2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測評）——語文閱讀理解速度提升技巧試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解（共20分）要求：仔細閱讀下列短文，然后根據(jù)文章內容回答問題。短文：小明的家鄉(xiāng)在一個美麗的小山村，那里有清澈的小溪、翠綠的樹林和金黃的稻田。每天放學后，小明都會去小溪邊玩耍，和小伙伴們一起捉魚、采蘑菇。村里的老人們喜歡在傍晚時分坐在村口的大樹下聊天，講述著過去的故事。1.小明的家鄉(xiāng)有哪些自然景觀？（2分）2.小明放學后通常去哪里玩耍？（2分）3.村里的老人們在什么時候做什么？（2分）4.請用一句話概括這篇文章的主題。（2分）5.文章中提到了小明和小伙伴們做了哪些事情？（3分）6.文章中提到了村里的老人們做了什么？（3分）7.文章中提到的自然景觀有哪些特點？（3分）8.文章中提到的故事有什么作用？（3分）二、文言文閱讀（共20分）要求：仔細閱讀下列文言文，然后根據(jù)文章內容回答問題。文言文：孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！弊釉唬骸熬犹故幨?，小人長戚戚?！?.請解釋下列文言文中加點的詞語。（4分）（1）學而時習之（2）有朋自遠方來（3）三人行（4）擇其善者而從之2.請翻譯下列文言文句子。（4分）（1）學而時習之，不亦說乎？（2）人不知而不慍，不亦君子乎？3.請簡述下列文言文的主旨。（4分）（1）孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？”（2）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。?.請談談你對“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”這句話的理解。（4分）三、古詩詞鑒賞（共20分）要求：仔細閱讀下列古詩詞，然后根據(jù)文章內容回答問題。古詩詞：《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.請解釋下列詩句中的加點詞語。（4分）（1）白日依山盡（2）黃河入海流（3）欲窮千里目（4）更上一層樓2.請翻譯下列詩句。（4分）（1）白日依山盡，黃河入海流。（2）欲窮千里目，更上一層樓。3.請談談你對這首詩的主題的理解。（4分）4.請分析這首詩的表現(xiàn)手法。（4分）四、現(xiàn)代文閱讀（共20分）要求：仔細閱讀下列現(xiàn)代文，然后根據(jù)文章內容回答問題?，F(xiàn)代文：在數(shù)字化時代，網(wǎng)絡已經(jīng)成為了人們獲取信息、交流思想的重要平臺。然而，網(wǎng)絡信息良莠不齊，如何在浩如煙海的網(wǎng)絡世界中找到有價值的信息，成為了每個人都應該具備的能力。1.網(wǎng)絡在人們的生活中扮演了怎樣的角色？（2分）2.請列舉至少兩種網(wǎng)絡信息的類型。（2分）3.為什么在網(wǎng)絡上尋找有價值的信息是一個挑戰(zhàn)？（2分）4.請簡述在網(wǎng)絡上尋找有價值信息的方法。（3分）5.如何判斷網(wǎng)絡信息的真?zhèn)?？?分）6.在網(wǎng)絡時代，我們應該如何正確使用網(wǎng)絡？（3分）7.網(wǎng)絡對青少年的成長有哪些積極和消極的影響？（3分）8.請談談你對網(wǎng)絡素養(yǎng)的認識。（3分）五、作文（共40分）要求：根據(jù)以下題目，寫一篇不少于400字的作文。題目：我的夢想六、綜合性學習（共20分）要求：根據(jù)以下材料，完成相關題目。材料一：我國古代四大發(fā)明——造紙術、火藥、印刷術、指南針，對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。材料二：近年來，我國在科技領域取得了舉世矚目的成就，如載人航天、高速鐵路、5G通信等。