職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)國藥訂單班人才培養(yǎng)方案_第1頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)國藥訂單班人才培養(yǎng)方案_第2頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)國藥訂單班人才培養(yǎng)方案_第3頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)國藥訂單班人才培養(yǎng)方案_第4頁
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XXXX職業(yè)學(xué)院 1 1 1 1 3 3 28 1書主要就業(yè)崗團-藥物產(chǎn)1.能按照產(chǎn)品工藝規(guī)程完成典型制劑生產(chǎn)操作,能對生產(chǎn)設(shè)備合理維護,能解決一般性2.安排合理生產(chǎn)工序,合理進行工藝查證、質(zhì)量監(jiān)督檢查,規(guī)范審核批生產(chǎn)記錄,能解3.對生產(chǎn)用的藥物、輔料投料量核算;生產(chǎn)標(biāo)簽、說明書內(nèi)容、式樣、尺寸等技術(shù)審核3.具有處方分析能力及初4.具有強烈的藥品質(zhì)量觀2準(zhǔn)確無誤;規(guī)范進行樣品試制、穩(wěn)定性試驗度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作團-藥品驗及檢驗儀器的保養(yǎng)2.依據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),獨立完成物料、中間品及4.嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的操作規(guī)程,保證儀5.根據(jù)藥品質(zhì)量驗收制度和程序?qū)M入企業(yè)的藥料按照法定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和合同規(guī)定的質(zhì)量2.具備依據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對物料、中間品、成品的檢驗3.具備書寫檢驗原始記錄4.具備保養(yǎng)維護檢驗用儀5.具備對藥品的質(zhì)量驗收6.具有強烈的藥品質(zhì)量觀念,具有科學(xué)的工作態(tài)度團-藥品驗收、藥品保管與養(yǎng)2.推廣方案設(shè)計合理,掌握醫(yī)院藥品推廣技巧,做到目標(biāo)市場信息覆蓋,達到醫(yī)院推廣3.堅持拜訪計劃,掌握溝通技巧,維護客戶關(guān)系,保證營銷順利進行,完成銷售指標(biāo)。4.終端促銷計劃合理,能保證適當(dāng)?shù)拇黉N覆6.藥品到貨驗收與入庫及時、準(zhǔn)確、存放合7.按規(guī)定要求保管和養(yǎng)護藥品,確保在庫藥8.藥品出庫時,按發(fā)貨原則辦理藥品出庫手2.具有及時掌握企業(yè)產(chǎn)品基本情況、產(chǎn)品優(yōu)勢和特3.具備一定的營銷技巧和保管、養(yǎng)護、出庫與安全5.具備良好的組織協(xié)調(diào)能3次就業(yè)崗位團-藥品助2.樣品試制應(yīng)符合《藥品注冊管理辦法》的3.嚴(yán)格按照《藥品注冊管理辦法》以及“藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)分析方法驗證指導(dǎo)原則”的相關(guān)要求進行質(zhì)量研究,要求試驗操作規(guī)范、結(jié)4.依照質(zhì)量研究的具體內(nèi)容和結(jié)果,參照國家藥品標(biāo)準(zhǔn)格式制訂藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。要求用5.根據(jù)《穩(wěn)定性試驗指導(dǎo)原則》進行穩(wěn)定性6.及時書寫試驗原始記錄,記錄應(yīng)翔實、規(guī)3.具備藥品質(zhì)量研究的能4.具備制訂藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)5.具備藥品穩(wěn)定性試驗的6.具備規(guī)范書寫試驗記錄7.具備撰寫和整理注冊申8.具備良好的溝通能力和(1)堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度,在習(xí)近平新時代中國特色社4(2)崇尚憲法、遵紀(jì)守法、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準(zhǔn)(4)勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,有較強的集體(5)掌握典型和常見藥物的結(jié)構(gòu)特點、理化性質(zhì)、藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及3.