2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字書(shū)寫(xiě)要求：正確書(shū)寫(xiě)下列漢字，并注意筆順和間架結(jié)構(gòu)。1.小2.書(shū)3.法4.學(xué)5.文6.字7.語(yǔ)8.文9.科10.學(xué)二、詞語(yǔ)辨析要求：在下列每組詞語(yǔ)中選擇正確的一項(xiàng)，用“√”表示。1.小明（）和小麗（）是好朋友。A.小明B.小麗2.天氣（）真熱，我們（）穿得少一點(diǎn)。A.天氣B.我們3.媽媽讓我（）寫(xiě)作業(yè)，我（）寫(xiě)完了。A.寫(xiě)B(tài).已經(jīng)4.這本書(shū)（）很重，我（）拿不動(dòng)。A.這本書(shū)B(niǎo).我5.小紅（）很聰明，她（）解出了難題。A.小紅B.解三、句子仿寫(xiě)要求：根據(jù)下列句子，仿寫(xiě)一個(gè)句子。1.媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有出息?！狈聦?xiě)：爸爸對(duì)我說(shuō)：“你要（），將來(lái)才能（）?！?.小明每天早上都起得很早，去上學(xué)。仿寫(xiě)：小紅每天（），去（）。3.小華在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，從不打擾別人。仿寫(xiě)：小麗在（）上（），從不（）。4.這個(gè)蘋(píng)果很甜，我們把它分給小朋友們吃。仿寫(xiě)：這個(gè)（）很（），我們把它（）給（）。5.小剛在家里幫媽媽做家務(wù)，是家里的小幫手。仿寫(xiě)：小麗在（）里（），是家里的（）。四、課外閱讀要求：閱讀下列短文，回答問(wèn)題。小猴子過(guò)生日小猴子過(guò)生日那天，它的好朋友們都來(lái)參加生日派對(duì)。小猴子非常開(kāi)心，因?yàn)樗盏搅撕芏喽Y物。其中，它最喜歡的禮物是一本書(shū)。小猴子打開(kāi)書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)里有很多有趣的圖畫(huà)和故事。它一邊看一邊笑，覺(jué)得這個(gè)禮物真是太棒了。晚上，小猴子躺在床上，想著今天發(fā)生的所有事情。它突然想起了自己的好朋友小熊。小猴子心想：“小熊今天沒(méi)來(lái)參加我的生日派對(duì)，他一定很難過(guò)?！钡诙欤『镒記Q定去看望小熊。它拿著那本喜歡的書(shū)，來(lái)到了小熊的家。小熊看到小猴子，非常高興。小猴子把書(shū)遞給小熊，說(shuō)：“這是我最喜歡的禮物，送給你吧！”小熊接過(guò)書(shū)，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小猴子。我也很高興收到你的禮物?！睆拇?，小猴子和小熊成了最好的朋友。問(wèn)題：1.小猴子過(guò)生日那天，它收到了很多禮物，其中它最喜歡的禮物是什么？2.小猴子為什么會(huì)想起小熊？3.小猴子去看望小熊時(shí)，送給小熊的禮物是什么？4.小熊為什么會(huì)感動(dòng)？五、看圖寫(xiě)話(huà)要求：觀察下列圖片，用一段話(huà)描述圖片內(nèi)容。1.圖片內(nèi)容：一位老師正在教學(xué)生們畫(huà)畫(huà)。2.圖片內(nèi)容：一位小朋友在公園里和媽媽一起玩。3.圖片內(nèi)容：一位老人在公園里散步，旁邊有一只可愛(ài)的小狗。六、作文要求：以“我最喜歡的動(dòng)物”為題，寫(xiě)一篇作文。字?jǐn)?shù)不少于200字。四、課外閱讀要求：閱讀下列短文，回答問(wèn)題。小兔子的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，森林里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。小兔子、小松鼠、小猴子等小動(dòng)物們都來(lái)參加。比賽開(kāi)始了，首先是百米賽跑。小兔子和小松鼠都使出了渾身解數(shù)，你追我趕。最后，小兔子以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了第一名。然后是籃球比賽。小兔子和小松鼠分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽。雙方隊(duì)員都拼盡全力，爭(zhēng)奪每一分。最終，小兔子隊(duì)以?xún)煞值膬?yōu)勢(shì)贏得了比賽。最后是拔河比賽。小猴子和小松鼠分別帶領(lǐng)自己的隊(duì)伍，展開(kāi)了激烈的較量。經(jīng)過(guò)一番努力，小猴子隊(duì)終于戰(zhàn)勝了小兔子隊(duì)，贏得了冠軍。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，小動(dòng)物們互相擁抱，慶祝自己的勝利。它們紛紛表示，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓它們收獲了友誼和快樂(lè)。問(wèn)題：1.運(yùn)動(dòng)會(huì)中，哪些項(xiàng)目是小動(dòng)物們參加的？2.誰(shuí)在百米賽跑中獲得了第一名？3.在跳遠(yuǎn)比賽中，誰(shuí)獲得了第一名？4.籃球比賽中，哪一隊(duì)最終獲勝？5.拔河比賽中，哪一隊(duì)獲得了冠軍？五、看圖寫(xiě)話(huà)要求：觀察下列圖片，用一段話(huà)描述圖片內(nèi)容。