山西省芮城縣2024-2025學(xué)年生物高二下期末考試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在細(xì)胞內(nèi)含量極少，但對維持生命活動(dòng)必不可少的元素有（）A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Fe，CaC．Zn、Cu、B、Mn D．K、Mn、Cu、Mo2．細(xì)胞呼吸原理已被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐。如表有關(guān)措施中，錯(cuò)誤的是選項(xiàng)應(yīng)

用措

施目

的A種子貯存曬干降低自由水含量，降低細(xì)胞呼吸B水果保鮮低溫降低酶的活性，降低細(xì)胞呼吸C栽種莊稼疏松土壤促進(jìn)根有氧呼吸，利于吸收礦質(zhì)離子D包扎傷口透氣的創(chuàng)可貼為需氧型微生物提供有氧環(huán)境A．A B．B C．C D．D3．下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，正確的是()A．細(xì)胞膜成分中只含有磷脂、蛋白質(zhì)和糖B．癌細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)種類減少導(dǎo)致黏著性下降C．質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可以證明細(xì)胞膜的功能特性D．細(xì)胞膜具有控制各種物質(zhì)進(jìn)出的功能4．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)水的敘述，錯(cuò)誤的是A．所有的代謝過程都會生成水 B．種子萌發(fā)過程中自由水比例升高C．細(xì)胞中的水可能來自有氧呼吸 D．結(jié)合水與自由水可以相互轉(zhuǎn)變5．下列關(guān)于甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子相關(guān)的圖形的說法正確的是（）A．圖甲所示DNA在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，含14N的子代DNA占1/8B．圖甲和圖乙所示物質(zhì)均出現(xiàn)在圖丙中C．圖丙中①所示的堿基發(fā)生替換后不一定影響相關(guān)密碼子的改變D．人體細(xì)胞能進(jìn)行圖乙過程的部位有細(xì)胞核和線粒體，且能進(jìn)行圖丙所示過程6．綠色植物是主要的能量轉(zhuǎn)換者，因?yàn)樗鼈兙腥~綠體(圖甲)這一完成能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器，圖乙是圖甲中的色素分離結(jié)果，圖丙是在圖甲④結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的生化反應(yīng)，①～④分別代表圖甲中葉綠體的結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述中，不正確的是()A．圖乙中的色素帶由1到4分別是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素B．圖甲中①和③的成分和結(jié)構(gòu)相似C．環(huán)境條件相對穩(wěn)定的條件下，圖甲④中的C3含量多于C5D．如果突然降低CO2的濃度，圖丙中的C3含量會一直下降7．如圖甲表示不同濃度生長素對某植物生長的影響，圖乙表示將盆栽植物橫放時(shí)植物的生長狀況。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．甲圖曲線表明生長素的生理作用具有兩重性，P點(diǎn)為最適濃度B．乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長素的作用機(jī)理相似C．乙圖中根的向地生長體現(xiàn)了生長素具有兩重性D．用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量一定不同8．（10分）下圖為甘蔗葉肉細(xì)胞內(nèi)的一系列反應(yīng)過程，有關(guān)說法正確的是A．參與過程①的葉綠體中的色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光B．過程①產(chǎn)生[H]，過程②消耗[H]，過程③既產(chǎn)生也消耗[H]C．過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，過程③只發(fā)生在線粒體中D．若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重就會增加二、非選擇題9．（10分）如圖為人在飲水過多情況下的水鹽平衡調(diào)節(jié)簡圖，請回答：（1）飲水過多和調(diào)節(jié)后引起的內(nèi)環(huán)境直接變化A、D分別是_________、______。（2）感受A、D變化的感受器名稱叫__________________。