文言文一輪復(fù)習(xí)《五代史伶官傳序》歐陽修復(fù)習(xí)目標(biāo)1.準(zhǔn)確背誦并默寫全文，掌握重點(diǎn)句子的理解性默寫。2.自主梳理并掌握本文重點(diǎn)文言知識。3.準(zhǔn)確翻譯重點(diǎn)句子。4.拓展訓(xùn)練，提高文言文閱讀理解能力。5.挖掘?qū)懽魉夭?，理解并?yīng)用。一、背誦全文二、情境默寫1.歐陽修《五代史伶官傳序》中記載，李存勖將李克用留給他的三支箭收藏在祖廟中，其后用兵作戰(zhàn)“______，________”，裝在錦囊中背在身上，奔赴戰(zhàn)場。（2023年新高考Ⅱ卷）2.歐陽修在《五代史伶官傳序》中，論述了五代后唐由盛轉(zhuǎn)衰的原因，說“_______，_______”，這是自然的道理。（2023年百師聯(lián)盟九月聯(lián)考）3.歐陽修在《伶官傳序》中感慨：當(dāng)李存勖強(qiáng)盛的時(shí)候，“________，_______”；而等到他衰敗的時(shí)候，幾十個(gè)伶人圍困他，就身死國滅，被天下人譏笑。(2021年新高考Ⅱ卷)1.歐陽修《五代史伶官傳序》中記載，李存勖將李克用留給他的三支箭收藏在祖廟中，其后用兵作戰(zhàn)“_________________，________”，裝在錦囊中背在身上，奔赴戰(zhàn)場。（2023年新高考Ⅱ卷）2.歐陽修在《五代史伶官傳序》中，論述了五代后唐由盛轉(zhuǎn)衰的原因，說“_____________，_____________”，這是自然的道理。（2023年百師聯(lián)盟九月聯(lián)考）3.歐陽修在《伶官傳序》中感慨：當(dāng)李存勖強(qiáng)盛的時(shí)候，“___________，__________”；而等到他衰敗的時(shí)候，幾十個(gè)伶人圍困他，就身死國滅，被天下人譏笑。(2021年新高考Ⅱ卷)憂勞可以興國逸豫可以亡身則遣從事以一少牢告廟請其矢舉天下之豪杰莫能與之爭4.《五代史伶官傳序》以感嘆起筆，然后順勢提出興盛和衰落的道理，“

，

”的觀點(diǎn)，醒人耳目。5.《五代史伶官傳序》中作者回顧莊宗由盛轉(zhuǎn)衰的過程，突出莊宗歷史悲劇的根由所在，總結(jié)出“

，

”的結(jié)論，闡述了成敗由人的道理。6.《五代史伶官傳序》中，晉王在臨終之前，以三支箭作為遺命，對莊宗叮囑切切：“

，

！”4.《五代史伶官傳序》以感嘆起筆，然后順勢提出興盛和衰落的道理，“雖曰天命，

豈非人事哉”的觀點(diǎn)，醒人耳目。5.《五代史伶官傳序》中作者回顧莊宗由盛轉(zhuǎn)衰的過程，突出莊宗歷史悲劇的根由所在，總結(jié)出“抑本其成敗之跡，而皆自于人歟”的結(jié)論，闡述了成敗由人的道理。6.《五代史伶官傳序》中，晉王在臨終之前，以三支箭作為遺命，對莊宗叮囑切切：“與爾三矢，爾其無忘乃父之志！”7．《五代史伶官傳序》引用《尚書》中的話，說明謙虛謹(jǐn)慎的好處和驕傲自大的壞處的句子是“

，

”。8．歐陽修在《五代史伶官傳序》中借后唐莊宗耽溺于伶人而亡國的史實(shí)，警誡后人的句子是“

，

”。9．《五代史伶官傳序》中“

，

”兩句話與“生于憂患，死于安樂”表達(dá)的意思相近。7．《五代史伶官傳序》引用《尚書》中的話，說明謙虛謹(jǐn)慎的好處和驕傲自大的壞處的句子是“滿招損，謙得益”。8．歐陽修在《五代史伶官傳序》中借后唐莊宗耽溺于伶人而亡國的史實(shí)，警誡后人的句子是“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”。9．《五代史伶官傳序》中“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”兩句話與“生于憂患，死于安樂”表達(dá)的意思相近。10.《五代史伶官傳序》中，從“

