健康領(lǐng)域《保護(hù)眼睛》教案

健康領(lǐng)域《保護(hù)眼睛》教案范文（精選10篇）

健康領(lǐng)域《保護(hù)眼睛》教案1

一、教學(xué)目的：

1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原因，并知道怎樣預(yù)防近視眼。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好地用眼衛(wèi)生習(xí)憤，樹立強(qiáng)烈的保護(hù)眼睛的意識(shí)。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原因以及預(yù)防的方法。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

幫助學(xué)生樹立強(qiáng)烈的保護(hù)眼睛的意識(shí)，堅(jiān)持做到科學(xué)用眼、護(hù)眼。

四、課前準(zhǔn)備：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

生：學(xué)生近視統(tǒng)計(jì)信息表，自己的視力數(shù)據(jù)。

師：蠟燭、凸透鏡、紙屏，視力測(cè)試表、視頻資料等。

五、教學(xué)過程

（一）、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課

1、欣賞圖片，導(dǎo)入新課（出示課件）

師：藍(lán)天白云、巍峨的高山、碧球的大草原、漂亮的鮮花、還有

雄偉的建筑..…所有的一切只能用什么才能看到？

生：眼睛

師：如果眼睛不好，你還能看得清楚嗎？

生:不能。

2、游戲：蒙眼貼像

師：如果眼睛看不見，就不能看到美麗的風(fēng)景，也不能做很多事

情。所以，保護(hù)眼睛是非常非常重要的，今天我們就來一起探究如何

〃保護(hù)眼睛〃。（板書課題）

（二）、科學(xué)探究

活動(dòng)一、眼睛常患哪些疾?。?/p>

師：課前，老師讓同學(xué)們做了2個(gè)調(diào)杳，不知大家完成的怎么樣

了？

生：完成了

請(qǐng)同學(xué)們對(duì)你們小組收集的資料進(jìn)行一下整理，一會(huì)派代表發(fā)言。

（師出示課件問題），找學(xué)生回答。

師：同學(xué)們課前做了充分的調(diào)查，每個(gè)小組表現(xiàn)都非常棒。鼓勵(lì)

一下自己。

師：那么，這么多眼睛疾病，同學(xué)們最容易患哪種眼?。?/p>

生：近視。

師：咱們班的同學(xué)，有眼睛近視的嗎？說一下你的感受。

生回答。

師：老師對(duì)我們學(xué)生的近視率進(jìn)行了巡查，請(qǐng)看。（出示課件）

師：既然近視有這么多的不便，學(xué)生的近視率如此之高，那么近

視是怎樣造成的呢？我們一起探究近視的秘密。

活動(dòng)二、近視的形成原因

學(xué)生分組討論猜測(cè)近視的形成原因。

師：我們每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛，我們的眼睛又是如何看到

遠(yuǎn)近物體的呢？同學(xué)們，想了解嗎？

生：當(dāng)然。

師：我們一起探究眼睛是如何成像的。

師：我們已經(jīng)知道，眼睛的主要構(gòu)造有：瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜

和視神余圣。來自物體的光通過瞳孔、晶狀體進(jìn)入眼睛后，會(huì)在視網(wǎng)膜

上形成物體的像，連接視網(wǎng)膜的視神^立即把這些光的信號(hào)報(bào)告給大

腦，我們就看到物體了。

師：我們一起做一個(gè)眼鏡成像的模擬實(shí)驗(yàn)，看一看眼睛是如何看

到遠(yuǎn)近不同物體的。

2、出示實(shí)驗(yàn)器材并認(rèn)識(shí)器材。

2、師引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證假設(shè)。

3、模擬眼球成像的實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)。（師巡視、指導(dǎo)）

4、匯報(bào)探究結(jié)果。師兌結(jié)：人的眼睛是靠調(diào)節(jié)晶狀休的凸度看清

遠(yuǎn)近物體的。晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉調(diào)節(jié)的。肌肉收縮,