（3）腺體B為____；激素C為____，由_____產(chǎn)生，由_____釋放，其作用是__________。（4）F的作用是_____（填“+”或“-”），G的作用是____（填“+”或“-”）。10．（14分）現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)應(yīng)用廣泛，請回答下列問題：(1)基因工程的核心步驟是_____，目的基因能在受體細(xì)胞中表達(dá)，說明不同生物____。(2)植物組織培養(yǎng)時(shí)，常用的激素是____和_______。(3)利用體細(xì)胞核移植技術(shù)培育克隆鼠時(shí)，所用的去核卵母細(xì)胞要培養(yǎng)至______期。所用供體細(xì)胞一般選擇10代以內(nèi)的細(xì)胞，原因是這樣的細(xì)胞_____。(4)若以精子作為目的基因的載體，則目的基因能夠整合到精子的_____上是提高轉(zhuǎn)化率的關(guān)鍵。(5)某生態(tài)農(nóng)業(yè)把魚塘、農(nóng)田、果園和牛羊養(yǎng)殖場有機(jī)地組合在一起，增加了沼氣池，優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，遵循的生態(tài)工程原理包括系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理中的____的原理和__________原理。(6)試管嬰兒技術(shù)屬于____________繁殖，整個(gè)生育過程應(yīng)用的生物技術(shù)有___________（至少填兩項(xiàng)）。11．（14分）請分析回答下列關(guān)于培育轉(zhuǎn)基因小鼠的問題。（1）PCR技術(shù)利用了__________原理解決了打開DNA雙鏈的問題，從一種Taq細(xì)菌中分離到________，解決了DNA聚合酶失活的新問題。（2）利用PCR技術(shù)從基因文庫中提取目的基因時(shí)，首先要根據(jù)目的基因的核苷酸序列設(shè)計(jì)并合成出____。在第__________輪開始出現(xiàn)目的基因片段。（3）獲取小鼠受精卵時(shí)，將雌鼠注射促性腺激素的目的是____________。然后從雌鼠__________中取出卵子，在一定條件下培養(yǎng)成熟；并從雄鼠附睪中取出精子，在一定條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，目的是________。（4）將外源基因?qū)胄∈笫芫押?，外源基因會隨機(jī)插入到小鼠受精卵DNA中。這種受精卵有的可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠，有的卻死亡。請分析因外源基因插入導(dǎo)致受精卵死亡的最可能原因__________________。12．如甲圖是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖，乙圖是細(xì)胞通過形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過程的局部放大圖（注；①—⑨表示過程，1—5表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)），請據(jù)圖回答：（1）膽固醇以低密度脂蛋白（LDL）形式進(jìn)入血液，細(xì)胞需要時(shí)LDL。與其受體結(jié)合成復(fù)合物以____________________方式運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞。（2）圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有________________________________________的功能。（3）細(xì)胞自噬是一種細(xì)胞對自身物質(zhì)和能量缺乏的應(yīng)激反應(yīng)，正常細(xì)胞中細(xì)胞自噬維持在一定水平，其意義是可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)____________________。與細(xì)胞凋亡相比，兩者都受到基因控制，且都需要____________________（填細(xì)胞器名稱）的直接參與。（4）由圖可知，能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有____________________（填標(biāo)號）。（5）細(xì)胞通過囊泡可以將細(xì)胞“貨物”精確地運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外，據(jù)乙圖推測其原因是____________________，此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________________的功能。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