能力(3)能夠按照處方正確、獨立完成基礎(chǔ)藥品調(diào)劑工作,進行安全合理用藥指導(dǎo),能夠5(6)能夠根據(jù)生產(chǎn)工藝要求和標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程完成常用劑型生產(chǎn),按照(7)能夠?qū)Ω黝愥t(yī)藥企事業(yè)相關(guān)單位的各類專業(yè)信息進行收集、積累、整理,進行分1治和法治觀,使學(xué)生懂以中宣部、教育部有關(guān)文件精神為指導(dǎo),緊緊抓住本課程嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撔浴Ⅴr明的實從高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),著眼于學(xué)生思想道德素質(zhì)、法律素質(zhì)和職業(yè)6高學(xué)生的思想道德素會發(fā)展所需要的綜合服務(wù)專業(yè)”為理念,依據(jù)公共課教學(xué)“必須”“夠用”的原則,堅持理論教學(xué)與實2生掌握基本軍事理論國防觀念和國家安全國人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下堅實基礎(chǔ)的軍事理論教學(xué)時數(shù)應(yīng)按照《中華人民共和國國防教育法》、《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》規(guī)定執(zhí)行,教學(xué)中要理論聯(lián)系實際,倡導(dǎo)案例教學(xué)、討論式教學(xué)等;軍事訓(xùn)練由外請承訓(xùn)部隊安排,要使學(xué)生了解并掌握基31.熟知中國傳統(tǒng)文化2.培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛崇敬之3.吸收傳統(tǒng)文化的智生態(tài)度和正確的價值以學(xué)生為主體,采用專題的方式進行教學(xué),融知識性和趣味性于一體,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展示給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德情操,增強學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感,使學(xué)生自覺踐行和傳承中華民族的優(yōu)秀4能夠運用英語語言知識和語言技能比較準(zhǔn)以學(xué)生為主題,通過不同主題的情境教學(xué)活動,使學(xué)生全面學(xué)習(xí)并掌握與主題和情境相關(guān)的語言知識和技能。72.學(xué)生在日常生活和職場中能夠有效進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和使用英語理解英語使用者或英語本族語者的思維方語法基礎(chǔ),學(xué)生根據(jù)不同情提高用英語講述中國故事的意識和能力。擁有良好的英為日后的職業(yè)提升,學(xué)業(yè)提升,素質(zhì)提升打下良好的基5礎(chǔ)本課程目標(biāo)是通過理生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力得到全富的教學(xué)內(nèi)容和多樣生認(rèn)識信息技術(shù)對人息社會特征并遵循信握常用的工具軟件和具備支撐專業(yè)學(xué)習(xí)的信息技術(shù)課程是高等職業(yè)教育??茖W(xué)生提升其信息素養(yǎng)的基礎(chǔ),包含文檔處理、電信息檢索、新一代信息技術(shù)概述、信息素養(yǎng)與社會責(zé)任1.立德樹人,加強對學(xué)生的信息技術(shù)課程教學(xué)要落實立德樹人根本任務(wù),貫徹課程思政要求,使學(xué)生在紛繁復(fù)雜的信息社會環(huán)境中能站穩(wěn)2.突出技能,提升學(xué)生的信息技術(shù)技能和綜合應(yīng)用能力信息技術(shù)課程要重點培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)實際操作能力。通過課程學(xué)習(xí)使學(xué)生理解數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境、數(shù)字化資源和工具、信息系統(tǒng)的特點,能熟練使用各種軟件工具、信息系統(tǒng)對信息進行加工、處理和展示交流,為學(xué)生的信息技術(shù)技能與專業(yè)8學(xué)習(xí)和工作中綜合運使學(xué)生擁有團隊意識為學(xué)生職業(yè)能力的持3.