∠D=42°,∠CBA=64°,則∠CBD的度數(shù)是()A.42° B.64° C.74° D.106°4.已知a>b,下列各式中正確的是()A.a(chǎn)-2<b-2 B.a(chǎn)c>bc C.-2a<-2b D.a(chǎn)-b<05.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若點P在第四象限,且點P到x軸的距離為1,到y(tǒng)軸的距離為3,則點的坐標(biāo)為()A.(3,-1) B.(-3,1) C.(1,-3) D.(-1,3)6.如圖,在△ABC中,DE垂直平分AB,AE平分∠BAC,若∠C=90°,則∠B的度數(shù)為()A.30° B.20° C.40° D.25°7.在1000個數(shù)據(jù)中,用適當(dāng)?shù)姆椒ǔ槿?0個體為樣本進行統(tǒng)計,頻數(shù)分布表中54.5~57.5這一組的頻率為0.12,估計總體數(shù)據(jù)落在54.5~57.5之間的約有()個.A.120 B.60 C.12 D.68.下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.9.下列條件不能判定AB//CD的是()A.∠3=∠4 B.∠1=∠5 C.∠1+∠2=180° D.∠3=∠510.不等式組的整數(shù)解的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個11.有下列長度的三條線段,其中能組成三角形的是A.3,4,8 B.5,6,11 C.3,1,1 D.3,4,612.已知x,y滿足方程組,則11x+11y的值為()A. B.22 C.11m D.14二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.一個三角形的三個內(nèi)角的度數(shù)的比是1:2:3,這個三角形是________三角形;14.命題“垂直于同一直線的兩直線平行”的題設(shè)是____________,結(jié)論是__________.15.若點P(2-m,3m+1)在x軸上,則m=_____.16.若不等式組的解集為,則________.17.將一列有理數(shù)﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,……,如圖所示有序排列.根據(jù)圖中的排列規(guī)律可知,“峰1”中峰頂?shù)奈恢茫–的位置)是有理數(shù)4,那么,“峰6”中C的位置是有理數(shù)_____,2018應(yīng)排在A,B,C,D,E中的_____位置.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)某商場為了吸引顧客,設(shè)立了一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,如圖所示,并規(guī)定:顧客消費200元(含200元)以上,就能獲得一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的機會,如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針正好對準(zhǔn)九折、八折、七折區(qū)域,顧客就可以獲得此項優(yōu)惠,如果指針恰好在分割線上時,則需重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤.(1)某顧客正好消費220元,他轉(zhuǎn)一次轉(zhuǎn)盤,他獲得九折、八折、七折優(yōu)惠的概率分別是多少?(2)某顧客消費中獲得了轉(zhuǎn)動一次轉(zhuǎn)盤的機會,實際付費168元,請問他消費所購物品的原價應(yīng)為多少元.19.(5分)某學(xué)校準(zhǔn)備開展“陽光體育活動”,決定開設(shè)以下體育活動項目:足球、乒乓球、籃球和羽毛球,要求每位學(xué)生必須且只能選擇一項,為了解選擇各種體育活動項目的學(xué)生人數(shù),隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,并將獲得的數(shù)據(jù)進行整理,繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題.(1)這次活動一共調(diào)查了________名學(xué)生;(2)補全條形統(tǒng)計圖;(3)在扇形統(tǒng)計圖中,選擇籃球項目的人數(shù)所在扇形的圓心角等于________度;(4)若該學(xué)校有1000人,請你估計該學(xué)校選擇乒乓球項目的學(xué)生人數(shù)約是________人.20.(8分)如圖,已知△ABC中,點D、E分別在邊AB、AC上,點F在CD上.(1)若∠AED=∠ACB,∠DEF=∠B,求證:EF//AB;(2)若D、E、F分別是AB、AC、CD的中點,連接BF,若四邊形BDEF的面積為6,試求△ABC的面積.21.(10分)已知池中有600m1的水,每小時抽50m1.(1)寫出剩余水的體積Vm1與時間th之間的函數(shù)表達式;(2)寫出自變量t的取值范圍;(1)8h后,池中還剩多少水?(4)多長時間后,池中剩余100m1的水?22.(10分)完成下面的證明:如圖,和相交于點,,.求證:,.證明:,(___________),又(________________),________(_______________),(_______________),(_______________).23.(12分)某城市幾條道路的位置關(guān)系如圖,道路AB與道路CD平行,道路AB與道路AF的夾角為45,城市規(guī)劃部門計劃新修一條道路CE,要使道路CE與道路AF平行,則DCE應(yīng)為多少度?

