2/2收集整理，僅供參考江蘇南京信息工程大學招聘輔導員考試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生思想政治教育的主渠道是（）A.校園文化活動B.思想政治理論課C.形勢政策教育D.黨團活動【答案】：B2.《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）、思想教育、科學方法的養(yǎng)成教育。A.科學信仰B.科學原則C.科學目標D.科學精神【答案】：D3.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是（）。A.核心和關鍵B.方向和靈魂C.基礎D.基本條件【答案】：B4.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.按規(guī)定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償；B.給予薪酬或生活補貼，同時按規(guī)定參加有關社會保險；C.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試D.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；【答案】：C5.高校學生權利是一項（）。A.道德權利B.自然權利C.法律權利D.應有權利【答案】：C6.高等學校的學科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.整合高深知識B.制定教學制度C.建設學術、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識D.組織教學形式【答案】：C7.高校教師所在學校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.校本培訓模式B.自我實現(xiàn)模式C.學校推動模式D.派出培訓模式【答案】：C8.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.賞罰分明B.因材施教C.秉公辦事D.堅持真理【答案】：B9.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.見賢思齊B.學而時習之C.三人行必有我?guī)熝蒁.躬自厚而薄責于人【答案】：D10.不同年級大學生心理發(fā)展的特點不同，大學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。（）A.適應期、發(fā)展期與穩(wěn)定期B.適應期、穩(wěn)定期與成熟期C.適應期、發(fā)展期與成熟期D.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】：C11.教師在教育教學活動中對學生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教育機智B.教學監(jiān)控能力C.教學反思D.教學效能感【答案】：A12.在學術失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表B.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)C.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注D.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名【答案】：D13.高等學校主要教學環(huán)節(jié)是（）A.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導、系統(tǒng)整理與復習歸納B.備課、上課、考核與評價C.課堂教學、實習實踐、畢業(yè)論文D.導入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結復習【答案】：C14.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.知識性B.特殊性C.教育性D.專業(yè)性【答案】：A15.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標而設計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.宇觀B.宏觀C.微觀D.中觀【答案】：B16.愛情三角理論的提出者是（）。A.赫洛克B.霍爾C.斯騰伯格D.霍妮【答案】：C17.以下選項中，對問題解決起阻礙作用的因素是（）。A.創(chuàng)造性思維B.功能固著C.中等強度的動機D.原型啟發(fā)【答案】：B18.高校與有關部門合作或單獨成立的聯(lián)合體，如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等，體現(xiàn)了高校社會服務職能的（）A.實體性B.合作性C.專業(yè)性D.廣闊性【答案】：A19.下列有關市教委規(guī)定的"每學期學?？荚嚧螖?shù)"的說法，錯誤的是（）A.初中除語、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外，其他學科只進行期末考試或考查。B.高中每學期實行期中、期末兩次考試。C.小學除語文、數(shù)學可由學校組織期末考試外，其他課程不得組織考試。D.小學只能在畢業(yè)年級才可以組織片區(qū)統(tǒng)考。【答案】：D20.高等學校課程理解存在多種視角。邁克爾?W.阿普爾認為，只有通過霸權、意識形態(tài)和選擇性傳統(tǒng)的概念對課程進行分析，才能真正理解課程。這種視角的大學課程被看作為一種（）。A.文化B.制度C.經(jīng)濟D.政治【答案】：D21.赫欽斯指出，“只要是人，是一個國家的公民，不管是學者專家、凡夫走卒，都必須接受這種培植人性的自由教育，使人成為一個自由人，一個真正的公民”。這種主張所體現(xiàn)出來的教育理念屬于（）。A.專業(yè)教育理念B.職業(yè)教育理念C.通識教育理念D.自由教育理念【答案】：D22.學校應當建立與家長之間的學生安全信息通報制度，特別需要通報的內(nèi)容有（）①學校規(guī)定的學生到校和放學時間②學生非正常缺席或者擅自離校情況③學生身體和心理的異常狀況④其他有關學生安全的信息A.①②③④B.②③④C.②③D.①②③【答案】：A23.有關傳統(tǒng)美德的認識錯誤的是（）。A.是中華民族精神的核心B.