2025年小學語文畢業(yè)升學考試模擬試卷：語文綜合實踐活動設計誤區(qū)解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（每小題2分，共20分）1.下列詞語中，字形、字音都完全相同的一組是：A.靈活靈敏靈巧靈性B.嚴厲嚴肅嚴格嚴酷C.立刻立刻立刻立刻D.調整調整調整調整2.下列句子中，沒有語病的一句是：A.他的學習成績一直名列前茅，是大家學習的榜樣。B.由于我國經(jīng)濟快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高。C.我們應該努力學習，爭取早日成為一個對社會有用的人。D.他的演講贏得了在場所有人的熱烈掌聲。3.下列詞語中，不屬于成語的一組是：A.一舉兩得、一鳴驚人、一帆風順、一瀉千里B.一心一意、一視同仁、一蹴而就、一拍即合C.一日千里、一葉扁舟、一毛不拔、一馬當先D.一箭雙雕、一網(wǎng)打盡、一石二鳥、一觸即發(fā)4.下列句子中，標點符號使用正確的一句是：A.“這本書對我?guī)椭艽螅銘撟x一讀。”B.“你喜歡吃蘋果嗎？我喜歡吃蘋果?！盋.“他為什么不來？我想他可能生病了?！盌.“你喜歡看電影嗎？我喜歡看電影?！?.下列句子中，運用比喻修辭手法的一句是：A.小明的學習成績像火箭一樣飆升。B.她的眼睛像星星一樣明亮。C.她的聲音像黃鸝一樣清脆。D.她的笑容像陽光一樣燦爛。6.下列句子中，運用擬人修辭手法的一句是：A.那只小鳥在樹枝上歡快地歌唱。B.那條小河像一條銀色的帶子。C.那座山像一座巨大的屏風。D.那朵白云像一只展翅的雄鷹。7.下列句子中，運用排比修辭手法的一句是：A.他熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義。B.春天來了，大地復蘇，萬物生長。C.他努力學習，積極參加各種活動，全面發(fā)展。D.這本書內容豐富，語言優(yōu)美，插圖生動。8.下列句子中，運用夸張修辭手法的一句是：A.他的成績在班里名列前茅。B.她的聲音悅耳動聽，宛如天籟之音。C.這座城市高樓林立，車水馬龍。D.他跑得快，像一陣風一樣。9.下列句子中，運用對偶修辭手法的一句是：A.春風送暖，萬物復蘇。B.月落烏啼，霜滿天。C.青山綠水，鳥語花香。D.雪中送炭，情誼更深。10.下列句子中，運用設問修辭手法的一句是：A.你知道什么是友誼嗎？B.春天來了，大地復蘇，萬物生長。C.這本書內容豐富，語言優(yōu)美，插圖生動。D.他跑得快，像一陣風一樣。四、閱讀理解題（每小題5分，共20分）閱讀下面短文，完成下列題目。在我國古代，有一種非常獨特的交通工具——轎子。轎子是一種用竹、木、藤等材料制成的四輪車，頂部有頂棚，兩側有圍欄，供人乘坐。轎子在我國古代的宮廷、官府、民間都十分流行，是當時社會地位和身份的象征。1.下列關于轎子的描述，不正確的一項是：A.轎子是一種用竹、木、藤等材料制成的四輪車。B.轎子的頂部有頂棚，兩側有圍欄。C.轎子在我國古代的宮廷、官府、民間都十分流行。D.轎子是當時社會地位和身份的象征，只有皇帝才能乘坐。2.下列關于轎子用途的描述，正確的一項是：A.轎子主要用于軍事運輸。B.轎子主要用于商賈貿易。C.轎子主要用于載人出行。D.轎子主要用于農業(yè)生產(chǎn)。3.下列關于轎子制作工藝的描述，不正確的一項是：A.轎子的制作工藝非常復雜。B.轎子的制作工藝要求精細。C.轎子的制作工藝主要依靠手工完成。D.轎子的制作工藝與現(xiàn)代化工業(yè)無關。4.下列關于轎子在我國古代文化中的地位和影響的描述，不正確的一項是：A.轎子在我國古代文化中具有很高的地位。B.轎子在我國古代文化中具有深遠的影響。C.轎子在我國古代文化中主要作為交通工具。D.轎子在我國古代文化中具有很高的藝術價值。5.下列關于轎子歷史的描述，不正確的一項是：A.轎子的起源可以追溯到春秋戰(zhàn)國時期。