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】

根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解.【詳解】解:A.不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;

B.不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;

C.不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;

D.是軸對稱圖形,故本選項符合題意.

故選:D.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.2、D【解析】

根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似判斷即可.【詳解】A、環(huán)保部門對長江某段水域的水污染情況的調(diào)查不可能把全部的水收集起來,適合抽樣調(diào)查.B、電視臺對正在播出的某電視節(jié)目收視率的調(diào)查,因為普查工作量大,適合抽樣調(diào)查.C、質(zhì)檢部門對各廠家生產(chǎn)的電池使用壽命的調(diào)查,如果普查,所有電池都報廢,這樣就失去了實際意義,適合抽樣調(diào)查.D、企業(yè)在給職工做工作服前進行的尺寸大小的調(diào)查是精確度要求高的調(diào)查,適合全面調(diào)查.故選D.【點睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的選擇,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.3、C【解析】

根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補可求出∠ABD的度數(shù),再根據(jù)∠CBD=∠ABD-∠CBA即可求得答案.【詳解】∵AB∥CD,∴∠ABD+∠D=180°,∴∠ABD=180°-42°=138°,∴∠CBD=∠ABD-∠CBA=138°-64°=74°,故選C.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、C【解析】

根據(jù)不等式的性質(zhì),解答即可;【詳解】解:∵a>b∴a-2>b-2,A.錯誤;當(dāng)c>0,ac>bc才成立,B錯誤.;-2a<-2b,C正確;a-b>0,D錯誤;故答案為C;【點睛】本題考查了不等式的性質(zhì),即:基本性質(zhì)1:不等式兩邊同時加或減去同一個整式,不等號方向不變,基本性質(zhì)2:不等式兩邊同時乘以(或除以)同一個大于0的整式,不等號方向不變基本性質(zhì)3:不等式兩邊同時乘以(或除以)同一個小于0的整式,不等號方向改變5、A【解析】

根據(jù)點到x軸的距離是縱坐標(biāo)的絕對值,到y(tǒng)軸的距離是橫坐標(biāo)的絕對值,結(jié)合第四象限點(+,-),可得答案.【詳解】解:若點P在第四象限,且點P到x軸的距離為1,到y(tǒng)軸的距離為3,則點的坐標(biāo)為(3,-1),

故選:A.【點睛】本題考查了各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號特征,記住各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號是解決的關(guān)鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).6、A【解析】

根據(jù)線段垂直平分線求出AE=BE,推出∠B=∠BAE,求出∠BAE=∠CAE=∠B,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出即可.【詳解】如圖:∵DE垂直平分AB,

∴AE=BE,

∴∠B=∠BAE,

∵AE平分∠BAC,

∴∠BAE=∠CAE,

∴∠BAE=∠CAE=∠B,

∵∠B+∠C+∠CAB=180°,∠C=90°,

∴3∠B=90°,

∴∠B=30°,

故選:A.【點睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,等腰三角形的性質(zhì),線段垂直平分線性質(zhì)的應(yīng)用,應(yīng)用“”線段垂直平分線上的點到線段兩個端點的距離相等”是解題的關(guān)鍵.7、A【解析】

根據(jù)頻率的意義,每組的頻率=小組的頻數(shù):樣本容量,據(jù)此即可解答.【詳解】0.12×1000=120,∴在總體1000個數(shù)據(jù)中,數(shù)據(jù)落在54.5~57.5之間的約有120個.故選A.【點睛】本題主要考查頻率的意義與計算方法,頻率的意義,每組的頻率=小組的頻數(shù):樣本容量.同時考查統(tǒng)計的基本思想即用樣本估計總體的應(yīng)用.8、C【解析】

