初中體育面試考編試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于有氧運(yùn)動的是（）A.100米跑B.跳遠(yuǎn)C.游泳D.鉛球2.正常成年人的骨共有（）A.204塊B.206塊C.210塊D.212塊3.籃球比賽中，進(jìn)攻方發(fā)動快攻的首要條件是（）A.良好的體力B.強(qiáng)烈的快攻意識C.熟練的技術(shù)D.獲得籃板球4.運(yùn)動中出現(xiàn)肌肉痙攣，通常采取的緩解方法是（）A.冷敷B.熱敷C.向相反方向牽引D.制動5.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中下列哪個(gè)是小學(xué)必測項(xiàng)目（）A.50米跑B.引體向上C.800米跑D.坐位體前屈6.人的耐力素質(zhì)發(fā)展最快的敏感期是（）A.6-8歲B.10-12歲C.14-16歲D.18-20歲7.體育教學(xué)的基本要素不包括（）A.教師B.學(xué)生C.教材D.運(yùn)動場地8.下列不屬于田徑運(yùn)動跳躍項(xiàng)目的是（）A.跳高B.跳遠(yuǎn)C.三級跳遠(yuǎn)D.標(biāo)槍9.足球比賽中，執(zhí)行踢角球恢復(fù)比賽任務(wù)的是（）A.防守方B.進(jìn)攻方C.裁判員指定D.雙方協(xié)商10.體育課堂教學(xué)中，運(yùn)動負(fù)荷的安排應(yīng)遵循（）A.強(qiáng)度大的原則B.循序漸進(jìn)原則C.隨機(jī)原則D.平均分配原則答案：1.C2.B3.D4.C5.A6.C7.D8.D9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于身體素質(zhì)的有（）A.力量B.速度C.耐力D.柔韌性2.學(xué)校體育的功能包括（）A.健身功能B.教育功能C.娛樂功能D.經(jīng)濟(jì)功能3.下列屬于籃球基本技術(shù)的有（）A.傳球B.投籃C.運(yùn)球D.防守4.決定跑速的因素有（）A.步長B.步頻C.身高D.體重5.體育教學(xué)方法中，以直接感知為主的方法有（）A.講解法B.演示法C.練習(xí)法D.示范法6.下列屬于武術(shù)基本步型的有（）A.弓步B.馬步C.仆步D.虛步7.影響運(yùn)動技能形成的因素包括（）A.動機(jī)B.身體素質(zhì)C.練習(xí)次數(shù)D.教師示范8.體育教學(xué)目標(biāo)的特征有（）A.預(yù)期性B.技能性C.系統(tǒng)性D.層次性9.下列屬于體育課程資源的有（）A.人力資源B.體育設(shè)施資源C.自然地理資源D.信息資源10.運(yùn)動損傷的預(yù)防原則包括（）A.加強(qiáng)思想教育B.合理安排教學(xué)訓(xùn)練C.做好準(zhǔn)備活動D.加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督答案：1.ABCD2.ABC3.ABCD4.AB5.BD6.ABCD7.ABCD8.ACD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.運(yùn)動技能形成的泛化階段，教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)動作的細(xì)節(jié)。（）2.體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段的課程。（）3.發(fā)展學(xué)生的心肺功能應(yīng)以無氧運(yùn)動為主。（）4.足球比賽中，守門員可以用手接住同隊(duì)隊(duì)員直接擲來的界外球。（）5.運(yùn)動后不宜立即大量飲水。（）6.體育教學(xué)中，完整法一定優(yōu)于分解法。（）7.籃球比賽中，3分線外投籃命中得3分。（）8.體育課的密度越大越好。（）9.田徑運(yùn)動中的接力跑屬于集體項(xiàng)目。（）10.體育教學(xué)評價(jià)的目的只是為了選拔優(yōu)秀學(xué)生。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述體育教學(xué)中預(yù)防運(yùn)動損傷的方法。答案：加強(qiáng)安全教育；合理安排教學(xué)、訓(xùn)練；做好準(zhǔn)備活動與整理活動；加強(qiáng)易傷部位鍛煉；加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督，改善場地器材條件。2.簡要說明籃球雙手胸前傳球動作要領(lǐng)。答案：雙手持球于胸前，兩手手指自然分開，拇指相對成“八”字形，持球的側(cè)后方。兩肘自然彎曲于體側(cè)，將球置于胸前位置。傳球時(shí)，后腳蹬地，身體重心前移，兩臂前伸，拇指下壓撥球，手腕前屈，將球傳出。3.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念有哪些？答案：堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長；激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識和習(xí)慣；以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會體育與健康學(xué)習(xí)；關(guān)注地區(qū)差異和個(gè)體差異，保證每一位學(xué)生受益。4.簡述發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)的常用方法。答案：反應(yīng)速度練習(xí)：如聽信號起跑；動作速度練習(xí)：如快速揮臂、踢腿等；位移速度練習(xí)：如30米沖刺跑、接力跑等。五、討論題（每題5分，共20分）1.在體育教學(xué)中，如何激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣？答案：教學(xué)內(nèi)容多樣化，結(jié)合學(xué)生喜好選擇；采用游戲、競賽等多種教學(xué)方法；利用多媒體展示運(yùn)動魅力；創(chuàng)造輕松和諧教學(xué)氛圍；讓學(xué)生體驗(yàn)成功樂趣，提高成就感。2.談?wù)勅绾卧隗w育教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生的心理健康。答案：設(shè)置合適難度的體育任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、堅(jiān)韌品質(zhì)；組織團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識、合作精神；關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，及時(shí)溝通疏導(dǎo)；營造積極向上氛圍，讓學(xué)生保持樂觀態(tài)度。3.初中體育教學(xué)中，如何合理安排運(yùn)動負(fù)荷？答案：依學(xué)生身體狀況、身體素質(zhì)合理規(guī)劃；由小到大、循序漸進(jìn)增加負(fù)荷；教學(xué)中合理搭配運(yùn)動強(qiáng)度和密度；利用課中練習(xí)與休