是傳統(tǒng)道德規(guī)范體系的中心C.是師德教育的核心D.是中國古代道德文明的精華【答案】：C24.我國的義務教育制度從（）《中華人民共和國義務教育法》頒布之日開始實行。.A.1989年B.1986年C.1980年D.1987年【答案】：B25.田和熱愛學習，關心同學，助人為樂，組織班級同學認真學習，她的這些品質(zhì)屬于性格里面的哪種特征?（）A.理智特征B.態(tài)度特征C.情緒特征D.意志特征【答案】：B26.被稱為“機器教學之父”的是心理學家（）。A.斯金納B.奧蘇泊爾C.巴普洛夫D.加涅【答案】：A27.師德的靈魂是（）A.提高業(yè)務水平B.關愛學生C.加強反思D.提高修養(yǎng)【答案】：B28.慎獨"作為修養(yǎng)方法，就是（）A.獨立面對自己的種種不足B.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監(jiān)督而恣意妄行。C.一個人用慎重的態(tài)度對待自己D.在自我的世界孤芳自賞【答案】：B29.某教師堅信自己對教師職業(yè)的認識是正確的，情感上是熱愛的，并將其看作自己的行動指南，這說明該教師所處于的角色形成階段是（）。A.角色實踐B.角色信念C.角色認同D.角色認知【答案】：B30.侵犯行為可以分為工具性侵犯和（）A.意圖性侵犯B.行為性侵犯C.動機性侵犯D.敵意性侵犯【答案】：D31.在我國，碩士學位是一個（）的學位層級。A.從屬性B.過渡性C.完整、獨立D.依附性【答案】：C32.舊的社會制度下,可能出現(xiàn)新教育的萌芽,新的社會制度下,也可能存在舊教育的延續(xù)。這種現(xiàn)象表明教育發(fā)展就有（）。A.社會制約性B.歷史局限性C.相對獨立性D.社會能動性【答案】：C33.人際關系的形成和發(fā)展，從根本上說，取決于交往雙方（）。A.修養(yǎng)和處世方法B.交往方式與方法C.身份和地位D.需要滿足的程度【答案】：D34.心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認真觀察其細微的情緒變化，并表達對來訪者關注和理解這屬于個別心理輔導的（）技術A.澄清B.提問C.簡述語意D.傾聽【答案】：D35.形成道德品質(zhì)的關鍵在于培養(yǎng)（）。A.道德信念B.道德意志C.道德認識D.道德情感【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高等教育國際化體現(xiàn)于（）。A.培養(yǎng)學生的終身學習能力B.學生出國留學C.吸引國外留學生D.開設雙語課程【答案】：BCD37.教師職業(yè)在社會發(fā)展和人類文明進步中有如下作用（）。A.教師經(jīng)濟和社會的建設者B.教師是人類科學文化的傳遞者C.教師是塑造一代新人的靈魂工程師D.教師是人類智力資源的開發(fā)者【答案】：BCD38.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學）》中指出，學校校園要具備鮮明的文化特點，建設友好和諧的校園環(huán)境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.環(huán)境建設依法合規(guī)B.師生關系和諧C.普法成效突出D.校園周邊安全【答案】：ABCD39.為什么說敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證（）。A.敬業(yè)精神會使一個人贏得他人的信任，從而獲得更多的成功機會B.強烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提C.敬業(yè)是人生的關鍵，是人生制勝的法寶D.敬業(yè)意味著工作與生活的樂趣【答案】：CD40.關于強調(diào)社會主義初級階段長期性的原因，下列選項中正確的有（）。A.在這個階段需要對資本主義進行補課B.要防止急躁、冒進超越社會發(fā)展階段C.社會主義社會是一個相當長期的、獨立的社會形態(tài)D.我國是一個經(jīng)濟文化還比較落后的國家【答案】：BCD41.人的個性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.需要B.情緒C.動機D.意志【答案】：AC42.我國最早的一批近現(xiàn)代大學包括（）。A.太學B.天津中西學堂(天津大學的前身)C.書院D.京師大學堂(北大的前身)【答案】：BD43.高等學校發(fā)展科學的職能包括（）。A.開發(fā)性研究B.應用研究C.科學研究D.基礎研究【答案】：ABD44.高等學校社會服務的特點有（）。A.合作性B.實體化C.直接性D.學術性E.專業(yè)性【答案】：ABCE45.下列選項中，（）是屬于缺失誠信的表現(xiàn)。A.缺斤少兩B.價格合適C.坑蒙拐騙D.制假售假【答案】：ACD46.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在（）。A.同伴互助合作B.行為規(guī)范的修煉C.知識更新與建構D.情感策略管理【答案】：BCD47.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.批評教師B.由專業(yè)保安看管C.毆打教師D.檢查維修宿舍設施E.加強就寢安全意識教育F.加強舍管教師的安全教育培訓G.侮辱教師H.家長參與管理【答案】：DEF48.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.階級屬性不同B.依靠力量不同C.產(chǎn)生時間不同D.作用范圍不同【答案】：ABC49.元認知學習策略的主要內(nèi)容包括（）。A.計劃策略B.監(jiān)控策略C.復述策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：ABD50.高等學校教師勞動的社會性價值主要表現(xiàn)為（）。A.塑造完善人格B.推動社會歷史進步C.開啟人的心智D.傳承人類社會文明【答案】：BD51.根據(jù)教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，福勒和布朗把教師的成長與發(fā)展劃分為哪幾個階段？（）A.關注學生B.關注生存C.關注發(fā)展D.關注情境【答案】：ABD52.2011年12月30日，中華人民共和國教育部發(fā)布《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求高校教師（）。A.敬業(yè)愛生B.服務社會C.嚴謹治學D.為人師表E.教書育人F.愛國守法【答案】：ABCDEF53.威斯康星思想的主要內(nèi)容是