根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的定義求解.【詳解】解:A.是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故該選項錯誤;B.是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故該選項錯誤;C.既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形,故該選項正確;D.既不是軸對稱圖形,又不是中心對稱圖形,故該選項錯誤.故選C.【點睛】本題主要考查了軸對稱圖形與中心對稱圖形的定義.軸對稱圖形的關(guān)鍵是找對稱軸,圖形兩部分折疊后可完全重合,中心對稱圖形是要找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180°后兩部分能夠完全重合.9、D【解析】

根據(jù)平行線的判定逐個判斷即可.【詳解】A.∵∠3=∠4,∴AB∥CD,故本選項不符合題意;B.∵∠1=∠5,∴AB∥CD,故本選項不符合題意;C.∵∠1+∠2=180°,∠1+∠3=180°,∴∠3=∠2,∴AB∥CD,故本選項不符合題意;D.根據(jù)∠3=∠5,不能推出AB∥CD,故本選項符合題意.故選D.【點睛】本題考查了平行線的判定,能靈活運用平行線的判定進行推理是解答此題的關(guān)鍵,注意:平行線的判定有:①同位角相等,兩直線平行,②內(nèi)錯角相等,兩直線平行,③同旁內(nèi)角互補,兩直線平行.10、C【解析】

求出不等式組的解集,確定出整數(shù)解即可.【詳解】不等式組解得:2<x<6,則不等式組的整數(shù)解為3,4,5,共3個,故選C.【點睛】此題考查了一元一次不等式組的整數(shù)解,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.11、D【解析】

根據(jù)三角形的三邊關(guān)系進行分析判斷.【詳解】解:根據(jù)三角形任意兩邊的和大于第三邊,

A選項中,3+4=7<8,不能組成三角形;

B選項中,5+6=11,不能組成三角形;

C選項中,1+1=2<3,不能夠組成三角形;

D選項中,3+4>6,能組成三角形.

故選:D.【點睛】本題考查能夠組成三角形三邊的條件:用兩條較短的線段相加,如果大于最長的那條線段就能夠組成三角形.12、A【解析】

兩方程相加,可得x+y=﹣2,再乘以11可得結(jié)論.【詳解】,①+②得:7x+7y=﹣14,∴x+y=﹣2,∴11x+11y=﹣1.故選A.【點睛】本題考查了解二元一次方程組,學(xué)會運用整體思想解決問題是解答本題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、直角【解析】

依據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°,直接利用按比例分配求得最大的角,根據(jù)三角形的分類即可判斷.【詳解】解:因為三角形中有一個角是90°,所以該三角形是直角三角形;故答案為:直角.【點睛】此題主要考查三角形的內(nèi)角和定理以及三角形的分類方法.14、兩條直線垂直于同一條直線,這兩條直線互相平行【解析】

把命題可以寫成“如果…那么…”,則如果后面為題設(shè),那么后面為結(jié)論.【詳解】“垂直于同一直線的兩直線平行”的題設(shè)為:兩直線都垂直于同一條直線;結(jié)論為:這兩直線平行.故答案是:兩直線都垂直于同一條直線;這兩直線平行.【點睛】考查了命題與定理:把一個命題可以寫成“如果…那么…”形式可區(qū)分命題的題設(shè)(如果后面的)與結(jié)論(那么后面的).15、?.【解析】

根據(jù)x軸上的點的縱坐標(biāo)為0列式計算即可得解.【詳解】∵點P(2?m,3m+1)在x軸上,∴3m+1=0,解得m=?.故答案為:?.【點睛】此題考查點的坐標(biāo),解題關(guān)鍵在于掌握其定義列出方程.16、-1【解析】分析:解出不等式組的解集,與已知解集-1<x<1比較,可以求出a、b的值,然后相加求出2009次方,可得最終答案.詳解:由不等式得x>a+2,x<b,∵-1<x<1,∴a+2=-1,b=1∴a=-3,b=2,∴(a+b)2009=(-1)2009=-1.故答案為-1.點睛:本題是已知不等式組的解集,求不等式中另一未知數(shù)的問題.可以先將另一未知數(shù)當(dāng)作已知處理,求出解集與已知解集比較,進而求得零一個未知數(shù).17、﹣29B【解析】