B.轎子在唐代逐漸普及。C.轎子在宋代達到了鼎盛時期。D.轎子在我國古代一直被廣泛使用。五、作文題（40分）以“家鄉(xiāng)的變化”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）內容具體，條理清楚；（2）語言流暢，表達真情實感；（3）字數(shù)在400-500字之間。六、綜合運用題（10分）1.下列句子中，使用了比喻修辭手法的一句是：A.他的成績在班里名列前茅。B.那只小鳥在樹枝上歡快地歌唱。C.這座城市高樓林立，車水馬龍。D.她的聲音悅耳動聽，宛如天籟之音。2.下列句子中，使用了擬人修辭手法的一句是：A.那只小鳥在樹枝上歡快地歌唱。B.那條小河像一條銀色的帶子。C.那座山像一座巨大的屏風。D.那朵白云像一只展翅的雄鷹。3.下列句子中，使用了排比修辭手法的一句是：A.他熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義。B.春天來了，大地復蘇，萬物生長。C.他努力學習，積極參加各種活動，全面發(fā)展。D.這本書內容豐富，語言優(yōu)美，插圖生動。4.下列句子中，使用了夸張修辭手法的一句是：A.他的成績在班里名列前茅。B.她的聲音悅耳動聽，宛如天籟之音。C.這座城市高樓林立，車水馬龍。D.他跑得快，像一陣風一樣。5.下列句子中，使用了設問修辭手法的一句是：A.你知道什么是友誼嗎？B.春天來了，大地復蘇，萬物生長。C.這本書內容豐富，語言優(yōu)美，插圖生動。D.他跑得快，像一陣風一樣。本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.C解析：選項A中的“靈性”與其他詞語的音、形不同；選項B中的“嚴酷”與其他詞語的音、形不同；選項D中的“調整”與其他詞語的音、形不同。2.C解析：選項A中的“是大家學習的榜樣”存在主語殘缺；選項B中的“由于我國經(jīng)濟快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高”存在成分贅余；選項D中的“贏得了在場所有人的熱烈掌聲”存在成分贅余。3.C解析：選項A、B、D中的詞語都是成語，而選項C中的“一毛不拔”并非成語。4.D解析：選項A中的逗號應改為句號；選項B中的問號應改為句號；選項C中的問號應改為句號。5.B解析：選項A中的“像火箭一樣飆升”是夸張；選項C中的“像星星一樣明亮”是比喻；選項D中的“像陽光一樣燦爛”是比喻。6.A解析：選項B中的“像一條銀色的帶子”是比喻；選項C中的“像一座巨大的屏風”是比喻；選項D中的“像一只展翅的雄鷹”是比喻。7.A解析：選項B中的“春天來了，大地復蘇，萬物生長”是排比；選項C中的“他努力學習，積極參加各種活動，全面發(fā)展”是排比；選項D中的“這本書內容豐富，語言優(yōu)美，插圖生動”是排比。8.D解析：選項A中的“像火箭一樣飆升”是夸張；選項B中的“宛如天籟之音”是比喻；選項C中的“車水馬龍”是夸張。9.B解析：選項A中的“春風送暖，萬物復蘇”是對偶；選項C中的“青山綠水，鳥語花香”是對偶；選項D中的“雪中送炭，情誼更深”是對偶。10.A解析：選項B中的“你喜歡吃蘋果嗎？我喜歡吃蘋果。”是設問；選項C中的“他為什么不來？我想他可能生病了。”是設問；選項D中的“你喜歡看電影嗎？我喜歡看電影。”是設問。四、閱讀理解題1.D解析：轎子并非只有皇帝才能乘坐，官宦、富商等社會上層人物也常乘坐轎子。2.C解析：轎子主要用于載人出行，而非軍事運輸、商賈貿易或農業(yè)生產(chǎn)。3.D解析：轎子的制作工藝與現(xiàn)代化工業(yè)有關，只是當時主要依靠手工完成。4.C解析：轎子在我國古代文化中不僅僅作為交通工具，還具有很高的藝術價值和社會地位。5.A解析：轎子的起源可以追溯到春秋戰(zhàn)國時期，而非唐代。五、作文題（此處省略作文內