版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)生涯發(fā)展展示匯報(bào)人:WPS目錄01自我探索與認(rèn)知03目標(biāo)制定與決策04規(guī)劃路徑與實(shí)施05評(píng)估反饋與調(diào)整02環(huán)境探索與認(rèn)知自我探索與認(rèn)知01自我分析與認(rèn)知分析自身特長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)、總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)自我評(píng)估與反思明確長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo);制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略和計(jì)劃;關(guān)注目標(biāo)的實(shí)際進(jìn)展設(shè)定目標(biāo)與規(guī)劃職業(yè)興趣與性格分析研究型和分析型工作Holland職業(yè)測(cè)評(píng)職業(yè)生活實(shí)現(xiàn)平衡,追求事業(yè)與家庭的雙贏生涯彩虹圖內(nèi)向、直覺、思考和判斷型MBTI性格理論環(huán)境探索與認(rèn)知02就業(yè)前景與需求統(tǒng)計(jì)學(xué)需求增加為職業(yè)發(fā)展提供廣闊空間提升專業(yè)技能與素質(zhì)適應(yīng)社會(huì)需求目標(biāo)職業(yè)的了解文獻(xiàn)檢索與實(shí)習(xí)體驗(yàn)提升實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力學(xué)術(shù)競(jìng)賽與志愿服務(wù)進(jìn)一步了解目標(biāo)職業(yè)目標(biāo)制定與決策03職業(yè)目標(biāo)與規(guī)劃職業(yè)目標(biāo)大學(xué)目標(biāo)成為一名優(yōu)秀的數(shù)據(jù)分析師掌握扎實(shí)的統(tǒng)計(jì)學(xué)理論知識(shí),提升實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力SMART原則與SWOT分析確保目標(biāo)具有具體性、可衡量性、可達(dá)成性、相關(guān)性和時(shí)限性SMART原則明確優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以及面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)SWOT分析規(guī)劃路徑與實(shí)施04大學(xué)期間學(xué)習(xí)任務(wù)與活動(dòng)積極參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和拓展人際關(guān)系各門課程的學(xué)習(xí)任務(wù)實(shí)習(xí)和志愿服務(wù)等活動(dòng)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)與彌補(bǔ)不足溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力邏輯思維能力和數(shù)據(jù)敏感度實(shí)施計(jì)劃的靈活性與調(diào)整根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整詳盡清晰、可操作性強(qiáng)評(píng)估反饋與調(diào)整05評(píng)估與反饋01及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行調(diào)整差距分析與調(diào)整02必要時(shí)進(jìn)行目標(biāo)調(diào)整或重新規(guī)劃備選目標(biāo)與首選目標(biāo)關(guān)聯(lián)性持續(xù)追求進(jìn)步與成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)應(yīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)奧數(shù)四套題目及答案
- 車間定法制度
- 誠信、廉潔的相關(guān)制度
- 2026年及未來5年市場(chǎng)數(shù)據(jù)中國(guó)城市綠化管理行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及投資戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 醫(yī)學(xué)導(dǎo)論:膽囊癌診療課件
- 行業(yè)協(xié)會(huì)監(jiān)督檢查制度
- 2025年技術(shù)能力評(píng)估筆試及答案
- 2025年色達(dá)人事考試及答案
- 2025年天津華電集團(tuán)筆試及答案
- 2025年班主任技能比賽筆試題及答案
- 廣西南寧市2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期期末物理試題(原卷版+解析版)
- 2026屆湖北省襄陽第四中學(xué)數(shù)學(xué)高一上期末考試模擬試題含解析
- 吉林省長(zhǎng)春市2026屆高三年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)政治(一)(長(zhǎng)春一模)(含答案)
- 2026年度駕駛員工作計(jì)劃
- 2026年常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫含答案詳解
- OEE的課件教學(xué)課件
- 混凝土施工作業(yè)環(huán)境管理方案
- 2025年初會(huì)職稱《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》真題匯編及答案
- 2025年四川省成都市武侯區(qū)中考物理二診試卷
- 光纖線路架設(shè)施工方案
- 2025年監(jiān)理工程師市政公用工程繼續(xù)教育考試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論