Page3《北京》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)問與技能目標(biāo)：了解課文內(nèi)容，感受北京的漂亮和巨大改變，感悟課文語言的表達(dá)美，學(xué)習(xí)運(yùn)用美麗的詞語、修辭和朗讀技巧。過程與方法目標(biāo)：通過自讀自悟、讀中入景、讀中悟情，在讀中感悟作者描寫景物的方法；讀寫結(jié)合，學(xué)會(huì)抓住事物的特點(diǎn)，運(yùn)用美麗的詞語和比方等修辭來表達(dá)美。情感看法與價(jià)值觀目標(biāo)：感受北京的漂亮和巨大改變，感悟課文語言的表達(dá)美，激發(fā)學(xué)生酷愛祖國首都的意識(shí)和感情。教學(xué)過程：一、

發(fā)覺美1.北京是座什么樣的城市？談一談《北京》這篇課文給你的整體印象2.作者圍繞北京的漂亮都寫了哪些方面？二、找尋美自由朗讀，小組溝通：都說北京是個(gè)漂亮的城市，它究竟美在哪里？你知道嗎？小聲讀課文，找找哪些語句讓你感受到北京的漂亮？三、品析美通過范讀、指名讀、齊讀等多種形式，突出北京的漂亮，感悟北京的漂亮。出示：北京是我國的首都，是一座漂亮的城市。老師：讀了這句話你知道了什么？學(xué)生匯報(bào)，老師把北京、首都、漂亮三個(gè)詞點(diǎn)上重音號(hào)。老師指導(dǎo)學(xué)生朗讀這句話。2.都說北京是個(gè)漂亮的城市，它究竟美在哪里？（1）學(xué)生匯報(bào)北京的天安門廣場(chǎng)的美。（引導(dǎo)學(xué)生看圖北京美嗎用自己的話來說說）?！?/p>

能把天安門廣場(chǎng)的美讀出來嗎？出示圖、文字。齊讀(2)用這種圖文結(jié)合的方法讀讀說說柏油公路、立交橋的美

重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀(3)你會(huì)填嗎？北京有很多（又寬又長(zhǎng)）的柏油公路。道路兩旁，（綠樹成陰），（鮮花盛開）。北京新建了很多立交橋。立交橋的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。各種車輛在橋上橋下（來來往往，絡(luò)繹不絕）。填空朗讀——背一背（4）比一比立交橋的四周有草坪和花壇。立交橋的四周有（綠毯似）的草坪和（拼成圖案）的花壇。學(xué)生讀句子，感受草坪和花壇的漂亮。四、升華美北京還有什么地方美？你知道嗎？學(xué)生溝通學(xué)生齊讀：北京真美??！我們愛北京，我們愛祖國的首都！創(chuàng)境朗讀：是啊，北京建筑美、交通美，綠化更美，讓我們美美的說：（女生讀是啊，北京是座有著豐富內(nèi)涵的現(xiàn)代化城市，他的每一角落，都隱藏著中國人的才智，做為中國人，我們又怎能不驕傲呢？讓我們驕傲的對(duì)世界人說：（男生讀天安門柏油公路立交橋北京漂亮名勝古跡公園愛北京高樓大廈讓我們深情的讀，讀出對(duì)祖國的酷愛之情！齊讀帶著這種情感美美的讀一讀全文。五、延長(zhǎng)美漂亮的景點(diǎn)可不止北京一個(gè)城