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文檔簡介
2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖所示,已知∠1=∠3,∠2=∠4,不能判定AB∥CD的條件是()A.∠1=∠2 B.∠1+∠2=1.C.∠3+∠4=1. D.∠2+∠3=1.2.如圖,直線l是一條河,A、B是兩個新農(nóng)村定居點.欲在l上的某點處修建一個水泵站,由水泵站直接向A、B兩地供水.現(xiàn)有如下四種管道鋪設(shè)方案,圖中實線表示鋪設(shè)的供水管道,則鋪設(shè)管道最短的方案是()A. B. C. D.3.若△ABC有一個外角是銳角,則△ABC一定是()A.鈍角三角形 B.銳角三角形 C.等邊三角形 D.等腰三角形4.是()A.整數(shù) B.分數(shù) C.有理數(shù) D.無理數(shù)5.在下列實數(shù)中,無理數(shù)是()A. B. C.3.14 D.6.如圖,AB∥CD,CD⊥EF,若∠1=125°,則∠2=()A.25°B.35°C.55°D.65°7.三角形A′B′C′是由三角形ABC平移得到的,點A(-1,4)的對應(yīng)點為A′(1,7),點B(1,1)的對應(yīng)點為B′(3,4),則點C(-4,-1)的對應(yīng)點C′的坐標為()A.(-6,2) B.(-6,-4) C.(-2,2) D.(-2,-4)8.計算(﹣8m4n+12m3n2﹣4m2n3)÷(﹣4m2n)的結(jié)果等于()A.2m2n﹣3mn+n2 B.2n2﹣3mn2+n2 C.2m2﹣3mn+n2 D.2m2﹣3mn+n9.若+|2a﹣b+1|=0,則(b﹣a)2016的值為()A.﹣1 B.1 C.52015 D.﹣5201510.下列調(diào)查中,適合抽樣調(diào)查的是()A.了解某班學(xué)生的身高情況 B.全國人口普查C.選出某校短跑最快的學(xué)生參加全市比賽 D.檢測某地的空氣質(zhì)量11.的相反數(shù)是()A. B.2 C. D.12.下列方程是二元一次方程的是()A.+y=9 B.xy=5 C.3x﹣8y=0 D.7x+2=二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知:a+b=﹣3,ab=2,則a2b+ab2=_____.14.已知,則x+y=__.15.若x3=8,則x=___.16.點到x軸距離為______.17.若,則______.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)已知2a﹣3x+1=0,3b﹣2x﹣16=0.(1)用含x的代數(shù)式分別表示a,b;(2)當(dāng)a≤4<b時,求x的取值范圍.19.(5分)一個正數(shù)x的平方根是a+3和2a﹣18,求x的立方根.20.(8分)某校七年級共有男生63名,為了參加全校運動會,七年級準備從本年級所有男生中挑選出身高相差不多的40名男生組成儀仗隊,為此,收集到所有男生的身高數(shù)據(jù)(單位:cm),經(jīng)過整理獲得如下信息:a.小明把所有男生的身高數(shù)據(jù)按由低到高整理為如下,但因為不小心有部分數(shù)據(jù)被墨跡遮擋:b.小剛繪制了七年級所有男生身高的頻數(shù)分布表身高分組劃記頻數(shù)149≤x<152丅2152≤x<155正一6155≤x<158正正丅12158≤x<161正正正19161≤x<164正正10164≤x<167____________167≤x<170____________170≤x<173丅2c.該校七年級男生身高的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)160mn根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)補全b表中頻數(shù)分布表;(2)直接寫出c表中m,n的值;(3)借助于已給信息,確定挑選出參加儀仗隊的男生的身高范圍;(4)若本區(qū)七年級共有男生1260名,利用以上數(shù)據(jù)估計,全區(qū)七年級男生身高達到160及以上的男生約有多少人?21.(10分)如圖所示,已知BE平分,DE平分,且與互余,試判斷直線AB,CD是否平行,為什么?22.(10分)如圖,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=80°.求∠AGD的度數(shù).23.(12分)解不等式(組):(Ⅰ)解不等式:<(Ⅱ)解不等式組請結(jié)合題意填空,完成本題的解答;(1)解不等式①,得:;(2)解不等式②,得:;(3)把不等式①和②的解集在如圖數(shù)軸上表示出來;(4)原不等式組的解集為.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】∵AE平分∠BAC,CE平分∠ACD,∴∠1=∠3,∠2=∠4,A、∵∠1=∠2,∴∠1+∠3=∠2+∠4,同旁內(nèi)角相等,并不能判定兩直線平行,故錯誤;B、∵∠1+∠2=1°,∴∠1+∠2+∠3+∠4=180°,即同旁內(nèi)角互補,可得其平行,故B正確;C、D、同B,皆由同旁內(nèi)角互補,可判定其平行,故C,D都正確.故選A.2、D【解析】
利用對稱的性質(zhì),通過等線段代換,將所求路線長轉(zhuǎn)化為兩定點之間的距離.【詳解】作點A關(guān)于直線l的對稱點A′,連接BA′交直線l于M.