1.圖片內(nèi)容：一位小朋友在圖書(shū)館里認(rèn)真地看書(shū)。2.圖片內(nèi)容：一位老師正在課堂上講解數(shù)學(xué)題。3.圖片內(nèi)容：一位老人在公園里喂鴿子。六、作文要求：以“我的老師”為題，寫(xiě)一篇作文。字?jǐn)?shù)不少于200字。本次試卷答案如下：一、漢字書(shū)寫(xiě)1.小2.書(shū)3.法4.學(xué)5.文6.字7.語(yǔ)8.文9.科10.學(xué)解析思路：此題考查學(xué)生對(duì)漢字的書(shū)寫(xiě)能力。學(xué)生需要根據(jù)漢字的筆畫(huà)順序和結(jié)構(gòu)，正確書(shū)寫(xiě)題目中給出的漢字。學(xué)生應(yīng)熟悉每個(gè)漢字的基本筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)，按照正確的筆順進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。二、詞語(yǔ)辨析1.A2.B3.A4.B5.B解析思路：此題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)意義的理解。學(xué)生需要根據(jù)句子的語(yǔ)境，選擇正確的詞語(yǔ)填空。學(xué)生需要理解每個(gè)詞語(yǔ)的意思，并結(jié)合句子意思進(jìn)行選擇。三、句子仿寫(xiě)1.媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有出息?！狈聦?xiě)：爸爸對(duì)我說(shuō)：“你要天天向上，將來(lái)才能成為優(yōu)秀的人才?！苯馕鏊悸罚捍祟}考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。學(xué)生需要根據(jù)原句的結(jié)構(gòu)和意思，進(jìn)行合理的仿寫(xiě)。學(xué)生應(yīng)理解原句的句式和表達(dá)方式，然后根據(jù)要求進(jìn)行仿寫(xiě)。2.小明每天早上都起得很早，去上學(xué)。仿寫(xiě)：小紅每天早上都起得很早，去上學(xué)。解析思路：此題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。學(xué)生需要根據(jù)原句的結(jié)構(gòu)和意思，進(jìn)行合理的仿寫(xiě)。學(xué)生應(yīng)理解原句的句式和表達(dá)方式，然后根據(jù)要求進(jìn)行仿寫(xiě)。3.小華在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，從不打擾別人。仿寫(xiě)：小麗在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，從不打擾別人。解析思路：此題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。學(xué)生需要根據(jù)原句的結(jié)構(gòu)和意思，進(jìn)行合理的仿寫(xiě)。學(xué)生應(yīng)理解原句的句式和表達(dá)方式，然后根據(jù)要求進(jìn)行仿寫(xiě)。4.這個(gè)蘋(píng)果很甜，我們把它分給小朋友們吃。仿寫(xiě)：這個(gè)西瓜很甜，我們把它分給小朋友們吃。解析思路：此題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。學(xué)生需要根據(jù)原句的結(jié)構(gòu)和意思，進(jìn)行合理的仿寫(xiě)。學(xué)生應(yīng)理解原句的句式和表達(dá)方式，然后根據(jù)要求進(jìn)行仿寫(xiě)。5.小剛在家里幫媽媽做家務(wù)，是家里的小幫手。仿寫(xiě)：小芳在家里幫奶奶做飯，是家里的小幫手。解析思路：此題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。學(xué)生需要根據(jù)原句的結(jié)構(gòu)和意思，進(jìn)行合理的仿寫(xiě)。學(xué)生應(yīng)理解原句的句式和表達(dá)方式，然后根據(jù)要求進(jìn)行仿寫(xiě)。四、課外閱讀1.小猴子最喜歡的禮物是一本書(shū)。2.小猴子想起了自己的好朋友小熊，因?yàn)樗鼪](méi)來(lái)參加生日派對(duì)。3.小猴子送給小熊的禮物是那本喜歡的書(shū)。4.小熊感動(dòng)是因?yàn)樾『镒铀徒o他最喜歡的禮物。5.小猴子和小熊成了最好的朋友。解析思路：此題考查學(xué)生對(duì)閱讀材料的理解和分析能力。學(xué)生需要根據(jù)短文內(nèi)容，回答問(wèn)題。學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀短文，理解故事情節(jié)和人物關(guān)系，然后根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行回答。五、看圖寫(xiě)話(huà)1.一位小朋友在圖書(shū)館里認(rèn)真地看書(shū)，周?chē)臅?shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍。2.一位老師正在課堂上講解數(shù)學(xué)題，學(xué)生們認(rèn)真地聽(tīng)著，有的在筆記本上記錄，有的在思考。3