統(tǒng)編版（2025屆高二生物第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于細(xì)胞中的化合物的敘述，正確的是（）A．蔗糖水解的產(chǎn)物都能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)B．生物體內(nèi)起傳遞信息作用的物質(zhì)一般是激素C．當(dāng)細(xì)胞處于失水狀態(tài)時(shí)，水分子只能向細(xì)胞外運(yùn)輸D．葉綠體DNA存在于葉綠體基質(zhì)中，能進(jìn)行表達(dá)和復(fù)制2．某同學(xué)用同一葉片的兩塊下表皮分別編號(hào)甲和乙，甲置于清水中，乙置于0.3g/mLKNO3溶液中，K＋、NO３－可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞。將甲和乙分別制成臨時(shí)裝片在顯微鏡下持續(xù)觀察氣孔一段時(shí)間，下列選項(xiàng)中描述正確的是()A．甲氣孔張開、乙氣孔閉合B．甲氣孔閉合、乙氣孔張開C．甲氣孔閉合、乙氣孔先張開后閉合D．甲氣孔張開、乙氣孔先閉合后張開3．地球上最大的森林帶是A．熱帶雨林 B．溫帶落葉闊葉林C．北方針葉林 D．熱帶季雨林4．下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是A．通常真核細(xì)胞具有更大的表面積與體積比B．真核細(xì)胞增殖方式是有絲分裂，原核細(xì)胞增殖方式是無絲分裂C．真核細(xì)胞都進(jìn)行有氧呼吸，原核細(xì)胞都進(jìn)行無氧呼吸D．真核細(xì)胞往往具有多種具膜的細(xì)胞器，而原核細(xì)胞沒有任何具膜細(xì)胞器5．下列有關(guān)可遺傳變異的敘述，不正確的是（）A．精子和卵細(xì)胞在受精時(shí)的隨機(jī)結(jié)合，導(dǎo)致基因重組B．DNA復(fù)制時(shí)堿基對(duì)的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變C．非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異D．著絲點(diǎn)分裂后，子染色體不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異6．下列各項(xiàng)分別屬于生命系統(tǒng)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次①一個(gè)細(xì)菌②一個(gè)湖泊中的全部鯽魚③一片草地④一個(gè)生態(tài)瓶中的全部生物A．細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) B．細(xì)胞、群落、生態(tài)系統(tǒng)、種群C．個(gè)體、種群、生態(tài)系統(tǒng)、群落 D．個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)7．關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是A．能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程B．分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量C．生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量D．生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營養(yǎng)級(jí)8．（10分）下列關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A．某DNA分子含有500個(gè)堿基，可能的排列方式有4500種B．若質(zhì)粒含有2000個(gè)堿基，則該分子同時(shí)含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)C．某DNA分子內(nèi)胞嘧啶占25%，則每條單鏈上的胞嘧啶占25%～50%D．某DNA分子上有胸腺嘧啶312個(gè)，占總堿基比例為26%，則該DNA分子上有鳥嘌呤288個(gè)二、非選擇題9．（10分）病毒甲通過呼吸道感染動(dòng)物乙后，可引起乙的B淋巴細(xì)胞破裂，T淋巴細(xì)胞功能喪失，導(dǎo)致其患腫瘤病，病患動(dòng)物更易被其他病原體感染，給新生的乙個(gè)體接種甲疫苗可預(yù)防該腫瘤病。回答下列問題：（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原體感染的原因是。（2）新生的乙個(gè)體接種甲疫苗后，甲疫苗作為可誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞增殖、分化成和記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞在機(jī)體被病毒甲感染時(shí)能夠，從而起到預(yù)防該腫瘤病的作用。（3）免疫細(xì)胞行使免疫功能時(shí)，會(huì)涉及胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，這兩種方式的共同點(diǎn)有_____________________________________________（答出兩點(diǎn)即可）。10．（14分）正常人體感染病毒會(huì)引起發(fā)熱，發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖，其中體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài)，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃。請(qǐng)回答下列問題：（1）圖中激素甲的名稱是____________________，激素乙通過__________________的途徑作用于甲狀腺。（2）體溫上升期，人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮，即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”，有助于體溫________________。綜合圖解分析，體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式有__________________。（3）高溫持續(xù)期，人體產(chǎn)熱量__________________（在“大于”、“小于”或“等于”中選擇）散熱量。此階段人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，垂體釋放抗利尿激素增加，腎小管和集合管_______________，從而減少尿量。（4）體溫下降期，機(jī)體增加散熱的途徑有________________。（寫至少出兩項(xiàng)）11．（14分）原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同，原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液，正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液，如圖為腎小管壁及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。回答問題：（1）腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度_________________（填“高于”“低于”“等于”）組織液中的。（2）原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_________________，需要_________________和_________________的參與。（3）腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是_________________，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導(dǎo)致尿量增加的原因是______________________________。12．二甲雙胍的抗腫瘤效應(yīng)越來越受到人們的廣泛關(guān)注。它可通過抑制某細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能而抑制細(xì)胞的生長，其作用機(jī)理如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）據(jù)圖分析，二甲雙胍直接抑制____（細(xì)胞結(jié)構(gòu)），進(jìn)而影響相關(guān)物質(zhì)進(jìn)出______，最終達(dá)到抑制細(xì)胞生長的效果。（2）據(jù)圖分析.無活型RagC成為激活型RagC發(fā)生在_____，這一過程消耗ATP嗎？______(是/否)。（3）圖中物質(zhì)mTORCl對(duì)物質(zhì)SKN1的作用效果為_____，物質(zhì)ACAD10對(duì)細(xì)胞生長的作用效果為________。（4）下列生理過程可能受二甲雙胍影響的有______________。A．囊泡的運(yùn)輸B．DNA復(fù)制C．細(xì)胞分裂D．興奮的傳導(dǎo)

