《同心同德—眾人劃槳開大船》主題班會設(shè)計班級班主任主持人活動地點時間參與人全班同學(xué)第一部分：總體構(gòu)想班會題目同心同德—眾人劃槳開大船教育背景中等職業(yè)學(xué)校致力于把學(xué)生培養(yǎng)成為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才，他們最終要走上工作崗位，而在汽修專業(yè)工作崗位中，團(tuán)結(jié)合作又是不可或缺的職業(yè)素養(yǎng)。該主題班會旨在使學(xué)生樹立團(tuán)結(jié)合作的意識，以促進(jìn)其在工作中走得更遠(yuǎn)。班情分析該汽修專業(yè)班，有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，對汽車上常見的簡單故障能夠獨立拆裝、檢查、維修。但在教學(xué)當(dāng)中很多學(xué)生都是自己做自己的，沒有合作的意識，生活中很多方面也不懂得謙讓，而作為高二的學(xué)生，他們馬上就要面臨頂崗實習(xí)。作為汽修專業(yè)的學(xué)生，團(tuán)結(jié)合作是必備的職業(yè)素養(yǎng)，所以引導(dǎo)學(xué)生樹立團(tuán)結(jié)合作的意識很重要。教育目標(biāo)1．認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性。2．情感態(tài)度觀念目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作意識的提升，增強(qiáng)責(zé)任感和班級凝聚力。3．運(yùn)用目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生制定崗位計劃，明確在工作崗位中與大家團(tuán)結(jié)合作的具體項目。教育方法情景教學(xué)法、體驗式教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、實驗法設(shè)計思路本次主題班會主要分為以下五個環(huán)節(jié)即：說一說之小組展示、比一比之密室逃生、練一練之變速器組裝、玩一玩之百米綁腿跑、想一想之崗位計劃。整體從鍛煉小組團(tuán)結(jié)合作的能力延伸至全班以及工作崗位上的團(tuán)結(jié)合作。且因為本專業(yè)為汽車運(yùn)用與維修，所以選擇了和專業(yè)技能相關(guān)的電器焊接環(huán)節(jié)，能夠順利實現(xiàn)教育目的。第二部分：活動準(zhǔn)備場所布置將課桌拉開擺在兩側(cè)。道具準(zhǔn)備多媒體課件、細(xì)繩、腿部護(hù)具、四個空啤酒瓶、若干粉筆、拆好的變速箱零件、安裝工具其他準(zhǔn)備學(xué)生分成四組第三部分：實施過程具體步驟時間內(nèi)容安排方法使用設(shè)計意圖說一說之小組展示5分鐘在上課前已經(jīng)分成了4組，要求你們每組要選出一個組長，并為你們小組起一個組名和想一個自己小組的口號。并把你們的組名和口號寫在這個卡紙上面，做成幻燈片。下面請各組組長展示自己的組名和口號。每組學(xué)生展示他們的組名和口號，并且及時展示幻燈片。創(chuàng)設(shè)情境多媒體演示分組調(diào)動學(xué)生積極性，給自己小組起組名想口號，能使學(xué)生形成初步的團(tuán)隊意識，每組展示組名和口號能夠增強(qiáng)各組的凝聚力和團(tuán)隊意識。比一比之密室逃生5分鐘1.游戲既然各組都這么有信心，組名和口號都很厲害，那我們倒要比一比，看看誰厲害。我們來玩一個游戲-----《密室脫險》游戲規(guī)則：每一個小組前面都有一個空酒瓶，這個酒瓶代表著一間密室，里面放了四個用線拴著的粉筆頭，它們代表著四個人?，F(xiàn)在請每小組選派四名代表參加，在老師喊“開始”后，安全員負(fù)責(zé)往瓶子里灌水，四名同學(xué)需要趕緊將代表你自己的“粉筆頭”從瓶子里提起來，只有在水灌滿瓶子之前將粉筆頭提出來的人才算安全脫險了，不然，就只得算溺水身亡了。而且灌滿一瓶水的時間很短，只有不到五秒。推選出小組代表，進(jìn)行比賽。請各組進(jìn)行感悟分享。（成功的做法和原因，輸?shù)脑?，你比賽的體會）體驗式教學(xué)法將酒瓶形容成一個密室，督促其遵守規(guī)則，保證游戲效果。通過該游戲能夠使小組深刻體會團(tuán)結(jié)合作的重要性。