《臺(tái)灣的蝴蝶谷》教案教學(xué)目標(biāo)：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦課文。2.通過理解詞句，了解蝴蝶谷名稱的由來及蝴蝶谷的迷人景象。3.聽說讀寫結(jié)合，滲透培育學(xué)生利用名種途徑收集信息和處理信息實(shí)力的意識(shí)。4.文道結(jié)合，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國寶島臺(tái)灣的酷愛之情，滲透祖國大團(tuán)聚的美妙祝福。教學(xué)重點(diǎn)：了解蝴蝶谷的迷人景象，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國寶島臺(tái)灣的酷愛之情。教學(xué)難點(diǎn)：了解蝴蝶谷的名稱由來。教法：以讀為主、讀中感悟。學(xué)法：品讀、觀賞、感悟。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、談話揭題，示意學(xué)法1.同學(xué)們，你們到哪里旅游過？2.哎呀，你們?nèi)ミ^的地方還真不少?？墒悄銈兗悠饋硪矝]有我去過的地方多。你們信任嗎？老師世界各地都去過，什么都見過。漂亮的月亮灣、迷人的桂林山水、沉睡的大?！銈冎览蠋熓窃趺慈サ膯?？3.對(duì)，書讀得好了，我們就會(huì)有身臨其境的感覺。今日老師要和小摯友們到臺(tái)灣去走走看看，這可是一次特別的旅行，只有會(huì)讀書的小摯友才能真正享受到旅行的歡樂，觀賞到漂亮的風(fēng)光。二、介紹臺(tái)灣，理清文脈1.臺(tái)灣是個(gè)怎樣的地方？讀讀課文，向大家簡(jiǎn)潔地介紹一下！2.隨著學(xué)生的回答齊讀第一自然段，板畫臺(tái)灣的地形“山多。山谷也多”。三、動(dòng)畫感知，讀中感悟1.當(dāng)學(xué)生介紹到臺(tái)灣的蝴蝶谷時(shí)隨機(jī)進(jìn)行其次自然段的教學(xué)：對(duì)，臺(tái)灣又被稱為“蝴蝶王國”，每年春天很多蝴蝶便一路飛行，到山谷聚會(huì)，讓我們?nèi)ジ惺芤幌逻@奇異的自然景觀！2.到了什么？感受到了什么？能通過你的讀感受出來嗎？3.選擇自己喜愛的方式在下面讀讀吧！4.誰想來讀？四、讀寫結(jié)合，學(xué)習(xí)生字1.讀本課7個(gè)生字，相識(shí)一個(gè)新偏旁。2.你記住了哪些字的字形？小組探討。3.老師點(diǎn)撥“隨、游”的書寫要領(lǐng)。其次課時(shí)一、導(dǎo)入：聽說：1.祖國的寶島臺(tái)灣條件相宜，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。2.蝴蝶谷景象迷人，吸引了大批中外游客。過渡：蝴蝶谷，多美的名字呀?。ㄒ黄鹱x課題）今日我們就跟旅行團(tuán)一起去巡游一下，看看那兒原委有多美。二、學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)其次段：1.巡游之前，我們首先得弄清蝴蝶谷名稱的由來。你打算用什么方法去找資料？2.從課文其次段去找。讀文，溝通。（1）從有關(guān)詞語體會(huì)蝴蝶的多。（2）從系列動(dòng)詞，體會(huì)用詞的精妙及蝴蝶跋山涉水的情景。（3）朗讀。學(xué)習(xí)第三段：1.巡游起先，（圖片出示）你不想說些什么？2.蝴蝶谷景象迷人，書上寫得多美呀，讀第3節(jié)，想想書上寫了幾種景象，你從哪知道的。（文字出示第三段）3.你最喜愛哪一種景象，細(xì)致讀讀，細(xì)致想想，把喜愛表達(dá)出來。自由讀。指名讀。評(píng)價(jià)。（要點(diǎn)：第一種景象中，金光閃閃非常壯麗其次種景象中，上下飄舞隨風(fēng)飄來，隨風(fēng)飄去等詞語重點(diǎn)體會(huì)朗讀）4.師生分。師生分背。5.（出示圖片）前來巡游的有很多外國游人，他們對(duì)此美景稱贊不已，看圖，說說他們的不同表現(xiàn)。（先單句說，再用“有的……有的……有的……”句式說）學(xué)習(xí)第四段：1.是呀，所以說“蝴蝶谷吸引了大批中外游客?！币x第四段。2.卡片出示并讀好“團(tuán)團(tuán)圍住”“翩翩起舞”，讀出蝴蝶的多、美。3.齊讀第四段。三、總結(jié)：其實(shí)，不光是蝴蝶谷歡迎大家，臺(tái)灣的山山水水、臺(tái)灣的人民更是歡迎大家到臺(tái)灣去走一走，看一看。旅游就要結(jié)束了，你不想對(duì)蝴蝶谷、對(duì)臺(tái)灣說些什么嗎？四、作業(yè)：1.把《臺(tái)灣的蝴蝶谷》介紹給爸爸媽媽聽。2.舉薦課外閱讀《臺(tái)灣的小摯友》《阿里山》《日月潭》第三課時(shí)一、深情頌讀，再次神游臺(tái)灣的蝴蝶谷真是太迷人了，你們最喜愛讀文章的哪一部分呢？試著朗誦給大家聽，讓人們?cè)谀愕恼b讀中感受到那漂亮的景色。二、導(dǎo)游上崗，再造語言1.迷人的景色吸引了大批中外游客前來參觀，讓我們作小導(dǎo)游領(lǐng)他們?nèi)パ灿魏劝桑?.學(xué)生打算導(dǎo)游詞。3.師生互動(dòng)，巡游蝴蝶谷：一學(xué)生當(dāng)小導(dǎo)游，其余學(xué)生和老師扮游客，跟隨課件畫面巡游蝴蝶谷，學(xué)生相機(jī)作解說。三、搜集匯報(bào)，再次互動(dòng)1.對(duì)于臺(tái)灣，對(duì)于蝴蝶谷，你又搜集到了哪些資料呢？向大家展示一下你努力的成果！比如：（出示中國地圖。）我們的祖國幅員寬闊，風(fēng)景美麗，有很多旅游勝地。在我國的東南沿海，有一個(gè)島，名叫——臺(tái)灣島。（臺(tái)灣島圖）板書：臺(tái)灣比如：臺(tái)灣有好多好風(fēng)景名勝，有漂亮的日月潭，有屹立的阿里山、玉山、有氣概雄偉的天祥大瀑布……2.多媒體展示臺(tái)灣的