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)?！驹斀狻緼、蔗糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，二者都是還原糖，都能與斐林試劑發(fā)生磚紅色反應(yīng)，但不能跟雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B、生物體內(nèi)起傳遞信息作用的物質(zhì)不一定是激素，如神經(jīng)遞質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、當(dāng)細(xì)胞處于失水狀態(tài)時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)水分子向細(xì)胞外運(yùn)輸?shù)牧慷嘤谶M(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的量，C錯(cuò)誤；D、葉綠體DNA存在于葉綠體基質(zhì)中，能進(jìn)行表達(dá)和復(fù)制，D正確。故選D。易錯(cuò)點(diǎn)：細(xì)胞無論吸水還是失水，水分子均有進(jìn)有出。2、D【解析】

本題以細(xì)胞的吸水與失水為背景，考查讀圖及獲取信息能力。由圖可知，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)，細(xì)胞膨脹，兩細(xì)胞分離，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，細(xì)胞收縮，兩細(xì)胞并合，氣孔閉合?！驹斀狻考字糜谇逅?，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)，細(xì)胞膨脹，細(xì)胞厚度增加，兩細(xì)胞分離，氣孔張開；乙置于0.3g/mLKNO3溶液中，保衛(wèi)細(xì)胞先失水，兩細(xì)胞并合，氣孔閉合；K＋、NO3-主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)滲透壓大于細(xì)胞外時(shí)，細(xì)胞吸水膨脹，兩細(xì)胞分離，氣孔張開；即乙氣孔先閉合后張開；應(yīng)選D。乙置于0.3g/mLKNO3溶液中，保衛(wèi)細(xì)胞先失水，K＋、NO3-主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)滲透壓大于細(xì)胞外時(shí)，細(xì)胞吸水。3、C【解析】

森林生態(tài)系統(tǒng)是生物圈能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的主體，是地球上比較重要的生態(tài)系統(tǒng)，以高大的喬木為主?！驹斀狻勘狈结樔~林是地球上最大的森林帶,約覆蓋整個(gè)地球表面的11%,主要由常綠針葉樹種組成,植物種類有紅松、云杉和冷杉,是世界木材的主要產(chǎn)地,代表動(dòng)物有駝鹿、雪兔、松鼠、黑熊、雷鳥和榛雞等，C正確。A、B、D錯(cuò)誤。本題是關(guān)于森林帶的問題，要求上屬于識(shí)記的內(nèi)容，只要加強(qiáng)有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶就能熟練解答此類題目。4、D【解析】