根據(jù)兩點之間,線段最短,可知選項D鋪設(shè)的管道,則所需管道最短.
故選:D.【點睛】此題考查最短問題,解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運用所學(xué)知識解決問題.3、A【解析】
利用三角形的外角與相鄰的內(nèi)角互補的性質(zhì)計算.【詳解】解:∵△ABC有一個外角為銳角,∴與此外角相鄰的內(nèi)角的值為180°減去此外角,故此角應(yīng)大于90°,故△ABC是鈍角三角形.故選A考點:三角形的外角性質(zhì).4、D【解析】
根據(jù)無理數(shù)的概念,即可做出選擇.【詳解】解:根據(jù)無理數(shù)的定義,即可確定答案為:D【點睛】本題主要考查了實數(shù)的分類,無理數(shù)的定義是解答本題的關(guān)鍵.5、A【解析】分析:根據(jù)無理數(shù)的定義逐項識別即可.詳解:A.是無理數(shù);B.是有理數(shù);C.3.14是有理數(shù);D.是有理數(shù);故選A.點睛:本題考查了無理數(shù)的識別,無限不循環(huán)小數(shù)叫無理數(shù),無理數(shù)通常有以下三種形式,①開方開不盡的數(shù),如,等;②圓周率π;③構(gòu)造的無限不循環(huán)小數(shù),如(0的個數(shù)一次多一個).6、B【解析】試題解析:如圖,∵AB∥CD∴∠3=∠1=125°∵∠4+∠3=180°∴∠4=180°-∠3=55°∵CD⊥EF∴∠4+∠2=90°∴∠2=35°故選B.7、C【解析】
直接利用平移中點的變化規(guī)律求解即可.【詳解】由點A(-1,4)的對應(yīng)點為A′(1,7)知平移方式為向右平移2個單位、向上平移3個單位,
∴點C(-4,-1)的對應(yīng)點C′的坐標為(-2,2).故選C.【點睛】考查了平移中點的變化規(guī)律,橫坐標右移加,左移減;縱坐標上移加,下移減.左右移動改變點的橫坐標,上下移動改變點的縱坐標.8、C【解析】分析:多項式除以單項式的計算法則為:(a+b+c)÷m=a÷m+b÷m+c÷m,根據(jù)計算法則即可得出答案.詳解:原式=,故選C.點睛:本題主要考查的是多項式除以單項式的法則,屬于基礎(chǔ)題型.明確同底數(shù)冪的除法法則是解決這個問題的關(guān)鍵.9、B【解析】分析:因為二次根式具有雙重非負性,絕對值具有非負性,則含二次根號和絕對值的式子表示大于或等于0的數(shù),然后根據(jù)非負數(shù)的非負性可得:,2a﹣b+1=0,聯(lián)立方程組,解方程組求出a,b,然后將a,b的值代入代數(shù)式求值即可.詳解:因為,且+|2a﹣b+1|=0,所以可得,解得,所以(b﹣a)2015=,故選A.點睛:本題主要考查非負數(shù)的非負性和解二元一次方程組,解決本題的關(guān)鍵是要掌握非負數(shù)的非負性和解二元一次方程組.10、D【解析】
根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似判斷即可.【詳解】解:A、了解某班學(xué)生的身高情況適合全面調(diào)查;
B、全國人口普查是全面調(diào)查;
C、選出某校短跑最快的學(xué)生參加全市比賽適合全面調(diào)查;
D、檢測某地的空氣質(zhì)量適合抽樣調(diào)查;
故選:D.【點睛】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.11、B【解析】
根據(jù)相反數(shù)的性質(zhì)可得結(jié)果.【詳解】因為-2+2=0,所以﹣2的相反數(shù)是2,故選B.【點睛】本題考查求相反數(shù),熟記相反數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.12、C【解析】
直接利用方程的定義,結(jié)合未知數(shù)以及次數(shù)確定方法得出答案.【詳解】A.y=9是分式方程,故此選項錯誤;B.xy=5是二元二次方程,故本選項錯誤;C.3x﹣8y=0,是二元一次方程,故此選項正確;D.7x+2是一元一次方程,故此選項錯誤.故選C.【點睛】本題考查了二元一次方程的定義,正確把握相關(guān)次數(shù)與系數(shù)確定方法是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、-1【解析】
原式提取公因式變形后,將已知等式代入計算即可求出值.【詳解】∵a+b=﹣3,ab=2,∴原式=ab(a+b)=﹣1.故答案為:﹣1【點睛】此題考查了因式分解﹣提公因式法,熟練掌握提公因式法是解本題的關(guān)鍵.14、【解析】試題解析:,①+②得:3x+3y=4,則x+y=.【點睛】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,常見的消元的方法有:代入消元法與加減消元法.15、1【解析】試題分析:根據(jù)立方根的定義,求數(shù)a的立方根,也就是求一個數(shù)x,使得x3=a,則x就是a的一個立方根:∵13=8,∴8的立方根是1.16、1【解析】
根據(jù)到x軸的距離為縱坐標的絕對值,可由P點的坐標求得到x軸的距離為1.【詳解】根據(jù)到x軸的距離為縱坐標的絕對值,可由的縱坐標1,得到x軸的距離為1.故答案為:1【點睛】本題考核知識點:點到坐標軸的距離.解題關(guān)鍵點:由坐標得到點和坐標軸的距離.17、1【解析】
根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)列式求出a、b的值,然后代入代數(shù)式進行計算即可得解.【詳解】解:根據(jù)題意得,a-3=0,b+2=0,
解得a=3,b=-2,
所以3+(-2)=1.
