5小小的船第一課時(shí)第二課時(shí)猜謎語(yǔ)小時(shí)兩只角，長(zhǎng)大沒有角，到了二十多，又生兩只角。（打一天體）月亮新課導(dǎo)入第一課時(shí)

葉圣陶（1894—1988），原名葉紹鈞，江蘇蘇州人。我國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家。主要作品：長(zhǎng)篇小說《倪煥之》；童話集《稻草人》；短篇小說《潘先生在難中》等。作者簡(jiǎn)介1.自由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字停下來，借助拼音多讀幾遍，再往下讀。2.把生詞多讀幾遍，不會(huì)的向同學(xué)、教師請(qǐng)教，再多讀幾遍。初讀課文彎

彎

的

月

兒

小

小

的

船，小

小

的

船

兒

兩

頭

尖。我

在

小

小

的

船

里

坐，只

看

見

閃

閃

的

星

星

藍(lán)

藍(lán)

的

天。小

小

的

船我會(huì)讀船彎兒兩頭在

里看見閃chuánliǎnɡtóuzàilǐkànjiànshǎnérwān小小的船月兒兩頭尖

我在船里看見閃閃的星星小小的船月兒

兩頭尖

我在船里看見

閃閃的星星你有什么好辦法能讀準(zhǔn)這些字詞嗎？還有哪些“門”字框的字？“門”字框問閉間……一點(diǎn)一點(diǎn)大——一橫一框，一對(duì)小人藏中央——土中長(zhǎng)出一個(gè)太陽(yáng)——猜字謎圖上的月亮是什么樣子的？它像什么？彎彎的小船品讀課文課文里說彎彎的月亮像什么？再讀讀這句話，看看圖，想一想：為什么說彎彎的月兒像小小的船呢？彎

彎

的

月

兒

小

小

的

船，小

小

的

船

兒

兩

頭

尖。wānwāndeyuè

érxiǎoxiǎodechuánxiǎoxiǎodechuánérliǎnɡtóujiān彎彎的月兒和小小的船都是彎彎的，兩頭都是尖尖的，所以很像。作者將彎彎的月兒當(dāng)作小船寫，這就是比喻句。彎的月兒小的船比較朗讀彎彎的月兒小小的船運(yùn)用疊詞更加朗朗上口，顯得事物更可愛。請(qǐng)同學(xué)們畫一畫彎彎的月兒。想一想你在生活中還見到過哪些彎彎的事物？拱橋河流小路彎彎的月兒像______。我會(huì)說：鐮刀眉毛（）的月兒（）的船（）的小草（）的云青青小小彎彎白白填一填：月兒頭里月兒

兒子

里頭

山里看見橫折鉤豎彎鉤見結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字第一筆為豎撇，中間兩個(gè)短橫緊靠豎撇，與右邊的豎向筆畫不粘連。yuè月月重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字兒豎彎鉤起筆比豎撇略高，寫在豎中線右側(cè)。ér兒彎船兩頭摘星星在里看見閃第二課時(shí)兒我

在

小

小

的

船

里

坐，只

看

見

閃

閃

的

星

星

藍(lán)

藍(lán)

的

天。一個(gè)小朋友坐在月亮船上能看到什么呢？wǒzàixiǎoxiǎodechuánlǐ

zuòzhǐkànjiànshǎnshǎndexīnɡ

xinɡlánlándetiān坐在月亮船上，可以看到藍(lán)藍(lán)的夜空中，星星一閃一閃地對(duì)自己眨著眼睛，美麗極了。這是作者真實(shí)看到的景物嗎？不是。這是作者的奇妙想象。比較朗讀只看見星星和天。只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。為什么用“閃閃的”和“藍(lán)藍(lán)的”來寫星星和夜空呢？你還能說出像這樣的詞嗎？閃閃的星星像______。寶石眼睛珍珠藍(lán)藍(lán)的天空像______。大海畫卷草原比喻句彎彎的月亮像____。藍(lán)藍(lán)的天空像____。閃閃的星星像____。____的____像____。____的____像____。____的____像____。小船大海寶石紅紅太陽(yáng)火球圓圓西瓜皮球紅紅柿子燈籠你能用這些詞分別說一句話嗎？白白的墻壁上掛著一張地圖。藍(lán)藍(lán)的天空像大海?；▓@里長(zhǎng)著青青的小草。圓圓的西瓜像皮球。白白的藍(lán)藍(lán)的青青的圓圓的小小的船彎彎的月兒兩頭尖“我”在船里坐閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天美麗的夜空奇妙的想象結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字3個(gè)點(diǎn)的位置、大小有變化，第一點(diǎn)略大，第二點(diǎn)靠左，最后一筆是長(zhǎng)點(diǎn)，與撇不粘連。tóu頭頭重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字注意筆順，先寫上面的“日”再寫豎，最后寫兩橫。lǐ里里結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字豎撇和豎彎鉤兩個(gè)筆畫的位置要擺好，起筆都落在豎中線上。豎彎鉤要寫得舒展。jiàn見見拓展一拓展二拓展三拓展延伸拓展一返回在我國(guó)有一個(gè)和月亮有關(guān)的節(jié)日，你知道這個(gè)節(jié)日的名稱和風(fēng)俗嗎？猴子撈月你知道哪些關(guān)于月亮的故事？嫦娥奔月拓展二返回拓展三床

前

明

月

光，疑

是

地

上

霜。舉

頭

望

明

月，低

頭

思

故

鄉(xiāng)。jìnɡyèsī靜

夜

思［唐］李白chuánɡqiánmínɡ

yuè

ɡuānɡyí

shìdì

shànɡ

shuānɡjǔtóuwànɡm(xù)ínɡ

yuèdītóusī

ɡùxiānɡ【譯文】

皎潔的月光灑在床前，（詩(shī)人）懷疑是地上下霜了。抬起頭看著明亮的圓月，低下頭思念故鄉(xiāng)。返回一、讀一讀，照樣子說一說。例：船

（）的船

月兒

（）的月兒

星星

（）的星星小小彎彎閃閃隨堂練習(xí)1.彎彎的月兒像_______。2.大象的耳朵像_______。3.大大的西瓜像_______。二、我會(huì)填。小船扇子足球三、拓展閱讀。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？——王安石小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。——李白會(huì)認(rèn)會(huì)寫課文中的生字詞，背誦課文。在美麗的夜空下，同學(xué)們會(huì)做什么呢？把你所想象的畫成一幅畫。課后作業(yè)課后習(xí)題參考答案朗讀課文。背誦課文。朗讀指導(dǎo)：要一邊讀一邊想象課文所描繪的畫面，用輕松、活潑的語(yǔ)調(diào)朗讀，讀出其中的韻律感。朗讀示例：彎彎的月兒/↘小小的船⌒，小小的/船兒↗兩頭尖。我在小小的/船里坐