初中教師資格證-教師資格證-初中-體育真題庫_121、單選題下列選項中，不屬于人體消化系統(tǒng)的是()。A、

肝臟B、

胰臟C、

胃D、

喉正確答案：

D

參考解析：本題（江南博哥）考查的是消化系統(tǒng)的組成。人體消化系統(tǒng)包括消化管和消化腺兩部分。消化管由口、咽、食管、胃、小腸（十二指腸、空腸、回腸）和大腸（盲腸、結(jié)腸、直腸）組成。消化腺由大、小消化腺組成。大消化腺包括口腔腺、肝和胰。小消化腺分布于各段消化管壁內(nèi)，如唇腺、舌腺、食管腺、胃腺和腸腺等。所以肝、胰、胃都屬于人體消化系統(tǒng)。喉屬于人體呼吸系統(tǒng)。故本題選D。2、單選題正常心臟搏動時，右心室內(nèi)的血液不會發(fā)生逆流，其原因是()。A、

主動脈瓣關(guān)閉B、

肺動脈瓣關(guān)閉C、

二尖瓣關(guān)閉D、

三尖瓣關(guān)閉正確答案：

D

參考解析：本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu)。心臟主要由心肌構(gòu)成，有左心房、左心室、右心房、右心室四個腔。左右心房之間和左右心室之間均由膈肌隔開，不相通。心房與心室之間有瓣膜，每個人的心臟內(nèi)都有四個瓣膜，即連結(jié)左心室和主動脈的主動脈瓣、連結(jié)右心室和肺動脈的肺動脈瓣、連結(jié)左心房和左心室的二尖瓣和連結(jié)右心房和右心室的三尖瓣。它們均起單向閥門作用，使血液只能從一個方向流向另一個方向而不能倒流。血液從右心房流經(jīng)右心室，此時使血液不倒流的是三尖瓣。故本題選D。3、單選題下坡跑練習時，人體股四頭肌的工作形式是()。A、

等長收縮B、

等動收縮C、

離心收縮D、

縮短收縮正確答案：

C

參考解析：本題考查的是離心收縮的含義。當肌肉收縮時所產(chǎn)生的張力小于外力時，肌肉雖然積極收縮，但仍然被拉長，這種收縮稱為離心收縮。在人體運動時起著制動、減速和克服重力等作用。下坡跑時，人體股四頭肌的工作形式即為離心收縮。故本題選B。4、單選題運動中可根據(jù)動作的特點靈活轉(zhuǎn)變呼吸的特點，下列哪一動作不宜采用腹式呼吸()。A、

單杠直臂懸垂B、

仰臥起坐的坐起階段C、

吊環(huán)十字懸垂D、

手倒立正確答案：

B

參考解析：本題考查的是腹式呼吸的應(yīng)用。以胸廓運動為主要完成的呼吸形式稱之為胸式呼吸，以橫膈運動為主要完成的呼吸形式為腹式呼吸。通常有些技術(shù)動作需要胸肩帶部的固定，才能保證造型，那么呼吸形式應(yīng)轉(zhuǎn)為腹式呼吸，如體操中的手倒立、肩手倒立、頭手倒立、單杠直臂懸垂、吊環(huán)十字懸垂、下“橋”動作等這些需胸肩帶部固定的技術(shù)動作，采用了腹式呼吸，就會消除影響身體重心的不穩(wěn)定因素。故本題選C。5、單選題運動時機體各器官的血流量要進行重新分配，其中內(nèi)臟器官表現(xiàn)為()。A、

先增加、后減少B、

增加C、

先減少、后增加D、

減少正確答案：

D

參考解析：運動時，心輸出量增加，但增加的心輸出量將在各個器官內(nèi)重新分配，通過體內(nèi)調(diào)節(jié)機制，各器官的血流量發(fā)生重新分配。運動的骨骼肌和心臟的血流量顯著增加，不參與運動的肌肉以及內(nèi)臟器官的血流量減少。故本題選D。6、單選題在運動技能形成的分化階段，教學中應(yīng)特別注重()。A、