故答案為1.【點睛】本題考查平方數(shù)非負數(shù),算術(shù)平方根非負數(shù)的性質(zhì),根據(jù)幾個非負數(shù)的和等于0,則每一個算式都等于0列式是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1),;(2)﹣2<x≤1.【解析】
(1)直接利用已知將原式變形求出答案;(2)利用a≤4<b得出關(guān)于x的不等式求出答案.【詳解】解:(1)由2a﹣1x+1=0,得,由1b﹣2x﹣16=0,得;(2)∵a≤4<b,∴≤4,>4,解得:﹣2<x≤1.【點睛】此題主要考查了不等式的性質(zhì),直接將原式變形是解題關(guān)鍵.19、4【解析】分析:根據(jù)平方根的和為零,可得一元一次方程,根據(jù)解方程,可得a的值,根據(jù)平方運算,可得這個數(shù),根據(jù)開立方運算,可得答案.本題解析:由題意得:a+3+2a-18=0,∴a=5.∴這個正數(shù)的一個平方根是:a+3=8,∴原數(shù)=64,∵,∴這個數(shù)的立方根是4.點睛:本題主要考查實數(shù)的平方根和實數(shù)的立方根,根據(jù)平方根的性質(zhì)解出的值,則可確定這個正數(shù)的值,再求出其立方根即可.20、(1)詳見解析;(2)m=159,n=1;(3)155≤x<164;(4)560【解析】
(1)根據(jù)小明列舉的數(shù)據(jù)可以確定身高在164≤x<167有10人,167≤x<170有8人,可劃正字,統(tǒng)計頻數(shù),填寫表格;(2)根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)的意義,結(jié)合小明列出的數(shù)據(jù)確定;(3)結(jié)合身高的極差要小,人數(shù)要達到40人,及本組數(shù)據(jù)特征,綜合得出結(jié)論;(4)用樣本估計總體,1260乘以身高達到160及以上的比率.【詳解】解:(1)補全b表中頻數(shù)分布表如圖所示:(2)∵共有63個數(shù)據(jù),從小到大排列后,第32個數(shù)是中位數(shù),又∵由小明列舉出的數(shù)據(jù),第32個數(shù)是159,∴因此中位數(shù)是159,故m=159,∵由小明列舉出的數(shù)據(jù),1出現(xiàn)的次數(shù)最多是8次,∴眾數(shù)為1,故n=1;因此,m=159,n=1.(3)∵身高要求整齊,即極差要小,且人數(shù)要達到40人,又∵從表格b中可以看出155≤x<164之間的有12+19+10=41人,∴參加儀仗隊的男生的身高范圍155≤x<164;(4)區(qū)七年級男生身高達到160及以上的男生約有1260×=560人.【點睛】考查統(tǒng)計圖表的制作方法和統(tǒng)計圖表的特點,以及用由樣本估計總體的統(tǒng)計思想方法,正確理解和掌握平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的意義也是解決問題的重要方面.21、理由詳見解析.【解析】
先用角平分線的性質(zhì)得到∠ABD=1∠1,∠BDC=1∠1,再用∠1與∠1互余,即可得到∠ABD與∠BDC互補,從而得到結(jié)論.【詳解】AB∥CD.理由如下:∵BE平分∠ABD,DE平分∠CDB,∴∠ABD=1∠1,∠BDC=1∠1
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