石家莊市第八十一中學(xué)2025屆高二生物第二學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于生物變異的敘述，正確的是A．突變和基因重組是生物變異的根本來源，是生物進(jìn)化的原材料B．基因重組是定向的，有性生殖過程中只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂C．基因突變可以改變基因的種類，但不改變基因的數(shù)量和位置D．食用殘留抗生素的食品，會導(dǎo)致體內(nèi)的細(xì)菌發(fā)生耐藥性突變2．下列關(guān)于構(gòu)成生物體的N元素的敘述，錯誤的是A．組成蛋白質(zhì)的N元素主要存在于肽鍵中 B．組成核酸的N元素存在于五碳糖中C．細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜都含有N元素 D．細(xì)胞的直接能源物質(zhì)含有N元素3．下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中肯定含有糖類的是A．載體B．唾液淀粉酶C．ATPD．葉綠體外膜4．為增加玉米抗旱性，研究者構(gòu)建含有某微生物抗旱基因E的重組質(zhì)粒，采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)入玉米幼胚組織細(xì)胞中，用E蛋白的抗體進(jìn)行抗原-抗體雜交檢測后，經(jīng)進(jìn)一步鑒定，篩選出抗旱的轉(zhuǎn)基因玉米。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．提取該微生物mRNA反轉(zhuǎn)錄為cDNA，通過PCR可獲得大量目的基因B．將重組質(zhì)粒置于經(jīng)CaCl2處理的農(nóng)桿菌懸液中，可獲得轉(zhuǎn)化的農(nóng)桿菌C．用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將E基因轉(zhuǎn)入玉米幼胚組織細(xì)胞需要嚴(yán)格無菌操作D．用E蛋白的抗體進(jìn)行抗原-抗體雜交，可在分子水平檢測轉(zhuǎn)基因玉米的抗旱性狀5．“生物導(dǎo)彈”是免疫導(dǎo)向藥物的形象稱呼，它由單克隆抗體與藥物、酶或放射性同位素配合而成，因帶有單克隆抗體而能自動導(dǎo)向，在生物體內(nèi)與特定目標(biāo)細(xì)胞或組織結(jié)合，并由其攜帶的藥物產(chǎn)生治療作用，下列有關(guān)單克隆抗體和“生物導(dǎo)彈”的敘述，錯誤的是（）A．單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞分泌出的一種抗體B．單克隆抗體不能與靶細(xì)胞內(nèi)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合C．用以治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”就是以單克隆抗體作抗癌藥物定向殺死癌細(xì)胞D．“生物導(dǎo)彈”具有高度選擇性，對異常細(xì)胞具有命中率高、殺傷力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)6．下列敘述與生物學(xué)事實(shí)相符的是()A．孟德爾定律支持融合遺傳的觀點(diǎn)B．薩頓用類比推理法證明了基因在染色體上C．摩爾根用假說—演繹法證明了果蠅的白眼基因位于X染色體上D．赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記法證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)7．如圖是細(xì)胞中某種化合物的結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)說法正確的是A．①②中儲存大量的化學(xué)能，①水解時可為放能反應(yīng)提供能量B．該化合物為ATP，是一種高能磷酸化合物，圖中的A代表腺苷C．人體對該化合物的需求量很大，但該化合物在人體內(nèi)的含量很少D．細(xì)胞中需要能量的生命活動都是由該化合物直接提供能量的8．（10分）如圖表示一個由153個氨基酸殘基構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是（）A．該分子形成過程中共產(chǎn)生152個H2OB．參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有2個氨基酸的R基有氨基和1個氨基酸的R基有羧基C．該分子中有2個氨基酸殘基含硫D．該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸二、非選擇題9．（10分）某女性患有輸卵管阻塞，該夫婦借助“試管嬰兒”技術(shù)，一次生殖過程中生出兩個孩子，如圖所示。請分析回答：（1）過程X若想順利進(jìn)行，首先來自父方的精子要進(jìn)行________。（2）若借助人工手段獲得這樣兩個胎兒，需要用到的技術(shù)手段是胚胎分割，操作過程中需要將________________________________。（3）________(生物技術(shù))是甲、乙產(chǎn)生的最后一道工序。一般來說，該技術(shù)操作比較合適的時期是________________。（4）2015年2月3日，英國議會下院通過一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”，三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。①由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射_________激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育。②三親嬰兒的染色體來自于___________________（填細(xì)胞名稱），這種生殖方式屬于______（有性/無性）生殖。③三親嬰兒的培育技術(shù)______（能/不能）避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代。10．（14分）下圖是科學(xué)家培育優(yōu)良種牛的過程，其中①-④表示操作過程。請回答下列問題：（1）在體外受精前，要對精子進(jìn)行______處理，受精時防止多精子入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和______。（2）過程②將外源基因?qū)胧芫训某Ｓ梅椒ㄊ莀___________。（3）對囊胚進(jìn)行胚胎分割時要將圖中的__________(填字母）均等分割，如果要做性別鑒定，可以取圖中的________(填字母）進(jìn)行DNA分析。（4）過程④表示______技術(shù)，在此過程中，需要對良種母牛B和代孕母牛D進(jìn)行同期發(fā)情處理，其生理學(xué)基礎(chǔ)是________。（5）犢牛E的遺傳物質(zhì)來自________(填字母)。11．（14分）下表為孟德爾利用豌豆的7對相對性狀所做的雜交試驗(yàn)，其中大寫字母為顯性基因，表示該性狀由顯性基因控制。下圖表示種子和果實(shí)的發(fā)育過程，果皮（豆莢）、種皮都是由母本體細(xì)胞通過有絲分裂、分化發(fā)育形成，請認(rèn)真分析圖表，回答下列問題：種子形狀子葉顏色種皮顏色豆莢形狀豆莢顏色花的位置莖的高度圓滑R黃色Y灰色G飽滿A綠色B葉腋C局基D皺縮r綠色y白色g不飽滿a黃色b蓮頂c矮莖d（1）以種皮白色的純合豌豆為母本，授以種皮灰色的豌豆的花粉，所結(jié)豌豆種皮顏色是__________。（2）選擇豆莢顏色和種子形狀兩對相對性狀的純合親本雜交，如果用黃色圓粒為母本，綠色皺粒為父本，兩親本的基因型依次分別是__________、__________，母本上所結(jié)的豆莢的顏色__________，種子的形狀為__________，F(xiàn)1的基因型為__________。F1植株所結(jié)的豆莢和種子的表現(xiàn)型及其比例為__________，F(xiàn)1植株群體所結(jié)的種子的胚有__________種基因型。12．請完成下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的概念圖。_____