晶狀體的凸度變大，眼睛可以看清近處的物體；肌肉舒張，晶狀體的

凸度變小，眼睛可以看清遠(yuǎn)處的物體。

5、師引導(dǎo)：造成近視的關(guān)鍵是晶狀體發(fā)生了病變。

6、教師利用課件圖片等資料，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視的形成原因。

（出示課件）

師：近視的危害（出示課件）

活動(dòng)三、保護(hù)我們的眼睛

1、師：為了使我們心靈的窗戶更加明亮，我們?cè)撛趺崔k？小組討

論交流，把建議寫

在卡片上。

2、師：同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)我們知道了保護(hù)眼睛的重要性以

及保護(hù)眼睛的方法。你能用所學(xué)的知識(shí)來教育這幾位同學(xué)嗎？

3、老師也為同學(xué)們準(zhǔn)備了

（三）、拓展延伸

有人說眼睛是心靈的窗口，從每個(gè)人的眼睛里，我們可以看出他

的喜、怒、哀、樂。深下，請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的筆，畫一畫自己美麗、

明亮的眼睛，并在你的眼睛下面寫上幾句話

（四）、課外活動(dòng)

師：同學(xué)們，你們知道嗎？我們國(guó)家為了讓我們每一個(gè)人都能愛

護(hù)自己的眼睛，專門設(shè)立了〃愛眼日〃，大家知道是幾月幾日嗎？（6

月6日）

師：讓我們一起為了擁有一雙明亮的眼睛發(fā)一份倡議書吧！

（五）、板書設(shè)計(jì)：

保護(hù)眼睛

健康領(lǐng)域《保護(hù)眼睛》教案2

活動(dòng)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)眼睛的基本構(gòu)造，知道眼睛的用途。

2.知道要愛護(hù)眼睛以及可能會(huì)傷害眼睛的危險(xiǎn)行為，學(xué)習(xí)保護(hù)眼

睛的方法。

3.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

4.初步了解健康的小常識(shí)。

5.了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.眼睛的特寫圖片

2.情景圖片五張

3.眼保健操音樂

活動(dòng)過程

一.謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng)。

(1)教師：謎語(yǔ)：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，

下大門，關(guān)起門來就睡覺。

(2)教師：小朋友們這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么呢？

二.讓幼兒觀看眼睛的特寫圖片，了解眼睛的大概構(gòu)造以及作用。

(1)教師：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？

中間的黑葡萄是什么？

(2)教師：眼睛是用來干什么的？(請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下

看不見東西的感覺。)

(3)教師小結(jié)：眼睛對(duì)我們來說很重要，沒有眼睛我們什么也

看不到。

三.觀看情景圖片，了解可能會(huì)傷害眼睛的種種行為。

(1)教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境1圖片——看電視時(shí)離電視

機(jī)很近，會(huì)傷害我們的眼睛，也不能看的太長(zhǎng)時(shí)間。

(2)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境2圖片一偷偷地戴大人的

眼鏡，眼睛有問題的時(shí)候才需要戴眼鏡，不要隨便戴別人的眼睛會(huì)傷

害自己的眼睛。

(3)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境3圖片—用臟手揉眼睛。

臟手上有許多細(xì)菌，用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛受傷。

(4)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境4圖片—對(duì)著太陽(yáng)看，盯

著強(qiáng)光看?？春軓?qiáng)的光線會(huì)傷害我們的眼睛。

(5)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境5圖片——玩尖銳的物品，

會(huì)不小心扎到眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見了。

四.引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的方法。

(1)教師：小朋友們，你們知道有哪些保護(hù)眼睛的方法嗎？

(2)教師小結(jié)：看書看電視時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下，看看

遠(yuǎn)方的東西，還可以看看綠色的樹林、草地，讓眼睛休息、放松。也

可以多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學(xué)

會(huì)做眼保健操，這些都是保護(hù)眼睛的‘好辦法。

五.師幼總結(jié)不讓眼睛受傷害的方法，懂得有危害的行為不可以去

做。

六.教師帶領(lǐng)幼兒做眼保健操活動(dòng)結(jié)束。

健康領(lǐng)域《保護(hù)眼睛》教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識(shí)，預(yù)防眼病。