微量元素是在細(xì)胞內(nèi)含量很少、對于維持生命活動(dòng)必不可少的元素，常見的微量元素有：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等?！驹斀狻縈g是大量元素，不是微量元素，A錯(cuò)誤；Ca是大量元素，不是微量元素，B錯(cuò)誤；Zn、Cu、B、Mn都是微量元素，C正確；K是大量元素，不是微量元素，D錯(cuò)誤。對于微量元素的概念和種類的記憶是本題考查的重點(diǎn)。2、D【解析】

水在細(xì)胞中以兩種形式存在，即自由水和結(jié)合水，二者能夠相互轉(zhuǎn)化；當(dāng)細(xì)胞代謝增強(qiáng)時(shí)，自由水與結(jié)合水的比值升高，反之則降低。溫度通過影響酶的活性來影響細(xì)胞呼吸的強(qiáng)弱。根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要細(xì)胞呼吸提供能量。氧氣的存在能抑制破傷風(fēng)芽孢桿菌等厭氧病菌的繁殖?！驹斀狻緼、種子在晾曬的過程中，自由水含量減少，細(xì)胞呼吸降低，A正確；B、低溫可以降低酶的活性進(jìn)而降低細(xì)胞呼吸，從而減少水果細(xì)胞中有機(jī)物的消耗，有利用水果的保鮮，B正確；C、疏松土壤，可增加土壤的含氧量，進(jìn)而促進(jìn)根的有氧呼吸，利于吸收礦質(zhì)離子，C正確；D、傷口處貼透氣性好的創(chuàng)可貼，能抑制破傷風(fēng)芽孢桿菌等厭氧病菌的繁殖，有利于傷口的痊愈，D錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】

細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是具有選擇透過性。【詳解】A、細(xì)胞膜成分中含有磷脂、蛋白質(zhì)和糖、膽固醇等成分，A錯(cuò)誤；B、癌細(xì)胞膜中糖蛋白減少導(dǎo)致黏著性下降，B錯(cuò)誤；C、質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可以證明細(xì)胞膜的功能特性即具有選擇透過性，C正確；D、細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，但控制功能是相對的，如某些病原體可以侵入細(xì)胞內(nèi)，D錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】

細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)，自由水能自由移動(dòng)，對于運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用；自由水與結(jié)合水的比值越高，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然?！驹斀狻緼、并不是所有代謝反應(yīng)都能生成水，水解反應(yīng)消耗水，A錯(cuò)誤；B、種子萌發(fā)過程中代謝旺盛，自由水比例升高，B正確；C、細(xì)胞中的水可能來自有氧呼吸的第三階段，C正確；D、在一定條件下，結(jié)合水與自由水可以相互轉(zhuǎn)變，D正確。故選A。識記水在細(xì)胞中的存在形式和作用，根據(jù)題干情境準(zhǔn)確作答。5、B【解析】

分析圖甲：圖甲表示兩條鏈被分別標(biāo)記的DNA分子。分析圖乙：圖乙表示以DNA的一條鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程。分析圖丙：圖丙表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，其中①表示DNA分子模板鏈上的堿基?！驹斀狻緼、圖甲所示DNA分子（一條鏈含15N，另一條鏈含14N）在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代形成4個(gè)DNA分子，根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn)，子代中只有1個(gè)DNA分子含14N，即含14N的DNA分子占，A錯(cuò)誤；B、圖甲表示一段DNA分子，圖乙表示轉(zhuǎn)錄過程，圖丙表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，圖甲和圖乙所示物質(zhì)均出現(xiàn)在圖丙中，B正確；C、圖丙中①表示轉(zhuǎn)錄過程中DNA分子模板鏈上的堿基，其發(fā)生改變后，mRNA上對應(yīng)的堿基種類也會隨之發(fā)生改變，進(jìn)而影響密碼子的改變，C錯(cuò)誤；D、圖乙所示為轉(zhuǎn)錄過程，在人體細(xì)胞中，轉(zhuǎn)錄過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中，此外在線粒體中也可發(fā)生；圖丙轉(zhuǎn)錄和翻譯在同一時(shí)空進(jìn)行，發(fā)生在原核細(xì)胞中，不可能發(fā)生在人體細(xì)胞中，D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】

A、圖乙中，1、2、3、4分別表示葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素，A正確；B、圖甲中，①③分別表示葉綠體的內(nèi)膜和外膜，生物膜的成分和結(jié)構(gòu)基本相似，B正確；C、環(huán)境條件相對穩(wěn)定的條件下，圖甲④中C3的含量是C5的2倍，C正確；D、如果突然降低CO2濃度，CO2固定形成C3的速率減慢，C3的還原速率基本不變，因此圖丙中的C3含量短時(shí)間內(nèi)會下降，最后保持相對穩(wěn)定，D錯(cuò)誤。故選D。7、D【解析】