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

生物的變異分可遺傳變異和不可遺傳變異。可遺傳的變異有基因突變、基因重組和染色體變異；基因突變是生物變異的根本來源，基因突變和基因重組都能為進(jìn)化提供原材料；同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換屬于基因重組，只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，而非同源染色體之間的交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異可以在有絲分裂也可以在減數(shù)分裂。【詳解】A.基因突變是生物變異的根本來源，基因重組是生物變異的重要來源，A錯誤；B.基因重組是不定向的，有性生殖過程不僅僅指減數(shù)第一次分裂，B錯誤；C.基因突變的結(jié)構(gòu)形成等位基因，因此只改變基因的質(zhì)不改變基因的量和位置，C正確；D.殘留抗生素不會導(dǎo)致細(xì)菌突變，只能對細(xì)菌的抗藥性進(jìn)行選擇，D錯誤。故選C。2、B【解析】

蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N，RNA的組成元素是C、H、O、N、P，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式：。組成蛋白質(zhì)的氨基酸在結(jié)構(gòu)上至少含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個C原子上，氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成多肽鏈，多肽鏈中是N存在于肽鍵和游離的氨基中；核酸的基本組成單位是核苷酸，核苷酸核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子五碳糖組成，N元素存在于堿基中?！驹斀狻堪被嵬ㄟ^脫水縮合反應(yīng)形成蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)中是N主要存在于肽鍵中,A正確；組成核酸的N元素存在于堿基中，五碳糖中只含有C、H、O三種元素，B錯誤；細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜主要含有磷脂和蛋白質(zhì)，兩大類物質(zhì)都含有N元素，C正確；細(xì)胞的直接能源物質(zhì)是ATP，ATP含有N元素，D正確；故選B。3、C【解析】

細(xì)胞膜上運(yùn)輸物質(zhì)的載體和淀粉酶是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是由氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)生成的；ATP由1分子核糖、1分子含氮堿基腺嘌呤和3個磷酸基團(tuán)組成的；葉綠體內(nèi)膜的組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，不含糖類，A錯誤；唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，不含糖類，B錯誤；ATP是由腺苷和三分子磷酸基團(tuán)組成的，其中腺苷是由核糖和腺嘌呤正組成的，C正確；葉綠體外膜的組成成分包括磷脂和蛋白質(zhì)，不含糖類，D錯誤。解答本題的關(guān)鍵是了解細(xì)胞中的糖類的種類和功能，能夠識別不同的化合物或結(jié)構(gòu)的本質(zhì)和組成，進(jìn)而根據(jù)題干要求分析答題。4、D【解析】