學(xué)生分享感悟能夠使全班學(xué)生理解和感受團(tuán)結(jié)合作的重要性。從剛才參加游戲的同學(xué)的體會中，讓我們明白：在很多時候，需要大家團(tuán)結(jié)起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團(tuán)結(jié)合作，只有這樣才能把事情辦好，才能讓自己“脫離危險”。練一練之變速器組裝20分鐘接著要考驗大家的專業(yè)技術(shù)了，每組面前都有一些零件和工具，（這些零件是用一個變速器拆解出來，在分到四個組的）各組可以交換零件。最終要完成一臺變速器的正確組裝和運(yùn)行。每組確定出該組的設(shè)計師、主操手和副手，還有外交聯(lián)絡(luò)官。設(shè)計師負(fù)責(zé)判斷零件的名稱、功能和所在位置，主操手負(fù)責(zé)安裝，副手負(fù)責(zé)配合主操手安裝。外交聯(lián)絡(luò)官負(fù)責(zé)與各組可以交換零件?？纯从枚嚅L時間能夠使這個變速器恢復(fù)原狀？宣布開始老師適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生四組合一，迅速選出設(shè)計師、主操手和副手。安裝完成后裝上臺架，測試操控?fù)Q擋是否正常。恭喜大家順利的完成了本輪的考驗，在全班43個人的共同努力下我們完成了變速器的安裝。它告訴我們“團(tuán)結(jié)就是力量”，它告訴我們“勁兒往一處使！”各組肯定都有些感悟，請各組選派一人進(jìn)行感悟分享。講授法實驗法此環(huán)節(jié)意義在于讓學(xué)生從小組團(tuán)結(jié)合作上升至班級團(tuán)結(jié)合作。不提前告知學(xué)生是四組一起組裝一個變速器，目的是讓學(xué)生體驗只有全班齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，才能以最快的速度完成任務(wù)。能夠使學(xué)生對團(tuán)結(jié)合作理解更加深刻。安裝完成后的變速器總成能夠使學(xué)生體驗合作的成果的喜悅，同時能夠使學(xué)生明確的意識到團(tuán)結(jié)合作的重要性。最后點評給大家點明團(tuán)結(jié)合作的重要性，同時讓大家在分享過程中相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。玩一玩之百米綁腿跑10分鐘大家經(jīng)過了層層考驗，但下面有一個更加艱難的任務(wù)“百米綁腿跑”，不知道大家還敢不敢挑戰(zhàn)？現(xiàn)在打亂原來的分組，全班同學(xué)重新分成4隊，每隊6人站成一排，相鄰的同學(xué)左右腿用護(hù)具和繩子綁在一起，班主任發(fā)出指令后開始百米跑，每次由一隊單獨進(jìn)行，每隊有3次機(jī)會，以最好成績排名，最終用時最短的小組獲勝，獲得獎品，過程中如有同學(xué)摔倒或隊友之間發(fā)生矛盾扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，每隊有5分鐘的時間商討對策。體驗式教學(xué)法此環(huán)節(jié)為本節(jié)班會的收官之作，因為本班同學(xué)身高、體重等指標(biāo)差異較大。所以為了能夠保證游戲效果，使學(xué)生更加深刻的體驗到團(tuán)結(jié)合作的重要性，打亂原有分組，將高矮胖瘦的同學(xué)平均分到各組，只有將同組隊友的步伐、節(jié)奏、速度、口號等統(tǒng)一才能保證快速、整齊地到達(dá)終點。老師參與其中更能夠調(diào)動學(xué)生的積極性。想一想之崗位計劃5分鐘請大家給我們自己一個最為熱烈的掌聲，我們是最優(yōu)秀的團(tuán)隊，想必大家也感受到了本節(jié)班會課的主題是團(tuán)結(jié)合作之眾人劃槳開大船。每組選派一人進(jìn)行分享。暢談感受。大家馬上要走向工作崗位，那在工作崗位當(dāng)中，作為汽修專業(yè)的學(xué)生，大家知道團(tuán)結(jié)合作是多么重要的一件事情，那希望大家結(jié)合自己的工位給自己制定一下要求，“自己將如何配合別人完成工作，又如何取得別人的合作?！庇懻摲ū经h(huán)節(jié)旨在升華主題讓學(xué)生有班級團(tuán)結(jié)合作想到自己在工作崗位上應(yīng)怎么做。而最