2、讓學(xué)生懂得爰護(hù)自己眼睛的重要性。

3、掌握保護(hù)眼睛的基本方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。

2、對(duì)班級(jí)學(xué)牛視力進(jìn)行事先了解。

3、若干幅涂上油脂的眼鏡，使眼睛看東西模糊。

4、掛圖《眼睛生病了》。

活動(dòng)過程：

1、同學(xué)相互交流自己了解的有關(guān)眼睛的知識(shí)。

2、出示掛圖《眼睛生病了》，教師提問：這個(gè)小朋友為什么要揉

眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會(huì)生什么病呢？

3、討論：眼睛為什么會(huì)生??？

教師小結(jié)：用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書太久、看電視太

疲勞、坐姿不端正等都會(huì)引起眼睛生病。

4、請(qǐng)若干學(xué)生帶上涂有油脂的眼鏡，讓幼兒體驗(yàn)視力不好的痛苦。

5、學(xué)生集體討論：怎樣才能保護(hù)眼睛的視力呢？

教師總結(jié)：在看電視時(shí)，距離要電視2米以上的距離，看電視時(shí)

間不能超過2小時(shí)，要適當(dāng)讓眼睛休息;看書時(shí)要身體要坐正，不能趴

著、仰著看書，看書時(shí)間過長(zhǎng)，要讓眼睛休息、向遠(yuǎn)處看、看綠顏色

的植物;不能在太強(qiáng)、太弱的光線下看書;寫字時(shí)要注意保持一拳、一尺、

一寸的距離;多吃胡蘿卜，胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對(duì)保護(hù)視力有

很大好處;小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開用，并定期對(duì)毛巾、臉

盆進(jìn)行消毒或清洗，防止相互傳染;眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治

療。

6、保護(hù)明亮的眼睛。

請(qǐng)小朋友集體做一做看書、寫字的正確姿勢(shì)（教兒歌）

帶領(lǐng)學(xué)生做眼保健操。

7、活動(dòng)延伸：

教師帶領(lǐng)學(xué)生去戶外看東西，弓|導(dǎo)幼兒說說都看見了什么？自己看

到最遠(yuǎn)的東西是什么?最喜歡的東西是什么?體會(huì)眼睛的重要。

健康領(lǐng)域《保護(hù)眼睛》教案4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解保護(hù)眼睛的基本常識(shí)。

2、不長(zhǎng)時(shí)間看電視，看書、畫畫姿勢(shì)正確。

3、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道眼睛的功能。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

5、知道保護(hù)眼睛的方法，懂得保護(hù)眼睛的重要性。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：讓幼兒掌握保護(hù)眼睛的一些方法。

難點(diǎn)：讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒活動(dòng)前向家長(zhǎng)了解保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。

2、教學(xué)掛圖。

四、活動(dòng)過程

1、猜謎語(yǔ)，引起幼兒的興趣。

教師講謎面：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)

閉，能看電視能看書。（謎底：眼睛）。

請(qǐng)幼兒互相看對(duì)方，猜出謎底。

2、講故事《保護(hù)眼睛》，了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的傷害。

教師：咪咪的視力為什么減退啊？引導(dǎo)幼兒討論咪咪視力減退的

原因。

教師：你們每天在家看電視嗎？看電視時(shí)間時(shí)間長(zhǎng)嗎？知道咪咪

的煩惱后，你們看電視適應(yīng)注意什么？

3、引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。

①請(qǐng)園內(nèi)一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼

鏡后感到的不方便。

②結(jié)合幼兒日常生活，討論其他對(duì)眼睛造成傷害的原因。

③結(jié)合掛圖，教師告訴幼兒保護(hù)眼睛的方法。

④聽指令做動(dòng)作，強(qiáng)化幼兒對(duì)不正確行為的認(rèn)識(shí)。

如教師說看書、畫畫、看電視，幼兒做相應(yīng)的正確姿勢(shì)。

健康領(lǐng)域《保護(hù)眼睛》教案5

設(shè)計(jì)意圖：

眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加，看書、畫

畫的機(jī)會(huì)日益增多"呆護(hù)眼睛就顯得日益重要。此活動(dòng)旨在讓幼兒多

方面收集資料，在充分的討論和體驗(yàn)下，知道保護(hù)眼睛的重要性，掌

握保護(hù)眼睛的基本知識(shí)，并在日常生活中注意保護(hù)自己的眼睛。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識(shí)，防止眼疾。