1.基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理：農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上。根據(jù)農(nóng)桿菌的這一特點(diǎn)，如果將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上，通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，就可以把目的基因整合到植物細(xì)胞中染色體的DNA上?！驹斀狻刻崛〗M織mRNA進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄后得到的cDNA可以作為PCR的模板，PCR技術(shù)體外擴(kuò)增獲得大量目的基因，A正確；用CaCl2處理農(nóng)桿菌，使其處于易于吸收周圍環(huán)境中的DNA分子的感受態(tài)，有利于目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，B正確；用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將E基因轉(zhuǎn)入玉米幼胚組織細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時，需要嚴(yán)格無菌操作，保證無菌環(huán)境，C正確；用E蛋白的抗體進(jìn)行抗原-抗體雜交，檢測到玉米細(xì)胞中具有E蛋白基因，但E蛋白基因不一定能成功表達(dá)，因此培育出的玉米不一定具有抗旱能力，D錯誤。故選D。本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問題，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。5、C【解析】

單克隆抗體是由單個B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖形成的細(xì)胞系所產(chǎn)生出的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體。根據(jù)題意，生物導(dǎo)彈是由單克隆抗體和放射性同位素、化學(xué)藥物組合而成，能借助單克隆抗體的定位導(dǎo)向作用將藥物定向帶到靶細(xì)胞，療效高，副作用小，位置準(zhǔn)確?！驹斀狻緼.單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞經(jīng)體內(nèi)或體外培養(yǎng)產(chǎn)生的特異性強(qiáng)、靈敏度高的抗體，A正確；B.單克隆抗體不能與靶細(xì)胞內(nèi)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合，靶細(xì)胞內(nèi)的抗原需經(jīng)效應(yīng)T細(xì)胞作用后釋放出來才能被抗體識別，B正確；C.治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”是單抗上連接抗癌藥物，利用抗體和相應(yīng)抗原（癌細(xì)胞）特異性結(jié)合的能力，將攜帶的抗癌藥物送到特定位點(diǎn)殺傷和破壞癌細(xì)胞，C錯誤；D.“生物導(dǎo)彈”具有高度選擇性，對異常細(xì)胞具有命中率高、殺傷力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，D正確。6、C【解析】

本題是關(guān)于生物學(xué)事實(shí)的問題，科學(xué)家在研究生物學(xué)事實(shí)時用到了不同的方法，孟德爾和摩爾根用到了假說-演繹法，薩頓用類比推理法，放射性同位素標(biāo)記法和熒光標(biāo)記法在生物學(xué)中也經(jīng)常用到。【詳解】孟德爾在研究遺傳定律時，發(fā)現(xiàn)了3:1的性狀分離比，因此不支持融合遺傳的觀點(diǎn)，A錯誤；

薩頓用類比推理法提出來，基因在染色體上，并沒有實(shí)驗(yàn)證明；B錯誤；

摩爾根用假說—演繹法證明了果蠅的白眼基因位于X染色體上，C正確；

赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記法證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，D錯誤。

故選C。

孟德爾研究分離定律和自由組合定律用到了假說—演繹法，摩爾根發(fā)現(xiàn)白眼基因位于X染色體上也用到了假說—演繹法，DNA的半保留復(fù)制的研究也是用假說演繹法得到的。7、C【解析】

①②均為高能磷酸鍵、③普通化學(xué)鍵、A是腺嘌呤?！驹斀狻竣佗谥袃Υ娲罅康幕瘜W(xué)能，①水解時可為吸能反應(yīng)提供能量，A錯誤；該化合物為ATP，是一種高能磷酸化合物，圖中的A代表腺嘌呤，B錯誤；人體對該化合物的需求量很大，但該化合物在人體內(nèi)的含量很少，ATP與ADP處于快速轉(zhuǎn)化中，C正確；細(xì)胞中需要能量的生命活動主要由該化合物直接提供能量的，細(xì)胞內(nèi)還有其他的高能磷酸化合物，D錯誤。故選C。8、C【解析】