，

”可以知道盛衰之理在于人事。11.莊宗李存勖取得天下后，驕奢淫逸，重用伶官，荒廢朝政，最后眾叛親離、士卒離散，僅有的些許忠臣還被莊宗逼著以發(fā)代首，發(fā)誓效忠。歐陽修《五代史伶官傳序》一文，用“

，

”一句再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)君臣相泣的情景，何其衰敗啊。12.《五代史伶官傳序》中，每次用兵，莊宗都以一少牢祭告太廟，請下那三支箭，

，

”，凱旋后又把箭藏入太廟，足見其忠誠勇猛勤勉。

10.《五代史伶官傳序》中，從“原莊宗之所以得天下，與其所以失之者”可以知道盛衰之理在于人事。11.莊宗李存勖取得天下后，驕奢淫逸，重用伶官，荒廢朝政，最后眾叛親離、士卒離散，僅有的些許忠臣還被莊宗逼著以發(fā)代首，發(fā)誓效忠。歐陽修《五代史伶官傳序》一文，用“至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟”一句再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)君臣相泣的情景，何其衰敗啊。12.《五代史伶官傳序》中，每次用兵，莊宗都以一少牢祭告太廟，請下那三支箭，“盛以錦囊，負(fù)而前驅(qū)”，凱旋后又把箭藏入太廟，足見其忠誠勇猛勤勉。13.《五代史伶官傳序》中，每次用兵，莊宗都以一少牢祭告太廟，請下那三支箭，“

，

”，凱旋后又把箭藏入太廟，足見其忠誠勇猛勤勉。14.《五代史伶官傳序》中，莊宗打敗燕梁，祭告于太廟，“

，

”，可是后來因伶人發(fā)動的叛亂而狼狽逃亡，君臣“何其衰也”，二者形成極大反差，讓人感嘆！15.《五代史伶官傳序》中，寫莊宗李存勖替父報(bào)仇后社會狀況的句子是：“

，

”。13.《五代史伶官傳序》中，每次用兵，莊宗都以一少牢祭告太廟，請下那三支箭，“盛以錦囊，負(fù)而前驅(qū)”，凱旋后又把箭藏入太廟，足見其忠誠勇猛勤勉。14.《五代史伶官傳序》中，莊宗打敗燕梁，祭告于太廟，“其意氣之盛，可謂壯哉”，可是后來因伶人發(fā)動的叛亂而狼狽逃亡，君臣“何其衰也”，二者形成極大反差，讓人感嘆！15.《五代史伶官傳序》中，寫莊宗李存勖替父報(bào)仇后社會狀況的句子是：“及仇讎已滅，天下已定”。16.《過秦論》中，賈誼用“斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而影從”寫反抗暴秦之勢；《五代史伶官傳序》中，歐陽修用“

，

”寫晉因伶人而千里之堤毀于蟻穴之態(tài)。17.《五代史伶官傳序》中，莊宗“

，

”，進(jìn)入太廟，奉還三支箭，祭告成功之事，那時(shí)的氣勢，可謂壯大！18.歐陽修在《五代史伶官傳序》中感慨：當(dāng)李存勖強(qiáng)盛時(shí)所向披靡，而等到他衰敗的時(shí)候，“

，

”，被天下人譏笑。16.《過秦論》中，賈誼用“斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而影從”寫反抗暴秦之勢；《五代史伶官傳序》中，歐陽修用“一夫夜呼，亂者四應(yīng)”寫晉因伶人而千里之堤毀于蟻穴之態(tài)。17.《五代史伶官傳序》中，莊宗“方其系燕父子以組，函梁君臣之首”，進(jìn)入太廟，奉還三支箭，祭告成功之事，那時(shí)的氣勢，可謂壯大！18.歐陽修在《五代史伶官傳序》中感慨：當(dāng)李存勖強(qiáng)盛時(shí)所向披靡，而等到他衰敗的時(shí)候，“數(shù)十伶人困之，而身死國滅”，被天下人譏笑。三、重點(diǎn)知識梳理1、梁，吾仇也。2、此三者，吾遺恨也。3、盛以錦囊。4、系燕王父子以組。5、而告以成功。6、身死國滅，為天下笑。7、智勇多困于所溺。8、燕王，吾所立。判斷句判斷句狀語后置句、省略句狀語后置句狀語后置句、省略句被動句狀語后置句、被動句判斷句特殊句式詞語例句解析(古今義)①人事豈非人事哉古義：_________今義：關(guān)于工作人員的錄用、培養(yǎng)、調(diào)配、獎懲等工作②從事則遣從事以一少牢告廟古義：_________今義：做某一方面的工作③前驅(qū)盛以錦囊，負(fù)而前驅(qū)古義：___________今義：在前面起引導(dǎo)作用的人或事物人的作為