生長素對植物生長的兩重性作用，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，體現(xiàn)在根的向地性、頂端優(yōu)勢上。生長素的兩重性作用與濃度和器官有關(guān)，如根比芽敏感，芽比莖敏感?！驹斀狻緼.根據(jù)題意和圖示分析可知：曲線表明生長素的生理作用具有兩重性，P點(diǎn)表示促進(jìn)作用最大時(shí)對應(yīng)的濃度，A正確；B.由于受重力影響，乙圖中莖背地生長，胚芽鞘的向光性是由于生長素的橫向運(yùn)輸，B正確；C.根對生長素濃度敏感性強(qiáng)，近地側(cè)的生長素濃度高，抑制根的生長，遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度低，促進(jìn)了根的生長，所以根向地生長，體現(xiàn)了生長素的兩重性，C正確；D.根據(jù)圖示曲線，當(dāng)濃度不同但促進(jìn)作用相同時(shí)，用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量相等，D錯(cuò)誤。故選：D。8、B【解析】

①光反應(yīng)階段，場所葉綠體的類囊體薄膜；②暗反應(yīng)階段，場所葉綠體基質(zhì)；③有氧呼吸，場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；④消耗能量的過程?！驹斀狻繀⑴c①光反應(yīng)階段的色素有葉綠素和類胡蘿卜素，前者主要吸收紅光和藍(lán)紫光，后者主要吸收藍(lán)紫光，A錯(cuò)誤；①光反應(yīng)階段產(chǎn)生[H]，②暗反應(yīng)階段消耗[H]，③有氧呼吸的一二階段產(chǎn)生[H]，第三階段消耗[H]，B正確；②暗反應(yīng)階段，場所葉綠體基質(zhì)；③有氧呼吸，場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，C錯(cuò)誤；葉肉細(xì)胞的光合速率大于呼吸速率，不代表整個(gè)植株的光合速率大于呼吸速率，故干重不一定增加，D錯(cuò)誤。故選B。某植物光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)光合速率=呼吸速率，而此時(shí)其葉肉細(xì)胞中光合速率大于呼吸速率，植株的干重不變。二、非選擇題9、細(xì)胞外液滲透壓降低細(xì)胞外液滲透壓升高下丘腦滲透壓感受器垂體抗利尿激素下丘腦（某些神經(jīng)細(xì)胞）垂體促進(jìn)腎小管、集合管對水的重吸收-+【解析】

飲水過多→細(xì)胞外液滲透壓降低→對下丘腦滲透壓感受器的刺激減弱→垂體釋放的抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水的重吸收減少→導(dǎo)致尿量增加、細(xì)胞外液滲透壓升高?！驹斀狻?1)飲水過多時(shí)，機(jī)體吸收的水增加，導(dǎo)致A所示的細(xì)胞外液滲透壓降低。通過調(diào)節(jié)后，機(jī)體尿量增加，引起D所示的細(xì)胞外液滲透壓升高。(2)機(jī)體感受細(xì)胞外液滲透壓變化（A、D變化）的感受器，其名稱叫下丘腦滲透壓感受器。(3)腺體B為垂體；激素C為抗利尿激素，由下丘腦某些神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生，由垂體釋放，其作用是促進(jìn)腎小管、集合管對水分的重吸收。(4)F的作用是腎小管和集合管對水的重吸收降低（減?。?，可用“-”表示；G的作用是增加尿量，可用“+”表示。解題的關(guān)鍵是熟記并理解水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程，形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合題意對各問題進(jìn)行解答。10、構(gòu)建基因表達(dá)載體共用一套遺傳密碼生長素細(xì)胞分裂素減數(shù)第二次分裂中期或MII中期能保持正常的二倍體核型（或“遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變”）細(xì)胞核DNA或染色體（DNA）（系統(tǒng)）結(jié)構(gòu)決定功能物質(zhì)循環(huán)再生有性動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植【解析】