2、懂得愛護(hù)自己眼睛的重要性。

3、萌發(fā)從小珍爰生命的意識(shí)。

4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

L收集有關(guān)眼睛方面的資料。

2、對(duì)班級(jí)幼兒視力進(jìn)行事先了解。

3、在一副幼兒太陽(yáng)鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。

4、掛圖《眼睛生病了》。

活動(dòng)過程：

1、交流自己收集的有關(guān)眼睛的資料。

2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個(gè)小朋友為什么要揉眼

睛？他的眼睛怎么了？眼睛會(huì)生什么病呢？（近視眼、紅眼病、沙眼、

結(jié)膜炎、麥粒腫等。）

3、討論：眼睛為什么會(huì)生病？（如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼

睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。）

4、請(qǐng)幼兒帶上涂有油脂的太陽(yáng)鏡，體驗(yàn)視力不好的痛苦。

5、討論：怎樣保護(hù)視力？

（看電視時(shí)，距離電視2米以上，看電視時(shí)間不能過長(zhǎng)；看書時(shí)身

體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時(shí)間長(zhǎng)了，要休息或向遠(yuǎn)處看

或看綠顏色的植物；不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書；寫字時(shí)要注意

保持一拳、一池、一寸的距離；多吃胡蘿卜對(duì)保護(hù)視力有很大好處；

平時(shí)毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染；

眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。）

活動(dòng)延伸：

1、在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時(shí)提醒幼兒注意保護(hù)自己的視力。

2、進(jìn)一步開展有關(guān)眼睛的討論。

活動(dòng)反思：

通過活動(dòng)的開展讓幼兒明白眼睛的作用，通過合作研討，得出保

護(hù)眼睛的方法來，又經(jīng)過課件的展示強(qiáng)化了幼兒的護(hù)眼意識(shí)，懂得眼

睛的重要性。幼兒在活動(dòng)中積極思考，討論活躍，輕松的學(xué)到了護(hù)眼

的方法。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒表現(xiàn)積極，有很強(qiáng)的求知欲和興趣。但

在

健康領(lǐng)域《保護(hù)眼睛》教案6

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與技能：了解眼睛的構(gòu)造；知道眼睛是怎樣看見物體的；

了解眼鏡是怎樣矯正視力的。

2、過程與方法：通過引導(dǎo)、啟發(fā)、探究近視、遠(yuǎn)視眼的形成與矯

正，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言概括能力和解決問題的能力。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生具有眼保健意識(shí)；有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)

用于日常生活的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：眼睛是怎樣看見物體的及近視與遠(yuǎn)視的形成與矯正。

2、難點(diǎn)：近視眼、遠(yuǎn)視眼的形成與矯正。

教學(xué)過程

導(dǎo)入新課：眼睛是心靈的窗戶，它讓我們看到光明，讓我們能欣

賞到美麗的世界，讓我們享受到看書和學(xué)習(xí)的樂趣。我們擁有一雙明

亮的眼睛是多么的幸福。你知道眼睛是如何看到物體嗎？為什么有些

人會(huì)近視，而有些人會(huì)老花呢？

進(jìn)行新課

1、眼睛

（1）結(jié)構(gòu)：

教師活動(dòng)：教師出示眼睛的模型和掛圖，讓學(xué)生觀察并講解眼睛

的各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用。

師：眼球好象一架照相機(jī)。晶狀體和角膜相當(dāng)凸透鏡，它把來自

物體的光會(huì)聚在相當(dāng)于光屏是視網(wǎng)膜上，形成物體的像。

（2）成像原理：

①、在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實(shí)像（板書）

師：眼睛通過改變晶狀體的形狀，能看清楚的最遠(yuǎn)點(diǎn)和最近點(diǎn)，

叫遠(yuǎn)點(diǎn)和近點(diǎn)，正常眼睛的遠(yuǎn)點(diǎn)在無窮遠(yuǎn)處，近點(diǎn)在20厘米。

②、眼睛有自動(dòng)調(diào)節(jié)焦距的功能（板書）（通過水透鏡說明眼睛

的調(diào)節(jié)作用）

教師活動(dòng)：用教學(xué)掛圖和投影儀講解眼睛成像的原理并把眼睛與

照相機(jī)做比較，找出他們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生四人一組，分組討論，〃我們是怎樣看見物體