在前面奔跑一般官員古今異義四、翻譯句子1、嗚呼！盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！

2、原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣。

1、唉！盛衰的道理，雖然說是天命決定的，難道不是由于人的作為嗎！2、推究莊宗取得天下的原因，跟（和）他失去天下的原因，就可以知道這個(gè)道理了。3、憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。4、夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉？

3、憂慮辛勞可以使國家興盛，安逸享樂可以使自身滅亡，這是自然的道理。4、禍患常常是由微小的事情積累而成的，聰明勇敢的人反而常被所溺愛的人或事困擾，難道只有寵愛伶人才會這樣嗎？5、此三者，吾遺恨也。與爾三矢，爾其無忘乃父之志！6、其后用兵，則遣從事以一少牢告廟，請其矢，盛以錦囊，負(fù)而前驅(qū)，及凱旋而納之。

5、這三件事是我的遺恨。交給你三支箭，你一定（千萬）不要忘記你的父親的志向。6、這以后莊宗出兵打仗，便派手下的隨從官員用豬羊去祭告祖先，從宗廟里恭敬地取出箭來，用錦囊裝著，背著它在前面奔馳，等到凱旋時(shí)再把箭藏入祖廟。7、方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉！8、豈得之難而失之易歟？抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？

7、當(dāng)他用繩子捆住燕王父子，用木匣裝著梁國君臣的頭，走進(jìn)祖廟，把箭交還到晉王的靈座前，把成功的消息告訴他，他那精神意氣的豪盛，可以說是多么豪壯！8、難道說取得天下難，而失去天下容易嗎？還是（或者）推究他成功失敗的事跡，都是由于人事呢？五、考題訓(xùn)練文言文閱讀（本題共5小題，22分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。

