高校疫情期間學(xué)生返校核驗流程一、制定目的與范圍為確保高校在疫情期間學(xué)生安全有序返校，制定一套科學(xué)、合理、操作性強的核驗流程。流程旨在保障學(xué)生健康安全，提升核驗效率，減少聚集風(fēng)險，實現(xiàn)信息的準(zhǔn)確采集與快速核查，確保返校工作平穩(wěn)有序展開。適用范圍涵蓋所有返校學(xué)生的健康檢測、信息核實、手續(xù)辦理及后續(xù)管理。二、現(xiàn)有流程分析與存在問題目前部分高校在疫情期間采用單一的核驗方式，存在排隊時間長、信息不一致、核驗效率低、風(fēng)險控制不足等問題。學(xué)生返校時，往往需要排長隊進(jìn)行現(xiàn)場核驗，相關(guān)信息錄入不統(tǒng)一，導(dǎo)致數(shù)據(jù)混亂。部分流程缺乏標(biāo)準(zhǔn)化操作指引，工作人員操作不規(guī)范，影響整體效率。信息化水平不足，無法實現(xiàn)快速數(shù)據(jù)同步與追溯。疫情形勢變化快，流程缺乏彈性和應(yīng)急響應(yīng)機制。針對上述問題，設(shè)計一套集信息化、標(biāo)準(zhǔn)化、智能化于一體的核驗流程，確保流程簡潔高效，保障學(xué)生和工作人員的安全。三、流程總體設(shè)計原則流程設(shè)計強調(diào)“安全第一、效率優(yōu)先、信息準(zhǔn)確、操作簡便”。流程應(yīng)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，實現(xiàn)線上線下結(jié)合，減少人員聚集。流程各環(huán)節(jié)明確責(zé)任人，確保責(zé)任到人、落實到位。同時，流程具有一定彈性，能應(yīng)對不同疫情形勢下的調(diào)整需求。四、詳細(xì)流程步驟設(shè)計1.返校申請與預(yù)約學(xué)生提前通過高校官方平臺（網(wǎng)站或App）提交返校申請，填寫個人基本信息、健康狀況、行程軌跡等資料。系統(tǒng)自動核查學(xué)生資格，確認(rèn)符合返校條件后，生成預(yù)約編號。學(xué)生根據(jù)系統(tǒng)提示選擇返校時間段，進(jìn)行預(yù)約管理。預(yù)約管理系統(tǒng)應(yīng)具備以下功能：學(xué)生注冊與信息錄入自動資格審核（如健康碼、行程軌跡）預(yù)約時間段安排與調(diào)度預(yù)約確認(rèn)與提醒推送此環(huán)節(jié)旨在實現(xiàn)返校時間的合理調(diào)配，分散學(xué)生集中度，提升核驗效率。2.返校前準(zhǔn)備學(xué)生須在返校前完成以下事項：完成核酸檢測或抗原檢測，獲得陰性證明（根據(jù)政策要求）。填寫健康申明卡，確認(rèn)無發(fā)熱、咳嗽等癥狀。根據(jù)學(xué)校要求，提前上傳健康證明材料至系統(tǒng)。學(xué)校應(yīng)提前通知學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備事項，確保學(xué)生在返校當(dāng)天能順利完成所有準(zhǔn)備。3.線上核驗環(huán)節(jié)返校當(dāng)天，學(xué)生提前到達(dá)核驗點，在入口處通過自助設(shè)備或手機掃描預(yù)約二維碼。系統(tǒng)自動調(diào)取學(xué)生信息，核驗內(nèi)容包括：預(yù)約信息核對健康碼狀態(tài)（綠色碼）驗證核酸檢測陰性證明驗證（可通過電子憑證或二維碼識別）體溫檢測（采用紅外測溫設(shè)備）若信息符合要求，系統(tǒng)自動開啟通行權(quán)限。若存在異常，如健康碼異常、體溫異常或未完成檢測，系統(tǒng)提示相關(guān)人員采取相應(yīng)措施。4.現(xiàn)場身份核實經(jīng)過線上核驗的學(xué)生進(jìn)入現(xiàn)場核查區(qū)，工作人員進(jìn)行補充核實：核對學(xué)生身份證或校園一卡通現(xiàn)場確認(rèn)健康信息的真實性進(jìn)行體溫復(fù)測（必要時）現(xiàn)場核實確保信息的準(zhǔn)確性和完整性，避免虛假或誤報。5.進(jìn)校登記與信息實時同步核實無誤后，學(xué)生進(jìn)入校園，相關(guān)信息自動錄入學(xué)生返校數(shù)據(jù)庫，標(biāo)記為“已核驗”。系統(tǒng)實時同步數(shù)據(jù)，供后續(xù)管理使用。學(xué)校應(yīng)設(shè)置專人負(fù)責(zé)監(jiān)控數(shù)據(jù)，確保信息及時更新。6.返校后管理與跟蹤學(xué)生返校后，應(yīng)持續(xù)關(guān)注其健康狀況。可采用手機App或微信小程序每日健康打卡，記錄體溫和癥狀。若出現(xiàn)異常，及時啟動應(yīng)急響應(yīng)機制。學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生健康檔案，進(jìn)行動態(tài)管理。7.特殊情況處理若學(xué)生未能提前預(yù)約，可在現(xiàn)場通過快速通道進(jìn)行核驗，但應(yīng)限制人數(shù)，確保排隊秩序。出現(xiàn)突發(fā)情況（如檢測異常、健康碼變紅），應(yīng)立即啟動應(yīng)急隔離措施，通知相關(guān)部門處理。對于特殊學(xué)生（如行動不便者、特殊需求者），應(yīng)安排專門人員或設(shè)備協(xié)助完成核驗。五、流程優(yōu)化與技術(shù)支持流程中引入電子化、智能化技術(shù)手段，包括：在線預(yù)約系統(tǒng)與微信小程序，方便學(xué)生自主操作。電子健康碼、行程碼實現(xiàn)信息快速驗證。自助核驗設(shè)備（如體溫檢測儀、身份證識別儀）減少人員接觸。數(shù)據(jù)自動同步與分析平臺，提高核驗效率和準(zhǔn)確性。流程還應(yīng)設(shè)有彈性調(diào)整機制，依據(jù)疫情變化及時優(yōu)化環(huán)節(jié)。例如，增加快速通道、調(diào)整核驗標(biāo)準(zhǔn)、完善應(yīng)急預(yù)案等。六、培訓(xùn)與宣傳確保所有工作人員熟悉流程操作規(guī)程，定期開展培訓(xùn)，提升服務(wù)水平。通過多渠道宣傳流程細(xì)節(jié)，增強學(xué)生的配合意識。設(shè)立咨詢熱線和指引點，提供現(xiàn)場協(xié)助。七、流程監(jiān)控與反饋機制建立流程監(jiān)控平臺，實時監(jiān)測核驗進(jìn)度、排隊時間和異常情況。收集學(xué)生和工作人員的反饋意見，不斷優(yōu)化流程。定期總結(jié)經(jīng)驗，完善應(yīng)急預(yù)案。八、成本控制與時間管理流程設(shè)計應(yīng)考慮到高校實際條件，合理利用已有設(shè)備和技術(shù)資源，降低運營成本。時間安排方面，提前預(yù)約、合理調(diào)度核驗環(huán)節(jié)，避免高峰時段積壓，確保返校周期合理。九、總結(jié)與持續(xù)改進(jìn)流程實施后，持續(xù)收集執(zhí)行情況與反饋，分析數(shù)據(jù)，識別瓶頸，不斷調(diào)整優(yōu)化措