2025年印尼語等級考試資深水平試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法要求：請根據(jù)所給詞性和詞義，選擇正確的詞語填空。1.我昨天去了一家______（名詞）看電影。A.電影院B.電影C.電影票D.電影角色2.這本書的______（名詞）很有趣。A.內(nèi)容B.作者C.封面D.出版日期3.他的______（名詞）很優(yōu)秀。A.智力B.家庭C.背景D.健康4.她很______（形容詞），總是樂于助人。A.堅強B.聰明C.善良D.美麗5.請你把這本書______（動詞）給我。A.給B.送給C.還D.借6.我每天都會______（動詞）英語。A.學(xué)B.聽C.說D.讀7.這場音樂會______（動詞）于下周六晚上。A.舉行B.進行C.開幕D.結(jié)束8.她的______（名詞）很好聽。A.說話B.歌聲C.笑聲D.哭聲9.這個問題______（動詞）解決了嗎？A.已經(jīng)B.仍然C.沒有D.只是10.他的______（名詞）很漂亮。A.眼睛B.鼻子C.嘴巴D.臉二、閱讀理解要求：請閱讀以下短文，并根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。短文：小明是一名中學(xué)生，他熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異。他每天都會按時完成作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。他還積極參加課外活動，鍛煉身體，培養(yǎng)自己的興趣愛好。1.小明是一名______（名詞）。A.學(xué)生B.老師C.父親D.母親2.小明每天都會______（動詞）作業(yè)。A.完成B.看到作業(yè)C.寫作業(yè)D.做作業(yè)3.小明喜歡______（動詞）課外活動。A.參加課外活動B.做課外活動C.看課外活動D.聽課外活動4.小明的______（名詞）很優(yōu)秀。A.學(xué)習(xí)成績B.家庭背景C.身體素質(zhì)D.興趣愛好5.小明每天都會______（動詞）功課。A.復(fù)習(xí)B.學(xué)習(xí)C.做作業(yè)D.看書6.小明喜歡______（動詞）身體。A.鍛煉B.健身C.玩游戲D.看電視7.小明是一名______（形容詞）的學(xué)生。A.熱愛學(xué)習(xí)B.成績優(yōu)異C.愛好廣泛D.勤奮努力8.小明喜歡______（名詞）。A.學(xué)習(xí)B.活動C.讀書D.旅行9.小明的______（名詞）很豐富。A.興趣愛好B.家庭背景C.身體素質(zhì)D.學(xué)習(xí)成績10.小明是一名______（形容詞）的學(xué)生。A.熱愛學(xué)習(xí)B.成績優(yōu)異C.愛好廣泛D.勤奮努力三、聽力理解要求：請根據(jù)所聽到的內(nèi)容，選擇正確的答案。1.聽力原文：A.我昨天去了一家電影院看電影。B.我昨天去了一家電影院。C.我昨天去了一家電影院看電影。D.我昨天去了一家電影院。問題：小明昨天去了哪里？答案：A2.聽力原文：A.這本書的內(nèi)容很有趣。B.這本書的作者很有趣。C.這本書的封面很有趣。D.這本書的出版日期很有趣。問題：這本書的哪個部分很有趣？答案：A3.聽力原文：A.他的智力很優(yōu)秀。B.他的家庭很優(yōu)秀。C.他的背景很優(yōu)秀。D.他的健康很優(yōu)秀。問題：他的哪個方面很優(yōu)秀？答案：A4.聽力原文：A.她很堅強。B.她很聰明。C.她很善良。D.她很美麗。問題：她哪個方面很突出？答案：C5.聽力原文：A.請你把這本書給我。B.請你把這本書送給給我。C.請你把這本書還給我。D.請你把這本書借給我。問題：請把這本書做什么？答案：A6.聽力原文：A.我每天都會學(xué)英語。B.我每天都會聽英語。C.我每天都會說英語。D.我每天都會讀英語。問題：小明每天做什么？答案：A7.聽力原文：A.這場音樂會舉行于下周六晚上。B.這場音樂會進行于下周六晚上。C.這場音樂會開幕于下周六晚上。D.這場音樂會結(jié)束于下周六晚上。問題：這場音樂會什么時候舉行？答案：A8.聽力原文：A.她的說話很好聽。B.她的歌聲很好聽。C.她的笑聲很好聽。D.她的哭聲很好聽。問題：她的哪個方面很好聽？答案：B9.聽力原文：A.這個問題已經(jīng)解決了。B.這個問題仍然沒有解決。C.這個問題沒有解決。D.這個問題只是解決了。問題：這個問題解決了嗎？答案：C10.聽力原文：A.他的眼睛很漂亮。B.他的鼻子很漂亮。C.他的嘴巴很漂亮。D.他的臉很漂亮。問題：他的哪個方面很漂亮？答案：D四、翻譯要求：請將下列中文句子翻譯成印尼語。1.我喜歡在周末和朋友一起去公園散步。2.她的英語發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)，讓人聽起來很舒服。3.這本書的內(nèi)容非常豐富，涵蓋了多個學(xué)科領(lǐng)域。4.我覺得我們應(yīng)該珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，為將來做好準(zhǔn)備。5.他的工作效率很高，總是能在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。6.我對這次旅行充滿了期待，希望能看到更多美麗的風(fēng)景。7.她在課堂上積極回答問題，總是能提出一些很有創(chuàng)意的觀點。8.這場音樂會非常成功，吸引了大量觀眾前來觀看。9.我對歷史非常感興趣，經(jīng)常閱讀有關(guān)歷史的書籍和文章。10.他的繪畫技巧非常精湛，每一幅作品都充滿了藝術(shù)氣息。五、寫作要求：請根據(jù)以下提示，寫一篇不少于100字的印尼語短文。主題：我的夢想提示：1.描述你的夢想是什么。2.解釋為什么你有這個夢想。3.