職業(yè)生涯規(guī)劃書

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目錄

一、自我剖析....................................................................1

1、職業(yè)興趣................................................................1

2、職業(yè)能力................................................................2

3、個(gè)人特質(zhì)................................................................2

4、自我分析小結(jié)............................................................2

二、職業(yè)分析....................................................................2

1、家庭環(huán)境分析............................................................2

2、學(xué)校環(huán)境分析............................................................3

3、社會(huì)環(huán)境分析............................................................3

4、職業(yè)環(huán)境分析............................................................4

三、職業(yè)定位....................................................................5

四、計(jì)劃實(shí)施....................................................................6

五、評(píng)估調(diào)整....................................................................9

1、評(píng)估的內(nèi)容..............................................................9

2、評(píng)估的時(shí)間..............................................................9

3、規(guī)劃調(diào)整的原則.........................................................10

一、自我剖析

1、職業(yè)興趣

通過認(rèn)識(shí)自己，能讓我全面了解自己是怎樣的人，自己適合什么樣的工作。

可以讓我找到工作方向的同時(shí)，對(duì)未來做出一個(gè)定確的規(guī)劃。

我通過霍蘭德職業(yè)測評(píng)，發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)興趣類型是：EIS型。該類型的主要特

點(diǎn)有:

I.研究型

C.傳統(tǒng)型A.藝術(shù)型

E.企業(yè)型S.社會(huì)型

?情緒穩(wěn)定，誠實(shí)謙和，忍耐力強(qiáng)；腳踏實(shí)地，重視當(dāng)下,喜歡用實(shí)際行動(dòng)代替

言語表達(dá)，喜歡具體可操作的任務(wù)。

?敢于冒險(xiǎn)，喜歡競爭，精力充沛，個(gè)性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)

調(diào)，內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富

?頭腦聰明，個(gè)性獨(dú)立，求知欲強(qiáng)，有邏輯，肯動(dòng)腦，善思考，喜歡不斷探索未

知的領(lǐng)域；喜歡與分析推理、抽象思考有關(guān)的活動(dòng)

小就要求我要獨(dú)立自主，所以從小就養(yǎng)成了獨(dú)立公理自己的問題的能力。

經(jīng)濟(jì)上：父母都是普通人。家庭經(jīng)濟(jì)收入一段，但家庭資源足夠滿足家庭的

日常開銷以及子女教育所需。家庭重視素質(zhì)文化教育，家庭氛圍良好。無生活上

的負(fù)擔(dān)壓力，從小父母會(huì)滿足自己的需要并盡力提供給自己最好的生活環(huán)境。父

母從小就會(huì)教導(dǎo)我一些相關(guān)的社會(huì)規(guī)則。從小到大一直在學(xué)校、班級(jí)擔(dān)任各類職

務(wù)，與老師、同學(xué)們關(guān)系融洽友好。

2、學(xué)校環(huán)境分析

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院1993年創(chuàng)建，是國內(nèi)最早獨(dú)立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院

校之一。建校以來，深職院人艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念、辦

學(xué)體制機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)造了中國高職教育的多個(gè)第一。學(xué)校依托珠三角

產(chǎn)業(yè)發(fā)展，秉承深圳特區(qū)改革創(chuàng)新精神，堅(jiān)持把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任

務(wù)，立足于職業(yè)教育產(chǎn)教融合的辦學(xué)特色，各項(xiàng)事業(yè)取得驕人成績，被譽(yù)為中國

高職教育的“一面旗幟

3、社會(huì)環(huán)境分析

大學(xué)生的就業(yè)選擇是對(duì)大學(xué)畢業(yè)生十年內(nèi)的人生產(chǎn)生重大影響的關(guān)鍵決策,

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極其重要。大學(xué)生就業(yè)選擇從個(gè)人層面關(guān)系到自身發(fā)展和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，從社

會(huì)層面關(guān)系到國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，從高等教育本身關(guān)系到教育目標(biāo)的最終

實(shí)現(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生要做到以下幾點(diǎn)：

第一，另謀出路，繼續(xù)讀書。當(dāng)然自主創(chuàng)業(yè)，考研，考公務(wù)員也是一種就業(yè)

方式，但這畢竟是少數(shù)。要走的路要靠自己把握，要有不怕失敗的精神。大學(xué)只

是證明你有基本的文化知識(shí)，但遠(yuǎn)不是人才。

第二，提高大學(xué)生素質(zhì)“既是危機(jī)，也是巨大的機(jī)遇”危機(jī)是鍛煉能力，提

高自身素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。我們可以在危機(jī)感中了解現(xiàn)狀，慢慢摸索，培養(yǎng)和提高自

己的投資意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)C

第三，要找準(zhǔn)定位，調(diào)整心態(tài)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們必須保持清醒的

頭腦，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，正視目前的就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，為自己爭取更多的

就業(yè)機(jī)會(huì)。

4、職業(yè)環(huán)境分析

目標(biāo)職業(yè)

物流經(jīng)理

工作內(nèi)容

?負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)拓展與開發(fā)，制定業(yè)務(wù)開發(fā)計(jì)劃及具體的實(shí)施方案，達(dá)成年度業(yè)務(wù)開