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞：（1）原核細(xì)胞：細(xì)胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細(xì)胞核；遺傳物質(zhì)(一個(gè)環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核；沒有染色體，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合；細(xì)胞器只有核糖體；有細(xì)胞壁，成分與真核細(xì)胞不同。（2）真核細(xì)胞：細(xì)胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核；有一定數(shù)目的染色體(DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合而成)；一般有多種細(xì)胞器?！驹斀狻緼、通常原核細(xì)胞比真核細(xì)胞的體積小，具有更大的表面積與體積比，A錯(cuò)誤；B、有絲分裂和無絲分裂都屬于真核細(xì)胞的分裂方式，B錯(cuò)誤；C、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都可能進(jìn)行有氧呼吸或無氧呼吸，C錯(cuò)誤；D、原核細(xì)胞只有核糖體一種沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，而真核細(xì)胞具有多種具膜細(xì)胞器，D正確。故選D。5、A【解析】

基因突變指DNA中堿基對(duì)的增添、缺失、替換引起基因結(jié)構(gòu)的改變?；蛑亟M指在生物體的有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合?！驹斀狻緼、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，而不是受精作用過程中，A錯(cuò)誤；B、DNA復(fù)制時(shí)堿基對(duì)的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變，遺傳信息會(huì)發(fā)生改變，但生物的性狀不一定改變，B正確；C、非同源染色體之間交換一部分片段，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，C正確；D、著絲點(diǎn)分裂后，子染色體不能移向兩極，會(huì)導(dǎo)致子細(xì)胞中染色體數(shù)目異常，D正確。故選A。6、C【解析】試題分析：①細(xì)菌是單細(xì)胞生物，既是細(xì)胞層次，又是個(gè)體層次；②在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的全部個(gè)體形成種群，所以一個(gè)湖泊中的全部鯽魚屬于種群；③由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的同一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)，一片草地包括這里的全部生物（群落）以及當(dāng)?shù)氐臒o機(jī)環(huán)境，所以屬于生態(tài)系統(tǒng)；④同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫做群落，所以一個(gè)生態(tài)瓶中的全部生物屬于群落。因此C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。7、D【解析】試題分析：A．能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，A正確；B．分解者的作用是分解動(dòng)植物的遺體殘骸和動(dòng)物的排泄物，這些物質(zhì)中的能量來自各營養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量，B正確；C．生態(tài)系統(tǒng)的能量不斷地輸入又被輸出，故生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量，C正確；D．生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，還有一部分儲(chǔ)存在自身的有機(jī)物中，用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)，這部分的能量又可以流給下一營養(yǎng)級(jí)和流向分解者，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用8、D【解析】試題分析：1、DNA分子的多樣性：構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸雖只有4種，配對(duì)方式僅2種，但其數(shù)目卻可以成千上萬，更重要的是形成堿基對(duì)的排列順序可以千變?nèi)f化，從而決定了DNA分子的多樣性（n對(duì)堿基可形成4n種）．2、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的．②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)測(cè)．③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．解：A、某DNA分子含有500個(gè)堿基，可能的排列方式有4250種，A錯(cuò)誤；B、質(zhì)粒是環(huán)狀DNA分子，其中不含游離的磷酸基團(tuán)，B錯(cuò)誤；C、某DNA分子內(nèi)胞嘧啶占25%，則每條單鏈上的胞嘧啶占0%～50%，C錯(cuò)誤；D、某DNA分子上有胸腺嘧啶312個(gè)，占總堿基比例為26%，則該DNA分子上堿基總數(shù)為312÷26%=1200個(gè)，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，該DNA分子中有鳥嘌呤1200×（50%﹣26%）=288個(gè)，D正確．故選D．考點(diǎn)：DNA分子的多樣性和特異性；DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)．二、非選擇題9、免疫功能下降抗原漿細(xì)胞迅速增殖分化，大量分泌抗體能運(yùn)輸生物大分子等；運(yùn)輸過程形成囊泡；需要消耗能量【解析】

