第二單元-第01課時(shí)-平均分（分層作業(yè)）-二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版_第1頁(yè)
第二單元-第01課時(shí)-平均分（分層作業(yè)）-二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版_第2頁(yè)
第二單元-第01課時(shí)-平均分（分層作業(yè)）-二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版_第3頁(yè)
第二單元-第01課時(shí)-平均分（分層作業(yè)）-二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版_第4頁(yè)
第二單元-第01課時(shí)-平均分（分層作業(yè)）-二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二單元第1課時(shí)平均分分層作業(yè)【夯實(shí)基礎(chǔ)】需要（）只小兔才能一次運(yùn)走。圈一圈，填一填每個(gè)籃子里裝2個(gè)松果，需要（）個(gè)籃子。如果有6個(gè)籃子，平均每個(gè)籃子裝（）個(gè)松果?？磮D回答問(wèn)題：一共收了多少個(gè)西瓜？每個(gè)紙箱裝6個(gè)西瓜，需要都少個(gè)紙箱？4.看圖回答問(wèn)題：每層放的杯子一樣多，每層放（）個(gè)。5.看圖回答問(wèn)題：每個(gè)花瓶的花一樣多，每個(gè)花瓶插（）支花。6.看圖回答問(wèn)題：平均每個(gè)鉛筆盒放（）支鉛筆?！具M(jìn)階提升】1.用小圓片代替橘子擺一擺，填一填。（1）平均分成2份，每份有（）個(gè)。（2）平均分成3份，每份有（）個(gè)。（3）平均分成6份，每份有（）個(gè)。（4）平均分成9份，每份有（）個(gè)。這些小朋友還可以怎樣站隊(duì)？【拓展應(yīng)用】1.做游戲。（1）把一些豆子放在袋子中，一位小朋友抓一把豆子。（2）如2果手中的豆子能平均分成2份，得2分;能平均分成3份，得3分；如果既能平均分成2份，又能平均分成3份，得6分。（3）每人做3次。（4）總分高的獲勝。

【自我評(píng)價(jià)】【教師評(píng)價(jià)】

參考答案【夯實(shí)基礎(chǔ)】1.5（1）8（2）3（1）18（2）35。37【進(jìn)階提升】9632；

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論