糾正錯誤動作B、

運用輔助練習C、

建立動作概念D、

強化主要環(huán)節(jié)正確答案：

A

參考解析：本題考查的是運動技能形成的分化階段的特點。分化階段初步建立了動力定型，但定型尚不鞏固，遇到新異刺激（如有外人參觀或比賽），多余動作和錯誤動作可能重新出現(xiàn)。在此過程中，教師應(yīng)特別注意錯誤動作的糾正，讓學生體會動作的細節(jié)，促進分化抑制進一步發(fā)展，使動作日趨準確。故本題選A。7、單選題短跑、跳躍、投擲等短時間、高頻率輸出的運動項目，主要的供能系統(tǒng)是()。A、

有氧氧化系統(tǒng)B、

磷酸原系統(tǒng)C、

無氧酵解系統(tǒng)D、

乳酸能系統(tǒng)正確答案：

B

參考解析：本題考查的是磷酸原系統(tǒng)的供能特點。磷酸原系統(tǒng)，又稱ATP-CP系統(tǒng)。磷酸原系統(tǒng)作為極量運動的主要能源物質(zhì)，雖然維持運動的時間僅僅6—8s，但卻是不可替代的快速能源。故本題選A。8、單選題長期的耐力訓(xùn)練，可能使人體出現(xiàn)心臟肥大的現(xiàn)象，其主要表現(xiàn)為()。A、

左心室腔增大B、

右心室腔肥厚C、

左心房腔增大D、

右心房肌肥厚正確答案：

A

參考解析：本題考查的是心臟肥大的特點。耐力遠動員的心臟肥大表現(xiàn)為全心擴大，不僅左右心室均顯著擴大，同時還伴有左心室壁厚度的輕度增加。故本題選A。9、單選題下列肌肉中，慢肌纖維占優(yōu)勢的人比較適宜從事的運動項目是()。A、

100米跑B、

三級跳遠C、

馬拉松跑D、

800米跑正確答案：

C

參考解析：本題考查的是慢肌纖維特點。慢肌纖維抗疲勞能力強，比較適宜從事耐力性項目，故選C。故本題選C。10、單選題在長距離的健身跑時，人體皮膚血流量變化的特點是()。A、

增加B、

先減少后增加C、

先增加后減少D、

減少正確答案：

B

參考解析：本題考查的是運動時人體皮膚血流量變化。運動時，通過體內(nèi)的調(diào)節(jié)機制，各器官的血流量將重新分配。運動開始時，皮膚血流減少，但以后由于肌肉產(chǎn)熱增加，體溫升高，通過體溫調(diào)節(jié)機制，使皮膚血管舒張，血流增加，以增加皮膚散熱。故本題選D。11、單選題蛋白質(zhì)是人體重要的營養(yǎng)物質(zhì)之一，承擔著多種生理功能，但不包括()。A、

參與協(xié)助脂溶性維生素的吸收B、

參與構(gòu)成各種細胞組織C、

參與多種重要的生理活動D、

參與氧化供能正確答案：

A

參考解析：本題考查的是蛋白質(zhì)的功能。蛋白質(zhì)是一切生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，其主要生理功能是維持細胞組織的生長、更新和修補，參與多種重要的生理活動，氧化供能。C選項所述是脂肪的生理功能。故本題選C。12、單選題踝關(guān)節(jié)傷后外側(cè)疼痛，腫脹，活動受限，踝關(guān)節(jié)強迫內(nèi)翻試驗疼痛加重，可診斷為()。A、

關(guān)節(jié)脫位B、

骨折C、

肌肉拉傷D、

韌帶撕裂正確答案：

D

參考解析：本題考查的是踝關(guān)節(jié)韌帶撕裂的診斷方法。在外力作用下，關(guān)節(jié)超過正常范圍的活動會造成關(guān)節(jié)韌帶損傷。而踝關(guān)節(jié)扭傷非常多見，占關(guān)節(jié)扭傷的首位，而距腓前韌帶損傷可占踝關(guān)節(jié)扭傷的80%。傷后踝關(guān)節(jié)外側(cè)疼痛、腫脹、活動受限；重者足內(nèi)翻畸形，行走困難和跛行，外踝處有皮下淤血和血腫，而局部壓痛明顯。若韌帶完全斷裂者，則踝關(guān)節(jié)穩(wěn)定性差或異常活動。踝關(guān)節(jié)強迫內(nèi)翻試驗：疼痛加重或者出現(xiàn)異?；顒?。X光片可見踝外側(cè)關(guān)節(jié)間隙加寬，并可診斷有無合并骨折。故本題選B。13、單選題骨折的特有特征是()。A、

