學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精徐州市王杰中學導學案（任務(wù)單）章節(jié)與課題第六講從鋁土礦到鋁合金課時1課時安排2課時主備人劉洪珍審核人使用人使用日期或周次2016年12月第周學測目標要求1、了解鋁及其重要化合物的主要用途（認知性要求B）（體驗性測試要求Ⅲ）;2、了解鋁及其重要化合物的主要物理性質(zhì)(認知性要求（認知性要求B）B）;3、了解鋁分別與氧氣、水、酸、堿、鹽等物質(zhì)的反應(yīng)（認知性要求B);4、了解氧化鋁分別與水、酸、堿等物質(zhì)的反應(yīng)(認知性要求B)；5、了解氫氧化鋁的兩性；了解氫氧化鋁受熱分解（認知性要求B)；6、能列舉鋁合金材料的重要應(yīng)用（認知性要求A)（體驗性測試要求Ⅰ）本課時重點難點或?qū)W習建議鋁及其化合物的性質(zhì)及應(yīng)用教學資源的使用PPT課件導學案（任務(wù)單）教學方法識記、生生、師生互講學習過程教學模塊問題任務(wù)（情境）設(shè)計預設(shè)生成自主先學【目標任務(wù)一】基礎(chǔ)知識復習回顧考點一鋁及其重要化合物的主要物理性質(zhì)（1）鋁是一種較軟的色固體，具有較強的良好的。(2）A12O3是一種色固體,屬氧化物,熔、沸點，是較好的材料(還有氧化鎂)，可用于制坩堝。（3）Al（OH）3是水的白色沉淀，具有性，常用于，屬氫氧化物。考點二鋁的性質(zhì)1.與氧氣反應(yīng)：在常溫下能很快被氧化,形成致密的，具有抗。反應(yīng)的化學方程式為2.與酸反應(yīng)(1）與非氧化性酸產(chǎn)生H2，離子方程式為,與氧化性酸（如稀硝酸）產(chǎn)生NO。（2）常溫下，鋁遇冷的發(fā)生鈍化。(3）加熱條件下，鋁與濃硫酸、濃硝酸發(fā)生復雜的氧化還原反應(yīng)。3。與強堿溶液反應(yīng)的離子方程式為4。鋁熱反應(yīng):鋁與重金屬氧化物的反應(yīng)。如鋁與氧化鐵反應(yīng)化學方程式為，該反應(yīng)放出大量的熱，可用于5。鋁制餐具不能用來長時間存放酸性、堿性和咸的食品?？键c三氧化鋁、氫氧化鋁的兩性及含鋁化合物間的相互轉(zhuǎn)化A12O3兩性氧化物：A12O3與鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式分別為。2。Al（OH）3①向AlCl3溶液中滴加NaOH至過量現(xiàn)象:先產(chǎn)生，后②不穩(wěn)定:氫氧化鋁受熱分解的化學方程式為③制備：實驗室常用鋁鹽溶液與足量氨水制取Al(OH)3，反應(yīng)的離子方程式為。3。明礬化學式：KAl(SO4）2·12H2O，是一種常見的凈水劑，稱作混凝劑,凈水原理為：鋁離子水解后生成的氫氧化鋁膠體能夠吸附水中懸浮物質(zhì)并使之沉降。方程式：4。從鋁土礦制備鋁的工藝流程中有關(guān)化學反應(yīng)方程式依次為：5、鋁合金的特性自學悟?qū)W思考完成小組討論展示【目標任務(wù)二】合作探究攜手共進1。下列有關(guān)物質(zhì)用途錯誤的是A。氧化鋁可做耐火材料B。氯化鈉可用于配制生理鹽水C。用聚氯乙烯塑料袋包裝食品D.鐵紅（Fe2O3）常用作紅色油漆和涂料2.下列關(guān)于鋁說法不正確的是A.鋁是地殼中含量最多的金屬元素B.鋁既能與鹽酸反應(yīng)，又能與NaOH溶液反應(yīng)，都產(chǎn)生氫氣,表現(xiàn)還原性C.鋁箔在空氣中受熱可以熔化，且劇烈燃燒D.鋁箔在空氣中受熱可以熔化，但由于氧化膜存在，熔化的鋁并不掉落3.下列物質(zhì)組合中，既能和酸反應(yīng)又能和堿反應(yīng)的化合物是①Al②Al2O3③Al（OH)3④NaHCO3A。①②③④B。②③④C.①③④D.①②④交流討論了解質(zhì)疑拓展【目標任務(wù)三】誤區(qū)警示鋁熱劑是鋁和某些金屬（沒有鋁活潑的金屬）氧化物的混合物，鋁在反應(yīng)中做還原劑，鋁熱反應(yīng)放出大量的熱.常見鋁熱劑有Al與Fe2O3、Fe3O4、Cr2O3、MnO2、V2O5等的混合物。鋁與強堿的反應(yīng)，書寫方程式時反應(yīng)物還要加上水,如2Al＋2NaOH＋2H2O=2NaAlO2＋3H2↑。3.Al2O3是冶煉Al的原料和高溫耐火材料。Al(OH）3是常用胃藥胃舒平的主要成分。4。Al2O3、Al（OH)3不與弱堿NH3·H2O反應(yīng)，制備Al(OH)3不能用NaOH，要用弱堿NH3·H2O檢測反饋1。（江蘇省2012年普通高中學業(yè)水平測試第7題）常溫下，下列物質(zhì)可以用鋁制容器盛裝的是氫氧化鈉溶液B。稀硫酸C。濃鹽酸D。濃硝酸2.(江蘇省2008年普通高中學業(yè)水平測試第22題)3月22日是世界水日,今年世界水日的主題是“涉水衛(wèi)生"。混凝法是凈化水常用的方法，在天然水或污水中加入一定的混凝劑，可使水中的懸浮物變?yōu)槌恋矶ァＯ铝形镔|(zhì)中可以作為混凝劑的是（ ）A．氯化鈉 B．氯氣 C．小蘇打 D．明礬 3.（江蘇省2009年普通高中學業(yè)水平測試第23題)在硫酸鋁、硫酸鉀和明礬的混合溶液中，SO42-的濃度為0。4mol·L－1，當加入等體積0.4mol·L－1KOH溶液時，生成的沉淀恰好完全溶