材料一：

崇韜以材干見稱。莊宗即位，拜為兵部尚書、樞密使。時(shí)唐軍東保楊劉，王彥章圍之。莊宗引短兵出戰(zhàn)，大敗而歸，崇韜因曰：“彥章圍我于此，其志在取鄆州也。臣愿得兵數(shù)千，據(jù)河下流，筑壘于必爭之地，以應(yīng)鄆州為名，彥章必來爭，既分其兵，可以圖也?！鼻f宗以為然，崇韜渡河筑壘，六日壘成。彥章果引兵急攻之，不克，莊宗迎擊，遂敗之。后擒王彥章，誅梁氏，皆崇韜贊成其謀也。向東退守率領(lǐng)分散圖謀，算計(jì)崇韜素廉，自從入洛，始受四方賂遺，故人子弟或以為言，崇韜曰：“今藩鎮(zhèn)諸侯，多梁舊將。今一切拒之，豈無反側(cè)？且藏于私家，何異公帑？”明年，天子有事南郊，乃悉獻(xiàn)其所藏，以佐賞給。三年夏，莊宗思得高樓避暑，問崇韜，崇韜對曰：“愿陛下無忘創(chuàng)業(yè)之難，則可使繁暑坐變清涼。”莊宗默然，終起樓，宦官曰：“崇韜之第，無異皇居，安知陛下之熱！”由是讒間愈入。才饋贈難道不會產(chǎn)生怨恨么？公家的倉庫住宅讒言和離間的話明年征蜀，以繼岌為西南面行營都統(tǒng)，崇韜為招討使，軍政皆決崇韜。崇韜素嫉宦官，嘗謂繼岌曰：“王有破蜀功，師旋，必為太子，俟主上千秋萬歲后，當(dāng)盡去宦官。”監(jiān)軍李從襲等聞此言皆切齒，思有以圖之。莊宗聞破蜀，遣宦官向延嗣勞軍，崇韜不郊迎，延嗣大怒，因與從襲等共構(gòu)之，因言蜀之寶貨皆入崇韜，且誣其有異志，將危魏王。莊宗怒，遣宦官馬彥珪至蜀，視崇韜去就。彥珪以告劉皇后，劉皇后教彥珪矯詔殺之。其破蜀所得，皆籍沒。（節(jié)選自《新五代史·郭崇韜傳》）軍隊(duì)陷害假造詔書被登記沒收材料二：后唐莊宗有二臣焉：嗣源居不賞之功，挾震主之威，得國兵之權(quán)，執(zhí)之而不釋也。莊宗無以奪之，而稍忌其逼。崇韜常有大功于國，忠而可倚，而嗣源之所畏者也。莊宗茍能挾所可倚而制所可忌，則嗣源雖懷不自安，而有顧憚，非敢輒發(fā)也。莊宗知其所忌，而不知其倚，故崇韜以忠見疏，讒疾日急。逐漸莊宗只知道自己忌恨的人是誰，卻不知道自己倚賴的人是誰，所以郭崇韜因?yàn)橹邑懼毖远皇柽h(yuǎn)，遭到的饞言詆毀和忌恨也一天比一天多。莊宗知得蜀足以資其盛強(qiáng)，而不知崇韜之死已去嗣源之畏。故鄴下之變，嗣源以一旅之眾，西趨洛陽，如蹈無人之境，其遷大器易若反掌。且內(nèi)有權(quán)臣窺伺間隙，乃空國之師勤于遠(yuǎn)役，固已大失計(jì)矣而又去我之所與與彼之所畏者則大禍之集可勝救哉？雖得百蜀，無救其失國也。（節(jié)選自何去非《郭崇韜論》）他奪得政權(quán)易如反掌況且朝廷內(nèi)部還有權(quán)臣窺伺時(shí)機(jī)乘機(jī)而起，莊宗卻調(diào)動全國軍隊(duì)遠(yuǎn)征作戰(zhàn)，本來已是大大的失策了。又除去了自己所應(yīng)倚賴的人和李嗣源所畏懼的人，這樣一旦大禍臨頭，又怎么能夠挽救呢？即使是得到一百個(gè)蜀國，也不能避免他失去國家政權(quán)了。10、材料二畫線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）固已大失A計(jì)矣B而又去我C之所與D與彼之所畏者E回則大禍之集F可勝G救哉【參考答案】BEF【解析】句意：本來已是大大的失策了。又除去了自己所應(yīng)倚賴的人和李嗣源所畏懼的人,這樣一旦大禍臨頭，又急么能夠挽救呢？“我之所與”與“彼之所畏者”作為“去”的并列賓語，D處不應(yīng)斷開，E處斷開?！皠t”連接前后分句，“則大禍之集”意為"這樣一旦大禍降臨”，與前文形成因果關(guān)系，應(yīng)獨(dú)立成句；"可勝救哉”用反問語氣，意為“怎么能夠挽救呢”，F(xiàn)處應(yīng)斷開。11、下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）（

）A、克，攻克，與《諫太宗十思疏》中“能克終者蓋寡”的“克”意思不同。B、贊，輔佐，與成語“贊不絕口”中的“贊”字意思不同。C、間，離間，與《屈原列傳》中“讒人間之，可謂窮矣”的“間”用法相同。D、趨，奔赴，與《送東陽馬生序》中“嘗趨百里外”的“趨”用法相同?！緟⒖即鸢浮緾【解析】間，這里指“離間的話”，是名詞，“讒人間之”的“間”是動詞。12、下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）（

）A、郭崇韜善于分析戰(zhàn)爭局勢，能預(yù)判敵方軍事行動的真實(shí)意圖，在對抗王彥章的戰(zhàn)役中及時(shí)進(jìn)言，發(fā)揮了重要作用。B、郭崇韜面對藩鎮(zhèn)諸侯的賄賂沒有拒絕，而是將財(cái)物妥善保管并在國家需要時(shí)悉數(shù)獻(xiàn)出，這一做法具有靈活性，顧全了大局。C、莊宗有意建造高樓以避暑，郭崇韜進(jìn)言提醒莊宗應(yīng)銘記創(chuàng)業(yè)艱辛，不宜奢華，然而莊宗未采納其建議，仍建造了高樓。D、何去非認(rèn)為郭崇韜忠誠可信卻遭到莊宗的猜忌，所以，他即使攻占了一百個(gè)蜀國，也不能挽回被處死的命運(yùn)?！緟⒖即鸢浮緿【解析】原文“雖得百蜀，無救其失國也”是評價(jià)后唐莊宗的話，不是說郭崇韜。13、把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）因言蜀之寶貨皆入崇韜，且誣其有異志，將危魏王。（2）莊宗知其所忌，而不知其倚，故崇韜以忠見疏，讒疾日急?！緟⒖即鸢浮浚?）(向延嗣)趁機(jī)說蜀地的寶物都進(jìn)了郭崇韜的腰包，而且誣告郭崇韜有異心，將會危及魏王。（“因”“異志”各1分，句意2分）（2）莊宗只知道自己已忌恨的人是誰，而沒有認(rèn)識到自己應(yīng)當(dāng)倚賴的人是誰，所以郭崇韜由于忠貞直言而被疏遠(yuǎn)，遭到的饞言低毀和忌恨也一天比一天多。（“倚”“日急”各1分，句意2分）14、對于莊宗李存勖失去天下的原因，材料二中何去非與歐陽修《伶官傳序》中的觀點(diǎn)有何不同？請簡要說明。（5分）【參考答案】①何去非認(rèn)為李存勖殺了忠心耿耿的郭崇韜，讓大權(quán)在握的李嗣源無所忌禪，又調(diào)動全國軍隊(duì)遠(yuǎn)征作戰(zhàn)，給李嗣源以可乘之機(jī)；（3分）