縱向叩擊疼B、

功能障礙C、

腫脹D、

壓痛正確答案：

A

參考解析：本題考查的是骨折的特有特征。骨折處有敏銳的壓痛，有時輕輕叩擊遠離骨折的部位，在骨折處亦出現(xiàn)疼痛，這是骨折的特有特征。故本題選C。14、單選題足球比賽中雙方搶頭頂球造成的額出血，應(yīng)指壓哪一部位進行止血()。A、

額動脈B、

額外動脈C、

額淺動脈D、

鎖骨下動脈正確答案：

C

參考解析：本題考查的是指壓止血法。常見的重要的止血點有：頭部出血（壓迫顳淺動脈）；額部出血（壓迫額淺動脈）；面部出血（壓迫頜外動脈）；肩部和上臂出血（壓迫鎖骨下動脈）；前臂出血（壓迫肱動脈）；手指出血（壓迫指動脈）；大腿、小腿部出血（壓迫股動脈）；足部出血（壓迫脛前動脈和脛后動脈）。故本題選C。15、單選題暈厥是一種暫時性的知覺喪失現(xiàn)象，其主要機理是()。A、

急性心功能紊亂B、

腦部一時供血不足C、

自主神經(jīng)功能紊亂D、

循環(huán)功能障礙正確答案：

B

參考解析：本題考查的是暈厥機理。血管減壓性昏厥（單純性昏厥）、極度昏厥（強烈刺激）、直立位低血壓、重力性休克等的主要機理是大腦供血不足。故本題選A。16、單選題人體長時間運動時，內(nèi)臟器官的血流量通常會()。A、

增加B、

增多C、

不變D、

減少正確答案：

D

參考解析：由于心輸出量在長時間運動時會減少，更多的血戒進入肌肉當中，從而導(dǎo)致內(nèi)臟器官的血流量減少。故本題選C。17、單選題肌肉發(fā)生挫傷時，早期處理的合適手段是()。A、

藥物痛點注射B、

按摩、針灸C、

冷敷加壓包扎D、

熱敷治療正確答案：

C

參考解析：本題考查的是挫傷的處理。常見的閉合性軟組織損傷有挫傷、扭傷、肌肉拉傷、肌肉韌帶傷，這類損傷的處理原則和措施是制動、加壓包扎、抬高傷肢，24—48小時后理療消腫和后期的康復(fù)性鍛煉。故本題選D。18、單選題在我國下列哪一法規(guī)首次規(guī)定了體育課在學校課程中的必修地位()。A、

《欽定學堂章程》B、

《準備勞動與衛(wèi)國體育制度》C、

《奏定學堂章程》D、

《學校體育工作條例》正確答案：

C

參考解析：本題考查的是《奏定學堂章程》的地位。《奏定學堂章程》規(guī)定了體育課程的必修地位，是國內(nèi)首次以法規(guī)形式確定了體育課在學校課程中的地位，也是我國近代體育教學的真正起步。故本題選B。19、單選題在學校體育工作中，增強學生的體質(zhì)是指促進學生身體形態(tài)正常發(fā)育，養(yǎng)成正確的身體姿勢，全面發(fā)展體能，提高機能發(fā)展水平，還應(yīng)包括()。A、

根據(jù)學生生長發(fā)育規(guī)律，合理安排各項體育活動B、

提高對外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力C、

培養(yǎng)與形成健康的個性D、

建立和諧的人際關(guān)系，提高社會交往能力正確答案：

B

參考解析：本題考查的是學校體育的概念。增強學生體質(zhì)是指促進學生身體形態(tài)正常發(fā)育，養(yǎng)成正確的身體姿勢，全面友展體能，提高機能發(fā)展水平，提高對外界的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力。故本題選B。20、單選題學校課余訓(xùn)練中，學生的運動成績出現(xiàn)停滯不前甚至有些下降，經(jīng)過一段時間的調(diào)整又有所提高，這一現(xiàn)象可稱為()。A、