的？〃每組請(qǐng)一位同學(xué)發(fā)言。教師做補(bǔ)充。

師：有些人單靠自身眼睛的調(diào)節(jié)已不能使像成在視網(wǎng)膜上，這種

情況應(yīng)如何處理呢？怎樣矯正視力缺陷的問題？

2、近視眼、遠(yuǎn)視眼的形成及矯正

①、近視眼：

晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)；或眼球前后方向上太長(zhǎng)。

矯正：戴凹透鏡。（板書）

②、遠(yuǎn)視眼：

晶狀體太薄。折光能力太弱；或者眼球在前后方向上太短。

矯正：戴凸透鏡。（板書）

晶狀體

折光能力

像的位置

矯正方法

近視眼

太厚

太強(qiáng)

在視網(wǎng)膜前

凹透鏡

遠(yuǎn)視眼

太薄

太弱

在視網(wǎng)膜后

凸透鏡

問題：看書本的字，測(cè)出你的近點(diǎn)，和其他同學(xué)相比較，看有什

么不同？有什么規(guī)律？（遠(yuǎn)視眼的近點(diǎn)比正常眼睛要遠(yuǎn)一些，近視眼

的近點(diǎn)比正常眼睛要近一些）

工愛護(hù)眼睛、注意用眼衛(wèi)生

讓學(xué)生找出造成近視的原因。

如何預(yù)防近視眼：

1、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，看電視、打游戲機(jī)的時(shí)間不宜太長(zhǎng)，若

連續(xù)看2-3小時(shí)，使眼睛持續(xù)處于緊張狀態(tài)，會(huì)引起眼疲勞，視力下

降。

2、不要在強(qiáng)烈或昏暗的光線下看書，否則會(huì)引起眼睛的刺傷和疲

勞。

3、坐要端正，眼睛與書本距離要保持30?40厘米

4、做眼保健操，緩解眼睛的疲勞。

5、加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。

健康領(lǐng)域《保護(hù)眼睛》教案7

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

通過和家長(zhǎng)溝通，很多幼兒在家里長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲；長(zhǎng)時(shí)間看

動(dòng)畫片；躺著看書，不注意用眼衛(wèi)生。因此，我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)，

以起到家園共育的作用。

活動(dòng)目標(biāo)

認(rèn)知：知道多參加體育鍛煉，保護(hù)好眼睛。

情意：通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒參與講故事的興趣。

技能：學(xué)會(huì)科學(xué)用眼方法，養(yǎng)成正確讀書姿勢(shì)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

難點(diǎn)：糾正幼兒不良用眼習(xí)慣

重點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確讀書姿勢(shì)

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.故事中各種動(dòng)物的頭飾各一個(gè)。

2.近視眼鏡、遠(yuǎn)視眼鏡、老花鏡、散光眼鏡各一副。

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入

1.請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ)，導(dǎo)入課題。

謎面：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。

2.教師完整講述故事。

二、展開

1.提問：

小猴子的叔叔給他買什么了？

他一有空就干什么？

結(jié)果呢？他繼續(xù)玩了么？

爬樹比賽他贏了么？為什么？

跑步比賽他贏了么？為什么？

回家后他怎么樣了？媽媽說什么了？

他怎么說的？

2.請(qǐng)幼兒戴各種準(zhǔn)備好的眼鏡，試一試，有什么感覺？

請(qǐng)幼兒說一說能不能像小猴那樣天天玩游戲機(jī)？應(yīng)該怎樣做？

3.和幼兒一起討論，怎樣保護(hù)好眼睛。

1）摒棄不好的習(xí)慣，：不長(zhǎng)時(shí)間看電視，不躺著看書，不在光

線暗的地方看書，不在行進(jìn)的車山看書，看書一會(huì)兒后要遠(yuǎn)眺及正確

讀書姿勢(shì)等。

2）加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)：常吃胡蘿卜素的食物。

3）提醒幼兒在生活中，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛；看電視要坐在離

電視3-4步遠(yuǎn)；看電視時(shí)間不能太長(zhǎng)；長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦游戲會(huì)

