PAGEPAGE1為幻想而奮斗1、閱讀下面的材料,依據(jù)要求寫作。

1939年,毛澤東在延安慶賀模范青年大會上說:“什么是模范青年?就是要有永久奮斗這一條?！?/p>

2024年4月,習近平主席在學問分子、勞動模范、青年頭表座談會上說:“青年要敢于做先鋒,而不做過客、當看客?！?/p>

2024年2月,習近平主席在春節(jié)團拜會上說:“奮斗者是精神最為富足的人,也是最懂得華蜜、最享受華蜜的人?！?/p>

2024年5月,習近平主席同北大師生座談時說:“廣闊青年既是追夢者,也是圓夢者?！弊鳛樯硖幥八从械臅r代、正值芳華的青年,以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思索?請立足自身,放眼天下,據(jù)此寫一篇文章,作為以“青春為何,青春何為”為主題的班會的發(fā)言稿。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題.不要套作,不得抄襲.不得泄露個人信息;不少于800字。答案1答案：為幻想而奮斗同學們:

你們好!我發(fā)言的題目是“為幻想而奮斗”。人

生短短數(shù)十載,要做的事情許多許多,然而能堅決自己的方向并為之奮斗,不失為一樁幸事。秉承自己的幻想,哪怕付出再多的代價乃至生命,也不枉來這世上走一遭。在這充溢朝氣和艱險的人生里,我們應下定決心做一只逆流而上的“魚”,即使會瞬間凍成“冰魚”。在獲致無比豐富的生命體驗過程中,假如一帆風順,那我們將失去一些發(fā)自內(nèi)心深處的無上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷,到達山頂?shù)臅r候才會欣喜若狂。

海倫·凱勒——一個雙目失明,雙耳失聰?shù)钠鄳K而宏大的在命運的戲弄下,她并不甘心被阻撓,奮力拼搏,她挑戰(zhàn)了生命的極限,到達了自己的目的地,盡管這一路經(jīng)驗了千辛萬苦。古往今來,有不少人都懷有幻想,為達目的勇往直前。越王勾踐為實現(xiàn)富國大業(yè)甘為階下囚。他的忍辱負重、臥薪嘗膽,是朝著目標奮進的最震撼人心的宣言。

一個人要成就自己的事業(yè),不經(jīng)過失敗,不經(jīng)過挫折,不花費較大的功夫是不行能勝利的。艱難困苦甚至失敗打擊當然會留下難以忍受的痛楚;但也正是在這種痛楚才孕育出了一個個生命的奇跡。

一個人的幻想豈能向艱難險阻屈服?雖然命運總是愛開玩笑,美妙的幻想往往不能有一個相輔相成的結局,但這對一個為幻想不懈奮斗的人來說,這又有什么大不了的呢?

逆流而上的魚兒,一路過險灘,趟急流,穿漁網(wǎng),躲水鳥,過山澗,擠石隙,上高原,覽冰川,雖結局并不圓滿,但魚兒可能并不懊悔。因為美在過程,人生亦如此,在追求幻想的過程中的精彩與輝煌。

在這短暫的人生中假如沒有一個能使自己為之奮斗的幻想,那人生將變得暗淡無光,即使安然無恙也不會擁有真正的華蜜、歡樂。勝利的快感更是與你遙遙相望。此時,我才能深刻感受到“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”的深刻含義。

當然實現(xiàn)一個幻想不僅僅是堅持不懈就足夠了,當然也要有向困難發(fā)出挑戰(zhàn)的志氣。人活著,都應當有自己的幻想,并且為了自己幻想不斷的奮斗,拼搏!或許,在這途中我們會遇到許多艱難險阻,我們做的不是退卻,質疑而是越挫越勇的精神!魚兒雖然被凍冰,但在他生命的最終一刻,他看到了高原冰川,這莫非還不夠嗎?

感謝大家,我的發(fā)言完了。解析：這是一篇任務驅動型作文,所選材料都是近期較為熱門的話題,都是國家領導人對于青年人和奮斗者的寄語。寫作任務非常明確——闡述自己對于“青春為何,青春何為”的觀點。“青春為何”,就是說青春應當怎樣度過,青年人要追求什么;“青春何為”,就是說青年人為此應有怎樣的姿態(tài)和行動?！傲⒆阕陨?放眼天下”,考生可以就自身的幻想來談,也可以從國家民族的角度來談,無論切入點如何,只要觀點明確,自成其理,都可視作佳作。另外,對于班會發(fā)言稿的語境要求也不行忽視。綜合材料和寫作任務,可以供應以下參考立意:(l)青春為何角度一:青年人要爭當模范,敢做先鋒,不做人生的旁觀者、遲疑者、懈怠者。角度二:青年人要大膽追求幻想并實現(xiàn)幻想。(2