題圖分析：由題可知該蛋白質(zhì)由153個氨基酸殘基構(gòu)成，最左端是氨基，右端是羧基，中間還有一個肽鍵（是R基中的氨基和羧基脫水縮合而成的）和一個二硫鍵?！驹斀狻緼.該分子形成過程中共產(chǎn)生153個H2O，153個氨基酸共脫去152個水，另一個是R基中的氨基和羧基脫水縮合而成的，A錯誤；B.參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有1個氨基酸的R基有氨基和1個氨基酸的R基有羧基，B錯誤；C.二硫鍵是是兩個－SH脫去兩個H形成，因此該分子中有2個氨基酸殘基含硫，C正確；D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸最多有20種，因此該分子徹底水解將產(chǎn)生最多20種氨基酸，D錯誤；因此選C。本題結(jié)合蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)圖，考查蛋白質(zhì)合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識記氨基酸脫水縮合過程，掌握脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算，能根據(jù)圖中信息計(jì)算該蛋白質(zhì)分子中的氨基酸數(shù)目，氨基數(shù)和羧基數(shù)等。二、非選擇題9、精子獲能處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割胚胎移植桑椹胚期或囊胚期促性腺母親卵細(xì)胞和精子有性能【解析】

圖示中的過程X表示受精作用，過程Y表示第一次卵裂。三親嬰兒的培育過程圖顯示：母親卵母細(xì)胞的細(xì)胞核與捐獻(xiàn)者去核卵母細(xì)胞重組而成的重組卵子，與父親產(chǎn)生的精子結(jié)合形成受精卵，該受精卵發(fā)育為三親嬰兒；可見，三親嬰兒的細(xì)胞核來自父親與母親，細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來自捐獻(xiàn)者?！驹斀狻?1)過程X表示受精作用，來自父方的精子要進(jìn)行獲能處理才具備受精能力。(2)胚胎分割時要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。(3)轉(zhuǎn)基因、核移植、或體外受精等技術(shù)獲得的胚胎，都必須移植給受體才能獲得后代，因此胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序。胚胎移植操作比較合適的時期是桑椹胚期或囊胚期。(4)①在取卵前，給捐獻(xiàn)者注射促性腺激素，可促使其一次有更多的卵泡發(fā)育，使其超數(shù)排卵。②題圖顯示：三親嬰兒由重組卵子與父親產(chǎn)生的精子結(jié)合而成的受精卵發(fā)育而來，而重組卵子是由母親卵母細(xì)胞的細(xì)胞核與捐獻(xiàn)者去核卵母細(xì)胞重組而成?？梢?，三親嬰兒的染色體來自于母親卵細(xì)胞和精子，這種生殖方式屬于有性生殖。③三親嬰兒的線粒體來自捐獻(xiàn)者卵母細(xì)胞，細(xì)胞核是由來自母親卵母細(xì)胞的細(xì)胞核與來自父親精子的細(xì)胞核融合而成后發(fā)育而來，因此三親嬰兒的培育技術(shù)，能避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代。本題的難點(diǎn)在于對(4)題中的③的解答，其突破點(diǎn)在于根據(jù)圖示信息，理清“三親嬰兒”遺傳物質(zhì)的來源，明確線粒體疾病的致病機(jī)理（線粒體DNA通過母本遺傳給后代）。在此基礎(chǔ)上，即可得出正確的結(jié)論。10、獲能卵細(xì)胞膜反應(yīng)顯微注射法ab胚胎移植哺乳動物發(fā)情排卵后，不管是否妊娠，在一段時間內(nèi)，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的，這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境A、B、C【解析】

由圖可知，①表示體外受精，②表示將目的基因?qū)氲绞荏w細(xì)胞，③表示早期胚胎培養(yǎng)，④表示胚胎移植。a為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，b為滋養(yǎng)層、c為透明帶。此過程涉及到基因工程，細(xì)胞工程和胚胎工程中的相關(guān)技術(shù)。【詳解】（1）精子要經(jīng)過獲能處理才能進(jìn)行體外受精，防止多精入卵的兩道屏障是：透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。（2）過程②將外源基因?qū)胧芫训某Ｓ梅椒ㄊ秋@微注射技術(shù)。（3）對囊胚進(jìn)行胚胎分割時要將圖中的a.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割，如果要做性別鑒定，可以取圖中b.滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行DNA分析。（4）過程④表示胚胎移植技術(shù)技術(shù)，同期發(fā)情處理的生理學(xué)基礎(chǔ)是哺乳動物發(fā)情排卵后，不管是否妊娠，在一段時間內(nèi)，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的，這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。（5）犢牛E的遺傳物質(zhì)來自提供精子的公牛A、提供卵細(xì)胞的良種母牛B和提供外源基因的良種牛C。解答本題的關(guān)鍵是明確圖示中各序號和字母的含義，以及良種牛培育過程中涉及到的各種技術(shù)，再根據(jù)題意作答。11、白bbRRBBrr黃色圓粒BbRr綠圓：綠皺=3：19【解