（1）特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，在體液免疫中，B淋巴細(xì)胞主要靠產(chǎn)生抗體“作戰(zhàn)”,在細(xì)胞免疫中，T淋巴細(xì)胞主要靠直接接觸靶細(xì)胞“作戰(zhàn)”?據(jù)此并結(jié)合題意“病毒甲通過呼吸道感染動(dòng)物乙后，可引起乙的B淋巴細(xì)胞破裂，T淋巴細(xì)胞功能喪失”可知，動(dòng)物乙感染病毒甲后，免疫功能下降，更易被其他病原體感染。（2接種的甲疫苗可作為抗原，誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。記憶細(xì)胞在機(jī)體被病毒甲感染時(shí)能夠能迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞，進(jìn)而大量分泌抗體，從而引起預(yù)防該腫瘤病的作用。（3）胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)運(yùn)輸方式的共同點(diǎn)：能運(yùn)輸生物大分子；在運(yùn)輸過程中形成囊泡；需要消耗能量等。本題以病毒甲通過呼吸道感染動(dòng)物乙后引發(fā)的一系列癥狀為題材，綜合考查考生對(duì)免疫調(diào)節(jié)等知識(shí)的理解和掌握情況。解決此類問題的關(guān)鍵是抓住題意中的關(guān)鍵信息——“引起乙的B淋巴細(xì)胞破裂，T淋巴細(xì)胞功能喪失，導(dǎo)致其患腫瘤病”，將這一信息與所學(xué)特異性免疫的知識(shí)有效地聯(lián)系起來，并與細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出建立聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的整合和遷移。10、促甲狀腺激素釋放激素體液運(yùn)輸上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點(diǎn)（上升到38.5℃）神經(jīng)調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)等于重吸收水的能力增強(qiáng)（重吸收水量增加）汗腺分泌增加，皮膚血管舒張，心臟血液輸出量增加，外周血管收縮【解析】

下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，垂體會(huì)分泌促甲狀腺激素，通過體液運(yùn)輸作用于甲狀腺；“寒戰(zhàn)”，有利于體溫上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點(diǎn)(上升到38.5C)。根據(jù)圖分析，在體溫上升期，體溫的調(diào)節(jié)方式既包括神經(jīng)調(diào)節(jié)，如傳出神經(jīng)，也包括體液調(diào)節(jié)，如甲狀腺激素的作用等；高溫持續(xù)期，人體的產(chǎn)熱和散熱處于動(dòng)態(tài)平衡中，并且容易出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，垂體釋放抗利尿激素，可以促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收；在體溫下降期，機(jī)體可以增加汗腺分泌和通過皮膚血管舒張來散熱；血壓升高的原因是在體溫上升期，心臟的血液輸出量增大，心率加快，外周血管收縮?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，圖中激素甲表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，乙表示垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素，其中促甲狀腺激素通過體液運(yùn)輸?shù)耐緩阶饔糜诩谞钕?，促進(jìn)甲狀腺的發(fā)育和甲狀腺激素的分泌。（2）體溫上升期，人體骨骼肌收縮有助于體溫上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點(diǎn)；圖中增加產(chǎn)熱的方式神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，即體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。（3）高溫持續(xù)期，人體溫度維持相對(duì)穩(wěn)定，因此人體產(chǎn)熱量與散熱量相等。垂體釋放抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，進(jìn)而減少尿量。（4）體溫下降期，機(jī)體皮膚血管舒張，血流量增加，以增加散熱量，還可以通過汗腺分泌增加散熱量。解決本題關(guān)鍵在于要熟悉體溫調(diào)節(jié)的方式、參與的神經(jīng)中樞、效應(yīng)器以及相關(guān)的激素等。11、高于主動(dòng)運(yùn)輸載體ATP滲透作用葡萄糖要帶走部分水分（高滲透性利尿）【解析】

根據(jù)題意，腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液，而被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆较蚴怯筛邼舛忍幭虻蜐舛忍庍\(yùn)輸，據(jù)此可知，腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度高于組織液中的葡萄糖濃度；原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和ATP的參與；吸收水分的原理則是滲透作用?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意可知，腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液，而被動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是物質(zhì)由