1.請簡要介紹我國古代四大發(fā)明。（4分）2.請列舉我國在科技領域取得的幾項重要成就。（4分）3.請談談你對我國古代四大發(fā)明和現(xiàn)代科技成就的認識。（4分）4.請分析我國古代四大發(fā)明和現(xiàn)代科技成就之間的聯(lián)系。（4分）5.請談談你對科技創(chuàng)新在現(xiàn)代社會的重要性。（4分）6.請談談你對我國科技事業(yè)未來發(fā)展的期望。（4分）本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.小明的家鄉(xiāng)有清澈的小溪、翠綠的樹林和金黃的稻田。2.小明放學后通常去小溪邊玩耍。3.村里的老人們在傍晚時分坐在村口的大樹下聊天。4.主題：小明的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美，人們生活和諧。5.小明和小伙伴們捉魚、采蘑菇。6.村里的老人們講述過去的故事。7.自然景觀特點：美麗、和諧、富有生活氣息。8.故事的作用：豐富文章內容，增添文章趣味性。二、文言文閱讀1.（1）學而時習之：學習并且時常溫習。（2）有朋自遠方來：有朋友從遠方來。（3）三人行：三個人一起行走。（4）擇其善者而從之：選擇其中好的方面去學習。2.（1）學而時習之，不亦說乎？：學習并且時常溫習，不是很愉快嗎？（2）人不知而不慍，不亦君子乎？：別人不了解我，我不生氣，不是君子嗎？3.（1）孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？”：孔子說：“學習并且時常溫習，不是很愉快嗎？”（2）子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！保嚎鬃诱f：“三個人一起行走，其中必定有我可以學習的人?！?.“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”這句話的意思是：君子心胸開闊，小人則經(jīng)常憂愁。這里強調君子心態(tài)的寬廣和小人心態(tài)的狹隘。三、古詩詞鑒賞1.（1）白日依山盡：太陽落山，天空中的白日依著山巒漸漸消失。（2）黃河入海流：黃河的水流入大海。（3）欲窮千里目：想要看盡千里之外的風光。（4）更上一層樓：再往更高的一層樓上去。2.（1）白日依山盡，黃河入海流：太陽落山，天空中的白日依著山巒漸漸消失，黃河的水流入大海。（2）欲窮千里目，更上一層樓：想要看盡千里之外的風光，再往更高的一層樓上去。3.主題：這首詩表達了詩人登高遠望，想要看盡天下美景的愿望。4.表現(xiàn)手法：通過對自然景物的描繪，表達了詩人的豪情壯志。四、現(xiàn)代文閱讀1.網(wǎng)絡在人們的生活中扮演了獲取信息、交流思想的重要角色。2.網(wǎng)絡信息的類型：新聞資訊、娛樂八卦、社交媒體、電商平臺等。3.網(wǎng)絡信息良莠不齊，信息量大，篩選有價值信息難度大。4.在網(wǎng)絡上尋找有價值信息的方法：關注權威媒體、學會信息篩選、多角度對比、查閱相關資料等。5.判斷網(wǎng)絡信息真?zhèn)蔚姆椒ǎ翰樽C來源、核實事實、關注官方發(fā)布、謹慎傳播等。6.在網(wǎng)絡時代，我們應該正確使用網(wǎng)絡，合理利用網(wǎng)絡資源，提高自身素養(yǎng)，遵守網(wǎng)絡道德。7.網(wǎng)絡對青少年的積極影響：拓寬視野、增長知識、提高溝通能力；消極影響：沉迷網(wǎng)絡、信息過載、網(wǎng)絡暴力等。8.網(wǎng)絡素養(yǎng)是指在網(wǎng)絡環(huán)境中，個體具備的信息獲取、篩選、判斷、傳播和應用的能力。五、作文（略）六、綜合性學習1.我國古代四大發(fā)明：造紙術、火藥、印刷術、指南針。2.我國在科技領域取得的成就：載人航天、高速鐵路、5G通信等。3.我國古代四大發(fā)明和現(xiàn)代科技成就的認識：古代四大發(fā)明為世界文明發(fā)展奠定了基礎，現(xiàn)代科技成就展示了我國科技創(chuàng)新的