描述你為實現(xiàn)這個夢想所做的努力。4.表達(dá)你對未來的期望。六、會話要求：請根據(jù)以下情景，用印尼語進行對話。情景：你在圖書館里遇到了一位同學(xué)，你們正在討論即將到來的考試。同學(xué)A：哈嘍，你準(zhǔn)備好了嗎？下周的考試很難哦。同學(xué)B：是的，我知道。我已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了，你呢？同學(xué)A：我也是。我們一起加油吧！同學(xué)B：當(dāng)然，我們互相幫助，一定能順利通過考試。同學(xué)A：對了，你有沒有什么好的復(fù)習(xí)方法？同學(xué)B：嗯，我覺得多做練習(xí)題很有幫助。你呢？同學(xué)A：我也是這么想的。我們互相分享資料吧。同學(xué)B：好的，那我們明天見面的時候交換一下資料吧。同學(xué)A：好的，明天見！加油！同學(xué)B：加油！本次試卷答案如下：一、詞匯與語法1.A解析：根據(jù)句意“我昨天去了一家電影院看電影”，應(yīng)選擇表示地點的名詞，故選A。2.A解析：根據(jù)句意“這本書的內(nèi)容很有趣”，應(yīng)選擇表示內(nèi)容的名詞，故選A。3.A解析：根據(jù)句意“他的智力很優(yōu)秀”，應(yīng)選擇表示智力的名詞，故選A。4.C解析：根據(jù)句意“她很善良”，應(yīng)選擇表示性格的形容詞，故選C。5.A解析：根據(jù)句意“請你把這本書給我”，應(yīng)選擇表示給予的動詞，故選A。6.A解析：根據(jù)句意“我每天都會學(xué)英語”，應(yīng)選擇表示學(xué)習(xí)的動詞，故選A。7.A解析：根據(jù)句意“這場音樂會舉行于下周六晚上”，應(yīng)選擇表示舉行的動詞，故選A。8.B解析：根據(jù)句意“她的歌聲很好聽”，應(yīng)選擇表示聲音的名詞，故選B。9.C解析：根據(jù)句意“這個問題沒有解決”，應(yīng)選擇表示否定的動詞，故選C。10.D解析：根據(jù)句意“他的臉很漂亮”，應(yīng)選擇表示臉部的名詞，故選D。二、閱讀理解1.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明是一名中學(xué)生，故選A。2.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明每天都會按時完成作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，故選A。3.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明喜歡參加課外活動，鍛煉身體，培養(yǎng)自己的興趣愛好，故選A。4.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，故選A。5.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明每天都會復(fù)習(xí)功課，故選A。6.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明喜歡鍛煉身體，故選A。7.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明是一名勤奮努力的學(xué)生，故選D。8.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明喜歡學(xué)習(xí)，故選A。9.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明的興趣愛好很豐富，故選A。10.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明是一名勤奮努力的學(xué)生，故選D。三、聽力理解1.A解析：根據(jù)聽力原文，小明昨天去了一家電影院看電影，故選A。2.A解析：根據(jù)聽力原文，這本書的內(nèi)容很有趣，故選A。3.A解析：根據(jù)聽力原文，他的智力很優(yōu)秀，故選A。4.C解析：根據(jù)聽力原文，她很善良，故選C。5.A解析：根據(jù)聽力原文，請你把這本書給我，故選A。6.A解析：根據(jù)聽力原文，我每天都會學(xué)英語，故選A。7.A解析：根據(jù)聽力原文，這場音樂會舉行于下周六晚上，故選A。8.B解析：根據(jù)聽力原文，她的歌聲很好聽，故選B。9.C解析：根據(jù)聽力原文，這個問題沒有解決，故選C。10.D解析：根據(jù)聽力原文，他的臉很漂亮，故選D。四、翻譯1.Sayasukamenghabiskanakhirminggudenganteman-temansayaberjalanditaman.2.Suarapenutupandiasangatstandar,membuatorangmendengarnyaman.3.Bukuinimempunyaikontenyangkaya,mencakupberbagaibidangilmupengetahuan.4.Sayapikirkitaharusmenghargaiwaktu,belajarkeras,danmempersiapkanmasamendatang.5.Kinerjakerjanyasangattinggi,selaludapatmenyelesaikantugasdalamwaktuyangditentukan.6.Sayasangatmenantikanperjalananini,berharapdapatmelihatbanyakpemandanganyangindah.7.Diaaktifmeresponpertanyaandikelas,selaludapatmemberikanideyangkreatif.8.Konserinisangatsukses,me