2020～2021學(xué)年度部編版語文三年級(jí)下冊(cè)第一單元能力提升卷滿分：100分考試時(shí)間：100分鐘考生姓名：題號(hào)一二三四五六總分得分一、字詞大練兵。（25分）1.下面帶點(diǎn)的字，讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A.河豚（tún）伶俐（líng）電桿（gǎn）膜翅（mó） B.距離（jù）瞎子（xi?。┚o挨（ái）繚繞（liáo） C.聯(lián)絡(luò)（luò）平凡（fán）有益（yì）翩翩起舞（piān） D.蕩漾（yàng）羽翼（yì）閑散（sàn）纖細(xì)（xiān）2.看拼音，寫詞語。（4分）méihuāhénglüèchuīfúǒuěrliánpengfǎngfúbǎozhànglièkāi3.給下列字詞歸類，并說說理由。（4分）（1）援繚貸貢擲縛撈絡(luò)資歸類理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿歸類：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）蓮蓬花骨朵兒掛大扁兒力氣衣裳花瓣兒歸類理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿歸類：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.照樣子，寫詞語。（3分）（1）動(dòng)靜（意思相反的字組成的詞語）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）挨挨擠擠（AABB式）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）翩翩起舞（AABC式）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）淡淡的（）伶俐可愛的（）（）的圖畫碧綠的（）曠亮無比的（）（）的衣裳6.連一連。（4分）褐色的春天輕快有力的燕子雪白的葉子活潑可愛的天空嫩藍(lán)的衣裳爛漫無比的翅膀碧綠的春芽波光粼粼的湖面7.選詞填空。（4分）清新清香（1）清晨，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到了一陣（）。（2）雨后的空氣特別（）。飄蕩蕩漾（3）小燕子的尾尖在湖面上掠過，便（）起一圈圈水波。（4）微風(fēng)中，柔軟的柳枝隨風(fēng)（），婀娜多姿。二、句子訓(xùn)練營。（12分）1.按要求完成句子練習(xí)。（4分）（1）梧桐樹在搖晃著。（改為擬人句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）荷葉又大又綠。（改為比喻句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫。畫家的本領(lǐng)真了不起。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）春天到來時(shí)，太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。（根據(jù)描述寫詩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.讀下面的句子，然后回答問題。（4分）小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。（1）讀了這句話，我能體會(huì)到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）句中的“沾”字能改成“碰”字嗎？為什么？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.我們?cè)陂喿x時(shí)遇到優(yōu)美生動(dòng)的語句，要多讀幾遍，細(xì)細(xì)品味。（4分）句①：一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。讀了這句話，＿＿＿＿＿＿的小燕子仿佛就在我的眼前。句②：白荷花在這些大圓盤之間冒出來。這句話中的一個(gè)“＿＿＿＿＿＿”字展現(xiàn)了荷花在荷葉之間蓬勃生長的樣子。句③：獨(dú)角仙，在甲蟲里可能算是最大的，從頭到腳，約有兩寸。它的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。獨(dú)角仙有多大？約有＿＿＿＿＿＿長。它的甲殼有什么特點(diǎn)？＿＿＿＿＿＿。作者觀察得多細(xì)致??！三、課文回顧站。（16分）1.《三衢道中》的作者是＿＿＿代＿＿＿，詩人將一次平平常常的行程寫得錯(cuò)落有致，平中見奇，寫出了＿＿＿＿的宜人風(fēng)光，從＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿可以推知。抒發(fā)了詩人＿＿＿＿＿＿的心情，讓人領(lǐng)略到平凡生活中的意趣。2.《惠崇春江晚景》是＿＿＿＿＿＿為＿＿＿＿＿＿的畫作《＿＿＿＿＿＿》所寫的一首＿＿＿＿＿＿詩。畫面景物有動(dòng)有靜，靜的景物有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿，動(dòng)的景物有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿，詩人從這些景物中感受到＿＿＿＿＿＿來了，表達(dá)了詩人＿＿＿＿＿＿的思想感情。3.本文《昆蟲備忘錄》我們認(rèn)識(shí)了長著一對(duì)復(fù)眼的＿＿＿＿＿＿，視覺非常靈敏，頭上長著一只犀牛一樣的角的＿＿＿＿＿＿，力氣很大；朱紅色的硬翅上有小圓點(diǎn)的＿＿＿＿＿＿，是益蟲；還有你一捉它，就吐出一泡褐色的口水的＿＿＿＿＿＿。5.閱讀下面的詩歌，回答問題。