遷移現(xiàn)象B、

高原現(xiàn)象C、

應(yīng)急反應(yīng)D、

應(yīng)激反應(yīng)正確答案：

B

參考解析：本題考查的是高原現(xiàn)象的特點。優(yōu)秀運動員的多年訓(xùn)練過程，常常在專項提高訓(xùn)練階段的訓(xùn)練中達到較高水平之后，會出現(xiàn)競技水平停滯不前，甚至略有下降的現(xiàn)象，運動訓(xùn)練學將其命名為“高原現(xiàn)象”。題干所述現(xiàn)象即為高原現(xiàn)象。故本題選B。21、單選題創(chuàng)設(shè)、選擇與比賽條件相同或相似的情境進行訓(xùn)練，這種訓(xùn)練方法稱之為()。A、

歸因訓(xùn)練法B、

抗干擾訓(xùn)練法C、

模擬訓(xùn)練法D、

現(xiàn)象訓(xùn)練法正確答案：

C

參考解析：本題考查的是模擬訓(xùn)練法的概念。創(chuàng)設(shè)、選擇與比賽條件相同或相似的情境進行訓(xùn)練屬于模擬訓(xùn)練法中環(huán)境條件的模擬訓(xùn)練。故本題選C。22、單選題體育教學中，根據(jù)學校的物質(zhì)條件、教師能力及學術(shù)實際情況等來選擇教學內(nèi)容，所遵循的原則是()。A、

科學性原則B、

統(tǒng)一性原則C、

可行性原則D、

趣味性原則正確答案：

C

參考解析：本題考查的是體育教學的原則。教學必須遵循可行性原則，應(yīng)考慮學生的年齡特點、已有知識基礎(chǔ)、師資水平、教學設(shè)備、地區(qū)差異等因素。故本題選C。23、單選題在體育教學實踐中，學生在教師的教授、指導(dǎo)和引導(dǎo)下表現(xiàn)出獨立和創(chuàng)造的積極態(tài)度，體現(xiàn)了教育教學的哪些特性()。A、

條件性B、

客觀性C、

目標性D、

主體性正確答案：

D

參考解析：本題考查的是體育教學特點。學生的主體性是指在體育教學活動中，作為學習主體的學生在教師的教授、指導(dǎo)和引導(dǎo)下所表現(xiàn)出的積極態(tài)度和有獨立性的、創(chuàng)造性的學習行為。故本題選D。24、單選題在體育單元教學中，將全班同學分成幾個異質(zhì)或同質(zhì)的學習小組進行學習、比賽與展示，教師的這種教學安排采用的是()。A、

快樂體育目標教學模式B、

小群體學習型教學模式C、

技能掌握教學模式D、

發(fā)現(xiàn)式教學模式正確答案：

B

參考解析：本題考查的是小群體學習型教學模式。小群體教學組織形式就是在教師的指導(dǎo)下，讓學生結(jié)合成一些小的群體，這樣可以充分地發(fā)揮小群體的自主性，促進學生主動地、協(xié)同地進行學習的組織模式，能夠調(diào)動學生學習的積極性，促進學生主動地、協(xié)同地進行學習。故本題選D。25、單選題足球比賽中圈開球，若隊員直接向后傳給同隊隊員，則應(yīng)判()。A、