使眼睛近視。

4.請(qǐng)幼兒講述故事

5.先后請(qǐng)兩組表現(xiàn)好的幼兒戴頭飾到前面表演。

教師提示幼兒充分用肢體語(yǔ)言來表達(dá)自己的意思。

三、活動(dòng)延伸

請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助、督促幼兒保護(hù)好眼睛。

附：故事《戴眼鏡的小猴子》

小猴子波波過生日，叔叔送它一臺(tái)游戲機(jī)，波波高興極了。它一

有空就玩游戲機(jī)。漸漸地，他的眼睛看東西總像隔著一層霧，迷迷糊

糊地看不清，媽媽只好給它配了一副眼鏡。

一天，森林舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，波波也報(bào)了名。

爬樹比賽開始了。那幾棵樹可真高呀，樹頂仿佛鉆進(jìn)了云里頭，

可波波不怕，以前它和小伙伴比賽爬樹，總是第一名。波波使勁往上

爬，可鼻梁上的眼鏡老是往下滑，它趕緊停下來用手扶一下眼鏡，就

這樣它爬爬停停、停停爬爬，等爬到樹頂，其它小猴早已爬到樹頂又

回到地上了。唉！可恨的眼鏡，害得波波輸了。

跑步比賽開始了。波波找來一根細(xì)線，系住眼鏡，然后套在腦袋

上，這樣眼鏡就不會(huì)往下滑了?！ㄅ尽ǖ囊宦?，發(fā)令槍響了，波波使

出全身的勁往前跑，跑著跑著，眼前的跑道怎么變模糊了？哦，原來

自已呼出的氣像霧一樣蒙住了眼鏡。它睜大眼睛，可還是看不清，一

會(huì)撞著小狗，一會(huì)撞著小兔，疼的小動(dòng)物們直嚷嚷：〃波波犯規(guī)了?！?/p>

裁判員取消了波波的比賽資格。

波波氣得扯下眼鏡，真想摔掉這該死的眼鏡。可是波波沒了眼鏡，

它什么都看不清。波波垂頭喪氣地離開跑道，回到家大哭一場(chǎng)，媽媽

嘆了一口氣說：〃唉！以后可不能一個(gè)勁玩游戲機(jī)了，媽媽帶你去醫(yī)

院，請(qǐng)醫(yī)生給你治一治。〃波波拉住媽媽說：〃快去快去，我一后一

定要保護(hù)好我的眼睛。"

健康領(lǐng)域《保護(hù)眼睛》教案8

教學(xué)目標(biāo)：

L知識(shí)與技能：通過活動(dòng)，弓I導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)眼睛的重要性，了解眼

睛的基本結(jié)構(gòu)，了解預(yù)防近視的基本知識(shí)。掌握正確的讀寫姿勢(shì)，知

曉爰護(hù)眼睛的方法，使學(xué)生提高科學(xué)用眼的自覺性，養(yǎng)成良好的用眼

衛(wèi)生習(xí)慣。

2、過程與方法：通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主觀察、自主討論、自主

收集資料的能力，學(xué)會(huì)護(hù)眼方法。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀

(1)使學(xué)生珍爰眼睛，保護(hù)視力。

(2)通過活動(dòng)，營(yíng)造科學(xué)的用眼環(huán)境，體驗(yàn)全社會(huì)文明上進(jìn)的風(fēng)

尚。

(3)能積極向身邊人大力宣傳愛護(hù)眼睛的重要性。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

學(xué)生通過活動(dòng)充分感知、體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)保護(hù)眼睛的重要性，提高科

學(xué)用眼的自覺性，養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動(dòng)前的準(zhǔn)備：

課前讓學(xué)生在家收集有關(guān)保護(hù)眼睛，預(yù)防近視的資料。調(diào)查戴眼

鏡所帶來的不便。

教學(xué)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入一激趣

老師有個(gè)小忙需要一位朋友來幫幫我，給這個(gè)寶寶畫上鼻子。

（請(qǐng)一學(xué)生來畫）老師和該生商量，蒙上眼睛再給這個(gè)寶寶畫上鼻子。

游戲完畢請(qǐng)?jiān)撋務(wù)劯惺堋?/p>

教師小結(jié)：眼睛對(duì)于我們每一個(gè)人都非常重要，因?yàn)闆]有眼睛，

我們的世界將變得黑暗，做任何事情都將會(huì)困難重重。（通過這個(gè)環(huán)

