期末題型專項(xiàng)練習(xí)五高頻易錯(cuò)作圖15題-五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)典型例題（原卷版）蘇教版_第1頁(yè)
期末題型專項(xiàng)練習(xí)五高頻易錯(cuò)作圖15題-五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)典型例題（原卷版）蘇教版_第2頁(yè)
期末題型專項(xiàng)練習(xí)五高頻易錯(cuò)作圖15題-五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)典型例題（原卷版）蘇教版_第3頁(yè)
期末題型專項(xiàng)練習(xí)五高頻易錯(cuò)作圖15題-五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)典型例題（原卷版）蘇教版_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

20222023學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)典型例題系列之期末題型專項(xiàng)練習(xí)五：高頻易錯(cuò)作圖15題（原卷版）1．請(qǐng)涂色表示公頃。2．根據(jù)所給的分?jǐn)?shù)，在圖中用陰影涂出對(duì)應(yīng)個(gè)數(shù)的圖形。3．在下圖中用陰影部分表示0.5平方米。4．下面是生物小組同學(xué)記錄的一棵楊樹6年的生長(zhǎng)情況。樹齡123456高度/cm90140230260310440根據(jù)以上數(shù)據(jù)，請(qǐng)你畫出折線統(tǒng)計(jì)圖。5．六（2）班的男生人數(shù)比女生人數(shù)多，畫出表示男生人數(shù)的線段。女生：男生：6．在下圖中表示出千克。

7．請(qǐng)涂色表示。8．五年級(jí)的人數(shù)占五、六年級(jí)總?cè)藬?shù)的。在下面的線段圖上標(biāo)出表示五年級(jí)和六年級(jí)的部分。9．按要求操作。（每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1厘米）（1）以點(diǎn)（3，4）為圓心，畫一個(gè)周長(zhǎng)為12.56厘米的圓。（2）將這個(gè)圓向右平移4格，在方格紙上畫出平移后的圓。（3）將兩個(gè)圓看成一個(gè)組合圖形，畫出這個(gè)組合圖形的所有對(duì)稱軸。10．在圖形中涂色表示它下面的分?jǐn)?shù)。11．先畫一個(gè)直徑4厘米的圓；然后在這個(gè)圓中涂色表示出一個(gè)扇形，使扇形的圓心角是60°。12．圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都表示1厘米。（1）以點(diǎn)0為圓心，畫一個(gè)半徑為2厘米的圓。（2）再畫一個(gè)圓，使兩個(gè)圓組成的圖形只有一條對(duì)稱軸，并畫出這條對(duì)稱軸。13．用直線上的點(diǎn)表示、、和。14．操作題。（1）每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1厘米，以點(diǎn)（9，6）為圓心O畫一個(gè)半徑為5厘米的圓。（2）在這個(gè)圓中畫一個(gè)扇形，使扇形的面積正好是圓面積的。（將扇形圖上陰影）15．按要求畫圖。（1）先畫一條以下面A、B為端點(diǎn)的線段，再畫以線段AB為直徑的圓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論