野風(fēng)車閱讀試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.《野風(fēng)車》的作者是？A.曹文軒B.沈石溪C.鄭淵潔2.書中誰總喜歡嚼草根？A.二疤眼子B.彎橋C.三柳3.男孩樹村最大的愿望是？A.有新衣服B.上學(xué)C.擁有風(fēng)車4.灣橋的臉是什么樣的？A.圓的B.方的C.長的5.誰送給樹村一只風(fēng)箏？A.大野B.二野C.三野6.故事主要發(fā)生在哪里？A.城市B.海邊C.鄉(xiāng)村7.野風(fēng)車是誰造的？A.樹村B.爸爸C.爺爺8.二疤眼子姓什么？A.劉B.王C.李9.灣橋喜歡講什么？A.笑話B.故事C.謎語10.樹村為了風(fēng)車做了什么？A.賣羊B.賣牛C.賣馬多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪些人物出現(xiàn)在《野風(fēng)車》中？A.樹村B.灣橋C.二疤眼子D.三柳2.關(guān)于野風(fēng)車正確的描述有？A.很破舊B.很大C.能發(fā)電D.樹村很珍惜3.灣橋的特點有？A.善良B.愛幻想C.聰明D.自私4.樹村為了風(fēng)車做過的努力有？A.修補B.加固C.重新設(shè)計D.放棄5.書中提到的鄉(xiāng)村場景有？A.田野B.風(fēng)車C.小河D.高樓6.二疤眼子做過的事有？A.欺負灣橋B.幫助樹村C.偷風(fēng)車零件D.給灣橋糖吃7.三柳和樹村的關(guān)系是？A.朋友B.兄弟C.鄰居D.敵人8.樹村遇到的困難有？A.風(fēng)車損壞B.家人反對C.沒錢修風(fēng)車D.被人嘲笑9.故事中體現(xiàn)的情感有？A.友情B.親情C.對夢想的執(zhí)著D.仇恨10.以下屬于《野風(fēng)車》主題的是？A.成長B.堅持C.友誼D.冒險判斷題（每題2分，共10題）1.灣橋是個很壞的孩子。（）2.樹村最后放棄了野風(fēng)車。（）3.二疤眼子經(jīng)常幫助灣橋。（）4.野風(fēng)車在海邊。（）5.三柳和樹村一直鬧別扭。（）6.灣橋的故事都是真實發(fā)生的。（）7.樹村的家人都支持他保留風(fēng)車。（）8.書中描寫了鄉(xiāng)村的寧靜與美好。（）9.野風(fēng)車不能轉(zhuǎn)動了。（）10.樹村為了風(fēng)車去借過錢。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡要描述樹村這個人物形象。答案：樹村是個對野風(fēng)車充滿熱愛與執(zhí)著的鄉(xiāng)村男孩，他勇敢堅定，為守護風(fēng)車努力克服諸多困難，內(nèi)心善良且有追求夢想的決心。2.灣橋講的故事有什么作用？答案：灣橋講的故事增添了故事趣味性，展現(xiàn)他豐富想象力，還能拉近與伙伴距離，反映鄉(xiāng)村孩子充滿幻想的內(nèi)心世界，推動情節(jié)發(fā)展。3.野風(fēng)車對樹村有什么意義？答案：野風(fēng)車是樹村的夢想寄托，代表他對新鮮事物的向往，承載著他的快樂與希望，是他在鄉(xiāng)村生活中獨特的精神支柱。4.故事中體現(xiàn)了怎樣的鄉(xiāng)村生活氛圍？答案：體現(xiàn)出寧靜質(zhì)樸、充滿自然氣息的氛圍，鄰里間關(guān)系緊密，孩子們天真活潑，雖有困難但人們積極面對，展現(xiàn)鄉(xiāng)村獨有的溫暖與美好。討論題（每題5分，共4題）1.如果你是樹村，面對野風(fēng)車遇到的種種問題，你會怎么做？答案：我會像樹村一樣不輕易放棄，努力想辦法解決。積極尋求家人朋友幫助，利用自己智慧和雙手去修理、維護風(fēng)車，堅守自己的夢想。2.灣橋的善良對故事發(fā)展有什么影響？答案：灣橋善良讓他與伙伴關(guān)系發(fā)生變化，化解矛盾，推動故事走向溫暖方向。他的善良成為故事溫情紐帶，讓大家感受到人性美好。3.從《野風(fēng)車》中，你能體會到作者想傳達的什么思想？答案：作者傳達了成長需面對困難并堅持追求夢想，人與人之間要友善互助，同時展現(xiàn)鄉(xiāng)村生活美好，喚起人們對自然、純真情感的珍惜。4.故事里鄉(xiāng)村孩子的生活和你有什么不同？答案：鄉(xiāng)村孩子生活更貼近自然，有更多戶外自由活動，面對物質(zhì)匱乏但有獨特精神追求。而我生活在城市，有更豐富資源但少了鄉(xiāng)村那份質(zhì)樸與寧靜。答案單項選擇題1.A2.B3.C4.A5.A6.C7.C8.B9.B10.A多項選擇題1.ABCD2.ABD3.ABC4.ABC5.ABC6.AC7