節(jié)的活動(dòng)，學(xué)生親身體驗(yàn)，充分感知眼睛的重要性）?？墒峭瑢W(xué)們你

們真正了解這雙整天伴我們左右的窗戶嗎？今天，就讓我們走進(jìn)我們

的眼睛，來認(rèn)識(shí)它，保護(hù)它好不好。關(guān)于〃愛護(hù)我們的眼睛〃其實(shí)有許

多問題值得我們探討！同學(xué)們，你們想探究哪些問題？在小組里討論

一下。

小組交流匯報(bào)。教師根據(jù)匯報(bào)總結(jié)本節(jié)課大家想探討的三個(gè)問題：

了解眼睛的構(gòu)成，導(dǎo)致近視的原因，怎樣預(yù)防近視。

二、活動(dòng)體驗(yàn)一學(xué)知

L指導(dǎo)學(xué)生觀察眼睛，了解眼睛的各部分名稱。

（1）教師提出同桌互相看看對(duì)方同伴的眼睛，是由哪幾部分組成

的？

學(xué)生回答。

教師評(píng)價(jià)，PPT出示眼睛外形圖，做簡(jiǎn)單了解。（這是世界上最

精密的結(jié)構(gòu)之一，咱們來看一段有關(guān)眼睛介紹的小視頻）。

教師小結(jié)：其實(shí)我們的眼睛是一個(gè)神奇的器官，內(nèi)部結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，

在以后的學(xué)習(xí)中大家再進(jìn)一步認(rèn)識(shí)它。

在我們的生活中失去雙眼的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)人還是能看得

見外面的世界的，可是在我們當(dāng)中，卻又一部分人會(huì)忽視對(duì)眼睛的保

護(hù)，漸漸的他們的世界變模糊了，他們這是怎么了呀？（從而弓I出

〃近視〃

2、了解近視的原因

PPT出示近視眼與正常眼的區(qū)別。

接下來為了讓每一個(gè)人都能感受近視,老師出示ppt,讓每一個(gè)

學(xué)生都能親身體驗(yàn)一個(gè)人近視以后的具體感受，再次感知眼睛的重要

性。（讓每一位學(xué)生充分感知近視給人帶來的不便。）

那么為什么會(huì)有那么多人近視了呢？是什么情況導(dǎo)致近視的呢？

學(xué)生討論并闡述自己的觀點(diǎn)。

教師小結(jié)：近視的原因。

(1)天生因素。有些人在出生時(shí)由于眼睛發(fā)育不成熟，導(dǎo)致了近

視。

(2)讀書姿勢(shì)不正確。如：躺著讀書、在強(qiáng)光或弱光下讀書。

(3)寫字姿勢(shì)不正確。如：寫字時(shí)離書本太近等都會(huì)導(dǎo)致近視。

3、怎樣預(yù)防近視呢？

請(qǐng)生闡述自己的觀點(diǎn)。教師適時(shí)的給與總結(jié)。

(1)科學(xué)用眼，預(yù)防近視

三注意：

A、正確的讀寫姿勢(shì)(根據(jù)PPT讓學(xué)生重復(fù)演示方法，試用正確的

方法寫字，進(jìn)一步強(qiáng)化使讀寫姿勢(shì)規(guī)范。)

B、讀書一小時(shí)后休息，要遠(yuǎn)眺幾分鐘

C、認(rèn)真做眼保健操

五不要：

A、不要直射強(qiáng)光下看書B、不要在光線較暗的地方看書C、不要

趴在桌子上看書、寫字D、不要躺在床上看書E、走路、乘車(船)時(shí)

不要看書

(2)講究衛(wèi)生，預(yù)防眼病(A、注重眼睛本身的清潔，平時(shí)不要

用手，尤其是用臟手擦眼睛。B、洗臉用的毛巾、臉盆要專人專用。C、

游泳后要滴眼藥水，預(yù)防感染)

(3)多吃能保護(hù)眼睛的食物：

動(dòng)物的內(nèi)臟、魚蝦、奶類、蛋類、豆類、各種新鮮蔬菜和水果。

少吃糖果，甜食。

三、教學(xué)拓展一升華

眼睛是心靈的窗戶，對(duì)每一個(gè)人來說是多么重要呀，我希望大家

要像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)眼睛，也要像愛護(hù)眼睛一樣爰護(hù)生命。我國(guó)已

出臺(tái)了相應(yīng)的政策，大力宣傳每一個(gè)公民都要愛護(hù)眼睛。并規(guī)定每