②《伶官傳序》認(rèn)為李存勖失去天下的原因，在于其“逸豫亡身”，得到了天下便恣意享樂、親近優(yōu)伶，以至于眾叛親離。（2分）【參考譯文】材料一：

郭崇韜，因有才干受到稱頌。唐莊宗即位，拜郭崇韜為兵部尚書、樞密使。當(dāng)時(shí)唐軍向東退守楊劉，王彥章包圍了他們。莊宗率領(lǐng)手持短劍的士兵出戰(zhàn)，大敗而回。郭崇韜于是說：“王彥章把我們圍因在這里，他的目的是要奪取鄆州。我愿意帶領(lǐng)幾千士兵，占據(jù)黃河下游，在他必會爭奪的地方修筑營壘，以策應(yīng)郭州為名，王彥章一定會趕來爭奪，在分散了他的兵力后，就可以算計(jì)他了?！碧魄f宗認(rèn)為可行，郭崇韜渡過黃河修筑營壘，六天營壘就修成了。王彥章果然率兵迅速進(jìn)攻他們，未能攻克，唐莊宗迎面攻擊他們，于是打敗了他們。后來擒獲王彥章，滅后梁，都是郭崇韜輔佐莊宗，為他出謀劃策完成的。郭崇韜素來廉潔奉公，自從到洛陽后，才開始接受四面八方的饋贈，老朋友和子侄有的提出意見，郭崇韜說：“如今的藩鎮(zhèn)諸候，很多是后梁過去的將領(lǐng)?，F(xiàn)在拒絕接受他們所有的禮物，難道不會產(chǎn)生怨恨嗎？況且收藏在自己家里，跟公家的倉庫有什么不同？"第二年，天子在南郊祭天，郭崇韜于是全部貢獻(xiàn)出他所收藏的財(cái)物，以便協(xié)助賞賜。唐莊宗想修建高樓避暑，征求郭崇韜的意見，郭崇韜回答說：“希望隧下不要忘記創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱難，那么就能使大熱天因此變得涼快?！碧魄f宗默默不語。最后還是建了樓，宦官說：“郭崇韜的家，跟皇帝的住處沒有什么不同，他哪里知道隆下多熱呢"從此挑撥離間的話就越來越多地傳到宮中。第二年伐蜀，莊宗任李繼岌為西南而行營都統(tǒng)，郭崇韜為招討使，軍政大事都由郭崇韜決定。郭崇韜素來討厭宦官，曾對李繼岌說：“你有攻破蜀地的功勞，軍隊(duì)凱旋后，必定被立為太子，等到皇上駕崩后，應(yīng)當(dāng)全部消滅宦官。”李繼岌的監(jiān)軍李從襲等人聽到他這樣說，都切齒痛恨他，想用什么辦法算計(jì)他。莊宗聽說攻破蜀地，派宦官向延酮前來慰勞軍隊(duì)，郭崇韜不去郊外迎接，向延酮大怒，于是和李從襲等人一起設(shè)計(jì)陷害他。趁機(jī)匯報(bào)說蜀地的寶物都進(jìn)了郭崇韜的腰包，而且誣告郭崇韜別有打算，將會危及魏王。莊宗大怒，派宦官馬彥珪到蜀，觀察郭崇韜的動向。馬彥珪報(bào)告了劉皇后，劉皇后讓馬彥珪假造詔書殺了郭崇韜。他攻破蜀地得到的財(cái)物，都被登記沒收。材料二后唐莊宗李存勖有兩位大臣，李嗣源憑著曾立下難以酬賞的大功而居功自做，挾持著震撼皇帝的威勢，得到了國家軍隊(duì)的大權(quán)，緊緊把持著而不肯松手。莊宗沒有辦法剝奪他的兵權(quán)，便逐漸對他的威逼而心懷忌恨。郭崇韜曾經(jīng)為國家建立過大功，忠誠而可以依賴，是李嗣源所畏懼和顧總的人。莊宗如果能借助可以依賴的人，來制服他所忌恨的人，那么即使李嗣源心懷叵測，不安分守已，也會有所顧慮和畏懼，而不敢輕舉妄動了。但是莊宗只知道自己忌恨的人是誰，而沒有認(rèn)識到自己應(yīng)當(dāng)倚賴的人是誰。所以郭崇韜由于忠貞直言而被疏遠(yuǎn)，遭到的讒言誕毀和忌恨也一天甚過一天。莊宗只知得到蜀國能夠有助于后唐的強(qiáng)盛，而不知道郭崇韜的死，已經(jīng)除去了李嗣源所畏懼的人。所以鄴城發(fā)生兵變后，李嗣源率領(lǐng)一支軍隊(duì)，向西進(jìn)攻洛陽，長驅(qū)直入，如入無人之境。他奪得政權(quán)，簡直易如反掌。況且朝廷內(nèi)部還有權(quán)臣窺伺時(shí)機(jī)乘機(jī)而起，莊宗競?cè)徽{(diào)動全國軍隊(duì)遠(yuǎn)征作戰(zhàn)，本來已是大大的失策了。又除去了自己所應(yīng)倚賴的人和李嗣源所畏懼的人，這樣一旦大禍臨頭，又怎么能夠挽救呢？即使是得到一百個(gè)蜀國，也不能避免他失去國家政權(quán)了。六、素材運(yùn)用12、下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）（