基因工程的主要步驟包括：目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建（核心步驟）、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、基因的檢測與鑒定；植物組織培養(yǎng)過程中為促進(jìn)根或芽的分化，常常會用到細(xì)胞分裂素和生長素；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織，將它分散成單個(gè)細(xì)胞后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長和繁殖，其培養(yǎng)過程具有細(xì)胞抑制和細(xì)胞貼壁的特點(diǎn)；生態(tài)工程的原理包括：物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。試管嬰兒是分別將卵子和精子取出后，置于培養(yǎng)液內(nèi)使其受精，再將胚胎移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒的過程?！驹斀狻浚?）基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體，目的基因若能在受體細(xì)胞中表達(dá)，則說明不同生物共用一套密碼子。（2）植物組織培養(yǎng)常用的植物激素有細(xì)胞分裂素和生長素。（3）利用體細(xì)胞核移植技術(shù)培育克隆鼠時(shí)，所用的去核卵母細(xì)胞要培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期；所用供體細(xì)胞一般選擇10代以內(nèi)的細(xì)胞，原因是這樣的細(xì)胞能保持正常的二倍體核型，若選擇10代以上的細(xì)胞，可能某些細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生突變，有的甚至具有類似癌細(xì)胞無限增殖的特點(diǎn)。（4）若以精子作為目的基因的載體，則目的基因能夠整合到精子的細(xì)胞核DNA（或染色體）上是提高轉(zhuǎn)化率的關(guān)鍵。（5）物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理（生物與環(huán)境協(xié)調(diào)與平衡）、整體性原理（社會-經(jīng)濟(jì)-自然）、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理（系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能、系統(tǒng)整體性原理：總體功能大于各部分之和）。（6）試管嬰兒是體外受精，因此屬于有性生殖過程，整個(gè)生育過程應(yīng)用的生物技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植。本題考查基因工程、細(xì)胞工程、生態(tài)工程的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的理解能力和綜合運(yùn)用能力，能運(yùn)用所學(xué)的課本知識分析相關(guān)問題。11、DNA的熱變性熱穩(wěn)定的DNA聚合酶（或Taq酶）兩種引物三促進(jìn)排卵（或超數(shù)排卵）輸卵管使精子獲能外源基因的插入使受精卵內(nèi)生命活動(dòng)必需的某些基因不能正常表達(dá)【解析】試題分析：基因工程的基本步驟包括目的基因的獲取、構(gòu)建基因表達(dá)載體、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與鑒定。PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)，其原理是DNA雙鏈復(fù)制；PCR技術(shù)的過程包括：①高溫變性：DNA解旋過程（PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開）；②低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈。（1）PCR技術(shù)利用了DNA的熱變性原理解決了打開DNA雙鏈的問題；從一種Taq細(xì)菌中分離到熱穩(wěn)定的DNA聚合酶，解決了DNA聚合酶失活的新問題。（2）利用PCR技術(shù)從基因文庫中提取目的基因時(shí)，首先要要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物；PCR技術(shù)中，第三輪開始出現(xiàn)目的基因片段。（3）對雌鼠注射促性腺激素的目的是促使其超數(shù)排卵；受精作用使用的是處于減數(shù)第二次分裂中期的次級卵母細(xì)胞，因此應(yīng)該從輸卵管取卵；從雄鼠附睪中取出精子需要在一定條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，以便精子的獲能。（4）外源基因插入導(dǎo)致受精卵死亡的最可能原因是外源基因的插入使受精卵內(nèi)生命活動(dòng)必需的某些基因不能正常表達(dá)