發(fā)指標(biāo)；

?支持分子公司的業(yè)務(wù)發(fā)展，運(yùn)用各種有效的銷售手段與方式，提升公司在物流

市場的占有率；

?負(fù)責(zé)進(jìn)行業(yè)務(wù)開發(fā)與挖潛，牽頭完成包括提交立項(xiàng)、解決方案、報(bào)價(jià)、投標(biāo)、

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談判、合同、試運(yùn)作等工作（標(biāo)書制作有商務(wù)助理進(jìn)行協(xié)助）；

?負(fù)責(zé)了解掌握客戶業(yè)務(wù)運(yùn)行狀況，牽頭完成所屬客戶的商務(wù)事項(xiàng)（包括客戶關(guān)

系維護(hù)、業(yè)務(wù)洽談、應(yīng)收款催收、理賠等）；

?協(xié)調(diào)解決客戶與公司內(nèi)部運(yùn)行管理方面出現(xiàn)的各種問題，建立長期、良好、穩(wěn)

固的客戶關(guān)系，以提高客戶滿意度。

任職資格

?3-5年物流行業(yè)銷售管理工作經(jīng)驗(yàn)，有城配銷售經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；

?良好的溝通及表達(dá)能力，有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)；

?具有豐富的客戶資源和客戶關(guān)系，業(yè)績優(yōu)秀：

?具備較強(qiáng)的市場分析、營銷、推廣能力和良好的人際溝通、協(xié)調(diào)能力，分析和

解決問題的能力；

?有較強(qiáng)的事業(yè)心，具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。

三、職業(yè)定位

綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人的

SWOT分析：

優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）

內(nèi)部環(huán)境因素

性格非常的細(xì)心和耐心；性格不夠果斷，情緒波動(dòng)，

組織與溝通能力較強(qiáng)；有些情緒化，遇事有時(shí)不

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踏實(shí)肯干，成績優(yōu)秀。夠冷靜，容易沖動(dòng)。

機(jī)會(huì)因素(0)威脅因素(T)

外部環(huán)境因素

企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)方面的人才需

行業(yè)有意加入的人士逐年

求增大，行業(yè)涉及非常廣

增加，自身設(shè)計(jì)能力不足。

泛，就業(yè)前景不錯(cuò)。

總結(jié)：

職業(yè)目標(biāo)：物流經(jīng)理

職業(yè)發(fā)展策略：從事物流行業(yè)的公司，工作氛圍濃厚

職業(yè)發(fā)展路線：走技術(shù)發(fā)展路線

職業(yè)發(fā)展路徑：物流員一一物流主管一一物流經(jīng)理

四、計(jì)劃實(shí)施

計(jì)劃時(shí)間

息目標(biāo)分目標(biāo)策略和措施

名稱跨度

2022年考取相關(guān)證書；通過大學(xué)英語等大學(xué)期間，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代

短期

大學(xué)順利畢業(yè)：級(jí)考試；物流管理專業(yè)知識(shí)，閱讀有關(guān)

計(jì)劃

2025年找到合適的實(shí)習(xí)通過各種渠道找求職技巧的書籍；睡覺前聽半

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單位1：作以及完成畢個(gè)小時(shí)英語，鍛煉英語口語，

業(yè)實(shí)習(xí)；為以后的職業(yè)生涯做好鋪墊。

認(rèn)真撰寫論文，完然后閱讀人物傳記、歷史書

成畢業(yè)設(shè)計(jì)；籍，增加自己的知識(shí)涵養(yǎng)。大

三閱讀有關(guān)畢業(yè)論文和畢業(yè)

設(shè)計(jì)的書籍，積極撰寫，向老

師，同學(xué)請(qǐng)教，順利畢業(yè)。

不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在崗

位上盡心盡職，主動(dòng)積極、高

2025年效地完成分內(nèi)工作；注意自己

中期

適應(yīng)職場環(huán)境成為物流主管的言行舉止；虛心向他人請(qǐng)教

計(jì)劃

2030年所遇到的困難和問題。

認(rèn)真、積極、熱情的參加

單位的所有培訓(xùn)，活動(dòng)；

繼續(xù)學(xué)習(xí)，考取相關(guān)證

書。在崗位上盡我所能給予企

處理好人際關(guān)系，業(yè)全力的幫助，不斷完善企、也

長期2030年

晉升至物流經(jīng)理實(shí)現(xiàn)從物流主管的人力資源管理體系，提升企

計(jì)劃以后

做到物流經(jīng)理業(yè)的競爭力；

在工作崗位上充分開發(fā)

自己潛能，嚴(yán)格要求自己，全

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面提高自己。充分發(fā)揮自己的

人際溝通優(yōu)勢(shì)，廣交朋友，維

系一個(gè)廣闊的人際空間。

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五、評(píng)估調(diào)整

1、評(píng)估的內(nèi)容

職業(yè)目標(biāo)評(píng)估

假如在公司一直不被重用、一直受到排擠，或在后期福利不好，或者工資水

平與其他同等公司懸殊時(shí)，我會(huì)選擇離開公司，號(hào)求新的公司。

職業(yè)路徑評(píng)估

當(dāng)我在物流行業(yè)一