重新開球B、

繼續(xù)比賽C、

由對方罰間接任意球D、

對方中圈發(fā)球正確答案：

B

參考解析：本題考查的是足球裁判規(guī)則。根據(jù)2019-2020國際足聯(lián)規(guī)則：開球：

（1）除開球隊員外，所有場上隊員必須處在本方半場內(nèi)；

（2）開球隊的對方隊員必須距球至少9.15米直至比賽開始；

（3）球必須放定在中點上；

（4）裁判員給出信號；

（5）當球被踢且明顯移動時，比賽即為開始。開球可直接射入對方球門得分；

（6）如果射入了本方球門，則判給的對方角球。如上所述，故本題選D。26、單選題籃球中傳反彈球時，擊地點通常在距離接球者()。A、

1/3處B、

1/2處C、

3/4處D、

2/3處正確答案：

A

參考解析：本題考查的是傳反彈球的反彈高度?；@球反彈傳球時準確的擊地點差不多是距接球人1/3的地方。因為球彈起的高度在接球人的腹部時，比較容易接，所以擊地點應(yīng)該比較靠近接球人，差不多是距接球人1/3的地方。故本題選A。27、單選題正常人體心臟節(jié)律性收縮的起搏點位于()。A、

竇房結(jié)B、

結(jié)間束C、

房室結(jié)D、

房室束正確答案：

A

參考解析：本題考查的是竇房結(jié)。正常心臟的節(jié)律起搏點是竇房結(jié)，它所產(chǎn)生的自動節(jié)律性興奮，可依次通過心臟的起搏傳導(dǎo)系統(tǒng)，先后傳到心房肌和心室肌的工作細胞，使心房和心室產(chǎn)生節(jié)律性的收縮活動。故本題選A。28、單選題排球比賽發(fā)球，球擦網(wǎng)落入對方場區(qū)地面，應(yīng)判()。A、

發(fā)球無效B、

重新發(fā)球C、

發(fā)球得分D、

發(fā)球失分正確答案：

C

參考解析：本題考查的是排球裁判規(guī)則。排球比賽中，發(fā)球過網(wǎng)時球擦球網(wǎng)落入對方場區(qū)，屬于合法發(fā)球，所以落入對方場區(qū)地面時，應(yīng)判為發(fā)球得分。故本題選D。29、單選題在隊形變化練習中，能將一路縱隊變成四路縱隊的操作方法是()。A、

分隊——并隊——分隊——并隊B、

分隊——合隊——裂隊——并隊C、

分隊——并隊——裂隊——合隊D、

分隊——合隊——裂隊——合隊正確答案：

A

參考解析：本題考查的是隊形變化的操作方法。分隊使一個一路縱隊變?yōu)閮蓚€一路縱隊，并隊使兩個一路縱隊合并成一個二路縱隊，合隊使兩個一路縱隊變成一個一路縱隊，裂隊使一個二路縱隊變成兩個一路縱隊。所以，只有A選項的操作方法能夠使一路縱隊變成四路縱隊。故本題選A。30、單選題田徑運動員賽前小周期訓(xùn)練時，負荷和強度的安排一般采用()。A、

加大運動量減少強度B、

減少運動量減少強度C、

減少運動量加大強度D、

加大運動量加大強度正確答案：

C

參考解析：本題考查的是小周期訓(xùn)練的負荷強度。田徑運動，賽前訓(xùn)練為小周期訓(xùn)練時，主要是通過降低運動量增加運動的速度，所以一般減少運動量，增大強度。故本題選B。31、單選題武術(shù)中的沖拳動作，力點應(yīng)在()。A、

拳背B、

拳心C、

拳輪D、

拳面中正確答案：

D

參考解析：本題考查的是沖拳動作力點。沖拳：兩腳左右開立，與肩同寬，兩拳抱于腰間，拳心向上，肘尖向后，右臂內(nèi)旋，力達拳面，臂要伸直，略與肩平，同時左肘向后牽拉，左右交替進行。故本題選A。32、單選題體育教學設(shè)計中，學情分析是非常重要的一個環(huán)節(jié)，其核心內(nèi)容是()。A、

學生的學習起點B、

班級的人數(shù)構(gòu)成C、

學生的興趣愛好D、

學生的身高體重正確答案：

A

參考解析：本題考查的是體育教學設(shè)計。體育課教學，備課中備學情，主要是了解研究學生基本的學習情況和起點。故本題選B。33、單選題在體育課堂教學評價中，同行評價某教師的基本技能，主要的觀點是()。A、

愛心、親和與幽默B、

口令、講解與示范C、

教案、教態(tài)與語言D、

服裝、表情和活力正確答案：

B

參考解析：本題考查的是體育教學評價。在體