創(chuàng)新發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識在教學(xué)過程中,教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生的數(shù)字化環(huán)境與活動,引導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),并進行分享和合作;使學(xué)生能夠利用數(shù)字化資源與工具,完成6心理健康教育心理健康課程的目標(biāo)是通過對學(xué)生學(xué)校適能力為主要目的的必根據(jù)實際情況進行適7康現(xiàn)代高職體育課程設(shè)的體育教學(xué)過程和科養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣、體育意識與習(xí)慣入手,著眼學(xué)生身心素質(zhì)的全面提高,以培養(yǎng)學(xué)生團隊合作和技能能力為重點,以注重發(fā)展學(xué)在教學(xué)上強調(diào)學(xué)生的興趣與98策通過課程學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握形勢與政策問題的基本理論和基礎(chǔ)知與政策的認(rèn)識統(tǒng)一到黨和國家的科學(xué)判斷心信念和歷史責(zé)任感“形勢與政策教育教學(xué)要采用專題式教學(xué)方法。著重進行黨的基本理論、路線、綱領(lǐng)和經(jīng)驗教育,我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的形勢、任務(wù)和發(fā)展成就教活動和改革措施教育。緊緊重要時事和我國的對外政策,圍繞省情市情,進行馬克思主義形勢觀、政策觀教育,提高學(xué)生對形勢與政策的認(rèn)知能力,引導(dǎo)學(xué)生正確9通過課程學(xué)習(xí)使學(xué)生了解馬克思主義中國化進程中將馬克思主義基本原理與中國具理解中國化馬克思主義理論成果的主要內(nèi)握中國特色社會主義們堅定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義堅持和發(fā)展中國特色社會主“四個全面”、全面推進國防和軍隊現(xiàn)代化、中國特色大國外交、堅持和加強黨的教學(xué)從單純注重知識的傳授轉(zhuǎn)向重視對學(xué)生認(rèn)知、情感和能力的培養(yǎng)上,將思想政治教育從知行分離轉(zhuǎn)向知行合一,學(xué)以致用。圍繞中國化的馬克思主義這個主題;講清二大理論成果:毛澤東思想、中國特色社會主義理中國特色的新民主主義革命、社會主義改造和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)道路。教師針對學(xué)生思想上的難點、熱點和困惑,使教學(xué)內(nèi)容更加生動豐富,增強了說服力和現(xiàn)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的有理想、有道社會主義事業(yè)的建設(shè)教掌握基本的勞動知識通過基礎(chǔ)理論知識的業(yè)環(huán)境、培養(yǎng)創(chuàng)新思特別要掌握創(chuàng)業(yè)項目校培養(yǎng)高素質(zhì)技能型新思維解決學(xué)習(xí)生活據(jù)自身條件制訂合理業(yè)技巧完成創(chuàng)業(yè)項目會人的角色轉(zhuǎn)換并合能夠具備創(chuàng)業(yè)者的基課程內(nèi)容具體包括創(chuàng)新贏得未來、創(chuàng)新思維開發(fā)、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、把握創(chuàng)業(yè)機會、籌集創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)辦企業(yè)、初創(chuàng)企業(yè)管理和互聯(lián)網(wǎng)與創(chuàng)業(yè)。融理論、知識、趣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程教學(xué)要注重引導(dǎo)、分類施教、結(jié)合專業(yè)、強化實踐的原則,以教授創(chuàng)業(yè)知識為基礎(chǔ),以鍛煉創(chuàng)業(yè)能力為關(guān)鍵,以培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神為核心,使學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本理論,熟悉創(chuàng)業(yè)的基本流程和基本方法,了解創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)和相關(guān)政策,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,提高學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,促進學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)和全面發(fā)展。要遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律,以課堂教學(xué)為主渠道,以課外活動、社會實踐為重要途徑,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),創(chuàng)新教育教學(xué)方法,努力提高通過課程學(xué)習(xí)使學(xué)生在專業(yè)實踐工作環(huán)境中所需的英語語言綜合運用能力和溝通交結(jié)合藥學(xué)實際,選擇藥學(xué)必需的英語知識,進行講授,注重實際運用能力。采取多樣化的教學(xué)方法和手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。探索和改進學(xué)習(xí)評價手段和內(nèi)容,1.理解和掌握美育的養(yǎng)成健康向上的審美3.弘揚民族藝術(shù),理以學(xué)生為主體,在審美欣賞生的藝術(shù)鑒賞能力,拓展其心靈世界,提高文化品位,豐富學(xué)生的人文素養(yǎng)和精神世界。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)重視與學(xué)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思課程基本內(nèi)容是系統(tǒng)論述習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想面掌握和有效運用這一馬克思主義中國化覺運用馬克思主義的高分析解決新時代中國特色社會主義建設(shè)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)實問民軍隊;堅持“一國兩制”教學(xué)在注重知識系統(tǒng)性傳授的同時重視對學(xué)生認(rèn)知、情感和能力的培養(yǎng),不斷實現(xiàn)思想政治教育知行合一,學(xué)以致用。圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的主要內(nèi)容開展專題教學(xué)。教師針對學(xué)生思想上的難點、熱點和困惑,使教學(xué)內(nèi)容更加生動豐富,增強了說服力和立新時代中國特色社會主義的共同理想和本課程是以主要針對衛(wèi)生高職高專院校即畢業(yè)的大學(xué)生提供就創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等方面的指據(jù)自身條件和特點合理地選擇職業(yè)崗位并努力引導(dǎo)其完成職業(yè)通過理實結(jié)合的方法,加強勞動的基本理論學(xué)習(xí)同時,使學(xué)生能夠深刻認(rèn)識人類勞動實踐的創(chuàng)造本質(zhì),深入理解勞動實踐對于立德樹人的重大意義,深切感悟勞動實踐對于人的自由全面發(fā)展所具有的重要推動作用,樹立正確的勞動意識,形成正確1學(xué)掌握化學(xué)基本理論、溶液配制實驗,學(xué)會量筒、移液管等儀器的使用,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力;通過實驗提高學(xué)生的觀察問題、思考問題和總結(jié)歸納能力;培養(yǎng)學(xué)生形成辯證唯物主義思想,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真細(xì)致、實事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識以及正方法;氫離子濃度、溶液pH值的相關(guān)計算;溶液的的性質(zhì)、元素周期表和氫物的概念及在醫(yī)學(xué)上的意講授、實物演示、多媒體演示、討論、提問、練習(xí)、技能訓(xùn)練相結(jié)合,充分利用微23緊緊圍繞執(zhí)業(yè)藥師的崗位4學(xué)掌握有機化學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)和實驗操作能力;學(xué)習(xí)有機化學(xué)的基本思想和方法,為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識和職業(yè)技能、全面提高素質(zhì)、增強適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能各類有機化合物的結(jié)構(gòu)特簡單有機化合物結(jié)構(gòu)與性講授、實物演示、多媒體演示、討論、提問、練習(xí)、技能訓(xùn)練相結(jié)合,“教、學(xué)、5學(xué)培養(yǎng)學(xué)生有關(guān)理論與實踐相結(jié)合的重要課程,在前、后續(xù)課程理論和物質(zhì)含量測定的方間起著承前啟后的作職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高也有非常重要的作6掌握常用生藥的真?zhèn)舞b別及品質(zhì)評價的基本技能、在顯微鏡下描繪各種生藥的結(jié)構(gòu)簡圖與粉末特征圖的技能。