）A、郭崇韜善于分析戰(zhàn)爭局勢，能預(yù)判敵方軍事行動的真實(shí)意圖，在對抗王彥章的戰(zhàn)役中及時(shí)進(jìn)言，發(fā)揮了重要作用。B、郭崇韜面對藩鎮(zhèn)諸侯的賄賂沒有拒絕，而是將財(cái)物妥善保管并在國家需要時(shí)悉數(shù)獻(xiàn)出，這一做法具有靈活性，顧全了大局。C、莊宗有意建造高樓以避暑，郭崇韜進(jìn)言提醒莊宗應(yīng)銘記創(chuàng)業(yè)艱辛，不宜奢華，然而莊宗未采納其建議，仍建造了高樓。D、何去非認(rèn)為郭崇韜忠誠可信卻遭到莊宗的猜忌，所以，他即使攻占了一百個(gè)蜀國，也不能挽回被處死的命運(yùn)。主題一1.?要有憂患意識

2.憂勞可以興國

3.居安要思危（素材?）莊宗“憂勞”，不忘晉王遺命，將晉王所賜三?“受?藏之”，然后出師，征戰(zhàn)，以三矢勵志，大告成功，還三矢于先王。莊宗時(shí)刻有?種憂患意識，不忘世仇，最終奪得天下。12、下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）（

）A、郭崇韜善于分析戰(zhàn)爭局勢，能預(yù)判敵方軍事行動的真實(shí)意圖，在對抗王彥章的戰(zhàn)役中及時(shí)進(jìn)言，發(fā)揮了重要作用。B、郭崇韜面對藩鎮(zhèn)諸侯的賄賂沒有拒絕，而是將財(cái)物妥善保管并在國家需要時(shí)悉數(shù)獻(xiàn)出，這一做法具有靈活性，顧全了大局。C、莊宗有意建造高樓以避暑，郭崇韜進(jìn)言提醒莊宗應(yīng)銘記創(chuàng)業(yè)艱辛，不宜奢華，然而莊宗未采納其建議，仍建造了高樓。D、何去非認(rèn)為郭崇韜忠誠可信卻遭到莊宗的猜忌，所以，他即使攻占了一百個(gè)蜀國，也不能挽回被處死的命運(yùn)。主題二1.?要善于管理自己

2.自律

3.事在?為

4.謙受益，滿招損

（素材二）莊宗恪守?命，嚴(yán)格自律，才得以完成遺志，?雪