（8分）絕句[唐]杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。（1）詩歌以＿＿＿領(lǐng)起全篇，突出了春天日光和煦、萬物欣欣向榮的特點(diǎn)。（2分）（2）詩歌前兩句描寫了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“＿＿＿”“＿＿＿”二字突出了詩人強(qiáng)烈的感覺。（3分）（3）后兩句中動(dòng)詞“＿＿＿＿”寫出了燕子的繁忙；“＿＿＿＿”寫出了鴛鴦的閑適。這一動(dòng)一靜，相映成趣，表達(dá)了詩人＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。（3分）四、口語交際廳。（9分）通過小組交流討論，選出一個(gè)春游的地點(diǎn)，每組派出代表向全班同學(xué)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，把推薦的理由說清楚，然后投票選出最值得去玩的地方。第一組：我們小組認(rèn)為大家可以去離學(xué)校不太遠(yuǎn)的小山林。那兒有山，有水，有花，有樹，景色可美了。第二組：這次春游，我們組建議大家去紅山森林公園。在那里我們可以認(rèn)識(shí)很多種動(dòng)植物，也可以更深入地接觸和了解大自然。但在游覽過程中不要隨意觸摸或喂食小動(dòng)物，不摘花采葉，一切聽從老師的安排。（1）如果給上面兩組投票，下列哪個(gè)選項(xiàng)的行為是不恰當(dāng)?shù)?？（）?分）A.投票時(shí)，可以投給第一組，因?yàn)樾∩搅志嚯x學(xué)校比較近，可行性較強(qiáng)。B.投票時(shí)，想投哪個(gè)組就投哪個(gè)組，不需要理由。C.投票時(shí)，可以投給第二組，因?yàn)榈诙M推薦的理由更充分、合理。D.投票時(shí)，可以投給第二組，因?yàn)榈诙M說出了注意事項(xiàng)。（2）聽完兩個(gè)小組的推薦，你覺得哪個(gè)更好？為什么？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）請(qǐng)你寫出展示的方式。（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）如果你是小組長，要向全班同學(xué)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，請(qǐng)你根據(jù)小組討論的結(jié)果，寫出發(fā)言的要點(diǎn)。（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、閱讀展示臺(tái)。（23分）（一）課內(nèi)閱讀。（8分）荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……過了好一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。1.“白荷花在這些大圓盤之間冒出來?！薄懊啊弊值挠玫谜婧谩！懊啊钡脑馐且后w或氣體往外或往上涌，這里是形容＿＿＿＿，表現(xiàn)了白荷花＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）2.“過了好一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢?！弊髡邽槭裁赐浟俗约菏窃诳春苫?？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.讀畫線的句子，回答問題。（4分）①哪些地方可以讓你感受到這一池荷花是“一大幅活的畫”？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②這里的“畫家”是指誰？為什么說“畫家的本領(lǐng)可真了不起”？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）閱讀短文，根據(jù)要求，完成下面練習(xí)。（15分）在百花中，我最愛三角梅?！稳敲酚凶仙?、潔白的、金黃的。尤其是校園門口那一株，它爬上墻頭，舒展著四季常綠的枝葉，在春風(fēng)中歡笑著，十分惹人喜愛。氣候轉(zhuǎn)暖以后，三角梅的枝條便開滿了花。三角梅的花很小，苞片呈葉狀，三枚苞片就像三個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著小花。小花雖然不起眼，＿＿＿＿常常引來蜜蜂和蝴蝶圍著采花粉。三角梅的葉子是綠色的，有點(diǎn)像桃子形。當(dāng)缺水時(shí)，葉子就把水讓給花兒。盡管自己因缺水低垂著，卻讓花兒依舊爭相開放，多么可貴的自我犧牲精神?。∪敲反謮训那o的是棕色的。莖上、枝條上長有小刺。＿＿＿＿誰敢欺負(fù)它，它就會(huì)放不客氣地扎誰。三角梅有很強(qiáng)的適應(yīng)性。不論在苗圃、墻角或石縫中，它＿＿＿＿能頑強(qiáng)地生長。在花盆里，它還可以塑造成綺麗多姿的盆景。∥三角梅是在20世紀(jì)40年代從南美洲的巴西引進(jìn)廈門的。廈門的自然條件似乎適宜它生長?，F(xiàn)在三角梅已經(jīng)遍布世界各地，但據(jù)說很少見像我們廈門這里長得這么好的。廈門人民十分喜歡它，它象征著團(tuán)結(jié)和友誼。我愛我們廈門市的市花——三角梅。∥1.在文中的“＿＿”里填上合適的字詞。（3分）2.在文中找出下列詞語的近義詞。（2分）特別——（）伸展——（）代表——（）多姿多彩——（）3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（3分）三角梅特點(diǎn)葉子花莖4.短文已用“∥”分成三段，請(qǐng)概括各段意思。（3分）第一段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第二段：＿＿＿