通過本門課程的學(xué)習(xí),為學(xué)生在今后的工作中,鑒定藥材真?zhèn)?、清楚混雜品種、合理開發(fā)利用天然藥物奠定堅實的基礎(chǔ),并為制藥生產(chǎn)企業(yè)、藥材流通領(lǐng)域和臨床合理用藥起到有化學(xué)成分的結(jié)構(gòu)、理化性1不良反應(yīng)、禁忌癥。熟悉常用藥的藥物相互作用。了解常用藥的體內(nèi)過程。具備審核和調(diào)配處方具有一定的藥理學(xué)實驗技能。能具備良好的職業(yè)道德,能在崗位工作中愛崗敬業(yè),有正確的價值觀和藥學(xué)服務(wù)的精神,具有頑強的意志力,能獨自或與他人協(xié)同講授、實物演示、多媒體演示、討論、提問、練習(xí)、技能訓(xùn)練2學(xué)理化性質(zhì)和作用特點。熟悉典型藥物的化學(xué)名、構(gòu)效關(guān)系;有關(guān)藥物的結(jié)構(gòu)改造。了解各類藥物的基本分類、作用機制;新藥開發(fā)的基本途徑、方法。培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神、合作精神、創(chuàng)新精神、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和實事3性質(zhì)、提取分離和鑒定以及結(jié)構(gòu)測定的基本知識和操作技能,為學(xué)生今后適應(yīng)崗位變化,提高個“教、學(xué)、做”于一4掌握藥劑學(xué)基本知識和基本技能,能從事藥物配劑、制劑等工作,具有從事藥學(xué)工作應(yīng)有的良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作態(tài)度、細(xì)致的工作作風(fēng)和以病人常用輔料及包裝材料;制藥設(shè)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以實踐教學(xué)為抓手,充分利用藥劑學(xué)精品課,開展線上線下混合式教學(xué),將理論貫穿于實踐教學(xué)中,突出學(xué)生操作技能及職業(yè)能力的培養(yǎng),促進學(xué)生職業(yè)核心素養(yǎng)的養(yǎng)成和發(fā)展,落實立5析通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能掌握藥物制劑分析的基本原理和實驗技能,能應(yīng)用現(xiàn)代分析技術(shù)對藥物制劑進行全面質(zhì)量評價和質(zhì)量檢查和含量測定方法,為從事藥藥物制劑質(zhì)量控制的現(xiàn)代分析物制劑產(chǎn)品質(zhì)量控制打下扎實的“教、學(xué)、做”于一6掌握從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、使用等工作所必需的藥事管理的基本知識和基本技能;熟悉藥學(xué)實踐中常用的藥事法規(guī),了解藥事活動的基本規(guī)律,具備自覺執(zhí)行藥事法規(guī)的能力,并能綜合運用藥事管理的知識與藥事法規(guī)的規(guī)定,指導(dǎo)藥學(xué)實踐工作,分析解GMP、GSP和醫(yī)療機構(gòu)藥事管理監(jiān)測制度及處方藥與非處方藥講授、案例分析、多媒體演示、微課、視頻、小組討論、角色扮演等方法,實現(xiàn)以學(xué)生為主體,體現(xiàn)做7“教、學(xué)、做”一體課程屬性序號課程類型學(xué)分總學(xué)時理論學(xué)時實踐學(xué)時考試一二三四1-8-1-9-1-9-1-9-公共基礎(chǔ)課1B40考查22時2B3考試243理論體系概論B28考試2241B18考查2351B18考查2346A20考查227A20考查2281B64考查2222229A20考查22B4考查441A60考查44222A10考查2B24考查22A10考查2B3426402專業(yè)基礎(chǔ)課1B4考試442B3考試423B2考查224B3考試245B3考試246B3考試4286624專業(yè)核心課1B5考試462B5考試463B6考試664B6考試665B4考試446B4考試448專業(yè)拓展課程1B5考試64564崗位拓展課1C30實訓(xùn)2C0報告0公共選修課1A10考查2課2A30考查導(dǎo)二選一3A30考查402崗位技能選修課18B26考查2229B26考查2230B26考查2242B0考查2251▲B28考查2261B2考查22662244比必修課5BY-300S大流量蠕動泵DF-101K集熱式恒溫加熱磁力攪拌器VIS-723可見分光光度計DLSB-5/20低溫冷卻液循環(huán)泵化學(xué)試劑及各類析實驗的前期準(zhǔn)開展藥學(xué)虛擬仿崗位標(biāo)準(zhǔn)操作訓(xùn)練數(shù)量國藥集團1建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫、虛擬仿真軟參與式等教學(xué)方式,推廣混合式教學(xué)、理實一

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