由題意可知:每個峰排列5個數(shù),求出5個峰排列的數(shù)的個數(shù),再求出,“峰6”中C位置的數(shù)的序數(shù),然后根據(jù)排列的奇數(shù)為負數(shù),偶數(shù)為正數(shù)解答,根據(jù)題目中圖中的特點可知,每連續(xù)的五個數(shù)為一個循環(huán)A到E,從而可以解答本題.【詳解】解:∵每個峰需要5個數(shù),∴5×5=25,25+1+3=29,∴“峰6”中C位置的數(shù)的是﹣29,(2018﹣1)÷5=2017÷5=403…2,∴2017應(yīng)排在A、B、C、D、E中B的位置,故答案為:﹣29;B.【點睛】本題考查圖形的變化規(guī)律,觀察出每個峰有5個數(shù)是解題的關(guān)鍵,難點在于峰上的數(shù)的排列是從2開始.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1),,;(2)210元或240元【解析】

(1)由圓盤可知,七折圓心角為30°,八折圓心角為60°,九折圓心角為90°,利用它們所占圓的百分比即可算出概率;(2)對于實際花費的168元進行三種情況的計算,即可得到答案.【詳解】(1)(2)∵∴他沒有獲得九折優(yōu)惠.∵∴,∵∴答:他消費所購物品的原價應(yīng)為210元或240元.【點睛】本題考查了用扇形統(tǒng)計圖計算概率,解題的關(guān)鍵是掌握概率的計算,以及實際問題的應(yīng)用情況.19、(1)250;(2)作圖見解析;(3)108°;(4)1.【解析】試題分析:(1)由喜歡足球的人數(shù)除以所占的百分比即可求出總?cè)藬?shù);(2)由總?cè)藬?shù)減去喜歡足球、乒乓球、羽毛球的人數(shù),即可求出喜歡籃球C的人數(shù),補全統(tǒng)計圖即可;(3)用360乘以選擇籃球項目的人數(shù)所占的百分比即可;(4)用1500乘以喜歡足球的人數(shù)所占的百分比即可得該學(xué)校選擇足球項目的學(xué)生人數(shù).試題解析:(1)根據(jù)題意得:80÷32%=250(人),則這次被調(diào)查的學(xué)生共有250人;(2)喜歡籃球的人數(shù)為:250-80-75-55=40(人),補全統(tǒng)計圖如下:(3)360×=108°.(4)1500×32%=1(人)∴該學(xué)校選擇足球項目的學(xué)生人數(shù)約是1人.20、(1)詳見解析;(2)1【解析】

(1)根據(jù)平行線性質(zhì)證出∠ADE=∠DEF,可得EF∥AB;(2)根據(jù)三角形中線把三角形面積平分性質(zhì)求解.【詳解】(1)證明:∵∠AED=∠ACB,∴DE∥BC.∴∠ADE=∠B.又∵∠DEF=∠B,∴∠ADE=∠DEF,∴EF∥AB.(2)解:∵點F是DC的中點,∴設(shè)S△DEF=S△CEF=x,∵點E是AC的中點,∴S△ADE=S△CDE=2x,∵點D是AB的中點,∴S△BDC=4x,S△BDF=2x,∴S四邊形BDEF=3x.∵S四邊形BDEF=6,∴3x=6,∴x=2,∴S△ABC=8x=1.【點睛】考核知識點:平行線判定和性質(zhì);三角形中線.理解定理內(nèi)容是關(guān)鍵.21、(1)V=600﹣50t;(2)0≤t≤12;(1)故8小時后,池中還剩200立方米水;(4)2小時后,池中還有20立方米的水.【解析】

(1)根據(jù)函數(shù)的概念和所給的已知條

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